演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

幼兒園園長會議演講稿三分鐘 幼兒園園長會議內(nèi)容篇一

你們好！

首先感謝咱園給我這次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

在幼兒園工作的1年多里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。

對于競選園長一職，主要有以下優(yōu)勢。

第一，愛學(xué)習(xí)、愛思考。

的在過去的一年里，我時常向書本、向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、技巧。并及時對照班級情況組織、實施并及時反思。積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

第二，關(guān)注幼兒園發(fā)展動向，有創(chuàng)新意識。

在生活學(xué)習(xí)中善于家長溝通交流，了解幼兒的需求、家長的期盼。

第三，搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。

及時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)。堅持不做就不做，做就努力做好的原則。

如果今天，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。

第一，擺正位置，積極思考，建言獻策；團結(jié)全園所有同事，共同做好幼教工作。

第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。突出特長，全面發(fā)展。今向書本學(xué)，向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

如果失敗，我也不會氣餒，我將立足于現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)。在不斷的教學(xué)實踐中提升自我。找到更完美的自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈！最后，我相信保利百合幼兒園的明天會更加美好！

我的演講完畢，謝謝大家！

幼兒園園長會議演講稿三分鐘 幼兒園園長會議內(nèi)容篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位幼教同仁及家長朋友們：

大家好，我是泰前街道中心幼兒園園長。在這個春意盎然，充滿溫暖與希望的季節(jié)里，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)財政局、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們迎來了泰山區(qū)學(xué)前教育政府助學(xué)金發(fā)放啟動儀式。今天，作為被救助單位代表站在這里，我感到非常榮幸。首先我代表所有被救助的幼兒園，所有被救助的孩子們對各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)懷表示最衷心的感謝！

百年大計，教育為本。幼兒教育是教育的根基，是民族教育的基礎(chǔ)，少年兒童是國家和民族的未來，也是我們社會不斷發(fā)展和進步的希望。讓更多的孩子接受良好的學(xué)前教育，是我們義不容辭的責(zé)任也是我們共同的夙愿。學(xué)前教育救助活動是黨委、政府高度重視學(xué)前教育，關(guān)愛幼兒成長的惠民政策。是關(guān)注民生、保證教育公平和構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是老百姓關(guān)注和期盼的一件大事。

我們泰前中心幼兒園作為普惠性幼兒園，也是這次享受政府助學(xué)金資助幼兒園，助學(xué)金發(fā)放對解決我園幼兒家庭困難，保障幼兒入園必將起到極大的推動作用。為了保證這次救助活動的順利進行，我們幼兒園按照上級政策要求，本著公正、公開、公平的原則，通過個人申報、幼兒園評審、園內(nèi)公示等環(huán)節(jié)，確定了14名救助兒童，發(fā)放救助金1萬6千余元，解決了幼兒家庭困難，體現(xiàn)了政府的關(guān)懷和社會的溫暖。

今后，我們泰前中心幼兒園將嚴格落實上級學(xué)前教育政策，不斷完善教育教學(xué)和園所管理措施，不斷加大投入，改善園所設(shè)施和環(huán)境，關(guān)心每一個孩子的健康成長，把泰前中心園辦成領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、幼兒開心的精品幼兒園。

最后，我再次代表受助單位、受助幼兒感謝各級領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的切切實實的幫助，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康、萬事順意！

謝謝大家！

幼兒園園長會議演講稿三分鐘 幼兒園園長會議內(nèi)容篇三

園長老師們：

大家好！首先讓我對大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參加片區(qū)教研活動表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的這兩個活動以及近階段我園的教研情況向大家做個簡單的介紹。在開展教研活動的過程中我們有收獲也有困惑，在這里我向大家提出兩個議題，作為拋磚引玉，更多是期待著得到大家的點撥，請不吝指導(dǎo)。

一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源

在整個課程研究過程中，我們始終抓住兩個關(guān)健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常為此爭執(zhí)不休。今天我們也想請大家?guī)蛶兔Γ瑸槲覀儭叭绾胃猛诰驁@本課程中特色資源”出出點子，以便提升我們的課題質(zhì)量和研究水平。

二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度

隨著課改的不斷深入，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實教研力量，把具有一定教研教學(xué)能力的一線教師充實到教研組來，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的特長。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評（評課）、學(xué)（學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識），逐漸轉(zhuǎn)化為為全園教師搭建教研平臺，讓每個老師能參與教研，營造全方位、多角度的互動氛圍。如每周的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學(xué)期我們還進行藝術(shù)領(lǐng)域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動的課堂實效性”。在這里，我們選取中班的.議題：“如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度”作為今天的研討議題，相信通過大家的討論、點拔，能夠幫助我們解決教學(xué)中的實際問題。

各位園長、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門為我們組織片區(qū)教研，為我園提供了一個更為廣闊和直觀的教研平臺。相信將給我們東山實幼人更多的啟發(fā)，使我們掀起又一次教研活動的高潮，讓我們的教研活動更加豐富多彩。

謝謝大家！

幼兒園園長會議演講稿三分鐘 幼兒園園長會議內(nèi)容篇四

大家好！

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

我們幼兒園始建于1994年，是一所學(xué)校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、市（縣）級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的一直稱贊和好評。

說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。

我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 ？問的是：今天你玩得快樂嗎？今天你跟誰合作了？強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。

本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求”。

幼兒園園長會議演講稿三分鐘 幼兒園園長會議內(nèi)容篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們：

大家好！

說句實在話，我的管理經(jīng)驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當(dāng)之處，還請大家多多指正。

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來”辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師“磨課”活動，每一位老師上一堂“研修課”，課后分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學(xué)習(xí)實踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取“以老帶青”的師徒結(jié)對幫扶活動，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個特色班都由專業(yè)老師進行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒個性特長得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員，而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，個性特長得以充分展示，并從中體驗成功的快樂。比如：“六一”兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚和肯定。

后勤工作是整個學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說，是偏高了一點，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為“一炒一素一湯”，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會一口口的喂飯，下午還提供點心，不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實習(xí)，每年這個時候我們?nèi)w老師做手工、美畫教室，而且還評優(yōu)秀班級，鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅持以預(yù)防為主的原則，每天嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒，編好號碼，專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認可和社會的高度評價。

教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁W(xué)習(xí)機會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動等形式，通過請進來、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí)，教師都會制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內(nèi)進行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學(xué)習(xí)；凡事積極進取；有一點閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。

以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續(xù)加強科學(xué)化管理，進一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們的幫助與指導(dǎo)。

謝謝，我的發(fā)言完畢！