無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
交通安全主持詞結尾篇一
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：安全在你腳下
女：生命在你手中
男：實線，虛線，斑馬線，
女：都是生命安全線！
合：一（1）班《珍愛生命，平安回家》主題班會現在開始。
（活動）
結束：
男：讓我們行動起來，遵守交通規則。
女：讓我們行動起來，做個文明出行的乖孩子。
合：《珍愛生命平安回家》交通安全主題班會到此結束。
第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
交通安全主持詞結尾篇二
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好！又到了班會課時間了，今天的班會課由我和xx主持，希望同學們大力支持和配合我們。
乙：在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底：（人行橫道線或斑馬線）
甲：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底：（紅綠燈）
乙：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！合：蘆臺一小二年級四班《珍愛生命，重視交通安全》主題班會現在開始。
甲：下面讓我們先看一段小品《在路上》：（小品《在路上》的故事情節）在放學的路上。兩個騎自行車的學生，邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。恍惚中，司機向路中間的學生沖去，一個學生倒在血泊中，另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙：天哪！又一起悲劇發生了！這，應該引起我們足夠的重視！
甲：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演，請同學們看看這些車禍的照片。（展示幻燈片）我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人，小學生死亡2656人，受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙：同學們，再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫：（展示幻燈片）
大家說他們有沒有違反交通規則啊？
對，他們的做法都是違反交通規則的，是很危險的。
甲：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：（展示幻燈片）
乙：
1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲：
6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙：下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為：（請同學舉手回答）
好，大家說的都很好，我們還是看一下圖片，多掌握一些交通安全知識吧。（展示幻燈片）
他們這樣做都是很危險的，我們可不能像他們那樣啊。
甲：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。
我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，請我們敬愛的王老師當裁判，大家說好不好？那現在就開始出題，大家聽好了：
乙：1、行人在沒有人行道的路上行走，應該：（a）
a、靠路邊行走b、隨意走
甲：2、通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（b）
a、搶跑過馬路b、等候綠燈亮后再走
乙：3、汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：（a）
a、左轉b、右轉
甲：4、行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（b）
a、能b、不能
乙：5、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？（b）
a、左邊b、右邊
甲：6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（a）
a、記下車牌號b、告訴老師或家長c、不需要做任何事
乙：7、乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個安全？（b）
a、在車廂內隨意站立b、行車時扶好扶手c、將手或身體置于車窗外
甲：8、在有人行道的路上，你應該：（a）
a、走人行道b、走非機動車道c、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
乙：9、汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（b）
a、前進b、倒車
甲：10、我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（b）
a、8歲b、12歲c、14歲
乙：我們看一下幾個隊的比分（宣讀各隊比分），我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名。
甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。
乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。
甲：讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》：
交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一；
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清；
你拍三，我拍三，不闖紅燈保安全；
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開；
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意；
你拍六，我拍六，自行車上別載人；
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍；
你拍八，我拍八，生命才是第一位；
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要；
你拍十，我拍十，做個文明小公民。
甲：有一根弦它常響在我們身邊。
乙：有一根弦它連著我們的生命線。
合：它的名字就叫“安全”！
甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
乙：最后我們請班主任王老師講話：
交通安全主持詞結尾篇三
張：同學們，當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”！
周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
趙：當我們聽到有的同學溺水而亡，有的同學發生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
賴：我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓，自覺遵守交通法規，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。
彭：四年級二班交通安全主題班會現在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。
紀：下面有請伊薩卡二隊的同學表演節日，大家掌聲鼓勵。
張：同學們，剛才的節目表演的好不好啊？劇中人物哪些人做的對？哪些人做的不對？
周：我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。
趙：全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！我們每個同學都要牢記交通法規，交通安全從我做起，從現在做起。下面請海天城的同學表演節目，大家掌聲鼓勵。
彭：看了海天城小組的表演，大家應該感受頗深吧！為了增強大家安全意識，我們有請多藍水岸的同學來表演節目，幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張：隨著經濟的繁榮發展，交通事業迅猛發展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學生都要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。
周：同學們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠離交通事故。尤其對我們小學生來說，稍微不注意，后果不堪設想。
趙：那么，現實生活中，我們應該如何預防交通事故的發生呢？
賴：下面請喬司的同學表演節目。
彭：有一根弦它常響在我們身邊，
紀：有一根弦它連著我們的生命線，
張：它的名字就叫“安全”。
周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙：下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節目。
賴：下面送給同學們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
紀：坐車歌；公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
彭：希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規，珍愛自己的生命。
張：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。
周：只要我們遵守交通規則，就能避免最大的傷害。
趙：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
紀：同學們，安全常系心中，安全伴我同行！家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠航，愿我們人生旅途永遠平安。
彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：四年二班交通安全主題隊會到此結束！謝謝大家！
交通安全主持詞結尾篇四
男：當我們坐在寬敞明亮的教室，聆聽老師的教導時。
女：當我們愉快地開展班會活動，一起讓心靈放飛時。
男：當大家沉浸在歡樂和幸福中時，你可曾想到，安全是多么重要！
女：或許你不會相信，但意外已經發生，不幸征悄悄來臨……
男：大家請看大屏幕，每天，路上都在發生著另人極度痛心的一幕（播放圖片）一次次無奈的嘆息，一聲聲絕望的呼喊，都換不回親人的生命……
女：同學們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心！這在向我們傳達著一個信息——交通安全，重于泰山！下面請聽張欣怡等帶來的演講《交通安全，重于泰山》。
男：據統計，我國每年因事故死亡人數約十萬人，道路交通死亡人數占60%。我國的交通事故死亡人數居世界首位，平均每天280人死于車禍，其中中小學生占總人數的8%左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，是因為人們安全意識淡薄。希望我們能從下面這個節目中吸取教訓。
女：愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規，就會為我們的幸福加上一條保險！看，我們班的同學正在用自己的實際行動響應著注重交通安全的口號，下面請各小組上臺展示交通安全標語。
男：作為新時代的小學生，我們除了應該牢記一些交通安全知識，還要認識常見的'交通標志，大家請看大屏幕。
女：讓我們用一首詩來結束今天的活動，請全體起立（朗誦）今天的活動到此結束，謝謝大家！
交通安全主持詞結尾篇五
a：尊敬的各位領導、各位老師、同學們！
b：電視機前的觀眾朋友們：
a：b：大家好！
a：為了加大我縣中小學交通安全法律法規教育宣傳力度，進一步提高普法宣傳的效果，切實加強廣大中小學生的交通安全法律法規觀念，由中共宣化縣委宣傳部、宣化縣公安局、宣化縣司法局、宣化縣科學技術協會和宣化縣文教局聯合舉辦的全縣中小學生交通安全法律法規知識競賽今天正式開賽。
b：參加本次比賽的共有16支代表隊，將分成兩組進行預賽，取成績好的8支代表隊進入決賽，本次大賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎8名，優秀組織獎2個。
a：首先介紹一下出席今天比賽的領導：
b：下面介紹擔任本次比賽的評委：
a：為了充分體現"公平、公開、公正"的原則，今天所有參賽隊的臺號都是由各隊抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：
b：在比賽開始前，首先宣布一下競賽有關規則：
a：預、決賽均分為個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。
b：第二，各隊基礎分值均為100分；
a：第三，各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。
b：第四，主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
a：第五，參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
b：第六，參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明"回答完畢"；
a：第七，風險題結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽附加賽題型為搶答題，直到決出后名次為止。
b：以上是競賽的有關規則，各代表隊對競賽規則還有不清楚的，請舉手。
讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績。
a：現在開始比賽。首先進行的是場的預賽。首先進行的是個人必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。回答錯誤不扣分。
a：經過輪的比賽，各代表隊初試鋒芒，均表現不俗，可謂旗開得勝。希望各代表隊繼續努力，在接下來的搶答題中繼續取得好的成績。
b：下面進入緊張激烈的搶答階段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說"開始"后才可按搶答器，否則視為違例，并扣分。選后要在15秒內作答，超時或答錯者扣10分。
現在請各隊依次試一下搶答器。
a：經過兩輪比賽之后，讓我們來看一下各代表隊的成績。（按順序宣布）讓我們以熱烈的掌聲向各代表隊表示祝賀！
b：好，接著進行小組"共答題"競賽。所謂"共"答，也就是每個參賽隊經過共同研究后，推派一名選手答題。答對一題加10分。答錯或不完整的，不扣分；答題時間為30秒。希望各代表隊繼續努力，在接下來的集體共答題中發揚團結協作的精神，取得好的成績。
a：下面又將進行緊張激烈的搶答題比賽。
b：全部答題后，主持人報各臺總分，鼓勵分數稍低的代表隊不要氣餒，還有機會，希望你們在后面的環節中能有好的成績。
a：接下來，將進入本次比賽的后一輪比賽：風險題。
b：風險題有10分、20分、30分三個分值，首先由每隊選擇分值，主持人宣讀完題面，經三名隊員協商后，由一名隊員回答，其他隊員可補充。答題時間40秒，答對按所選分值得分，答錯或超時按所選分值扣分。請各代表隊做好準備，慎重選題。
a：1號臺要多少分值的題，請回答……
b：各位觀眾，截止目前，所有的題目已全部作答完畢，到底花落誰家呢？讓我們來后看看各代表隊的得分情況（按順序宣布）
a：備用搶答題，采用一題淘汰制的辦法來決定積分相同隊的名次。（規則同前）
b：下面宣布一下進入決賽的參賽隊，他們是……
b：為了今天的比賽，8支代表隊付出了大量艱辛的勞動，在剛剛結束的預賽中，各代表隊已經充分展示了他們的聰明才智，為我們的競賽增了光，添了彩。在此，我代表大賽主辦單位向你們表示衷心的感謝，并祝愿沒能進入決賽的各代表隊在下一次比賽中再次閃亮登場，并取得優異成績。
a：結束：祝愿各位領導、各位來賓、參賽選手：身體健康！工作順利！
