在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇一

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得遲到。但是作為班長(zhǎng)的我還是在今天的班會(huì)遲到了。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。

包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

今天我懷著內(nèi)疚的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)“上課講話”這種行為的深刻認(rèn)識(shí)。

當(dāng)天的事，唉……我也不想說(shuō)了，讓它過(guò)去吧，但這件事情在我心上留下的傷口永遠(yuǎn)抹不去……

如今，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題，首先是對(duì)紀(jì)律條規(guī)的不尊重，對(duì)老師的不尊重。我知道老師對(duì)我這個(gè)值日班長(zhǎng)擾亂課堂的行為非常生氣，我也知道對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課、遵守紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我作為值日班長(zhǎng)，連學(xué)生最基本的都沒(méi)有做到。事后，我又一次深思熟慮，漸漸地認(rèn)識(shí)到了自己沖動(dòng)付出的代價(jià)。如今，大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)他人不尊重，以后我將對(duì)老師有足夠的尊重，對(duì)重要事情的利害認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，平時(shí)作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱耍郎鲜菦](méi)有后悔藥賣(mài)的。事已至此，多話無(wú)意，唯有以事件為警戒，此次檢討作為一面鏡子，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自己的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。

望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，不僅要把老師教我們的東西學(xué)好，而且要學(xué)習(xí)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的人，老師如父母，對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，這件事使我心里感到非常愧疚，我很感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤的指出，它使我在今后的人生道路上找到了一個(gè)方向，對(duì)我一生有著無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)十分嚴(yán)重。上課了，作為值日班長(zhǎng)的我還吹著口哨，這本身就違反了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師和學(xué)校的原則。我保證，我今后一定不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的現(xiàn)象。

為了自我挖掘，我思考錯(cuò)誤的根源，在此進(jìn)行了深刻的反思檢討，也真心希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師發(fā)起挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師原諒我的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：朱*

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任老師、全班同學(xué)：

現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)肅反省我此次早操遲到的錯(cuò)誤。我身為本班的班長(zhǎng)，居然犯下這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是不可饒恕的，我此時(shí)此刻心情很沉重，感受簡(jiǎn)直是痛不欲生啊！

此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對(duì)不能夠成為我遲到的借口，我原本是計(jì)算過(guò)幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶忘記大門(mén)鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。這個(gè)事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到，對(duì)待突發(fā)事情的處置能力不強(qiáng)等問(wèn)題。我身為班長(zhǎng)，居然還有這么多能力沒(méi)有加強(qiáng)，我真是感動(dòng)很傷心很難過(guò)。

學(xué)校一直三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不對(duì)的。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：

我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。

第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后一定要周詳?shù)乜紤]問(wèn)題。

第二，我必須嚴(yán)肅自己的紀(jì)律意識(shí)，我今后一定不會(huì)遲到了。

第三，我必須從此次事件當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會(huì)再犯錯(cuò)誤，也希望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e(cuò)誤有所警覺(jué)，不要重蹈我的覆轍。

最后，我懇請(qǐng)老師與同學(xué)們的原諒，我會(huì)重新改正的，我依然會(huì)是你們的好班長(zhǎng)，就請(qǐng)你們?cè)谙乱粚冒嚅L(zhǎng)選舉當(dāng)中投我神圣的一票！

此致！

敬禮！

自薦人：xx

xx年xx月xx日

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇四

今天晚上在新教205注定不平凡，我所說(shuō)的不平凡不是有啥褒義的成分，相反是一次深刻反省的時(shí)刻。這次紅評(píng)，我沒(méi)能做好該做的準(zhǔn)備工作，沒(méi)有及時(shí)分工，導(dǎo)致這次比賽的手忙腳亂；沒(méi)有通知到位，導(dǎo)致這次參加的人數(shù)太少（08級(jí)是沒(méi)辦法才只來(lái)團(tuán)支書(shū)，其他班基本上全到）；緊張和吐詞不清及語(yǔ)意不連貫犯了演講的大忌，導(dǎo)致了這次比賽的慘敗，排在倒數(shù)第二，比08級(jí)的都還差，讓我們的面子很過(guò)不去。這件事突出了我的以下幾個(gè)方面的缺點(diǎn)：

1. 沒(méi)有協(xié)調(diào)好大家的想法，沒(méi)有時(shí)時(shí)跟進(jìn)這個(gè)工作事情；

2. 班會(huì)開(kāi)得較少，以致大家缺乏溝通，顯露出班級(jí)分裂的傾向；

3. 沒(méi)有跟班上的人進(jìn)行溝通，沒(méi)有了解大家是怎么想的，意見(jiàn)考慮的不夠全面；

4. 班長(zhǎng)的親和力不夠，人脈不廣，有點(diǎn)隨心所欲，不能保持耐心；

5. 做事較獨(dú)來(lái)獨(dú)往，默契太少；

6. 做事效率低，懶散，有怨天尤人的傾向；

7. 做事全局性考慮欠佳，并且較拖拉；

8. 沒(méi)有認(rèn)真做一件讓大家滿意的事情；

一下列了這么多項(xiàng)，可能有些還沒(méi)有列出了，但都是心里話，也很希望大家能指出我的缺點(diǎn)，最好能互相指出缺點(diǎn)，幫助周?chē)娜烁恼^(guò)來(lái)，是一種無(wú)形幫助的力量。沒(méi)有什么事情是大家在一起解決不了的，這也是我所深信不疑的。通過(guò)這次活動(dòng)，我也希望大家都能為班級(jí)做些什么，畢竟到了大學(xué)里面都是一種緣分。下星期可能會(huì)比較忙了，要練歌，拍dv，去孤兒院的活動(dòng)，可能要大家分工合作了。

檢討人：***

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇五

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長(zhǎng)管理失職的檢討書(shū)”，以深刻反省自己擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯(cuò)誤。

回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)，一直疏于對(duì)班級(jí)事務(wù)的監(jiān)督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導(dǎo)致班級(jí)諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們?cè)孤曒d道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。

分析我的錯(cuò)誤，具體有以下幾個(gè)方面：

第一，任人唯親、貪贓。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長(zhǎng)，從中收取小組長(zhǎng)的好處，經(jīng)常讓小組長(zhǎng)請(qǐng)我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī)，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長(zhǎng)期間，我一直只顧自身學(xué)習(xí)，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監(jiān)督班級(jí)各種工作。前段時(shí)間班級(jí)要參加學(xué)校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒(méi)有參加，導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢，最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認(rèn)。

第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(zhǎng)我應(yīng)該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(zhǎng)而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

總的來(lái)說(shuō)，我的錯(cuò)誤就是這三方面。這其中，我對(duì)于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟(jì)，擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準(zhǔn)確得把握好時(shí)間與精力，導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長(zhǎng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，同學(xué)們對(duì)我意見(jiàn)很大，我決心認(rèn)真坦白，請(qǐng)求班主任老師給予公正評(píng)判。

檢討人：

日期：

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇六

敬重的教師：

您好！

對(duì)不住教師，我孤負(fù)了您的信賴，作為班長(zhǎng)，我沒(méi)有辦理好班級(jí)，讓您絕望了。在您不在校園的時(shí)分，我沒(méi)有維護(hù)好同學(xué)們上課的紀(jì)律，形成咱們班的講堂紀(jì)律十分的差，乃至咱們班的喧嚷聲還影響到了其他班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)。我在這里向您抱歉，我沒(méi)有做好我身為班長(zhǎng)應(yīng)該做的，期望教師能夠?qū)捤∥疫@一次的過(guò)錯(cuò)。

作為班長(zhǎng)，我應(yīng)該帶領(lǐng)本班的同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，在教師不在教室的時(shí)分，維護(hù)好講堂的紀(jì)律。今日是由于教師們要開(kāi)會(huì)，所以讓咱們自己上自習(xí)，可是咱們班自習(xí)課的紀(jì)律能夠說(shuō)是烏煙瘴氣了，簡(jiǎn)直每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)話，吵喧嚷鬧的。我應(yīng)該要讓同學(xué)們堅(jiān)持安靜，自覺(jué)的學(xué)習(xí)，安排好自己的時(shí)刻，可是我卻沒(méi)有做到。咱們班自習(xí)課的喧嚷聲現(xiàn)已大到近鄰班的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)了，讓他們都無(wú)法安心的學(xué)習(xí)，我也會(huì)替代咱們整個(gè)班級(jí)去向近鄰班的同學(xué)抱歉，期望之后咱們兩個(gè)班還能夠和平共處，不會(huì)由于這件事產(chǎn)生什么嫌隙。

這件事產(chǎn)生之后，我也反省了自己的行為。我本來(lái)是能夠堅(jiān)持好班級(jí)的紀(jì)律的，但我卻沒(méi)有做到。我覺(jué)得在一開(kāi)始有人違反紀(jì)律，喧嚷的時(shí)分，我就應(yīng)該要阻撓他們，讓他們堅(jiān)持安靜，而不是為了同學(xué)之間的友情，導(dǎo)致局面無(wú)法控制。我怕我說(shuō)了他們，會(huì)讓他們對(duì)我有什么定見(jiàn)，今后沒(méi)有辦法很好的共處。但我忘了，我是班長(zhǎng)，辦理好班級(jí)是我的職責(zé)。在教師不在的時(shí)分，我必需要替代教師辦理好咱們班級(jí)。

我知道在這件事上我處理得并不是很好，我想教師對(duì)我也比較的絕望。這次的作業(yè)，是對(duì)我的一個(gè)提示，我作為班主任教師的小幫手，應(yīng)該要為教師排憂解難，在教師不在的時(shí)分辦理好班級(jí)。教師不可能時(shí)時(shí)刻刻都盯著咱們，所以在教師不在的時(shí)分，我這個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該要肩負(fù)起辦理班級(jí)的職責(zé)。我以為我在平常的時(shí)分，應(yīng)該要培育好同學(xué)們堅(jiān)持紀(jì)律的杰出的習(xí)氣，這樣他們就不會(huì)呈現(xiàn)自習(xí)課喧嚷的狀況，我的作業(yè)也不會(huì)那么的重。這也闡明我沒(méi)有把我的作業(yè)做好，所以這一次才會(huì)呈現(xiàn)這樣的過(guò)錯(cuò)。

今后，我一定會(huì)嚴(yán)厲的要求自己，讓自己做好班長(zhǎng)應(yīng)該要做的作業(yè)，堅(jiān)持好講堂的紀(jì)律。這次的作業(yè)請(qǐng)教師寬恕我，我今后一定會(huì)更好的辦理好咱們的班級(jí)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

為什么我們班委要自我檢討，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班委包括我出現(xiàn)的問(wèn)題越來(lái)越大，不及時(shí)解決的話，恐怕后果不堪設(shè)想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先，我沒(méi)很好地管理好我們的班委，我承認(rèn)我在這一學(xué)生工作方面能力不強(qiáng)，比較沒(méi)什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)做的不好，急需改進(jìn)的的地方。

第一：我沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)我們班委，導(dǎo)致班委團(tuán)結(jié)力不夠。往后會(huì)加強(qiáng)班委之間的交流，進(jìn)一步增進(jìn)班委的內(nèi)部感情。也沒(méi)有很好地團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，增強(qiáng)全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔(dān)任班長(zhǎng)已有半個(gè)學(xué)期，班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多，沒(méi)多少改善，這是我能力不強(qiáng)的一個(gè)體現(xiàn)，這也是我們整個(gè)班委出現(xiàn)的一大問(wèn)題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

第二：我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育，每一門(mén)都會(huì)嚴(yán)格考勤。希望副班長(zhǎng)能認(rèn)真落實(shí)好這個(gè)工作。

第三：在開(kāi)班委會(huì)方面，一方面是我個(gè)人的組織能力不強(qiáng)。在今后會(huì)在這一方面努力加強(qiáng)。其次在每一次班委會(huì)之前，我沒(méi)有詳細(xì)寫(xiě)出班委會(huì)要討論的內(nèi)容和問(wèn)題，也沒(méi)有做好詳細(xì)的會(huì)后記錄工作，導(dǎo)致開(kāi)班委會(huì)效率很低。接著就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì)，比如這次的特色班會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有就是電子設(shè)計(jì)大賽，我都沒(méi)有召集大家一起討論。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后，每次開(kāi)班會(huì)，有較大文藝、競(jìng)賽等活動(dòng)時(shí)，我會(huì)適時(shí)開(kāi)展班委會(huì)。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì)，任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

第四：開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們普遍積極性不高，這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題，大家都知道，是因?yàn)榘鄷?huì)太過(guò)單調(diào)，沒(méi)什么創(chuàng)新，我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級(jí)的班會(huì)活動(dòng)，但是由于我個(gè)人的原因，一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(zhǎng)的電話，一直都沒(méi)有找給我。可能是我沒(méi)有提醒，宏偉時(shí)間長(zhǎng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì)的重要性，想必大家心里都很清楚。班會(huì)都開(kāi)不好，我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì)不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì)。

第五：對(duì)于班委的有些錯(cuò)誤，我沒(méi)有及時(shí)指出，及時(shí)批評(píng)，以致班委一錯(cuò)再錯(cuò)，犯同樣的錯(cuò)誤。以后，每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯(cuò)。都可以指出來(lái)班委討論。再者，就是我沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作，導(dǎo)致有些班委沒(méi)什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負(fù)責(zé)人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿。我們這個(gè)班委需要大家共同建設(shè)。

既然大家被同學(xué)們選為班委，是同學(xué)們對(duì)我們的信任，我們班委就要盡力為這個(gè)班服務(wù)，為我們班的同學(xué)們服務(wù)。大家好好想想，自己當(dāng)初在競(jìng)選班委時(shí)，向同學(xué)們承諾過(guò)什么，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，自己是不是真正的有做到。我固然知道大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要顧自己的事情，其實(shí)大家在競(jìng)選班委之前就要想到工作與學(xué)習(xí)的沖突，我競(jìng)選班長(zhǎng)之前就深深地考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。大二，是個(gè)關(guān)鍵的一年，誰(shuí)也不敢怠慢自己的學(xué)業(yè)，但既然你們已經(jīng)選擇了當(dāng)班委，就正視這個(gè)學(xué)習(xí)與工作的矛盾。你們要做的是如何去解決這個(gè)矛盾，如何去協(xié)調(diào)這個(gè)矛盾，而不是偏向于某一個(gè)方面。我想我和陳曼都是沒(méi)有很好地協(xié)調(diào)好，導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)被落下一大堆。希望在這一方面，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒。把我們的工作與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好。有時(shí)，我覺(jué)得做個(gè)班長(zhǎng)真的很辛苦。我為你們著想，你們也應(yīng)該為我想些。我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)最痛苦的不是班里的同學(xué)不聽(tīng)我講的話，而是連自己的班委成員都不聽(tīng)。有時(shí)搞活動(dòng)，我跟同學(xué)們說(shuō)一起做什么什么，最失望的就是看到自己的班委成員都不鳥(niǎo)我。

雖說(shuō)班長(zhǎng)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作，安排工作任務(wù)的權(quán)利。但有時(shí)我根本不能很順利的安排人員和任務(wù)。知道大家個(gè)性很強(qiáng)包括我在內(nèi)，不愿被被人調(diào)來(lái)遣去，可能我的工作能力比大家的都差，但我可以說(shuō)我有一為我們班負(fù)責(zé)的心。我會(huì)盡力做好我的每一項(xiàng)工作，也會(huì)切切實(shí)實(shí)地替我們班的認(rèn)真著想。我自始至終都有個(gè)概念，就是我們的成績(jī)一定不能落下，我們整體帶動(dòng)全班一起學(xué)習(xí)，也盡力想實(shí)行“先富帶后富，以致大家共同的致富”的方案。從開(kāi)始的單片機(jī)學(xué)習(xí)小組，到興趣小組，到這次的電子設(shè)計(jì)大賽。平時(shí)大家都應(yīng)該知道，我一直想搞好我們班的學(xué)習(xí)，但是那些帶頭人，每次就是我一個(gè)人在說(shuō)服他們，去帶帶那些基礎(chǔ)比較弱的同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)。女生這塊，我想主動(dòng)性不強(qiáng)。想學(xué)的不會(huì)主動(dòng)去找男生一起學(xué)習(xí)。總而言之，只要有興趣學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的，我們班委都要帶動(dòng)下那些基礎(chǔ)較好的同學(xué)跟他們一起學(xué)習(xí)。我的目的也就很現(xiàn)實(shí)，為以后大家能更好的找到自己滿意的一份工作。

最后，我衷心希望我們班委能更團(tuán)結(jié)，充滿激情地把我們班建設(shè)為充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)型班級(jí)。預(yù)期工作：

1。活力在基層的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2。班級(jí)評(píng)優(yōu)

3。信一晚會(huì)預(yù)期目標(biāo)：

希望我們班委能一起把這些工作做好，服從負(fù)責(zé)人的安排。活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實(shí)工作，精心準(zhǔn)備活動(dòng)的開(kāi)展。我會(huì)協(xié)調(diào)好各個(gè)班委的工作任務(wù)。只要我們班委有激情，我們也將會(huì)圓滿成功完成這些活動(dòng)。

此致

敬禮！

檢討人：xx

xx年x月x日

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇八

近一段時(shí)間我們班流行寫(xiě)同學(xué)錄。在很多人眼里覺(jué)得寫(xiě)同學(xué)錄不是什么大事，但是現(xiàn)在我們是六年級(jí)，是小升初，馬上要面臨區(qū)調(diào)考，在如此緊張的時(shí)間里，我們沒(méi)有用心在學(xué)習(xí)上，卻沉迷在寫(xiě)同學(xué)錄的樂(lè)趣里。班上出現(xiàn)這種風(fēng)氣，是我的嚴(yán)重失職，我非但沒(méi)有制止這種浪費(fèi)時(shí)間，踐踏時(shí)間的行為，也隨波逐流加入寫(xiě)同學(xué)錄的大軍里。作為班長(zhǎng)，我不僅沒(méi)有起到帶頭作用，在這件事上我要負(fù)主要責(zé)任。

古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯(cuò)誤。而今我仿而效之，寫(xiě)下這份檢討，深刻反省自己的錯(cuò)誤。這份檢討不是空口白話，是對(duì)自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己和這個(gè)班級(jí)的所作所為負(fù)責(zé)。

六年級(jí)是我們最重要的一年，各種競(jìng)賽，比賽，調(diào)考，統(tǒng)考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時(shí)間則只有溪水那么短。我們的放松快樂(lè)固然重要，可考試成績(jī)卻直接影響著我們將來(lái)的.發(fā)展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光還有短短的三四個(gè)月，我們的時(shí)間會(huì)慢慢溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時(shí)間的流離，沒(méi)有波紋，沒(méi)有回響。

當(dāng)?shù)谝槐就瑢W(xué)錄進(jìn)入班級(jí)的時(shí)候，來(lái)去無(wú)聲。就算我看到也只會(huì)想：“只是同學(xué)們紀(jì)念小學(xué)時(shí)光的一種方式，不要緊，過(guò)幾天大家沒(méi)興趣就會(huì)消失。”可是“同學(xué)錄”仿佛是病毒導(dǎo)體，傳染給一個(gè)一又一個(gè)的同學(xué)，緊接著第二本，第三本…。看到這個(gè)病毒肆虐，還是沒(méi)有引起我的警覺(jué)，“過(guò)幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對(duì)新生事物有好奇心，就當(dāng)放松同學(xué)的心情緩解壓力。”

我還在安慰自己。可是事情的發(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數(shù)越來(lái)越多，參與的人越來(lái)越多，上課，下課，都在寫(xiě)這個(gè)。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著同學(xué)之情，那些有趣的話語(yǔ)就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個(gè)，做好自己的事，大家有紀(jì)律不瘋鬧就行。”可病毒很快的突襲了我。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始熱忠于此，我情不自禁的走過(guò)去翻看留言。

這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅(jiān)持，提醒自己：“我

是班長(zhǎng)，我要是也玩這個(gè)，再怎么去管理別人？一定要守住最后一道防線。”終于——兩個(gè)星期前，“堅(jiān)持”敵不過(guò)“欲望”也撤退了。那可愛(ài)有趣的圖案，那極富感染力的語(yǔ)言，也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了，那么多同學(xué)都在寫(xiě)，我寫(xiě)也應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，不禁頭腦發(fā)熱，失去了自我，把同學(xué)錄帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起樂(lè)在其中。我現(xiàn)在很后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)。

我們班級(jí)的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒(méi)有讓這種班風(fēng)在班上流傳開(kāi)，幫助同學(xué)們安心學(xué)習(xí)，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開(kāi)。我抱有僥幸心理對(duì)有些錯(cuò)誤，沒(méi)有及時(shí)指出，阻止，以致于一錯(cuò)再錯(cuò)。我沒(méi)有自律導(dǎo)致自己沒(méi)有說(shuō)服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎？我又何德何能繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職？我沒(méi)有管理好這個(gè)班集體，沒(méi)有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒(méi)有規(guī)劃好同學(xué)的學(xué)習(xí)安排。對(duì)此我向大家表達(dá)深深的歉意，我心里有一萬(wàn)句對(duì)不起要向大家說(shuō)。

俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”就算我現(xiàn)在又多么后悔，說(shuō)再多“對(duì)不起”又有何用？我對(duì)自己做了以下懲罰：

其一，停職班長(zhǎng)職務(wù)（半年）。沒(méi)有人接任之前，班中事務(wù)由副班長(zhǎng)代管。我的自覺(jué)能力不夠。

其二，座位由現(xiàn)在的位置調(diào)到班級(jí)最后一排，（一個(gè)月）面壁思過(guò)，進(jìn)行反思。

其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨（三周）。餓其體膚，以示告誡，永遠(yuǎn)不要忘記這一次。

在結(jié)束之前，我還要深深說(shuō)一句：“對(duì)不起，我失職了。”

班長(zhǎng)的檢討書(shū)篇九

今天晚上夜自修期間，班級(jí)同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的，利用上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)視頻監(jiān)控查到我們班級(jí)，切段了網(wǎng)絡(luò)信號(hào)，之后老師來(lái)到班級(jí)對(duì)全班做了嚴(yán)肅批評(píng)。我作為副班長(zhǎng)，難辭其咎了，沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為，遭到了重點(diǎn)批評(píng)，特此檢討！

副班長(zhǎng)紀(jì)律管理不到位的檢討書(shū)，內(nèi)容如下：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為副班長(zhǎng)，我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為副班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！

在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

俗話說(shuō)“，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的，我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)彛覀儽ＷC今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！