無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇一
乙：親愛的同學們，
合：大家好！
甲：此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融。
乙：圣誕節是大家盼望已久的節日，在這特別的時刻讓我們向老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、萬事如意！
甲：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂時光。
乙：因為浪漫的圣誕，讓我們接受這無盡的祝福。
甲：因為我們有理想導航，
乙：因為我們有奮發向上的翅膀。
甲：所以我們可以義無反顧地飛翔，
乙：為了理想，我們有理由放聲的的歌唱。
合：六年三班圣誕聯歡會現在開始。
甲：白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節又來到，快樂的圣誕節多美好！ 祝大家圣誕快樂！
乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；
甲：今天，是我們共同的選擇讓我們走到這里；
乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；
甲：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃；
乙：今天，讓我們為明天的暢想添上更絢麗的一筆；
甲：請欣賞舞蹈：時刻準備著，掌聲有請！
乙：年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽光，讓我們道聲純真的祝福。
甲：冬天來了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，圣誕老人來了。在這歡樂的節日氣氛里，給我們帶來了禮物。
乙：下面我們來玩一個游戲： 踩氣球。游戲規則：一組出2個人，每只腳上都綁有2個氣球，讓他們一起出來互相踩，看30分鐘內哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
甲：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，你在他鄉是否無恙，時光久遠念你如常 。
乙：請欣賞歌曲：
甲：我站在烈風中 ，恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙：望蒼天四方云動 ，劍在手，問天下誰是英雄 。
甲：請欣賞相聲《廁所奇談》
乙：年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：年輕是初升的太陽，遠征的心帆，離弦的利箭……
乙：年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰旗……
甲：年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中的的無與倫比的寶貴財富！
乙：請欣賞詩朗誦：青春之詩
甲：唱吧，唱出內心的喜悅與祝福，跳吧，跳出年輕的朝氣與希冀，祝福吧，祝福每一個人幸福快樂。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你，真摯地向大家說聲：“圣誕快樂 ”。
乙：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？[文秘范文]
甲：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！
乙：下面請欣賞舞蹈：不怕不怕。
甲：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
乙：祝愿大家在新的一年里萬事如意，好運常伴！預祝同學們學業有成，取得驕人的成績！
甲：明星燦爛光照，古今永恒輝煌，圣誕快樂歌聲，傳遍世界各方。迎著星光歡呼，歌聲響應嘹亮，頌歌上達于天，空中回腸蕩漾。
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇二
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙: 璀璨燈火，歡樂海洋。
丁：相聚今晚，共慶圣誕。
共：尊敬的領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好！
歡迎來到xx大學外語系圣誕聯歡晚會的`現場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
丁：首先，讓我們來認識一下今天光臨晚會現場的各位嘉賓，他們是xxx。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來~
再此，感謝大學城匯金街三毛書屋，大學生服務中心地下美食城11號沙鍋米線以及v派影城對本次晚會的大力贊助。
甲：下面我宣布，xx年外語系圣誕聯歡晚會現在開始。
乙：大家都知道，外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導員，今晚，就讓我們來領略這位老師的風采，有請朱宏老師為大家帶來歌曲。
男:朱老師果然是名不虛傳哪，不但人美，歌聲也一樣動聽。
女:是呀。大家都知道，圣誕節起源于西方，但是我們的圣誕晚會也不能少了傳統的節目，接下來讓我們一同欣賞大學生藝術團的同學為大家帶來的樂器合奏。
甲:xx,考你一下啊，你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么？
乙:merry christmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說？甲：這個嘛，這個。.。.。.
乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢。現在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請xx，xxx、xx老師和同學們為大家帶來的歌曲連唱。
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇三
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20__年慶圣誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙：懷著久久的期盼，
合：我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂！
合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實現。
甲：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在圣誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。(狂歡開始)
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題晚會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力！因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》來結束我們的慶圣誕主題晚會。
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇四
甲：尊敬的各位老師
乙：各位同學及家長朋友們：
合：大家，早上好！
甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門窗；
乙：華麗的煙火，已點燃春天的希望。
甲：雪白的季節，我們歡聚溫馨學堂；
乙：美麗的時刻，我們共譜美好篇章。
甲：請允許我宣布今天的晚會正式開始
乙：在我們好看的節目上演之前，首先請我們的劉園長致開幕詞
劉園長講話…。
甲：感謝劉園長鼓舞人心的精彩演講，相信我們的幼兒園在劉園長的帶領下一定會走向輝煌
乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽起來沁人心脾。下面請欣賞歌曲串燒，表演者：xxx
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇五
甲：白雪兒飄飄，
乙：鹿鈴兒敲敲，
甲：平安夜美夢甜甜，
乙：圣誕節祝福滿滿！
甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好；
乙：祝同學們身體好，學習好，把期末考試考好，來點掌聲好不好？
甲：每一個煙火燃起，每一秒時間流動，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節日蛋糕，送去對大家最真誠的祝福：圣誕快樂！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！
甲：許一個美好的心愿祝你圣誕歡樂連連，
乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓，
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜，
乙：送一個長長的圣誕襪祝你幸福串串，
合：祝大家圣誕快樂！
甲：愿圣誕老人把我們許下的所有心愿，
合：都一一實現。
合：圣誕節聯歡會現在開始
1、《恭喜發財》
甲：新年到了，你有什么祝福的話對大家說嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才。
甲：我呀，我祝大家財運亨通發大財。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運，發大財。
甲：首先請聽xx家帶來的歌曲《恭喜發財》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請欣賞由xx帶來的二胡獨奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》
乙：同學們，你們認識圣誕老人嗎？據說平安夜的晚上，他會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達對孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻給愛麗絲》
甲：聆聽悠揚的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請xx家帶來的電子琴獨奏《獻給愛麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹林》
乙：陽光，最早灑在了我們的路上；風兒，最早吹開了我們的心窗；少先隊員的神采，如詩一般飛揚；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請欣賞xx的電子琴獨奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。
結束語：
甲：今天，是節日的喜悅我們歡聚一堂，
乙：今天，是熱情的盛會我們情深意長。
甲：難忘今宵，無論天涯與海角，
乙：告別今宵，無論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，
乙：讓我們為明天的平安與幸福送去最真的虔誠，
甲：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學們在新的一年平安快樂、萬事如意、學習進步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學們，圣誕節大聯歡到此結束。再次祝大家：圣誕快樂！
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇六
伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節快樂（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
1、 伴隨著歡樂的旋律，新愛嬰早教中心的老師們為大家帶來動感的舞蹈串燒，掌聲有請。
2、 今天是圣誕節，在這寒冷的冬天里，寒風呼呼，屋外飄著鵝毛大雪，卻感覺不到寒冷，大街上燈火輝煌，家家戶戶都透著溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問熊媽媽
3、 寶寶們，你們說圣誕老人今天會來嗎？他長什么樣呢？小熊很想見到他，你們想嗎？聽，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來給寶寶們派發禮物咯。
4、 現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開心嗎？圣誕老人是一個樂于奉獻和分享的人，所以大家都很喜歡他，他有個任務要交給大家，就是需要寶寶們為今天的圣誕節裝扮出漂亮的圣誕樹，聽說你們都帶來了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發展過程中，家長會發現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會越來越強，我們稱之為“物權意識”，寶寶會表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長不要擔心，這是寶寶成長的必經過程，也是他們自我意識發展的里程碑，家長需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂，如果讓他覺得是件痛苦的事情，分享就沒有意義了，我們還要避免無意識的教寶寶自私，比如有的家長為了哄寶寶吃某種東西，會說“快吃，快吃，不然被那個姐姐吃了。”“快藏起來，不然被那個哥哥拿
走了。”當我們一方面責怪寶寶自私的同時，請反省自己是不是在教寶寶學習自私。）好了，接下來是裝扮圣誕樹的時間，請家長帶著寶寶來到圣誕樹下，我們一起來裝扮吧！哇，圣誕樹裝扮得好漂亮啊！真開心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來跳舞吧！（鈴兒響叮當的音樂背景，全員一起舞動）寶寶們，你們的禮物可以開始分享了，現在請家長們帶著寶寶依次排好隊來到圣誕樹下選擇一個自己喜歡的禮物，趕緊來吧！（老師幫助維護秩序）
5、 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么
啊？我們一起來聽一聽！——播放《新年好》，老師帶著所有寶寶一起跳。新年里，人們通常都會說一些祝福的話，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發財！寶寶們，你們會做恭喜嗎？我們一起來學習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。
6、 接下來請欣賞由新愛嬰老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲響起來！
7、 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發禮物的嗎？對了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。可是寶寶們見到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動。滿足寶寶月齡段的運動需求，新愛嬰感統課程的關鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂，自動自發才有效。因而希望家長們一定要堅持來上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開始。（分組進行，老師協助維護秩序）
8、 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領家長和寶寶尋找美食，故意先到沒有美食的教師里）哇，原來在這兒，現在我們可以一起來分享啦！小手藏起來，小手變出來，寶寶請！（分享美食過程中播放背景音樂）
9、 活動結束，合影留念——新愛嬰之舞
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇七
男：親愛的朋友們、女士們、先生們，晚上好，圣誕節好。
女：祝大家圣誕快樂！平安狂歡夜吉祥！
齊：宜賓天空圣誕篝火晚會現在開始。
男：今天，是節日的火焰，喜悅和歡樂，讓我們相聚在了一起。
女：今天，是天空俱樂部的情緣和友誼讓我們又相逢在了一起。
男：感謝所有的來賓和朋友們一起來參加我們這個盛大的篝火狂歡晚會。
女：讓我們一起共同渡過這個激情的、動感的、歡樂的美好夜晚。
齊：親愛的朋友們，天空愛你們。
女：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，共同祝愿明天更加美好！
男：讓我們用真誠為明天的平安幸福而虔誠地祈禱，盡情地狂歡吧！
女：伴隨著我們的歡歌笑語，圣誕老人向我們走來啦，他帶來了新年最美好的祝福，也帶來了新春的溫馨和對幸福美好的憧憬。
男：伴隨著圣誕的鐘聲，也伴著我們圣誕的歌聲，愿每一個虔誠的祈禱和心愿在新的一年里都能夠實現。
女：你走來，我走來，我們都走到了一起來，在這美麗歡樂的天空世界里，愿我們的友誼和真情地久天長。
男：愿大家笑口常開，心中有愛，愛永相隨。
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇八
女：夜色闌珊、流光溢彩；
男：星河燦爛、圣誕祝福。親愛的各位來賓、各位朋友，
女：女士們、先生們，
合：大家晚上好！
女：圣誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多！
男：今天我們在圣誕之際，相約xx，一是相會舊友，二來結識新朋。
女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請xx為晚會致開幕詞。
女：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光；
男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：“圣誕快樂！”
男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿，
合：一一實現。
男：圣誕狂歡歌舞晚會現在開始，奏樂，禮炮。
男：青春是一首動聽的旋律；
女：青春一副美麗的畫卷；
男：青春是一個耐人尋味的故事；
女：青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節。
女：是啊，讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力。
齊：今天是幸福的！
今天是榮譽的！
今天是最美好的！
圣誕晚會到此結束！
圣誕節主持稿開場白和結束語基督教 圣誕節主持詞開場和結束詞篇九
主持人開場白
甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來了圣誕節。
乙：圣誕節是一個超越國界的普天同慶的節日。
甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長的距離；
乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂的生活；
甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對未來的祝福；
乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空里已傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節——屬于我們童話般的節日再一次如愿而至！
齊：現在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會現—在—開—始！
活動-
1、裝扮圣誕樹、戴自制卡通面具
2、各小組表演節目
3、游戲（擊鼓傳球）
（迷你音樂）
（目力偵察）
（手指功夫）
（平衡控球）
（瞎子畫像）
（談天說地）
（燈謎競猜）
1、一頭公牛加一頭母牛。（猜三個字）兩頭牛
2、粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。（打一動物名）狗
3、小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。（打一動物名）螢火蟲
4、一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。（打一動物名）蚯蚓
5、為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。（打一動物名）蚊子
6、白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。（打一動物名）鴛鴦
7、黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。（打一動物名）蜘蛛
8、叫貓不抓鼠，像熊愛吃竹。搖擺惹人愛，是貓還是熊？（打一動物名）熊貓
9、一藤連萬家，家家掛只瓜。瓜兒長不大，夜夜會開花。（打一日常用品）
10、電燈遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行。（打一日常用品）眼鏡
（左拐右彎）
1、什么東西比烏鴉更討厭？烏鴉嘴
2、中國人最早的姓氏是什么？善
3、什么東西只能加不能減？年齡
4、人們甘心情愿買假的東西是什么？假發
5、誰天天去看病？醫生
6、什么布剪不斷？瀑布
7、書店買不到的書是什么書？秘書
8、想想看：眼睛看不見，口卻能分辨，這是什么？味道
9、右手永遠抓不到什么？右手
10、只要叫它的名字就會把它破壞，它是什么？沉默
11、要想使夢成為現實，我們干的第一件事會是什么？醒來
12、什么人不用電呢？緬甸人
主持人結束語
甲：多么動聽的歌曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情；
乙：在這里，“讓普通班不普通”將再一次成為我們共同努力的方向。
甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學對生活的激情和對未來的渴望；
齊：我們堅信：今天的圣誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體；明天的陽光將會更燦爛！
齊：今天的圣誕班會到此結束，再次祝大家圣誕快樂，萬事如意，心想事成。
