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大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 10:05:25
大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令(6篇)
時間:2023-03-22 10:05:25     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令篇一

新校區啟用以來,校園環境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區,師生往返極為不便。“和諧校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象,進而更好地發揮學校育人功能。

學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

1.單車車身均噴繪學校校徽及標識,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面

3.噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區間內騎行。

1.學生及教工到站點拍卡;

2.保安確認身份登記后提供車輛;

3.借用人員在規定區間內騎行;

4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續;

2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

3.借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責;

4.愛心單車只限在校內固定區間騎行,不得超出界限騎行。

1.學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等;

2.保衛處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;

3.宣傳部:活動的內宣外宣工作;

4.信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;

5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。

大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令篇二

為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活,推廣最美校園風景的理念,現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。

大賽名稱:最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。

活動背景:新生初到,大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗,對我院中各種獨特建筑也尚未熟識,因此為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發現美的眼睛。 活動目的:1。尋找校園最美的足跡, 打造校園特色景點,讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。

2、豐富校園生活,提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發揚到每個人的心中。

活動地點:6413 文播協會活動中心

活動時間:20xx—11—21—20xx—12—5

活動對象:全院大學生。

主負責人:陳霞

活動負責人:李青青,田玉星,孫剛

主辦單位:南化院學生文化傳播協會

協辦單位:南化院社會科學部;

邀請單位::南化院各學生及老師代表

1。 活動前期宣傳

由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式:(1)宣傳海報(2)宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區,做好活動的前期宣傳工作。

11月21晚之前,由宣傳部工作人員擬好宣傳稿,并于11月21日晚到班級進行宣傳,并保證每班保留一份宣傳稿。

負責人:吳文清,鄭慶琪

2、作品的收集,整理及評比工作

1、 (1)由文化部,組織部工作人員進行收集及評比,工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集,評比,挑選出前二十名,給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間(決賽初步定于11月28日晚,教室未定)。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]

(2)秘書部將部分優秀作品排版,整理,制作成網頁的方式于11月26日放到校園網,。

(3)結合網上評議(網上評選網絡投票展分數的40%,老師及協會評分占60%)于11月30日評出一,二,三等獎及優秀獎若干名,由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。

負責人:孫剛,田玉星

3、活動的后期工作

(1)由組織部將整理出來的照片制作成照片冊,并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。

負責人:高春芹

(2)由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版,整理,并將裝訂稱圖冊,發布于

校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。

負責人:史一夏

(3)12月3日晚召開全體會議,將本次活動進行總結,并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作,上交院校。

負責人:李青青 獎項設置:

1、 一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,優秀獎若干名。頒發院級證書。

(1)同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交,圖像的像素不低于200萬像素。

(2)宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容:活動背景,活動主題,活動時間,活動內容

(3)上交作品的基本要求:

a:圖片加文字圖片的

b:像素不低于200萬

c:作品的內容必須積極,健康

d:可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7:00—8:30上交于4101化苑文播協會值班地點

e:

(4)各部門實行責任制,做好各部門的工作,并注意收集圖片的材料,由宣傳部制作ppt上交,文化部進行審核

(5)各部門至少交優秀作品兩份

(6)希望各部門之間同學積極參與工作,并對各部門同學的表現進行記錄。

1、 體現校園文化特色

2、 體現社會溫馨和諧場景

3、 體現美麗這一主題

將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出,以發揚我院校園風景文化。

策劃人:孫剛,田玉星 時間:20xx—11—18

大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令篇三

北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財

校園跳蚤市場

本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;

1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點pm~6點pm 地點:校西籃球場

主辦者:商學院311學生會

1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

吉利大學全體師生

可到各報名點報名,領取場地號

(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令篇四

今年的教師節是我國第三十二個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第32個教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

20xx年9月10日——教師節前后

學校成立慶祝第28個教師節活動領導小組:

組 長:×××

副組長:×××

成 員:×××

領導小組下設辦公室,由鄧家飛主任負責。

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人:唐紅敏

(1)學校網站宣傳:負責人:××

要求:①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面,宣傳本年度各類先進名單、照片、事跡,慶祝教師節活動動態,各級各類尊師寄語或故事等。②完成時間:正式開學開始,20xx年9月10日止。

(2)學校廣播宣傳:負責人:譚延喜

要求:①專設慶祝教師節專題廣播。②內容:先進集體、個人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。③制定好廣播計劃,從開學第一天開播至9月10日止。

(3)學校標語宣傳:負責人:廖寧江

要求:①校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第27個教師節!校內懸掛橫幅:“感恩師德,祝福老師!”。②完成時間:9月2日

(4)學校板報宣傳:負責人:鄧家飛

要求:①制作兩塊宣傳教師節板報。②內容:教師節知識,表彰先進集體、個人事跡,老師寄語、學生及家長賀詞信件等。③9月8日前完成。

(5)黑板報宣傳:負責人:各班班主任

要求:①各班出一期慶祝教師節的黑板報。②9月8日前完成;③學生處組織檢查評比。

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人:肖聲忠

(1)9月8--9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

(2)9月9日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負責)

(3)9月5----9日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

(4)9月5日下午班會課:組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

主持:周公望;程序:1、升國旗儀式;2、校長致辭;3、教師代表講話;4、學生代表講話;場地布置:譚延喜。

邀請部分人大代表,主管部門和轄區各級領導,校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會,宣傳教育和學校。總負責:唐紅敏

(1)時間地點:9月8日上午10點,學校大會議室

(2)、人員邀請:人大代表4人,由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

(3)會務接待:辦公室和人事處負責

(4)校園參觀:重點參觀展覽室。

組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展:負責人:美術系

要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級干部座談會,慰問老教師。

大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令篇五

為了活躍校園文化氛圍,迎接國際婦女節以及引導廣大女生更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的提升,彰顯我校女生風采,搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長,成才,成功之路,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。“婦女節”是以關懷我校廣大女生們,增進男女生交流的主旨,加強女生的自信心,全面拓展女生各方面的素質,不斷突破、創新,力求挖掘出新的亮點,為校園注入動感的新鮮活力,特此舉辦此活動。讓女生成為學生活動中的一道靚麗的風景線。

本次活動由我系及物理系學生會女生部負責策劃工作,另外同時需要宣傳部(負責本次活動的宣傳以及場地布置)、文娛部(負責主持等工作)、其他各部協助。

:本次“婦女節”將于3月8日或3月7日舉行 。

(一)節日開幕式;

(二)“ 感恩送祝福”活動;

(三) “靚麗動人”美容化妝講座;

(四)有關成才教育的電影播放。

(一)人員召集;

(二)場地準備;

(三)物件準備。

活動流程:

(一)活動宣傳:以書面方式向各個班級介紹三八節的由來。活動內容及節日安排;

(二)關于女生一些問題的交流會

(1)主持人引出話題,對相關觀點與同學進行探討。

(2) 主持人就同學的討提出問題,請其他人說說她們的觀點和看法。

(三)“感恩送祝福”活動

時間:3月8日

內容:在活動當天向我系辛勤的女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。

(四)美容化妝講座[我部已經聯系到化妝方面的人,人家讓昨天回話,因為人從浙江來]

(1)時間:3月8日下午

(2)內容:一些日常保護皮膚的方法以及如何正確使用化妝品等生活中常用的小知識;還有我們如何才能使自己的頭發看起來滑亮有光澤,以及一些常用的防脫發小常識,如何打理、我們的頭發;我們生活中的一些社交禮儀

(五)教育電影播放:時間:3月8日晚上 名稱:待定 地點:待定

我系負責:策劃 拍攝 簽字板 場地清理 化妝師邀請 心理老師邀請

物理系負責:教室申請 場地布置 海報 ppt 服務性工作[給老師或其它系部長倒水]

主持人、老師代表、紀律維持人員各系派一人

膠帶彩帶等許多東西預算共25元。

大學校園活動策劃方案 大學校園活動策劃方案飛花令篇六

為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的循環利用,節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的,向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣,

1,同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳,

2,我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名,消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心,生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知,

3,我們非常重視與貴公司的合作,我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作,今后學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大,屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的果,

4,便捷的活動申請:商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協作配合,

5,高效廉價的宣傳:學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

活動目的:讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗,

主辦單位:xx省高級技工學校學生社團聯合會

活動時間:xx-xx年11月下旬

活動地點:2號籃球場

活動進程(計劃)

(1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該項目可獨立由商家自己提供),

(2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現并可印上公司logo(商家自行設計也可),(3)橫幅宣傳在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅,

(4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)(可??

(5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案,

(6)促銷(或咨詢活動)貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動,

(7)校刊可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告,(贊助費另外計算)

(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)

宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供),

贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相合的形式,

贊助金:1500―20xx元

贊助金加實物:待定,

如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決

一、通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客

大量的數據表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現有顧客的5倍,確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰略性策略更主要的`是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度,

二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

就我校為研究對象是一個小型的“市潮,隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的,但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰略“,通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客,

三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

貴公司在我校做宣傳贊助活動,一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和局限性的不足,學生流動量比較大到不同的地方方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳,

我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現,我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預祝我們合作愉快!

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