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初中描寫人散文的句子 初中寫人敘事散文閱讀理解篇一

同學，這是一個多么溫暖的字眼。說起同學，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風一吹就會隨風而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。

她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發現，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的`人。

有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他。我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的。”可她卻一本正經的對我說：“沒關系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎？而且，如果她不是騙子呢？“

最后她還是把錢給他了。

事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。

這就是我這位同學教會給我的道理。

初中描寫人散文的句子 初中寫人敘事散文閱讀理解篇二

我們班有一位勞動委員，他長著一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋上嵌著一個淘氣的小鼻子，一笑起來就露出兩個深深的小酒窩，可愛極了。他的名字叫×旭。

他熱愛勞動，喜歡幫助同學，學習成績在班級里一直名列前茅，于是，我們就推選他當了我們班的勞動委員。

他對勞動委員這個工作非常認真負責。他曾對我說過，“勞動委員”這個“官”并不大，但并不是只要學習好就能勝任這項工作，還需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對工作認真負責的態度。無論是什么工作，只要老師選擇了你，就說明老師很相信你，認為你能勝任這項工作，所以才讓你當這個“官”，你也就應該好好干，才能不辜負老師對你的信任和期望。

他是這樣說的，也是這樣做的。記得有一次，老師讓值日生去掃我們班的衛生區，可是，四個值日生中有三個人參加了學校的活動小組，只剩下一個值日生了。他非常著急，一個人怎么能打掃完呢？于是他先和值日生去衛生區檢查，發現那里太臟了，垃圾箱里都是垃圾，然后就回到班級，拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈，把垃圾倒到學校規定倒垃圾的地方，然后掄起大掃帚掃起地來。等打掃完之后，他已是滿臉灰塵，看不清臉的本色了。那天晚上，他本應該去學奧林匹克數學的，可他沒去，他說：“奧林匹克數學是可以補上的，但是班級的榮譽沒有了，就再也補不上了。”

功夫不負有心人，第二天中午，學校的廣播站廣播了衛生區打掃好的班級，就有我們班，我們高興地跳了起來，都豎起了大拇指夸他真棒，可他只是微微一笑，說：“這是我應該做的。”

在他的帶領下，我們班同學現在都能積極主動地去打掃衛生了，我們班現在是學校衛生先進集體，他也被老師和同學們親切地稱為我們班的“勞動模范”。

初中描寫人散文的句子 初中寫人敘事散文閱讀理解篇三

“十年樹木，百年樹人”要想培育一個人才是不容易的，然而在這條道路上，最辛苦的就是老師。

“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無私奉獻，如同春蠶，雖然一生短暫，也卻能把吐出的絲，供人們使用，不求回報；如同蠟燭，不惜燃燒自己，照亮他人！

老師的這種無私奉獻，不求回報的偉大精神，照亮了我的人生價值觀。

我是一個剛上初一的學生，在這一年的相處里，我深刻的體會到了我的老師的那種精神，他是那么的盡責。她能把自己的學生當自己的孩子一樣看待，一樣管教。在她這一生的教學過程中，他陪自己的學生時間可能超過陪自己的孩子的時間。

我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”

我的老師不要求我們每個人的學習成績必須都要好，只要她看到我們每一次都在進步，都在努力，她就會表現的滿足，繼續鼓勵我們。她在學習成績上要求是一方面，還經常告訴我們一些做人的道理：對老師的尊重，對同學要友好，對長輩要孝順。

老師還帶領我們品味語文，親近生活，她說：“要學好語文，就要有生活，在生活中學好語文。”

這時我想對您說：“老師，謝謝您的良苦用心。”

老師您上課是那么認真，威風，專心講課，下課又是那么親近同學，細心講解，顯得那么和藹可親。對待同學都是平等的，不管是學習好的，還是學習不好的，老師您都一樣看待。

遇到生病的同學，您都會像母親一樣，細心詢問，關心。

在我眼里，老師您就是事業上的女強人，生活中的好母親，是那么的偉大，那么堅強。可是，從那次您下課時突然暈倒，我才了解其實你的身體一直都不好！為了我們，每次都熬夜批改作業、卷子、作文，自己的身體都不顧！

老師為了你，我一定不辜負您的期望，努力學習，為了自己更精彩的明天！