總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學一周值周工作總結15個字 小學值周教師一周工作總結簡短篇一

1、三年級和五年級各班的部分老師帶領同學們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。

2、晨會時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班，小干部的管理潛力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，個班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數學題的。中午1：00時巡視時發現好多老師已經下班，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一齊活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、每一天早上，個班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好，尤其是一年級的周園、陳再梅、韓勇文，四年級的馬承順、六年級的羅慶玲等老師，經常帶領學生一齊打掃衛生，率先示范，精神可嘉。

4、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生，他們手擰著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

5、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在用心開展校本研修活動，好多教師用心響應，每一天總有教師在進行群眾備課，群眾研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自我的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一齊用餐，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現象。

7、四年級老師們正確引導同學們玩有好處的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學生身心健康，又豐富了學生的課間生活，既培養了學生的各種潛力;增進了學生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。

春天是播種期望的季節，同學們每一天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續持續，但更重要的是我們務必不斷找到自我的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規范。期望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。少先隊干部要加強檢查的力度。

2、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，也有亂倒的現象，請同學們不要邊走邊吃，注意安全。樓梯口最多兩人同行，不要擁擠。與前面的同學持續距離，以免飯菜倒在其他同學身上。請同學做事多設身處地地為他人想想。

3、幾乎是每一天的不一樣時段，在學校的不一樣場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我能夠肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協調，很不美觀。其實持續重于打掃，校園里出現了字紙，作為一名學生，就就應主動撿起來，放到垃圾桶里。期望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也十分有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不禮貌的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自我，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關掉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以推薦每一天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防，并搞好晨檢及消毒工作。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。禮貌的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自我的微笑。用我們最真誠的微笑應對老師和同學。

同學們，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，已過去的日子卻不會復返。讓我們一齊珍惜時光，努力把這天的每一件事做的比昨日更好!

小學一周值周工作總結15個字 小學值周教師一周工作總結簡短篇二

上一周在學校領導的重視下，在老師的支持下，在值周員的共同努力下，圓滿完成了第十一周的值周工作，現將值周工作總結如下：

1、全體同學進行期中質量檢測。

2、全校老師進行閱卷評分工作。

上周從總體上來說，是緊張的一周，又是收獲的一周，具體有以下幾個特點：

1．全體老師帶領同學們進行緊張復習，早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我們三中學生良好的學習風貌。表現好的班級有：九年級4班、8班；八年級2班、8班；七年級2班、6班。

2、午飯后，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班干部的`管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。表現好的班級有：九年級5班、7班；八年級1班、5班；七年級4班。

3、時值秋冬季節，樹葉紛飛，每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛生總體較好。表現好的班級有：九年級3班；八年級3班；七年級5班。

4、校園的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自己的成績。

1、各班的室內外衛生都能及時打掃，衛生的保潔意識不強，希望引起全體同學的注意。尤其是考試結束后，各考場的垃圾比較多。

2、放學路隊存在不文明的現象。有的學生來校進校門口不自覺下車，有的同學放學后，急于回家，橫沖直撞，不聽值周老師勸阻。為了我們的安全，請同學們務必要慢行走好。

通過上周綜合評比，紀律優勝班為：九年級班八年級班七年級班衛生優勝班為：九年級班；八年級班；七年級班；文明宿舍為：

請以上班級的班長和文明宿舍社長上臺來領流動紅旗！值周工作總結完畢！謝謝大家！

小學一周值周工作總結15個字 小學值周教師一周工作總結簡短篇三

第十一周，我校全體師生以良好的精神面貌學習、工作、生活，上周總體來說。同學們表現良好，秩序井然，表現出了我們xx小學學生良好的學習風貌。

1、上周天氣不是很好，同學們能按時到校，并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2、晨讀時段，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀，自覺性很強。

3、學習上，絕大部分同學學習態度認真，積極向上。

1、眼保健操，部分班級做操很不規范，比較隨意，做操質量不太高，冬天天氣不是很好，光線比較暗，同學們更要注意保護視力，認真做眼保健操，希望班主任引起重視，加強教育。

2、很多同學喜歡在走廊內，樓梯間追逐打鬧，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓，共建文明平安校園!

3、個別班級的衛生死角要及時清理，保持工具間的干凈整潔。

一年級：1802、1806、1807、1809、1810

二年級：1701、1703、1704、1707、1708、1709

三年級：1602、1605、1606、1607、1609

四年級：1502、1504、1505、1508

五年級：1402、1404、1405、1406

六年級：1301、1304

希望在新的一周里，同學們繼續加油，學會學習、學會生活、學會做人，爭取更大的進步!

謝謝大家!

小學一周值周工作總結15個字 小學值周教師一周工作總結簡短篇四

20xx學年第一學期的第3周值周工作，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下，已順利完成了。接下來，由我代表值周組作如下小結：

（一）周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書。

（二）周五在政教處組織下進行各班教室環境布置檢查工作，結果將在近期公布。

四項競賽工作檢查是一項非常復雜與艱巨的任務，像我們上周只有四天時間，四位值周教師、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真，有些年級組四項競賽檢查工作我們花了許多的時間與精力，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據學校要求，按一定比例，好中擇優評出a級，希望我們的班主任能夠理解此項工作。

（一）好的方面：

1、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師。上周開學不久，有些工作還沒理順，但是我們校值日生沒有怨言，他們人人都能做到提早半小時上崗，一周下來幾乎沒發現值周同學遲到、早退的現象，值周同學對自己的值周工作認真負責，真正能夠做到協助老師管理好我們的學校。

2、同學們早讀紀律比較正常，很少發現違反四項競賽的情況發生。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組，每天都對同學們的早讀情況進行監督檢查，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應該說絕大多數班級的同學都能夠認真進行早讀，違反四項競賽的情況幾乎沒有。

（二）不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作還須加強。佩帶小黃帽、紅領巾、校牌，校門口問好等內容中高年級做的比較好，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事，扣分情況較多，希望低年級班主任教師要多強化訓練。

2、衛生保潔工作還須加強。上周我們通知與不通知檢查教室內及小陽臺衛生工作的次數還是比較多的，扣分情況也較多。主要的問題是地面有雜物或紙屑，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內比較臟，個別班級黑板沒擦干凈等等，希望本周能夠在這方面做的更好。經值周組成員的分數匯總、綜合評定，好中擇優，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優勝班，他們是：103、207、305、405、502、601。