每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇一

大家下午好！帶著世紀創業的豪情，滿懷幸福的渴望。建國六十四周年的光輝節日，向我們闊步走來了！燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。建國六十四周年的光輝節日：向我們闊步走來了！：真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔：歡慶的歌聲就要唱響：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨：祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的黨與日月同輝！祝福我們的事業蒸蒸日上！：慶祝建國六十周年歌會——“歌頌祖國唱響中國夢”活動合：現在開始！擔任本次歌會的各位評委老師是：評委席上的各位老師：本次參賽評分標準是：

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確

2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。

3、隊員精神面貌好，衣著整齊大方，進出場紀律好。

4、本次大賽為百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分就是該團隊最后得分。：所有參賽班級都將演繹2首歌，一首是規定曲目《沒有共產黨就沒有新中國》，另外一首為自選曲目。首先出場的是五（1）班的同學給我們帶來的歌聲，《中國少年先鋒隊隊歌》。

2、三（2）《共產兒童團團歌》我們象一輪紅日剛剛升起，帶著天真，帶著好奇，帶著希望，帶著朝氣，帶著對未來的憧憬，帶著色彩斑斕的夢想，在希望和呵護下，幸福地升起，為了祖國美好的明天，我們要把自己畢生的精力無私的付出，準備著，時刻準備著！請欣賞三年級二班同學為我們帶來的齊唱《共產兒童團團歌》。

3、三（1）《團結就是力量》：祖國像一株參天巨樹，根深葉茂、威武挺拔：我們是大樹上的綠葉和紅花，裝點著母親的強大：我自豪，因為我是中國人。：我驕傲，因為我有一顆中國心，讓我們團結起來一起建設祖國的繁榮。：請欣賞三（1）班的《團結就是力量》

4、四（1）《紅星歌》夢中有一顆閃閃的紅星，她驅走六十年前的黑暗，她帶來新中國的春天和黎明她喚醒東方雄獅沉睡的夢，她讓中華兒女心手相牽，閃閃的紅星你永放光彩閃閃的紅星你萬代傳承你引領我們踏上時代發展的新征程下面為大家演唱的是四（1）班的《紅星歌》

5、二年級《共產兒童團團歌》下面請欣賞由二年級同學帶來的《國產兒童團團歌》，掌聲歡迎

6、六（1）歌唱祖國：六十年的光輝歷程：六十年的風雨滄桑：無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！：不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量：在億萬中華兒女的心中，您就是那合：永遠不落的鮮紅太陽！今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量！：把中華民族偉大復興的使命合：擔在肩上！把我們偉大的祖國建設得更加

合：繁榮富強！

4：請欣賞六（1）演唱的《歌唱祖國》

7、四（2）七子之歌

1：如果祖國是煙波浩渺的海洋

2：我們就是那自由的浪花，在她的避風港里幸福地歌唱

1：用每一顆水滴的凝聚，匯成波瀾壯闊的前行巨浪！

2：如果祖國是幅員遼闊的原野

1：我們就是那殷殷小草，緊緊依偎在她溫暖的胸膛，為她的身軀穿上綠色的新裝下面是四（2）班的參賽曲目《七子之歌》，請欣賞

8、五（2）中國人民解放軍軍歌向前，向前，向前我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地背負著民族的希望，我們是一支不可戰勝的力量……聽，五（2）班的軍歌聲音多么嘹亮，請欣賞

9、六（2）祖國祖國我愛你我們生活在同一塊藍天下：我們都共同擁有一個祖國媽媽：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽：去擁抱明天的輝煌！

10、現在開始頒獎：結束語：一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。:今天的我們用熱情似火的`歌聲歌唱著祖國。：今天的我們為把祖國建設得更加優美、富強而倍加努力學習。

親愛的老師、同學們，在美妙的歌聲中，海濱小學“歌頌祖國唱響中國夢”歌詠比賽到此結束。

歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇二

親愛的同學們：

時光荏苒，光陰似箭。不知不覺中，我們偉大的祖國即將迎來59周歲的華誕。天安門廣場花海如潮，長城內外紅旗招展，舉國上下都在共同慶賀這個美好的日子。聽，二年級的同學帶著他們的童音送上了最質樸的祝福（請欣賞二年級同學的朗誦）

我們的祖國，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無數志士仁人。它是長城盤旋起伏的氣勢，它是黃河一瀉千里的雄渾，它是我們心中的一首首小詩，它是我們終生不渝地眷戀……（師生朗誦）

我驕傲我屬于中國，它以廣袤的大地承載了我，它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫，我是龍的傳人，我驕傲，我是中國人！讓我們伴隨著這錚錚誓言，共同分享這一份驕傲，共同用我們優美的漢語，自豪地說：《我驕傲，我是中國人！》

中國是一部讀不倦的書，從甲骨文的象形文字到厚實凝重的竹節書簡，從畢升的活字印刷到如今網絡的飛速發展，中國的文明在字里行間閃現。尤其是唐宋詩篇，如同一顆顆璀璨的星辰照亮歷史的天空。請欣賞xx同學帶來的朗誦《蕩氣回腸唐宋篇》，讓我們一同走進美侖美奐的詩的世界。

偉大的祖國有輝煌的歷史，也曾有過屈辱和哭泣。侵略者的鐵蹄為我們的歷史寫下了不可忘懷的記憶，而中國人的會永遠銘記！請欣賞三年級老師帶給大家的一篇《土地的誓言》。

祖國是我們共同的家，我們的熱愛似河水潺潺，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。請欣賞《熱愛祖國》

在我們每個人的心里，祖國是具體的，她如母親，歷盡困苦和艱難，而每一個祖國的兒女在于祖國共同成長的過程中，我們與她同呼吸共命運。

親愛的祖國，我們是您的希望，承載著您的重托。我們是中華的少年，我們心中澎湃著熱情的火。我們對祖國承諾，為了你更加富強的明天，我們少年永遠代表著中國。

親愛的同學們，我們每個人都是屬于祖國的孩子，只有祖國繁榮富強，我們中國人才能立足于世界。因而我們要用自己的雙手是祖國更加繁榮富強。（祖國，我是屬于你的）

讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福。更化作奮發學習的動力，以中國少年的精神面貌和頑強不屈的拼搏精神，共同建設更加美麗、繁榮、富強的祖國。

歌頌祖國主持詞串詞 歌頌祖國主持詞開場白篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

男：金秋的十月，天高氣爽，五星紅旗飄揚。

女：進球的神舟，萬紫千紅，到處生機蓬勃。

男：在這飛揚的金秋旋律中，讓郎朗讀書聲響徹我們的校園。

女：在這飛揚的金秋旋律中，讓滿園的鮮花染香我們的校園。

合：祖國媽媽，生日快樂，在這里我們為您送上最真摯的祝福，愿您繁榮昌盛，永遠富強。

合：福堂小學“祖國頌”演講比賽正式開始。

一年級：

祖國是什么，是塞北的雪，江南的雨;是美麗富饒的小興安嶺，一望無際的內蒙古大草原。

祖國是什么，是蜿蜒曲折的長城，是雄偉壯觀的故宮。

下面有一年級為我們帶來詩歌朗誦《祖國是什么》

二年級：

祖國是什么?現在我終于明白了，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。作為一名中國人。

三年級：

祖國，我愛你長江清澈的水，愛你黃河萬丈的濤，愛你北國潔白的雪，愛你南國風綠的潮。

請欣賞朗誦《祖國、祖國，我愛你》朗誦者：三年級全體學生。

四年級：

我愛我的祖國，他像一條騰飛的巨龍，正在飛速的發展;他像一位慈祥的母親，養育著我們中華兒女;他像一顆光彩奪目的明珠，閃耀在宇宙之中。

下面請欣賞朗誦《祖國在我心中》，朗誦者：四年級

五年級：

有那么一根成長長的情思，拴在心頭，千里萬里剪不完掙不斷;有那么一個親切的聲音，縈繞在夢里，千次萬次揮不去理還亂。是啊，祖國，對于你，每個炎黃子孫都有著一種永遠減不掉的思念，永遠抽不去的牽掛，永遠替代不了的愛，永遠忘不了的根。

請欣賞朗誦《我的中國結》，朗誦者：五年級

六年級;

在我們生長的這片神奇的沃土上，孕育了五千年的歷史文化。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難;從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀，讓我們不忘歷史的鞭策，帶著這悠悠的中華之魂，民族之魂，創造出更加絢爛的明天!

請欣賞朗誦《祖國在我心中》，朗誦者：六年級

結束詞：

敬愛的老師、親愛的同學們：

祖國頌演講比賽到此結束，祝福我們偉大的祖國繁榮昌盛。