在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

課前演講初中勵志篇一

這次的科學課老師就讓我們完成一項有趣的作業：把野生的魚放入裝有“野生水”的瓶子里，并且瓶子里還要有石頭、水草等一些生物的自然生態瓶。老師讓我們觀察這個自然生態瓶里小魚的生活狀況。趁著“十一”放假期間，我和爸爸媽媽一起完成了這項任務。

小魚天天與小蝦們玩鬧在一起，在水草里玩躲貓貓，玩跳水，甚至還在進行了跑步比賽。它們簡直就是把這個小小的生態瓶當成了自己游玩的游樂場了。嘴巴時不時的張開又合上，好像是在進食，它們在水草邊緣“啃呀啃”，可算吃到不少東西。我發現它們只有在晚上的時候把嘴巴張開“啃一啃”，好像每天吃的很少很少，怪不得小魚是如此的苗條了，其余的時間都在嬉戲玩耍。小魚在睡覺時也是睜著眼睛的，眨都不眨一下，讓人看了，還以為是小士兵在巡邏呢!原來，小魚睡覺時有個習慣，那就是睜著眼睛睡覺。小魚一般是以魚群為單位四處游行的，但這次小魚只能和小蝦混在一起了，兩者到是相安無事的生活著。就這樣，小魚和小蝦們在我們給它們準備的自然生態瓶里快樂的生活了一個星期。

聽到別的同學說自己養的小魚沒幾天就死亡了，我上前一問才知道原來他們每天都在給小魚不停的換水，想讓生態瓶里充滿氧氣讓小魚能活的更久些，但是結果卻是加速小魚的死亡。其實，小魚、石頭、水草還有水之間的關系是相連的，它們之間都是相互依賴相互生存的，小魚喜歡自由自在的在水里游泳，在水里覓食，在水里和小伙伴做游戲，可是一時間被我們困在一個新的環境下生活，確實需要很大的勇氣讓自己去適應它，可正當要適應時我們又改變了它的生活條件，它的身心只會越來越累，從而加速了它的死亡。我在抓小魚的時候，就用瓶子裝了一大瓶自然生態水回來，而被抓的小魚和小蝦們則另外用個生態瓶裝著，并按老師的要求在抓魚的河里撿了些石頭，水草，將它們和小魚放在了一個生態瓶里，每天早上只是給生態瓶里加一點自來水，慢慢的讓小魚和小蝦去適應新的水資源，時間一長，小魚和小蝦自然而然的就適應了新的環境了。

上課時老師提出的一些問題，要求，我們要認真聽取，只有這樣在實際行動時才會減少錯誤的發生，從而達到好的效果。通過一個小小的自然生態瓶，我們就可以了解到自然環境下的一切事物都是相互依存的，人類需要一個美好的生活環境，而環境的好壞可以空氣是否清新，河里的是否有小魚小蝦，河水的清澈度等等來辨別，我們要珍惜一切自然條件下的生物，要保護它們的生存環境，只有讓它們的生存條件保持平衡了，我們人類的生存環境才會更好。

科學課有一門非常有趣的課程，里面有不少的生活小知識，自然小故事，讓我們一起快樂的來探索科學里的小秘密吧!

課前演講初中勵志篇二

寬容，自古以來就是圣人君子倍受推崇的美德。

曹孟德說過：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”今有云：“進一步，冤家路窄;退一步，海闊天空。”《論語》中也有“夫子溫良恭儉讓”的字眼。寬容，在中國源遠流長，為中國五千年文化中的瑰寶，也是德高望重的君子必有的修養。

什么是寬容?寬容一個人，在他做錯了的時候，不能壓抑著滿腔的怒火，等到他走了再爆發;也不可以表面裝得漫不經心，暗地里卻實施報復。這都是君子所不齒的。真正的寬容，是在心平氣和的心情下，原宥別人的過錯。這才是真正的寬容。

寬容可以使人棄惡從善。佛家流傳著這樣一個故事：一個窮困潦倒的小偷趁老和尚打坐的時候竊取了寺廟的香油錢，被老和尚當場抓住。老和尚并沒有報官，而是讓他向菩薩磕頭。他說道：“你拿走了菩薩的香油錢，難道不需要向菩薩磕幾個頭嗎?”那位梁上君子羞愧萬分，感激涕零，于是刻苦修行，終于成為一代高僧。

自然，他偷走香油錢，便是犯了法。老和尚原本可以上報官府，拿回香油錢，可是他并沒有這么做。他不但沒有懲罰他，反而把錢給了他。老和尚用自己的善行感化了他，這不是比懲罰他更好嗎?試想，如果把他送往官府，他又如何成為一代高僧呢?寬容的魅力就在于此。它可以使人棄惡從善。

如果不懂得寬容，那么就會使惡人更惡。20xx年12月24日晚上，江蘇南京，一位迷戀網絡游戲的少年不滿父親的勸解，揮刀相向，后又怕母親發覺，連殺其母，揚長而去，后被警方依法逮捕。這一起慘絕人寰的家庭悲劇令我們深思：是什么令這位少年喪失人性，弒父殺母而毫無同情之心呢?

在看守所里，這位少年透露了一個信息。當初，他迷戀網絡游戲不可自拔，于是逃課去網吧打游戲。學校、家長屢次規勸，他置若罔聞，毫不理睬。有一天，這位少年的父親發現他在家里又開始玩游戲了，便大聲斥責他，強行關閉了游戲窗口。他這時候正玩到興頭上，游戲突然被關閉，他一時火起，失去理智，于是殺了父親。事后，他也后悔不已，但是為時已晚，等待他的只能是冰冷的鐵窗、無奈的高墻和穿胸而過的子彈了。在這個平安夜里，一個家庭就破滅了。

站在父親的角度上看，那位少年的父親如果懂得寬容自己的孩子，平靜地勸告孩子，曉之以理，動之以情，又何至遭來殺身之禍呢?站在孩子的角度上看，就算做錯事的是他的父親，他要是懂得寬容，那他又何至于弒父殺母，以至于家破人亡呢?(更何況還是孩子做錯了。)

遺憾的是，現在不懂得寬容，為一件雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交的人不在少數。可怕啊!可憐啊!可悲啊!可恨啊!如果這個世界上每個人的胸腔里都有一顆寬容的愛心，那么這個世界就會少了很多悲劇，少了很多壞人，而多了很多感人的事，多了很多善人了吧!

課前演講初中勵志篇三

想想別人，有兩層意思：

一是處世為人不能光顧自己。比如大雨天，開車過水坑，如果稍微慢一點，泥水就不會濺濕弄臟正從坑邊走過的行人;比如吃東西，不能像我們海門話里說的“只顧自食肫里滿”。有報道稱，某銀行老總說他們利潤高得自己都不好意思說，今年上半年這家銀行員工平均收入達19萬元。像這樣的銀行一定要多想想存款人，他們的錢在負利率時代存一天少一天;想想貸款人，做企業的、當“房奴”的，一個個袋子癟篤篤;想想買了自家股票的股民，資產在一天天縮水……想想別人的處境、別人的感受，最起碼服務態度該好一點。

二是通過將心比心的換位思考，理解別人，調整好自己的心態。就說收入吧，有人只拿自己和收入高的人比，攀來比去，比出的是一肚皮牢騷。吃了肉還罵娘，占了便宜還覺得別人傻。有個工人的一句話讓我很感動。他說：“我也希望碗里多點，可老板真要是做不過來了，我們可能連飯碗都沒了，有稀飯總比連飯碗也沒好啊!”話里透著無奈，但還真有一種“替別人想想”的意味。想想別人，在就業、職位升遷等其它方面都是一樣的理。如果我們一味以自我為中心，只想著自己，只覺得自己了不起，不僅會造成利益的失衡，還會把自己弄得很糾結。

對于“想想別人”，有人很是不屑。他們信奉弱肉強食的叢林法則，推崇唯利是圖的拜金主義、唯我獨尊的精英哲學。其實,即便是在叢林法則下，同類間也多有體恤;即便是唯利是圖，也講個依存互惠;即便是蓋世獅王，也得有群獅相隨。

想想別人，說小了去，是個人的處世之道。盲人提燈，照亮了別人，也照亮了自己。想想別人，說大了，此中更有社會和諧安寧之道。

社會是個大家庭，是全體社會成員唇齒相依、休戚與共的共同體。從歷史到現實，一些造成巨大破壞的社會動蕩背后，總有極端自私自利導致社會矛盾激化的因素。蘇共亡黨、前蘇聯解體的教訓中，權力壟斷、特權橫行、經濟利益失衡是很關鍵的一點。

高速發展的社會最講究利益均衡。縮小貧富差距，共享發展成果，是當今中國迫切需要解決的課題。此刻，最需要當權者多想想賦予他們權力的人民大眾，想想絕大多數人民群眾的根本利益，想想絕不能因貪婪而鬼迷心竅、因擁有強大的權力而忘乎所以。

這個冬天，歐債危機正持續發酵，世界經濟前景極不明朗，西方做空中國、唱衰中國的噪聲和動作不斷。我國社會經濟發展在諸多內外因素的作用下，正處在極為敏感的時期，面臨的矛盾和困難比20xx年國際金融危機時更多、更復雜。此時此刻，最需要我們團結一心共克時艱，最需要每個人多替別人想想。

課前演講初中勵志篇四

習慣了一個人在午夜在靜靜地走著，關上燈，打開窗，斟一小杯清茶，細細品嘗，傾聽風聲，或者邀明月為伴，與陶淵明分享“采菊東籬下，悠然見南山”的美景;隨蘇軾分擔“人有悲歡離合，人有陰晴圓缺”的感嘆，或者，輕啟窗簾，傾聽雨滴敲打窗戶，“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。”的傷感。午夜，隨心所欲，悠然自得，漸漸地，我的心情此時就會穿越時空。

我慢慢品茶，以一種三分的寬容之心，三分理智之心，三分高雅之心，一份納蘭德心情，夠成十分的愜意，慢慢感知生活中的往事，于清晰中期待未來一定更加美好。

茶的味道并不香濃得讓人厭膩，也不淺淡得讓人感到色味單調，那是一種令人沉醉的幽香，喝它時，就像在傾聽一個古老的傳說，悠遠充滿了情趣，入口后，那玄妙的喉韻與舌感，又似古琴，在心中輕輕彈奏，凄涼婉轉，縈繞于心。茶的幽香是平淡中蘊含的獨特神韻，是紅塵中幽遠的情思，是自然中優美的意境，是飽經滄桑有從容的鎮定。

茶道是深藏不露的，也并非三言兩語就能理解的，不過無所謂，“道非道，非常道”。一些奧妙往往就隱藏在平常心里。

不知何時，聽到了蚊子的叫聲，只好在身邊點了一柱香，于是，茶禪一味，清除了塵污垢之心。拋開塵世之念，拋棄虛妄之理。喚醒出塵之想，我的靈魂與身體開始隔離，思想開始放牧。

抬頭觀望碧空之月，“今人不見古時月，今月曾經照古人”的時間變遷，讓我想到了自己的過去。我的前世是什么?“舉杯邀明月，對影成三人。”一種寂寥的思緒在朦朧的夜里不斷拉長。

我或許是通往彼岸的一座古橋，連接著兩岸;我或許是江南水鄉上的一艘小船，蕩漾在碧波粼粼的小河上;我或許是一名浪跡天涯的藝人，說唱著小鎮古老的傳說;我或許是自由的一條小魚，整日游戈在江南水鄉的清波里。我猜想，我的前世也許就在那里，那明月柳影的地方。“楊柳岸，曉風殘夜”，那是一種凄壯美。

朦朧中，似乎聞到遠處飄來一陣清香，以為奇事，仔細聞聞，原來那是一陣茉莉的清香，聞著淡淡的花的味道，我頓時感到無比的快樂，生活就是這么簡單：我沒有崇高的地位，沒有過人的才華，沒有榮華富貴，但我有真誠的心，有一段平穩的感情，這足夠了。我不需要華麗的語言形容生活，也不用驚天地、泣鬼神的感人情節體會生活的激情，一切都是那么多的單純，我幸福著。

茶盡了，清茶的香味纏綿在心，久久不能散去，清茶有味似人間有味，午夜，我在品味著人生之茶。

沉浸在歷史的長河里，我想起了岳飛，想起了令人唾罵的秦儈。秦儈，你為什么沒有想想以后呢?

午夜的思緒有點凌亂，但如此真實，如此自在，午夜真好，有一杯令人回味無窮的清茶，有月相伴，有淡淡花的香——

課前演講初中勵志篇五

青春總是承載了太多的傷痛，但這些傷痛都是冰做的，最終都融化在那熾誠的愛中。

陰霾的天空下，我獨自奔跑著，頭發凌亂，兩只腳丫子也腫起來了。我死死地捂住那半邊紅起來的臉，心中只有一個念頭，跑，使勁跑，跑到沒有人認識我的地方。路旁行人的打量讓我覺得難堪，不要看，為什看?我的心抽縮的疼痛著。

凜冽的寒風無情的吹刮著，窗戶被刮的呼呼作響，窗外的落葉也飄落了一地。天，變陰沉了。父親像木頭似的站在窗前，拳頭緊緊的攥著，似乎血肉都被他狠狠掐住了。母親看著這情景，無奈地嘆氣，走向父親，極有耐心地把父親的手指頭一根一根扳開，把大傘放在父親手上，焦急的說：“這孩子怕打雷呢。”父親的眉頭松動了一下，帶著傘向門外奔去了。

烏云成群成群地叫囂著，一中年男子拿著把大傘瘋狂地叫著，跑著。胸腔也因這而劇烈地抖動著，猩紅的雙眼緊緊盯住身邊每一個角落，絲毫不在意行人奇怪的目光。或許他早已忘了一切，只記得那個不知跑到哪兒舔傷口的女兒吧。

突然，天下起瓢潑大雨，豆大的雨滴，冰冷的，堅硬的，往我身上砸。真狼狽，我自嘲著。仰起頭，45度仰望天空，眼淚就不會掉下來，記得有人曾這樣說過。可是，現在我就算低著頭，也不會有人看見我的眼淚，因為這場大雨會隱沒我的眼淚，保護我的脆弱不被公之于眾。我就這樣站在大雨中，洗刷傷痛。不期然的，我看見一雙焦急的眼眸。心下一顫，向前跑去，父親在背后追著我。一場大雨中，兩個追逐的人兒只顧向前跑著，一個只想逃離，一個只想追逐。我大聲地哭泣，似乎年少的我，要把這青春的傷痛放大無數倍來裹滿自己。過了許久，我慢慢地停了下來，“不要過來”絕情的話語傳入了父親的耳里，父親的腳步頓了頓，停了下來。我走一步，父親就走一步，似乎這50米的距離不會被打破。父親沒有打傘、父親的目光停留在我身上、父親的鞋已經被污泥侵略了、父親夾雜著白發的頭發全濕了、父親很狼狽。這些我都知道，我的心里竟然有種報復的快感。可我不知道的是一向堅強如斯的父親，落淚了。可我注定不會看到，因為這場雨。我回過頭看他，恍然覺得他似乎蒼老了許多。他那飽含寵溺，心疼和焦急的眸子竟讓我無所遁形，之前那報復的快感瞬間逝去，取而代之的是那如針尖般的疼痛心酸。此時此刻，我不知所措了。父親嘆息了一聲，不知是不是我的錯覺。父親慢慢的向我走來，一步，再一步……我該后退一步嗎?不知為什么，我的腳似乎失去知覺了，動不了，是心不允許嗎?父親走到我面前，上前擁我入懷，嘶啞著說：“孩子，對不起。“聽完父親的話，我的心轟然塌陷，緊緊地抱住了父親，任淚水流淌，因為這是釋懷的，喜悅的淚水。

雨漸漸地停了，一中年男子背著他的女兒穿行在這條街上，那遠去的背影竟如此和諧。天氣如此寒冷，可他們的心卻如此溫暖。女兒緊緊摟住父親的脖子，甜甜的笑了……

課前演講初中勵志篇六

軍訓給我帶來最濃郁的思鄉、念家之情，當雨水凄凄瀝瀝地落下時，我的心便隨著它飄向遠方的家。在這里聽不見房檐邊上鳥兒的歌曲，也看不見窗外那竹子婀娜的舞姿。

在軍訓的第一天，我便感覺陽光不再是和煦的了。它高高地掛在我們的目光不可觸及的地方，用那強烈的熱量撒在我們的身上。臉上的淚水和汗水一并落下，又苦又澀。完全是一種煎熬，我更為想家了。想那陰涼的房間和吹出泌人心脾的涼風的空調。

看到有同學暈倒了，我也快堅持不住了。可想到從前一直被人稱為藥罐子，毅力就上來了。告訴著自己，這并不算什么，只是太陽烈了些，氣溫高了點。如果這都堅持不下去那以后的高中三年就無法過下去了。

在緊接而來的幾天里，我們有被教官懲罰過，也有跟教官戲鬧過。就這樣磕磕碰碰的過了四天，軍訓的最后一天也已經來臨了。我們帶著教官和班主任的期望走上了會操的賽場。即使我們有破釜沉舟、背水一戰的勇氣，但始終沒有給教官、班主任以及班集體帶來絲絲的榮譽，有的只是聲聲的嘆息。我想同學們都很懊悔，要是當初不那么懶散就不會落得如此田地。這次的過失對我來說便是一個教訓，以后對待什么事，做什么事都要從一而終，不要做亡羊補牢之舉。因為我不是項羽，就算破釜沉舟也打不贏勝仗。學習也如此，不是靠運氣就有好成績，要有一定的努力和奮斗。

天下無不散之筵席，集合回到教室后，教官只留下幾句簡短的話語。可那幾句話卻像一片落葉飄落到水面一樣，在我心中泛起圈圈波紋，久久都不能平息。軍訓的這段記憶是我無法抹去的美好。在跌落人生低谷時，我會想起。給以我鞭策，鼓勵我奮發向上。在榮譽披身時，我亦會記起。給以我警示，告誡我不可得意忘形，一切輝煌的背后都有數不盡的辛酸。

偶然經過我們班的訓練場地時，我便會開始緬懷。觸摸著那不再赤熱卻滴滿了同學們的汗水的跑道上，內心是澎湃的。因為那是力量的凝聚地。輕風拂過，仿佛帶來陣陣參差不齊的口號聲，雖然并不嘹亮，但都是我們心底里最純真的聲音。不知過了多久，那一幕莫訓練的場景才不再出現在我的腦海里。它靜靜的沉淀了，眼眶卻無法抵御淚水的侵襲，終是缺堤了。淚滴劃過臉頰又落在手心，這不是悲傷，只是在惋惜時間的流逝罷了。

軍訓也已經過去了，不論成與敗。我都會放下那糾結的心情，從新拾起自信心和勤奮，迎接新的學習挑戰。生活就如同清風搖曳著竹子，流水帶走落花。所有都是迫不得已，心有不甘。但我們總能換個角度看問題，最后就能演變成，竹子因清風的拂來變成曼妙的女子，落花因飄落在流水的身上而得以周游各地。一切都會變得美好起來。

課前演講初中勵志篇七

家長常說：“打撲克牌有啥樂趣呀!只會壞學習!”而在我心中，打撲克牌能散心解悶，讓你爽爽地樂一回!

昨天下午，我、杜鄭萍到李蕊家做作業，我們以最高的效率，最快的速度做完了作業。便無聊透頂起來，我眼珠一轉，計上心來，眉飛色舞地問：“李蕊，你家有撲克嗎?我們來玩撲克吧!”李蕊拿出牌，應聲答道：“好!”我們便玩起了七王五二三，那情景才叫火辣!

我想起上一次被李蕊打了一次“光屁股”后，便立定決心要打李蕊雙倍地“光屁股”。

我摸起一張牌，“唉!這牌怎么存心跟我作對呀?霉運上身呀!”話剛說完，李蕊也唉聲嘆氣地說：“我也是呀!我牌中連一個3也沒有!”最后，我們異口同聲地說：“就是杜鄭萍嘛!在這兒把我們的運氣攪壞了，我們全身都粘上了霉運，可惡!”說完，我倆相視而笑。我突然冒出一句：“李蕊，你膽大包天，還敢搶本大人的臺詞!該當何罪!”李蕊猶如古代中的丫環，柔聲柔氣地回答：“大人，小女子冤呢!小女子怎敢搶大人的臺詞呀!”“量你也不敢!”說完便哈哈大笑，李蕊更是笑得前仰后合。

摸完牌后，我們各自拿著牌打，我看了我的牌，有三個鉤，我就一個勁兒地笑，然后，躺下把牌鋪在臉上笑，而李蕊更是一發不可收拾，看了牌之后一個勁兒地親臉上流露出幸福的表情，杜鄭萍看了后說我倆惡心，我當做沒聽見，還是一個勁兒地笑。

我看見有分，便炸了下去，我又摸牌，“哇!”頓時我又眼瞪得比熊的眼睛還大，仿佛眼珠都要蹦出來了，嘴張的比鱷魚的嘴還大。我激動的連話也說不出了——我竟摸到了四張7，太爽了。李蕊叫我出牌，此時此刻，我還沉浸在四張7的幸福中，無法自拔。李蕊用手在我眼前晃了晃，說要把我送醫院了，我才回過神。

李蕊出了個10，我出了個5，李蕊再出5，我一個炸把李蕊降服了，20分就到手。想到我那時厲害的樣子，我心里就樂極了。

我又摸，這下我摸了3個k，太爽了，我先出10，李蕊再出個k，我3個k“炸”，50分輕而易舉地拿到了，那滋味仿佛是大熱天吃冰糕——爽哪。

這次，我的運氣更好，一下摸了雙王，這讓我激動得不知說什么，眼睛瞇著，嘴張地可以吃下一整個大西瓜，牙齒齊刷刷地露出來，差點沒暈過去。

李蕊出了3個10，我再雙王，我的雙王讓李蕊嚇得目瞪口呆，自當甘拜下風，拱手相告連聲說道：“佩服，佩服!”我一副高傲的樣子，頓時，我們仿佛又回到了古代。這是我們的對話：“不用，不用。”“誰佩服你呀，我只是說你的運氣好!”聽了，我差點吐血!我拿100分，喜不自勝，邊走邊張嘴笑。

打撲克牌就是那么有樂有趣!

課前演講初中勵志篇八

知道嗎?我恨你!!!

每次看見你我總會有種負重感。記得嗎，十六年前的那個冬天，我把你折磨的死去活來，聽外婆說，你是高齡產婦，醫生本來建議你不要做這個決定，但是，你毅然決然的生下了我。于是，就有了那一幕

在氣氛緊張的病房里，你滿額汗珠，嘴里不停地發出很痛苦的聲音，用力，用力，再用力，你不停的對自己說。

于是經過九個小時的努力，我降落了，你微笑了。你只輕輕地說了句：“太好了”。然后你就在我的呱呱叫聲中，因為出血過多。可是你沒有怪我，一點也沒有，只是傻傻的笑了，然后對我說著只是你的責任。

知道么，我愛你，但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情，太重了，總感覺永遠都不能還完。謝謝你，那個對我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著，我想，人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美，感恩哪一個女人，不，是感恩世上所有的女人。

因為愛情，因為母愛，你生下了我，因為愛，所以，我會好好的感恩你，好好地愛你，只因你是我的母親。

能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴，母親，我愛你，感恩你，祝福你。

記得，永遠當我的眼，為我指明前方的道路，讓我每每回頭，總能覺得很溫暖，因為，世上最美的，最溫暖的就在眼前，又有何求呢?感恩你，那個女人——我的母親，我的眼睛!

課前演講初中勵志篇九

尊敬的教師同學們：大家好!我是七一班學生高文遠，今日由我來為大家演講。我演講的題目是《為夢想而奮斗》。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一份屬于自我的夢想，沒有夢想的人猶如折翼的鳥兒，沒有夢想的人生，就如船只失去燈塔，就如飛機失去航標。

如果你還沒有夢想，趕快去做夢吧。如果你有了夢想，就為之努力，為之堅持，為之奮斗。

學校是個夢開始的地方，也是走向夢想的地方。我們每一個學子其實都很幸運，能夠在這樣一所嶄新的學校中成長和學習。我們將在那里收獲友誼，收獲知識，收獲學習的歡樂和學習的經驗。

收獲了我們鋪成實現夢想道路的金石。與伙伴們一齊奮斗拼搏，與伙伴們一同為自我的夢想而奮斗。在許多看似不可跨越的障礙面前，我們要堅強起來。不埋怨學習的累和苦，珍惜在這樣一個大家庭中學習的機會。我們將離成功越來越近，實現夢想。

同學們，拾起自我的夢想吧!只要有誠心，有抱負，有堅實不移的夢想，并且付出奮斗，成功將屬于我們。

我的演講完畢，多謝大家!

課前演講初中勵志篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們。大家下午好!我是來……五月新鄭，大地飛歌，在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里，共同分享讀書的快樂，我很高興，今天，我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。

人在追求成功的同時，往往追求美麗，什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。

這篇文章主要寫了：居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣，然后在化驗室里一鍋一鍋地進行提煉，經過三年零九個月，他們終于在成噸的礦渣找到0。1克鐳，而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝，居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退，而且，居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，居里夫人看這些財勢如糞土，是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。

從這篇文章中體會到：什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們，永恒的美可能是俏麗的容顏，可能是成功的光環，也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過：“我們要有恒心，尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中，永恒的美對居里夫人來說，是對科學夢想的追求和不懈努力，更是在榮譽面前的淡定和從容，這是科學精神和人格魅力的完美結合，就像一朵永不凋謝的花，開在我們每個人的心里，散發著永久的芳香。

居里夫人，猶如一座美麗的燈塔，照亮了我的人生之路。到我們走進知識的殿堂，生活的海洋。

閱讀，就如同踏上了人生的旅程;閱讀，就如同走進時空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂，知識的海洋。在閱讀中，在書香中，我體會到了：一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧，更是一種快樂。我的演講到此結束，希望大家多提寶貴意見，謝謝大家!

課前演講初中勵志篇十一

不曾那么認真地注意你，原來你是如此的美。

——題記

一直以來你是那么平凡，平凡到我不曾那么認真地看你。

小時候，因為你的離開我遺忘了你，我的童年沒有你，連我的記憶中你一直到小學才出現。為此，我恨你!

依然清楚的記得小學一年級都是奶奶帶我去報的名，那時，你在哪里?你知不知道，我覺得自己是多么的可悲，我的童年沒有你的陪伴，你是懷著一顆怎樣的心離開我，舍棄我?

不只是因為這個恨你。

那時應該有七八歲了吧，是個炎熱的暑假，你買了輛自行車給我，我好高興。但，你接下來告訴我的事讓我跌入谷底，必須把自行車學會才讓進門，接著你關了門，留我一個人在外面，太陽像火一樣烤著我，一滴水也沒有。我跌倒了很多次，人和車子，我感到我快不行了，真的快不行了!

可我依然挺了過來，因為我恨你，恨你入底，我發覺你是世界上最殘忍的人，我學會了自行車。

你在我最需要你的時候離開我，回來后我接受了你，但你卻在回家不長的時間給了我一棒，我在想我不會原諒你了。

上了初中，一直很內向的我交了朋友，你很擔心我，每個老師的電話都要，我的情況你都掌握在手里，我一直都在講我不要讀書了，你想盡辦法勸我，我看到你流淚了，我一直以為我恨你，你流淚我會很改性，但是卻恰恰相反。

你勸好了我，了解情況，我換來的是轉學的通知。于是我沉淪到了另一所初中，成為了老師眼中的好學生乖孩子，但實際上我是一個壞學生。我學會了打架，吸煙，喝酒，上網，到最后成為了請家長最頻繁的人。

我看到你坐在地上哭，那么的傷心無助，我自己躲了起來不想讓你看見軟弱的我，原來我是那么的在乎你，只是我自己不愿意面對你。

現在，我離開你來到離家遠的學校讀書，你的擔心，你在車子外面擔心我的眼神，在車子開動的一瞬間，我看見——你那眼角的皺紋又增加了，沒有以前的平整。烏黑的發絲中間出現了銀白的點綴。你是做了什么才會如此衰老?大雨時在校外打傘等待，生病時一個電話你就回來，你緊張時的慌張，這一切都是為了我。

我都不曾發現你是如此的美，美得觸動我的心弦。母親，如此美麗的你我從未發現，一直都是我心胸狹隘，沒有關心你，沒有注意你——原來你很美!

課前演講初中勵志篇十二

尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學們:

大家好!

一直以來,人們都在爭論:讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題.

讀書與運動其實相輔相成,現代人在這方面都給予重視.讀書讓我們增長知識,了解人處世的道理,是我們的人生更充實.有了知識,我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量.

運動使我們有強健的體魄,平衡身心發展,進而加強豐富的生命力.運動是我們的思維更靈敏,研究學問時,能力也會增強.

試想,體質哀弱的書呆子,必然無法成就大業.反之,一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人,光有強健的體魄,在學識上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時代并進.

我們并重讀書與運動,才能自強自立,實現國富民強的宏愿.因此,同學們努力讀書的同時,也花一些時間運動吧!

謝謝.

課前演講初中勵志篇十三

生如夏花之璀璨，死如秋葉之靜美。人生，不過一場夢。而我，正被上帝選中，降臨在了這個夢幻般的世界。

我一直覺得，我有一個“兇狠”的母親，她對我要求很嚴格。每天，她總是早起，用其所能之最強分貝叫我起床，從來沒有讓我睡懶覺超過8點半。(包括放假)我得穿規規矩矩的衣服，說地地道道的普通話，認認真真做完所有的作業，晚上歸家不得超過10點半。我一直很聽話的按照預定的軌道前行，直到——

那一天，表哥結婚。酒宴結束后，我和家人發生了一點小摩擦，我氣急敗壞的走了，一個人孤零零的走在漆黑的大街上，又不想回家。走著走著，看著遠處閃爍著的霓虹燈，心里不由一動，走近一看，原來是“××網吧”，從沒進過網吧的我，突然有點好奇里面的世界。因為正在氣頭上，我賭氣進了網吧，租了張臨時卡，找了一個偏僻的角落樂悠悠的上起了網。聽著耳機里傳來悲傷的音樂，我竟然起了輕生的念頭：我是誰?我為什么要活在這個世界上，與其陷入那些該死的條條框框中，不如死了算了。老媽平常那兇狠的眼神，刺耳的話語也毫無預兆的浮現在腦海。沉重的學業，復雜的人際關系，身邊的閑言碎語，也都讓我苦不堪言……

突然，耳機里傳來了五月天的聲音：“你就像天使一樣，給我依賴，給我力量，像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你是天使你是天使，你是我最初和最后的天堂……”伴隨網友的一句：“從來沒見你上過這么晚，快回家吧，別讓你家人擔心。”我的眼眶不禁濕潤，我早就想回家了，我對自己說。隔壁大叔的煙味早就把我嗆得不行，我只是一直不肯輸給自己的自尊。我不想那么快回家，不想那么快屈服。可又能怎樣呢?母親的好遠遠彌補得了她對我的不好。我是一個需要愛的孩子，網吧的世界不屬于我，我做不到在里面醉生夢死。因為我還是個孩子，一個需要家庭溫暖的孩子。一年只能見爸爸12次，對于我來說，是遠遠不夠的。因為如果失去了家庭，整個世界的意義蕩然無存。因為，父母，比整個世界都重要。上帝作證，我還是個好女孩。在即將偏離軌道的時候，我小心翼翼的把自己修復好，又過上了中規中矩的生活……

灰色。我喜歡用這個詞形容我的初三生活。因為那的確是暗淡無光的。每天機械似的體育訓練，用有限的生命去完成無限的作業，為的就是用三年的努力迎接那三天的考試。“×××，跳樓自殺了”，晴空萬里的五月，陽光燦爛的五月，突然來了個晴空霹靂。十六中一初三男生跳樓自殺。天啊!是誰，就這么離開了這繁華的世界。五天!整整五天無法接受這樣的事實。死去的居然是我們老師的兒子，更重要的是他和我小學同窗了三年。為什么?我一直覺得我經不起考驗，可為什么他卻放棄了自己的生命，離開了愛他的父母?

地震發生的時候，讓許多人都措手不及，這一震驚世界的特大災難讓我淚流滿面。我不禁思考：作為90后的我，到底應該如何正視自己的人生。因為時間太寶貴了，青春的時光一晃就過。人的生命也如此短暫，如此脆弱。

我屬于這個世界，我屬于中國，我會為奧運而歡呼，我會為51枚奧運金牌，89枚殘奧金牌而自豪。我不是什么大人物，但我知道，我的家人會因為少了我而悲痛欲絕，我會好好珍惜我自己!因為我，就是我!