在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園如畫、接下一句篇一
我們的連廊花架布滿了許許多多的紫藤樹藤，密密麻麻的樹藤繞在一起。它的枝干是棕色的，彎彎曲曲的，如一個個在樹枝上的粗蚯蚓。樹枝多的讓人眼花繚亂，畢竟是初春，紫藤花開的不是很茂盛，東一串，西一串，近看像一串串珍珠，遠看像一串串葡萄。它們如一個個仙女在空中翩翩起舞，似乎在歡笑，在不停的茁壯成長，它們似乎堅定執著的說：“我要開花，我要結果！”如一個個新生的種子。每當我來到連廊花架，一陣陣清香不由自主的撲鼻而來，讓我深深的陶醉其中，幽靜的花香，使人神清氣爽，忘記了一切煩惱。它們的顏色十分鮮艷，有暗紅的，有粉紅的，有紫的，花多得數不勝數。花瓣紫中帶藍，中間有嫩黃色的花蕊，是那么亭亭玉立，如一個個小精靈，歡蹦亂跳，可愛極了。有許許多多的同學成群結隊的來這里玩耍，熱鬧極了！
夏天到了，紫藤花凋謝了，長出了繁茂的葉子，葉子也是橢圓形的，顏色濃得發亮。它的形狀真多啊，有長的，有短的，有粗的，有細的，各不相同。一片片葉子狹長而柔軟，十分美麗。嫩嫩的葉子，多得讓人數不清，葉莖又細又長，葉子越長越大，青翠欲滴，那么多葉子，仿佛為我們撐起了一把大傘，在太陽的強烈照射下，一串串陽光穿過層層疊疊的樹葉，在地上仍有斑斑點點細碎的日影。
秋天，紫藤樹葉上披上了金黃色的新裝，濃密的黃樹葉點綴著一串串新生的果實。枯黃的葉子從樹上歡快地蹦下來，像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞，最終安安穩穩地回到大地母親的懷抱中。它的果實豆莢，這時已經長得很高了，鼓鼓的，好像要迫不及待準備出芽，真是調皮！
冬天，紫藤樹光禿禿的，雖然它沒春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，一夜白雪飄過，連廊花架銀裝素裹，花架上的鳥兒嘰嘰喳喳，成了同學們穿梭南北樓的“避雪港”。這樣的連廊花架，是不是多了一份溫暖情懷呢！
我愛我的校園。
校園如畫、接下一句篇二
校園，是一個風景如畫的地方，是一個能讓同學們獲得無窮知識的地方。它帶給我們的是美麗，是快樂，更是幸福人生。
春天的校園，更是如詩如畫。
來到校園的門口，首先映入眼簾的是四個金燦燦的大字"騰蛟一小"，在春光的.照耀下，閃閃發光，十分引人注目。
走進校園，穿過廣闊的大廣場，繞過古色古香的中廳，便看見一棵棵粗壯而巨大的風水樹，它們個個像戰士似的聳立在綠油油的草坪上。瞧！大樹的葉子綠中帶黃，好不稀奇！我想，那一定是去年為風水樹打扮的老葉吧？一陣微風吹來，幾片老葉唱著歡快的歌，像在空中翩翩起舞的蝴蝶，悠閑自得地落在地上。嘿，瞧我看到了什么—幾片嫩綠的葉子！這些新葉使我有點欣喜若狂，于是我踏這枯黃的老葉地毯，蹦蹦跳跳地向風水樹靠近。聽，"地毯"在歌唱，音時而高，時而低，時而大，時而輕，但每一聲都那么清脆悅耳。我靜靜地望著風水樹，尋找那可愛的新葉，每找到一片，我都為自己的哦"好眼力"而鼓掌
草坪左邊，就是大操場。
一到操場，我不由得被這種熱鬧的場面而感染，同學們有的三五成群的做游戲，有的獨自一人悠閑地沐浴在春光里，有的躺在操場上和朋友們展開激烈的討論。放風箏的同學最多啦！他們拿著風箏奔跑著，真像一只只快樂的小鳥！風箏跟著主人在空中翩翩起舞，如同在跳一支優美的舞蹈。操場上洋溢著同學們的銀鈴般的歡笑聲。這下操場可真誠了同學們的樂園，風箏的天堂。
告別了快樂的操場，我們來到了象征學校名譽的大棋盤。大棋盤一共有六個棋子，每一顆上都寫著一個大字。大棋子真大呀，就算全班同學站上去也不覺得擁擠；大棋盤真圓呀！圓得像中秋的月亮；大棋盤真沉啊！沉得恐怕連盤古也搬不動。我們的騰蛟可是"象棋之鄉"，大街小巷邊，小溪邊，公園里，隨處可見民間象棋高手。
美麗的校園中還有美麗動人的紫藤花，含苞欲放的櫻花樹，有干凈整潔的教學樓……各樣美景看得我眼花繚亂，目不暇接。
校園雖然不如東方明珠那么璀璨，也不如皇宮那么高貴，但它蘊藏著無窮無盡的知識，送給我們快樂的心情，讓我們在它的懷抱中成長！
校園如畫、接下一句篇三
校園，是一個通往新世界的大門；校園，是一個無窮無盡的寶庫；當然校園，同時也是一副美麗的畫卷。
最為熟悉的便是校園那有斜度的綠蔭大道。一排排整齊的白楊，聳立在路的兩旁，他們無論風吹日曬，無論狂風還是暴雨，都始終張開手熱情地迎接著來來往往的師生。每天背著大書包走過這長長的斜坡，或拾級而上，內心總承載著欣欣向榮的希望。這是每天走進校園要挑戰的第一道關卡。也許正是這樣，我們在學習的道路上才能不畏困難，勇往直前吧！
植物園是我每天都去的圣地，記得我第一次走進去時，我就深深地淪陷其中了。艷蘆莉是當之無愧的花使者，一層層此起彼伏的波浪中，紫色花兒爭先恐后的競相開放，都希望在陽光下一展風姿。但更吸引人注目的是被艷蘆莉包圍著的三只鹿。瞧！一只小鹿把頭親密的靠在了稍大點的鹿上，另一只則用它炯炯有神的大眼睛盯著地面，仿佛在尋找著什么。也許他們是幸福的一家子，在森林里采著蘑菇，一不小心迷路了，被困在了花叢之中；也許他們是被這美麗的花使者勾了魂，挪不開視線。
再往里走，一顆紅褐色的龍血樹出現在了我的視野中。這蓬勃向上的盤葉，一年四季都翠綠著，不正寓意著我們要鼓足勇氣去迎接風浪，去戰勝道路上的坎坷嗎？且看那小橋流水，潺潺盤桓園中，水中魚兒在歡快的嬉戲著，一見到人就東躲躲，西躲躲，好像在玩捉迷藏似的。
最吸引我的是山茶，若是夏天走近，定會有一股淡淡的香氣涌入鼻腔。一層淺綠色的紗衣包裹著嫩粉的花心，盡顯少女獨有的嬌小玲瓏。和煦的清風，郁郁蔥蔥的綠樹，潺潺的流水，植物園中的一切，都與校園構成了一卷純天然的畫卷，這里處處充滿著歡聲笑語，處處遍布著無限的生機和希望。
校園內還有一個荷花池。一片片荷葉托起嫩粉的花蕊，如同父親的大手遮蓋著小娃娃的頭。每朵荷花姿態各不相同，有的挺直了身板，迎向太陽開放，有的彎著腰，頭朝一邊擺著，好不美麗，還有的被苔蘚覆蓋著，只探出個腦袋，充滿著神秘感可謂是各有千秋啊！這正是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
謝謝在我最重要的人生旅途中的校園生活，謝謝這如畫的校園，是你，當我感受到生命的美好，是你，讓我的世界充滿歡樂！我愛你，如畫的校園！
校園如畫、接下一句篇四
縷縷清風襲來，眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋，這如畫的校園便向人們展現出獨屬于它的靜謐與美好。
漫步校園，看那一方水塘，清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏斗，而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上，倒有幾分風趣。每三五步，路邊都會有一株樹木栽種，或是形成波密樹蔭的樟樹，或是9月沁人心脾的桂花樹，或是堅立挺拔的銀杏，都是豐潤勃發的生命。
沿著臺階往上走，教學樓矗立在面前，它無言著，沉凝著，一磚一瓦都顯得恰到好處，它的外墻被風吹雨打著，但當斑駁的目光灑下，仍是令人柔和溫暖的。伴著歲月它迎來了一群群學生，又送走了一班班學子，它是包容的，學生們步入長廊，便被它融入了學習的天地。我們在這里一起努力學習知識，學習為人處世，我們的感情在這里凝聚，彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方，更是承載了我們夢想的地方。
我們一天天地進步，書一頁頁地后翻，我們一直朝前方奔赴。每當做到難題，怎么也解不出，身心疲憊著，我會趴在桌子上休息一會，恰好能望見窗外萬里無云的青田，有著朵朵白云飄浮著，陽光溫柔地灑向大地，葉子泛著淡淡的金色光暈，風中傳來清新的氣息，疲憊與倦怠仿佛也被卷走了，只余閑適。再看看周圍的同學，他們依然埋頭苦干，奮筆疾書，我深吸一口氣，繼續做題目，不要讓筆尖停止跳躍。
正是少年時，骨子里都愛恣意，下課后操場上經常有人奔跑，散步成大鬧的，臉上大多洋溢著燦爛的笑容，在一天的忙碌緊張的校園生活中，在操場上的肆意可謂是放松無比了。而放學后的校園很舒緩，沒有上課時的專注，也不是課間的換了，天空高邈，仿佛能看盡花開花落，云卷云舒。走在校園的小道上，一陣微微涼的輕風拂過臉頰，耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲，突然覺得愜意無比，哪些散落在校園角落里的光影歲月，都將成為內心一份美好的感動。
校園如一幅長畫卷，你我皆是點綴其上的詩，或敘述，或點評，但在這幅美麗的長畫卷上，我們也要收貨自己的那份美麗。
