在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇一

（注意這篇的時(shí)態(tài)語(yǔ)法）

【參考翻譯】

我家住在一條街道上。早上，我爸爸去上班，所有的孩子都去上學(xué)，我的媽媽每天都送我們上學(xué)。媽媽在家做家務(wù)。她經(jīng)常在家吃午飯，然后下午去見她的朋友。晚上所有的孩子都放學(xué)回來了。他們都回來的很早。我爸爸去工作所以他會(huì)來的很晚。吃過晚飯后，我和我的兩個(gè)哥哥做家庭作業(yè)。我們?cè)谑c(diǎn)上床睡覺。

what do know about the sea? some people have seen it but others havent.（好用的句子，可記憶） the sea looks beautiful on a fine sunny day and it can be very tough when there is a strong wind. what other things do you know about it? of course, the sea is very large. in the world there is more sea than land. if you have swum in the sea, you know that the sea is salty.

rivers carry salt from the land into the sea. some places of the sea are saltier than the other places. do you know the dead sea? it is so salty that you can’t sink when you are in the water! and fish cannot live in it!

【參考翻譯】

你對(duì)大海了解多少？一些人見過它，但還有人沒有見過。大海在晴天看起來非常漂亮，在大風(fēng)天會(huì)變得很兇猛。如果你問我還知道其他的嗎？當(dāng)然，海非常的大，在地球上海比陸地大。如果你知道大海是安全的，那么你就可以在大海里游泳。

河流把我們安全的從陸地運(yùn)到大海里。大海里有一些地方是相對(duì)安全的。你知道死海嗎？它是很安全的，以至于你不會(huì)沉下去。但是魚無法在那里生存。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇二

我的同桌長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的“魔爪之下”，而不背書。

“丁零零······”下課鈴響了，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他按在了桌子上。

我對(duì)他說：“快背書，快一點(diǎn)背書，你還有作業(yè)沒寫好呢!”

他掰開我的手指說：“先讓我去上個(gè)廁所還不行嗎?”

“那你快去上。’xxx我還有點(diǎn)不太放心。

他見我答應(yīng)了，便裝著沖向廁所。其實(shí)他那點(diǎn)心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!

我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語(yǔ)文書，說:xxx快點(diǎn)兒背吧!xxx他裝著若無其事，圍著桌子轉(zhuǎn)悠，轉(zhuǎn)悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業(yè)似的。我只能攤開語(yǔ)文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語(yǔ)文書的當(dāng)兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的xxx滑xxx了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會(huì)學(xué)“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對(duì)他說：“下課背課文。”他只是冷冷的回了一聲：“哼!”

等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······

我的這個(gè)同桌老師不背書。你們猜猜他是誰(shuí)呢?他就是;——楊柯亦。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇三

有一天，阿姨去喝喜酒，帶回來幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別，是一個(gè)圓圓的玻璃瓶，那這些喜糖吃光了，玻璃瓶就要丟掉，不是很可惜嗎？那我們就廢物利用吧！

“啊！放在袋子里的鹽又撒了！”

聽到外婆這么一說，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)外婆說：外婆，你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里，這樣就不會(huì)撒了！

“嗨！我怎么沒想到啊！咱們的外孫女真聰明！”外婆笑著說。

于是，我們就開工了。首先先把瓶子沖洗干凈，用毛巾擦一擦；然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干；接著小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去；最后我在瓶子上貼上一張紙，分別寫上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里，自言自語(yǔ)地說：“這下就再也不用擔(dān)心撒出來了。”

幫外婆解決了那么大的難題，我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢？對(duì)了，我桌子上的筆東一支西一支，亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的蓋子拿掉，把筆一支一支地插進(jìn)去，再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈！我的小狗筆筒就誕生了。

做個(gè)生活中的有心人吧！讓生活低碳又環(huán)保。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇四

現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！

人類用貪婪，虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們！用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！

素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污穢，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。

我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺悟吧！

蛻盡浮華，顯露自我。

拋開世俗的污穢，迎接自然的自我，迎接自然的真章！

現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開關(guān)，滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。

蛻盡繁華，釋放微光。

滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒，細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的光亮，美麗安寧的點(diǎn)綴。

蛻盡繁華，仰望星空。

看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！

有時(shí)，我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒，它會(huì)晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時(shí)，回頭路已經(jīng)荒蕪了。

微弱的光芒也可以照亮前方，因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心，因?yàn)楦有⌒乃圆粫?huì)走錯(cuò)。

蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污穢，看一場(chǎng)夜?jié)M繁星！

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇五

一年中最可愛的風(fēng)，莫過于夏日的風(fēng)了。不是嗎？當(dāng)人們?cè)诳崾铍y耐之時(shí)，不是首先想到她嗎？瞧，她來了！

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|夏日的風(fēng)吹過花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的風(fēng)里，沁人心脾，讓人感到無比舒暢……

中午，驕陽(yáng)似火，空氣里仿佛有一團(tuán)火。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)啊！這時(shí)，風(fēng)來了，輕輕地來了，拂過萬(wàn)物，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時(shí)，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任憑風(fēng)掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)碛辛藳鏊母杏X時(shí)，不禁由衷地感嘆：“好涼爽啊！”

晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。孩子們躺在院的長(zhǎng)椅上，光著肚皮，赤著腳。風(fēng)吹到肚皮上，涼絲絲的。在晚風(fēng)的輕拂下，孩子們望著天空，揮動(dòng)著小手，咿咿呀呀地?cái)?shù)著星星。

啊，這可愛的風(fēng)，你是炎炎夏日的美麗使者，給清晨的大地帶來了芳香，為農(nóng)民送去了涼爽，讓孩子倍感童年的歡樂……

啊！我愛夏日的風(fēng)。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇六

今天，我們?cè)谛∶鄯渥魑臉穲@背書，不是學(xué)作文的地方嗎?怎么變成背書了，背書是學(xué)作文的一個(gè)部分。

老師先拿了很多紙說：“每人拿一張紙，寫上自己的名字然后交給我。”

老師拿給我的時(shí)候，我順手拿了一張，抽到4，真奇怪。我想：“怎么會(huì)有一個(gè)4呢?是不是數(shù)字是幾就背哪段。”

突然后面?zhèn)鱽硪魂囌f話：“我是1號(hào)、3號(hào)。”

我一看原來老師發(fā)紙了，我跑過說：“我是4號(hào)。”

老師拿給我，我一看，呀，太少了。老師說：“背完了就來我這背。”我還沒開始背呢，但是郭晗宇哥哥已經(jīng)背完了。郭晗宇哥哥背完了以后接二連三的來背書，我看見了連忙背讀著、讀著就背下來了。

今天，我知道了要讀才背得下。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇七

親愛的爸爸媽媽：

你們好，爸爸媽媽你們辛苦了，我每天都看見爸爸媽媽在工作，其實(shí)媽媽是最辛苦的，媽媽每天早上都要早起，您給我們做早飯，在做完早飯后還要把我和小弟叫起床，洗臉?biāo)⒀朗犷^，然后安排我們的早餐飲食之后還要送我們上學(xué)，天天如此，歲月反復(fù)。可愛的媽媽您辛苦了。

在說說老爸，親愛的爸爸同時(shí)也是勤勞的爸爸，你每天忙于工作，披星戴月的操勞和奮斗著，與你相聚玩耍的時(shí)間就只有晚上。為了我們的生活真是付出太多太多了，在我心里勤勞憨厚的你就是一棵參天的大樹，給了我和家人最大的庇蔭和甘露。

在這里我想說一句爸爸媽媽你們辛苦了。謝謝你們辛苦的呵護(hù)，在你們的呵護(hù)下我和弟弟無憂無慮的成長(zhǎng)。你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了溫暖的家，豐衣足食的環(huán)境，我愛你們！請(qǐng)您們放心我今后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，作一個(gè)讓老師喜歡，讓你們放心的好學(xué)生。也請(qǐng)你們注意自己的身體，累的時(shí)候請(qǐng)跟我說，我愿意為你們捶背揉肩；活多的時(shí)候也請(qǐng)跟我說，我愿意為你們分擔(dān)家務(wù)。好了就說這些吧，我會(huì)用我對(duì)你們的愛付諸于行動(dòng)。

敬禮！

愛你們的女兒

2014年5月14日

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇八

我喜歡我的語(yǔ)文書，因?yàn)樗梢宰屛耶a(chǎn)生一段又一段的遐想。

早晨起床，第一個(gè)產(chǎn)生在我腦子里的是那篇《海上日出》，它可以讓我看到雄偉的大海，火紅的太陽(yáng)和自由飛翔的海鷗。

中午，在我吃飯時(shí)，《太陽(yáng)花》這時(shí)，《太陽(yáng)花》這篇課文映入我的腦海里，它使我看到挺立的太陽(yáng)花，不怕風(fēng)吹日曬，挺立著，沒有絲毫放棄的樣子。

晚上，我伴著《夕照》進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)，我夢(mèng)到了高大挺拔的楊樹，在邊疆挺立著，守衛(wèi)著邊疆的安全。有時(shí)，我夢(mèng)到了太陽(yáng)，為人們奉獻(xiàn)出自己的一生……

我喜歡我的語(yǔ)文書，因?yàn)樗忻篮玫钠焚|(zhì)。

它能帶我去看雄偉的長(zhǎng)江，美麗的太陽(yáng)花，挺立的楊樹。

我喜歡我的語(yǔ)文書，因?yàn)樗梢越形以鯓幼鋈恕?/p>

《烏塔》這篇課文可以讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立；《桃花心木》這篇課文可以交我，只要自己獨(dú)立工作，才能取得最終的成功；《白楊》這篇課文可以交給我，小時(shí)候要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，去守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。

我喜歡我的語(yǔ)文書。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇九

我扁桃體發(fā)炎了，很久之前的事，說實(shí)話，我也不清楚是怎么搞的。

我的扁桃體雖然發(fā)炎了，但大部分時(shí)候，它還是挺乖的。

有時(shí)候上體育課，跑完步就開始發(fā)作，縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆，又涼又糙，還帶著一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它，腫得一眼望去就知道它“抄家堵門”了，那滋味特不好受。

這還不是最厲害的，說個(gè)話說久了也會(huì)痛。感就像喉嚨明明好好的，突然堵住，說一句拉一下痛一會(huì)兒，哽住，得喝水潤(rùn)喉，過個(gè)半天才好。像我這種“話癆”晚期，基本都放棄治療了，由它去，多喝熱水便是。

有時(shí)我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時(shí)候。我爸媽總催我去游，我當(dāng)然不肯，游過了知道喉嚨多痛就沒敢再去，疼得撕心裂肺，像嗓子硬生生被人強(qiáng)行拉破，說話都沒力氣。再加上鼻炎，一進(jìn)去鼻涕直流，換來了幾次請(qǐng)假。我可以說是有點(diǎn)接納它的痛了。

扁桃體發(fā)炎是很早以前的事了，早到我都不記得是什么時(shí)候發(fā)的炎，莫名其妙。我媽揚(yáng)言要帶我去做手術(shù)割了它，但我不肯，因?yàn)槟壳拔彝ο矚g自己的聲音的，變了以后，就不像是謝承妤了。

其實(shí)，痛過了之后，也不是特別痛了。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十

5月的一天早上，我坐12路公交車去上學(xué)，這時(shí)是上學(xué)上班的高峰期，車廂里熙熙攘攘，人比較多。

“嘟——嘟”，12路公交車又到了市工行這一站，“咔嚓”一聲車停住，車門打開了，這時(shí)，一位老奶奶從前門上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，背有點(diǎn)駝，看起來有七、八十歲的樣子。老奶奶一手拄著拐杖，另一只胳膊還挎著一個(gè)大包袱，走路比較艱難。

車上早已坐滿了人。這時(shí)有好幾個(gè)人想讓座兒，我也站了起來。忽然，前面?zhèn)鱽硪晃恍∨⒌奶鹛鸬耐簦骸袄夏棠蹋竭@里來坐吧。”大家順著聲音望去，看見一位個(gè)子矮矮的低年級(jí)的小同學(xué)。她圓圓的臉蛋兒，頭上戴著粉紅色的發(fā)卡，肩上背著沉甸甸的書包。她一手接過老奶奶的包袱，一手指著座位，說什么也要讓老奶奶坐。

小女孩的旁邊坐著一位老爺爺，戴著老花眼鏡，兩手抱著一個(gè)袋子，他看著像是小女孩的爺爺，望著孫女，臉上露出滿意的微笑。

全車上所有的人，都向小女孩投去贊許的目光。整個(gè)車廂顯得陽(yáng)光明媚，無比和諧。

自從開展“講文明，守秩序，愛濮陽(yáng)”的活動(dòng)后這種情景到處都可以看到。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十一

一轉(zhuǎn)眼間，秋天就到了。

這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游，我們看到哪里鮮花齊放可愛的小草向我們招手呢！特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹葉，以下的幾種樹木的樹葉了。

第一種就是銀杏樹葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇，初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)，它就慢慢地、慢慢地變成黃色了，聽別人說到不久它還會(huì)變成金黃色的呢！啊！我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉，那一些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗可愛的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃金黃的樹葉在陽(yáng)光下如一把碎金，為這個(gè)美麗而充滿色彩的秋天又增加了一片光茫。

說了這么多關(guān)于我對(duì)銀杏葉的喜愛和一些銀杏葉形狀啊什么的，現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧，楓葉是我這么多的樹葉中最讓我覺得有一種情有獨(dú)鐘的感覺了。

秋天一到，它便變得紅紅火火的了，讓我看到了心曠心怡，頓時(shí)想起杜牧寫的那首“山行”的詩(shī)后兩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。啊！這真是名副其實(shí)呀！楓樹的葉子有五個(gè)叉，像一只小手，它的葉瓣紋理十分之清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好像一把鋒利的鋸子，秋風(fēng)吹過它也像其它樹葉一樣向樹林媽媽告別。對(duì)了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢！這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原

因：這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，有了它，楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。

在秋天里還有許多的樹葉讓你數(shù)不勝數(shù)，今天，我就為大家介紹到這里吧，下次你們大家再去觀察一下吧。

啊！這些樹葉太美了，我喜歡極了，不過我更愛這斑斕的秋天。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十二

絢爛而迷人的春天來了，五線譜上的春天音符跳動(dòng)起來了。

“黃四娘家花滿蹊，千條萬(wàn)朵壓枝低。” 瞧!花園里，百花齊放。牡丹、月季、玫瑰……應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。紅的似火,粉的像霞,白的如棉絮般純潔無暇，黃的同金子一樣閃閃發(fā)光……她們亭亭玉立，你不讓我，我不讓你，一朵朵都擺出了最美麗的姿態(tài)。真是百花爭(zhēng)艷!

“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”河畔，幾株楊柳的手臂，輕輕地?fù)崦蟮亍Ｈ缤蔷G色的絲帶，把大地裝扮。楊樹、桃樹都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了嫩芽，似乎在舉辦“選美大賽”。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”正如朱自清所說的：“雨是最尋常的。” 窗外淅淅瀝瀝地下著細(xì)絲般的春雨,雷聲喚醒了冬眠中的動(dòng)物。春雨如酥。小草最頑強(qiáng)，它們競(jìng)爭(zhēng)向上，一個(gè)接一個(gè)探出了嫩嫩的腦袋。

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”又是一個(gè)欣欣向榮的春天。“一年之際在于春”，孩子們利用她呼吸新鮮空氣，老人們利用她結(jié)伴同游，青年人利用她努力學(xué)習(xí)，中年人利用她強(qiáng)身健體。那么，你呢?

面對(duì)著春天，感受這溫馨和甜美，在心曠神怡之余，你又有何打算?你準(zhǔn)備如何去迎接她——春天使者的到來?

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十三

“明月幾時(shí)來，向天問酒……”教室里有很大的讀書聲，大家都在大作家蘇軾帶來的優(yōu)美詩(shī)意環(huán)境中搖頭晃腦。突然，帶領(lǐng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)委員做了個(gè)“安靜”的手勢(shì)，教室突然安靜下來。

“下次(面)，我們來報(bào)告聽寫！”張老師擺出一副老學(xué)究的樣子，不慌不忙地讀著。xxx寫張文的題目——雀(偷).xxx

“麻雀——讀，麻雀也讀？”不知道誰(shuí)接了句，全班頓時(shí)哄堂大笑。張老師不好意思地扶了扶眼鏡，臉微微紅了。

“別吵了，繼續(xù)報(bào)告聽寫，大家都聽清楚了。”你聽不清楚嗎？老師的規(guī)定太苛刻了，你知道，你寫錯(cuò)一個(gè)字就要抄10遍，10遍，會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間去玩，還會(huì)殺死我們很多腦細(xì)胞。很難振作精神，仔細(xì)分析張先生的“言外之意”，以至于他給報(bào)紙聽寫了一遍。唉，張先生的普通話真讓人不敢學(xué)。

第二、三期都是語(yǔ)文課。張老師先給大家校對(duì)《課堂作業(yè)本》。今天只有五個(gè)問題。但是，誰(shuí)知道張老師不知道肌腱有問題呢？話匣子打開，他口若懸河，滔滔不絕，指著東方和西方說話，一邊畫畫。他只是簡(jiǎn)單地“徹底”分析了幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題。兩節(jié)課，80分鐘，哦，不，85分鐘，占用了我寶貴的午餐時(shí)間，不僅讓我差點(diǎn)尿褲子，還讓我的胃被虐了300秒！

第二節(jié)下午，有一節(jié)語(yǔ)文課。張老師讓我們寫一篇作文。主題是：你對(duì)閱讀有什么看法？例我上了一課，下一課正好是體育課。大家都有點(diǎn)心不在焉，我在期待體育課怎么能好好鍛煉。沒有，張老師又說話了：“下節(jié)體育課不要上了，就在教室里寫作文。”聽到這里，我們的頭越來越大：藍(lán)色的球從一只手傳到另一只手，上下飛舞的跳繩，聽著風(fēng)的奔跑。唉，為什么該死的語(yǔ)文課.體育老師又在那里偷偷的享受了，他不知道我們的痛苦！

嗯，你說，這樣一個(gè)太“負(fù)責(zé)”的老師，讓我們“咬牙切齒”？

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十四

“期待？”看到這個(gè)題目，我茫然了，我到底期待什么呢？期待成功？不！成功只是一個(gè)終點(diǎn)，而在成功的路上還會(huì)有一個(gè)過程。挫折？對(duì)了，我期待挫折，不管是偉人還是普通人，他的一生肯定會(huì)有挫折，而只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)成功，這個(gè)挫折正是我所期待的。

挫折像風(fēng)，它會(huì)吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離明天擁抱太陽(yáng)的航線。也許它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

挫折像雨，它會(huì)打濕你的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，寸步難行。它也許會(huì)打濕你的面頰，冰冷的雨水會(huì)使你清醒，從而考慮走出雨天的方法。

我之所以期待挫折，是因?yàn)榇煺蹠?huì)讓我清醒，讓我努力，讓我奮斗，直到駛向成功！

挫折，我期待你。人生是一場(chǎng)旅途，征途曲折坎坷。讓我們投身風(fēng)雨之中，櫛風(fēng)沐雨，在挫折的考驗(yàn)中盡快成長(zhǎng)吧！

挫折，我期待你！

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十五

這個(gè)暑假，我來到到美麗的海濱城市——大連。那里氣候宜人，花草繁茂，是一個(gè)美麗的城市。下飛機(jī)后，我立馬感到了區(qū)別之處，這里的溫度有二十幾度，完全不是武漢的陰涼天氣。暖風(fēng)輕拂著我的臉，讓我把那一夜的顛簸之苦拋于腦后。

我們坐著大巴車觀看大連城市的風(fēng)貌，一路上，到處都是綠的樹，彩的花，愉悅著我們的眼睛，鼻子里吸進(jìn)的是新鮮的空氣。更讓我感到興奮的是，大連市還保留著那種古老的有軌電車，看著有軌電車在大道上緩緩駛過，宛如回到電影中的過去歲月，回到了人們穿長(zhǎng)袍馬褂的時(shí)代。

休整了一晚后，我們來到了海邊，看著金黃的沙灘，碧藍(lán)碧藍(lán)的一望無際的海水，讓人如癡如醉。我和媽媽坐在海邊的大石頭上興致勃勃的撿著被漲潮沖上來的小螃蟹，鮑魚，這是第一次趕海，我們撿到了緊緊貼在石頭上的小鮑魚，在石頭下爬來爬去的小螃蟹，綠色的新鮮海帶，都讓我愛上了趕海。

第二天，我們來到了大連老虎灘極地館，老虎灘極地館是全國(guó)最大，海洋動(dòng)物品種最多的極地海洋館。平時(shí)總是聽媽媽描繪這里是如何如何，到了這里一看，真是百聞不如一見啊。“老虎灘”里還有好幾個(gè)館，“極地館”、“珊瑚館”、“油畫館”……一天都玩不夠！我們先參觀了極地館，哇塞！好多動(dòng)物啊！有肥胖的海獅、可愛的帝企鵝、還有威風(fēng)的鯊魚……你見過真正的北極熊嗎？在這里我終于目睹了它的風(fēng)采，雪白的沒有一根雜毛的它，別看它體型龐大，動(dòng)作卻十分靈活，它還喜歡和游人“打招呼”呢！它用肥胖的爪子，輕輕拍拍自己的嘴，好像在給人們傳飛吻呢。我還看到了許多可愛的海洋動(dòng)物，雖然好多我已經(jīng)記不起它們的名字了，但是它們憨態(tài)可掬的模樣讓我至今還難以忘懷。

我們還看了海洋動(dòng)物表演，全國(guó)最大的海洋館就是不一樣！首先，馴養(yǎng)師和著音樂和海象浪漫出場(chǎng)，贏得滿場(chǎng)喝彩！海象在池中巡游一周后，優(yōu)雅地把馴養(yǎng)師頂上主持臺(tái)，掌聲更熱烈了，緊跟著他們共同表演了好幾個(gè)精彩的節(jié)目，最后，用各種高難動(dòng)作與游人惜別。這場(chǎng)表演真是精彩！

快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，大連之旅結(jié)束了，我戀戀不舍的坐上飛機(jī)，離開了大連這次大連之行真是令我難忘啊。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十六

城市里，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。

為了保護(hù)城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個(gè)電動(dòng)垃圾桶，只要有人把垃圾倒進(jìn)桶里，桶里裝的感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)錄音機(jī)播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒過兩天垃圾桶里的笑話就換一次。

我相信好奇的人們一定會(huì)被這種會(huì)講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠(yuǎn)，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽著笑話。

用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這座像垃圾一樣的城市，就會(huì)立即變成一座清潔無比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！

哈！我的大發(fā)明厲害吧，能使一個(gè)城市的人都習(xí)慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學(xué)會(huì)認(rèn)真地去保護(hù)環(huán)境……

還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護(hù)環(huán)境，又可以聽到最新最好笑的笑話了。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十七

沒想到，我做的樹葉畫做的很成功！

一個(gè)周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂部的老師同學(xué)們一起來到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。

老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。

我捧著撿拾來的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起，再把找來的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹干擺好，把圓的綠葉子當(dāng)成樹冠，把那些又尖又小的樹葉當(dāng)成小樹小花擺好。

等大家做好了，老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說：“你們認(rèn)為誰(shuí)做的好看，就在誰(shuí)的那幅畫下放上一顆黃豆。”我們開始放黃豆，有的同學(xué)投這個(gè)，有的同學(xué)投那個(gè)，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問：“這幅畫是哪個(gè)同學(xué)的？”“我的！”我自豪地回答。“你做的很好！你看，樹冠本來就是綠色的，也有點(diǎn)偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個(gè)松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實(shí)的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分。”

原來，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋，就會(huì)把事情做的很好。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十八

this is beijing .it’s in the north of china .it’s got fourteen million people .it’s very big .there is a very famous wall in beijing .the great wall.

it’s about six thousand seven hundred kilometers. and there is a famous square in the middle of beijing it’s beautiful .（there be 句型，需記憶）it’s tian’an men square .

i like beijing .i want to go to beijing one day.（i want to句型，需記憶）

【參考翻譯】

北京，在中國(guó)的北方，它擁有一千四百萬(wàn)人口。它是一個(gè)大城市。有一個(gè)非常有名的墻，是長(zhǎng)城。

它有六千七百公里。在北京的中心有一個(gè)非常漂亮的廣場(chǎng)，它是天安門廣場(chǎng)。

我喜歡北京，希望有一天我可以去那里。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇十九

xxx喂，你還我的棒棒糖！xxx

xxx哈哈，就不還，就不還！xxx

我們以為畢業(yè)遙遙無期。你就與同學(xué)嬉戲打鬧但時(shí)間永遠(yuǎn)是無情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學(xué)校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍(lán)天。這是我們必須面臨的盡管我們有多么的不舍。

小學(xué)是人生的第一個(gè)舞臺(tái)。閃閃發(fā)光的彩燈留下余熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小伙伴。可是該來的還是要來。

我只能眼睜睜地看著時(shí)間從指縫里流走。徒增悲傷。

留言本上那一字一句青澀的語(yǔ)言，像夏日的滕蔓爬滿我的心田。我聽著窗外蟬林細(xì)數(shù)點(diǎn)滴的回憶。多少青春的語(yǔ)言被寫進(jìn)日記本里，我們勾勾手指頭，承諾著永遠(yuǎn)，那曾經(jīng)讓我們咬碎筆頭的難題，現(xiàn)在已經(jīng)不在話下，可是我們的心里卻滿是失落……

花謝了，雨停了。空空的教室里沒有人了。舊時(shí)光的腳印已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們懵懂的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。

再見了，舊時(shí)光！

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇二十

i have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. （外貌描寫可背誦）her voice is better. she is good at singing.

she is a clever girl. she likes reading books, playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us. our classmates like her very much.

（寫人的文章框架：簡(jiǎn)單介紹-外貌-興趣愛好或特長(zhǎng)-發(fā)生的事情-關(guān)系）

【參考翻譯】

我有一個(gè)好朋友。她是一個(gè)美麗的女孩。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，兩只大黑眼睛和紅色的嘴。她的聲音更好。她擅長(zhǎng)唱歌。

她是個(gè)聰明的女孩。她喜歡看書，玩電腦游戲和國(guó)際象棋。她人也很好。她經(jīng)常幫助我們。我們的同學(xué)非常喜歡她。

小學(xué)背了古詩(shī)150首篇二十一

我的表姐長(zhǎng)得白白凈凈，高高的鼻梁上掛著1副眼鏡，顯得很斯文、很老實(shí)，可你們千萬(wàn)別被她的外表迷惑，其實(shí)她的鬼點(diǎn)子多著呢!

早上，媽媽指定1篇佳作讓表姐背誦。表姐2話沒說，爽快地答應(yīng)了。表姐打開作文1看，驚訝地睜大眼睛，大聲叫著：“哇，天哪!這么長(zhǎng)，還不讓我背死啊?早上我怎么有時(shí)間看電視呀?”她愁眉苦臉，唉聲嘆氣。突然，她眼珠子1轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭：“老師不是說過好記性不如爛筆頭?不如把它抄下來，到時(shí)……也許……”她迅速地拿出紙和筆，把作文抄在紙上。抄完了，她已累得腰酸背痛。“唉，累死我了，看看電視，放松1下吧!”她打開電視，津津有味地看起來，1下子就沉浸在卡通世界里，早把背書1事忘到9霄云外去了。“咚咚咚”，無異于1聲驚雷，只見表姐1下子從沙發(fā)上彈起來，像離弦的箭1樣沖上前去，關(guān)掉電視，快速地拿出作文本，1邊裝腔作勢(shì)地讀著，1邊慢吞吞去開門。

媽媽1進(jìn)門就問：“作文背完了嗎?”表姐吞吞吐吐地說：“背……背完了。”但表姐不愧是表姐，鬼點(diǎn)子就是多，她不動(dòng)聲色地彎下腰捂著肚子說：“我……我……我肚子有點(diǎn)不舒服，先上廁所再背吧。”說完，表姐也不等媽媽表態(tài)就溜進(jìn)了廁所。在廁所里，表姐急得像熱鍋上的螞蟻，不覺中，她手往口袋里1插，摸到1張紙。她打開1看，哇，是早上抄的作文!“真是天助我也!”表姐高興地沖著客廳里的媽媽說：“姑姑，我1邊上廁所，1邊背給你聽，好嗎?”“好啊!”媽媽邊答邊拿起作文本對(duì)著。“哇!1字不漏!”媽媽暗暗稱奇，但同時(shí)心中也暗暗涌起1個(gè)大問號(hào)——平時(shí)背書吞吞吐吐，今天怎么脫胎換骨了?媽媽疑惑了。

表姐1背完，得意洋洋地走了出來。媽媽假裝笑瞇瞇地夸：“真厲害，你背得真流利，簡(jiǎn)直1字不漏，但是……”媽媽故意把“但是”拖得很長(zhǎng)，“文章里有1處精彩片段，你再背1遍來聽聽。”

真是魔高1尺，道高1丈。表姐愣了1下，呆立在那兒，面如豬肝，憋了半天，抓破了腦門，1個(gè)字也背不出。無計(jì)可施之余，只得現(xiàn)出原形，吞吞吐吐地交待了“背”書的秘密。媽媽氣得火冒3丈，當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)表姐吃了1頓“辣椒炒面”。

你看，這就是我的表姐，你們千萬(wàn)別學(xué)她啊!