范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在宿舍打牌檢討書篇一

尊敬的xx老師：

您好！

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的xx中人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以后，當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

現在，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間，而且因為打牌所引發一系列問題，諸如可能衍生出的賭博、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外，打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用，也給班級寢室文化帶來負能量，其后果之嚴重是可想而知的。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：

一，今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書篇二

尊敬的趙老師：

本人于xx年3月7日中午無午休時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌，結果被巡查老師當場抓住！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評，并告訴了年級段主管老師，導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的.學生最要不得的，要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死。

老師，我保證在今后的學校學習生活中，一定嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書篇三

尊敬的x老師：

您好。

我因在寢室里打牌，在家反省，特向您作如下檢討。

星期二晚自習放學后，我、王xx和趙xx在寢室內打牌被您發現，及時制止，并批評教育后，讓我們回家反省一周。在家反省期間，經過父母的教育后認識到問題的嚴重性。在這和事件中我犯了如下錯誤：

一、觸犯校規校紀，學校三令五申，禁止在學校內打牌。

二、影響自己和他人的休息和學習。寢室是休息的地方，我們在寢室里打牌，影響同學們們休息，并且白天無法集中精力學習，嚴重影響學習。

三、給班級聲譽抹黑，我們班作為我們學校高一年級文科小班，理應是全校學生的表率。而身為1313班的一員，我沒能為班級爭光，反而為班級抹了黑。 在這件事情中，我犯了非常嚴重的錯誤，通過老師和父母的批評和教育，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。之所以會犯這樣的錯誤主要有以下原因：

一、忽略了思想學習，放松了思想警提性。身為xx班的一員，應該積極進取不落人后，而不應該像我現在這樣，不思進取，玩物喪志。

二、缺乏團隊意識和集體榮譽感。1313班作為文科小班，需要我們一起去維護班級聲譽，而不是成為蛀蟲，拖班級的后腿，成為其他人的笑柄。

三、未能設身處地的為他人著想，同學們在班里努力學習，回到寢室需要安靜休息，而我卻個個別同學在寢室里打牌，影響他們休息。

如今犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監督。要好好學習，學習對我來說最重要，對今后的生活、工作都很重要。我現在還很小，還有去拼搏的能力，我還想在拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真地學習，那樣的生活才充實。學校的課程本來就很緊，學起來也很費勁好而我在家卻耽誤了很多課程。

我會把握這次機會，將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們能成為社會的棟梁，所以我會在今后的學習生活中更加的努力，不僅把老師教的知識學好，更要學會如何做人。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我可以全身心的投入到學習中去，但是，我犯的錯誤違背了這個愿望，也是對家長心血的一種否定。

最后，我作出以下保證：

一、自己不會再犯類似錯誤，如若再犯，請老師從重處罰。

二、從返校之日起，努力學習，把落下的功課補上。

三、在以后的學習生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內進入年級前二十名。

在宿舍打牌檢討書篇四

親愛的陳老師：

我今天心血來潮，就和那兩個“壞蛋”打了一下撲克牌，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上來抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們三個就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點心不甘，情不愿，但是就算有一萬個不甘心，一億個不愿意，這檢討書，這檢討書，我一樣得寫，不寫不行，因為你是偶的老師。能被你捉到，對你也好，對我也好，對你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學身上，我也不希望悲劇再次發生，免得你再擔憂，以免傷了身體。

xxx

xxxx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書篇五

宿舍打牌這件事嚴重的違法的學校的規章制度，是一種蔑視集體，蔑視規則的嚴重行為。下面小編整理了關于宿舍打牌檢討書1000字，歡迎參考!

尊敬的xxx：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。

確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。

大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。

剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。

并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事……”。

而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。

我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。

對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。

離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。

我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。

我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。

所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。

只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

作為一個體育部長的我，素日里經常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。

還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生干部的典范。

還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。

殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。

只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。

仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

請再給我一次機會，我不會在打牌了。

這次打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。

自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心停課是不對的，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。

而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。

由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。

每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。

包括我自己也不例外。

若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，

那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。

對不起,老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不該不認真停課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

我會以這次的事情作為鞭策自己的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。

我決心以后好好聽課。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。

我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。

這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

尊敬的老師，您好：

首先，我想十分誠心的向您說一句：對不起，我錯了。

具體情況如下：

這次上課打牌，我已經深刻的意識到了自己的錯誤。

自己反省了很多東西，也很懊悔，不該去觸犯學校的紀律，也深刻認識到上課不專心聽課是不對的，對自己所犯的`錯誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規校紀，還耽誤了自己的學習。

而且我這種行為也造成了極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。

由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象。

每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。

包括我自己也不例外。

若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己，大家成績都會下降，學不到知識，那么是不會有良好的學習風氣形成的，所以學校對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

因此，我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學校給予的處罰。

在此，我再說一遍：對不起,老師!我知道，老師對于我的錯誤也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不該不認真聽課，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到，這是十分可怕的。

我會以這次的事情作為鞭策自己前行的動力，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌。

我決心以后好好聽課。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。

因為自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。

所以我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。

這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致敬禮!

檢討人：***

****年*月**日

在宿舍打牌檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

一、今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。

二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。

三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書篇七

尊敬的班主任老師：

這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響學校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學是一種不負責任。

一、今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，既然要好好學習，我就不能再打牌了。我會好好改過的，認認真真的去學習 ，希望老師再給我一次機會，我一定不會辜負老師期望。

鑒于我的錯誤，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次，我一定要爭取做一個上進的好學生。

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書篇八

尊敬的xxx：

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。

確實有點過分，這事情發生在五一節假期間。

五一節假期間我和三個同學都沒有回家，出于無聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜，大家都知道我們還只是學生，沒有經濟來源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂消遣一下無聊的假日。

剛剛開始不到半個小時就有宿管上來，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。

并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業管理處登記認錯。

作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事……”。

而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。

我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。

對于我犯下的'錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。

離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和xxx班長一職。

我真的需要一大段時間來好好總結自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

作為一個體育部長的我，素日里經常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生干部的典范。

還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。

殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。

仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

請再給我一次機會，我不會在打牌了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

在宿舍打牌檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

您好！

20xx年11月6日中午午休時間我在寢室里與同學趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結果被寢室的巡查老師當場抓住！巡查老師對我們這樣的行為進行了嚴重批評教育并且上報給了學校，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當中進行了通報。事情發生以后我內心感到無比的愧疚難過，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：

無論如何，撲克牌屬于紙牌類娛樂物品，與學校學生的風格風氣格格不入，本身就不應該攜帶進入校園。與此同時，宿舍是供同學們休息就寢的場所，理所應當保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴重得違法了宿舍的規章制度，是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。

宿舍是屬于半公共場合，不是私人場所，我們的`所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學造成的影響。要知道無規矩不成方圓，很顯然我們沒有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學校的秩序，打牌過程中我們如果讓身邊同學看見，就會造成同學的圍觀效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學，也影響了班風。

此次錯誤發生以后，通過您的嚴肅批評教育，我有所醒悟。通過對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學校、宿舍的學習生活當中我一定要嚴以律己，老老實實地遵守學校各項規章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進垃圾桶，以表示我的改正決心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

在宿舍打牌檢討書篇十

尊敬的班主任老師：

您好!

此時此刻，我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤，我悔不當初，愧疚不已，也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的xx人。眼下錯誤已經出現，我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤，積極徹底得反省問題、糾正錯誤，才能重新得到您的原諒，重新做回好學生。

回顧錯誤經過，因為覺得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無聊，所以我從學校外面的雜貨鋪買來了兩幅撲克牌，平時在夜自修結束以后就約同學打雙扣、斗地主、釣魚等。基本上沒有賭錢，可是偶爾也有同學以打牌輸贏討論請喝飲料、吃早餐的問題，這也是我沒有辦法控制的。

錯誤發生以后，當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后，我陷入了深深的內疚與自責當中。我深刻得意識到這次錯誤的出現以及被您發現不是偶然的，而是必然的。因為我們打牌的活動進行得很頻繁，次數也很多，而且近期學校開展文明寢室文化活動，您來寢室巡查也很頻繁，我們沒有收斂，依舊我行我素。

您的及時批評教育及時挽救了我們，讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在，也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評，讓我清楚得看到了問題，也讓我獲得了很好的啟示，也讓我知道該怎么正確得改正錯誤：

一，今后堅決不會在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態度，樹立崇高的思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動，培養健康向上的文娛興趣愛好，定期到學校圖書館借閱優質文學圖書放置寢室，以備夜晚閑暇時間閱讀學習。三，努力認真搞好學習，近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平，取得成績上的顯著進步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日