無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

電影的報道篇一

法律作為國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范，已經普及社會的行行業業，方方面面。而20xx年是國家實施“五五“普法規劃的第五年，是深入推進“法律六進“工作的關鍵之年，為了配合和落實“五五”普法規劃目標以及第十個“12。4”全國法制宣傳日活動，我院決定開展法學院學生法律宣傳活動。

二、活動開展背景和目的

弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個當代大學生的崇高義務。增強我校大學生的法制觀念、權利觀念和民主觀念，使同學們在繼續深造中和步入社會后能夠始終保持正確的法律信念并使我校學生更好地理論聯系實際，不斷豐富專業知識，提高分析解決問題和實際動手能力且在對業內、外知識的擴展學習中能更好地提升個人綜合素質并能以積極的心態應對學習、生活中的各類問題，營造良好的學習氛圍，是我院塑造人才的不懈的追求。鑒于此，我院決定開展法學院學生法律宣傳活動，使學生們能親身投入社會實踐，在社會中更好地塑造自我。

三、可行性分析

1、現各個高校中設置法學專業的學校很多，而學生一般熱衷于社團活動，做義務宣傳員有內在動力。

2、法律宣傳活動是一個很好的展現大學生社會實踐能力的活動，也能充分地培養大學生動手解決能力和組織能力。

3、經費開支在承受范圍之內，學生活動時間充足。

四、主題和口號

主題：“加強法制宣傳教育，提高全民法律素質”

口號：“法律保護你我他，普法用法靠大家”

五、活動組織機構

主辦單位：浙江財經學院法學院

協辦單位：杭州市xx律師事務所

六、活動具體細節

活動時間：周末、寒暑假

活動地點：杭州各社區、院校、人流量大的大小街道

宣傳對象：杭州市全體公民

參與人員：浙江財經學院法學院在校大學生

七、活動內容

1.前期準備

辦公室：制定工作流程、協調各部門工作。

組織部：人員、物資的籌劃。

宣傳部：繪畫海報、橫幅制作。(文藝部協作)

電影的報道篇二

我們常說的新聞體裁，一般情況下是指消息、通訊、評論、報告文學、新聞散文等，但我們在實際中，接觸到的還是消息這種文體，打開報紙，消息類就占了一大部分。

另外，在諸多新聞體裁中，消息是其他門類的基礎，這就像要會跑必須先學會爬一樣的道理。

所以，今天我主要講兩個問題，一個是消息寫作的一般常識，另一個是對消息寫作的廣義要求。

在這里，消息是以迅速、準確、扼要地報道新聞事實為主要特點。

它有五個部分組成，即標題、導語、主體、背景、結尾。

消息講究的有六要素，即什么時間、什么地點、什么人物、什么事情、什么原因、什么結果。

就是說一條消息要敘述的完備，就必須有一個事情的來龍去脈，說得清楚。

首先我們先來看看標題的要求：新聞標題是一篇新聞稿件的靈魂，也有人說新聞標題是一篇新聞稿件的眼睛，我們知道，夸獎一個人長得漂亮的時候，往往是說這個人長著一雙明亮的大眼睛，然后才言顧其他，如果一個人的眼睛長得不怎么樣的話，似乎夸獎起來就沒有那么有底氣了。

我們知道，新聞標題是新聞的關鍵。

而且，通訊員和記者把標題寫不好，也足以說明你沒有什么水平。

產生好的標題要具備兩個方面的功夫：

一個是千錘百煉。

要達到這一點，沒有對事物的`深刻理解是不可能做到的，往往有的人是先將內容寫好，然后再琢磨標題。

這我不反對，你自己的驢，你騎驢脖子上繞街也沒有人限制你。

但我以為，你在錘煉標題的同時，也是深入理解新聞素材的時候，當一條好的新聞標題寫出來，你的腹稿也就差不多了，然后動筆，文如泉涌，一揮而就，那才叫瀟灑自如。

二個是靈機一動。

往往有這樣一種情景，當某一件事物剛剛接觸到你的視線時，你會全身心猛然透亮，產生了某種靈感。

如此現象，有如神助，一條漂亮深刻的標題便產生了。

電影的報道篇三

《通稿2003》讀后感800字

老實說，這本書的主題很分散，書是有一篇篇文章組成的，中間沒有一點聯系，如果說有共同點的話，是有的――以犀利的語言抨擊當代的教育制度

不是我嘩眾取寵，說我一介書生，還是那種微不足道額那種，就來和別人一起來吆喝現在的教育制度怎么怎么樣，來別出新穎奪人眼球，我覺得持這種觀點的人自己有問題。被現在的教育教育傻了。

回歸主題，我是認同韓寒的，其實不需要我認同，事實上他也是對的。真的很有問題。

群眾的眼光是賊亮的。首先，此書提出語數英等各科都是有問題的。

b、學生們的理解能力很好

c、最重要的`一點，語文教給人的就是這個？

d、可笑嗎？

一個真實的事，發生在小學，考試，問你填“居然”還是“竟然”，天哪！當時老師也不知道填什么，保準答案是“竟然”，當然有很多同學填的是“居然”，他們不服，老師為了服眾，決定查字典，查到的意思居然一樣，這可就為難了，填“居然”的同學很高興，因為可以加分了。然而事情出乎意料，老師居然說憑語感，啥是語感？只恨我當時沒問老師這個問題！語感，這么抽象的事物你居然說的出來！我的語感是“竟然”，他的語感是“居然”這怎么辦？有辦法，老師居然說：“憑語感是竟然”，這是，我覺得語文學好了，連語感這么抽象的事物都能左右別人的語感，實在不一般！

最后，沒什么要說的，800字的要求實在達不到。只是，像韓寒這種人很少，可以去深刻揭露現代教育的弊端，我的觀點可能不全面，請老師指正。

電影的報道篇四

發表者:教研室 于 xx年03月25日 11:27

xx年3月22日上午，區科研工作會議在113中學東方校區召開。共有66所單位的154人參加了會議。區教育局主管科研的徐江副局長、局財建科胡素芬科長、區教育局教研室張偉春主任出席。

局財建科胡素芬科長總結了xx年末進行的區教研科研經費檢查工作，表揚了113中學、天河中學、匯景實驗學校、五山小學等單位工作細致、賬面清晰，對經費使用中發現的問題做了專門說明，并現場解答了5所學校提出的問題。

區科研辦就《天河區教育科研項目管理辦法》、《天河區教育局資助科研項目檢查、結項實施辦法》、《天河區教育局教育科研經費管理條例》、《天河區教育科研項目檔案管理辦法》、《項目申報書》、《項目年度進展報告書》、《項目結項申請書》等作修訂說明，解釋修訂的細節、理由，并向全區各單位征求意見;在《天河區科研“xxx”工作報告》基礎上簡要解讀了《天河區教育科學“十二五”規劃課題(xx年)申報指南(征求意見稿)》，并公布了本年度項目申報日程安排。正式文件將在整合反饋意見的基礎上，由區教育局審核后于4月中發布。

員村五小的王愛倫副校長、113中學的黃雯副校長、昌樂小學的陳麗霞副校長分別做了學校科研管理經驗分享，從中都能看到學校系統規劃與實施的努力，分享信息圖文并茂，數據豐富。

區教育局徐江副局長在總結講話中肯定了區科研辦的工作，表揚了進行匯報的三個單位所取得成績，雖對個別學校的教研工作提出了批評，也列舉了如下亮點：

(1)各校對科研興效的認識有所提高，不少學校能夠把科研工作納入到學校的工作計劃中去，能夠按照規定進行組織并取得相應的成績;

(2)不少學校能夠嚴格按照省市區的科研工作要求開展科研工作，合理使用科研經費。

最后，徐局重點對天河區的科研工作提出五點意見：

(1)加強學習，認真行事，提高對科研興校的認識。科研工作培養了一大批高素質的人才。通過搞科研，目前有的學校、領導、教師的發展非常迅速，天河區的學校科研水平差距也正在拉大。因此，對于科研工作單位要給力，要有高度的責任感，為教師們的發展搭建平臺，共同努力，在新的一年中要向市長對天河的“五個”期待目標邁進：天河要成為國際貿易中心核心區、世界文化名城中心區、智慧廣州先行區、花園城市樣板區和幸福廣州示范區。同時希望天河區能夠代表廣州的科研能力發展水平。

(2)科研辦要針對廣州市對天河區的新定位，加強區科研隊伍的梯隊建設。學校開展科研工作先從小課題做起，再到中課題，再到大課在題，在這個過程中，科研辦要分層指導，加強科研工作的具體服務工作，不斷提高天河區的科研工作質量。

(3)各校要給力科研，把科研工作納入學校的工作計劃，要健全機構，完善制度，明確責任，抓好每一個細節，爭取在新的一年里要有進步，有成績，用數據說話。

(4)開展科研工作，區財政科要加強對科研經費使用規范的指導，用好經費，杜絕不合理使用科研經費的現象。

(5)希望學校領導要多關注科研立項課題，分管領導要定期向校長匯報。總之，對于科研工作人員要給予關心支持和幫助。

希望在新的一年里，整個天河區的科研工作會有新的進步，新的成績!

電影的報道篇五

我從20**年開始從事新聞寫作，幾篇稿件在吳忠日報發表后，被扁擔溝鎮黨委任命為黨委秘書，從此走上了一條圍繞黨委政府中心工作，從事時政新聞寫作的道路。

這些年新聞寫作有以下幾點體會，與大家共同交流。

一是圍繞黨委政府中心工作寫新聞。

始終把自己定位于一名行政機關干部，不是特約記者，更不是專業記者，所以，我寫新聞稿件的素材就是黨委政府的年度工作安排、總結，平時出臺的黨委文件、會議紀要等，圍繞這些內容，在機關里找宣傳點，在各村隊找介入點，在鎮村干部中找過渡點，在黨員群眾中找落腳點，把死搬硬套的文件、材料等寫成活靈活現的新聞稿件，把干部群眾的認可度變為新聞的深度，讓自己的新聞稿在各級機關、農村、社區中生根發芽，提高稿件的影響力和認可度。

二是投入足夠的激情寫新聞。

工作是謀生的手段，事業是人生的追求。

多年來，我始終把新聞寫作當做自己的一份事業，投入了足夠的精力和體力，經常夜間寫新聞，周六、周天寫新聞，有時寫一篇新聞稿的代價遠遠大于稿費和稿件獎勵的總和，有時雖然投入了巨大的精力和財力，但稿件并不一定能變成鉛字，但是，自己從來沒有計較過，也沒有產生放棄寫新聞稿的念頭，一直默默堅持到今天。

三是立足于最好寫新聞。

始終把工作目標定位于第一，把自己投出的稿件定位于最好。

工作中縱向和單位的同事比成績，橫向和其他單位同一崗位上的同志比名次，平時到機關拿文件、報表、報材料都立足爭第一，從不拖單位的后腿;寫新聞稿件更是把最充足的時間，最充沛的體力用在新聞寫作的刀刃上，力求內容充實、字斟句酌，從不拉夫湊數、東拼西湊，連一個標點都不放過，確保投出的稿件充分發揮出自己最高的水平。

四是樹立趕超的目標寫新聞。

電影的報道篇六

一、新聞稿格式：

1. 標題三號字體、黑體、加粗。

2. 正文小四或四號、仿宋或宋體。倍行距，首行縮進2字符

3. 行間距倍，首行縮進兩字符。 一篇完整的新聞稿，一般包括標題、導語、主題及結語四部分。

(1). 消息的標題，力求言簡意明，平易親切，準確新穎，富有吸引力。

(2). 導語：一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個字或者更少的字數內，用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地解釋消息的主題思想。

(3). 主體：將導語所述具體化，仔細交代新聞事件(何時、何地、何人、何事以及如何)

(4). 結語：是新聞的最后一段或一句話。結尾方式有小結式、評論式、希望式等，用以闡明新聞所述事實的意義，使讀者對新聞的.理解、感受加深，從中得到更多的啟示。 注意：稿件中盡量不要運用第一人稱;并且，在稿件結尾時，不要過分宣揚情感，影響新聞真實性，一定要進出有度

二、要求

1、新聞要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

新聞消息稿件寫作【二】

電影的報道篇七

活動背景

近年來，解決“三農”問題已經成為國家的重點工作之一和社會的熱點話題。作為一名大學生，我們更應該具有高度的社會責任感，積極地關注“三農”問題，為解決“三農”問題貢獻自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒適已經進入了當代大學生的內心，從而放松了對學習和將來就業的重視。當今“三農”問題的呼喊聲越來越響亮，越來越多的人也逐漸關注“三農”問題。然而，“三農”問題目前并沒有引起許多大學生的關注，大學生對“三農”的了解還相當淺薄。

一、 活動目的

為了使一些大學生從現狀中走出來，興農協會開展了此次關于農村的政治、文化、教育、科技、經濟、法律等方面的電影展映活動。引導大學生關注“三農”問題，激發大學生對“三農”問題的興趣。構建社團文化，擴大社團在學校的知名度，為今后的道路做好鋪墊。

二、 活動名稱：關注“三農”，了解農村現狀

三、 活動時間：年11月15日、22日、29日

四、 活動地點：中州大學教學樓五階一

五、 主辦單位：中州大學興農協會

六、 主要對象：中州大學、師專、商專的大學生

七、 活動分工

活動前

1、策劃部

主要著手此次活動的整個策劃過程，由大一新生完成詳細的策劃書的書寫及電子檔，由部長精選并下載電影，并搜集電影的背景資料，交由秘書部整理;做好各個部門活動的安排。

2、宣傳部

(1) 海報宣傳：宣傳部務必在第一時間制出海報與同學們見面，以確保宣傳的實效性。

(2) 廣播宣傳：分別在生活園區和中大校園宣傳。

(3) 人際宣傳：成員之間相互交流溝通，并動員更多協會外的人觀看電影。

3、外聯部

為這次活動拉贊助以擴大宣傳及籌集經費，負責借用教室及相機，與宣傳部合作邀請更多的同學參加本次活動，并借用活動中能夠用到的有價值的道具用品，并負責妥善保管，聯系與本次活動有關的人員及部門。

4、組織部

由大一新生寫申請書，使各個部門積極配合，以確保活動進展順利。

5、秘書部

由部長安排好人員進行活動的會場布置人員及統計學生反饋問題的人員。

活動中

1、策劃部

提前半小時安排人員布置現場，做好活動中可能出現的一切問題，做好準備工作和解決方案。

2、宣傳部

操作電影的放映，部長安排人員負責拍照。

3、外聯部

提前半小時帶參觀活動的人員適應現場。

4、組織部

維持好現場紀律，安排好管理人員。

5、秘書部

負責到場人員的簽到情況。

活動后

1、 策劃部：

負責清理現場，回收工作用具。

2、 宣傳部：

負責電腦屏幕及教室電燈的關閉。

3、 外聯部：

負責鑰匙及道具的歸還。

4、 組織部：

維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

5、 秘書部：

負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

八、 活動細則：

1、 參加活動的會員要佩戴會員證;

2、 著裝得體，文明放映，觀看時保持安靜;

3、 要求會員一定要到場，而且要提前到場;

4、 給大一會員鍛煉的機會，考察有能力的大一會員;

5、 部門之間要配合默契，相互幫助。

九、 活動預算

1、 制作海報所需材料的費用：8元

2、 打印文稿的費用：5元

3、 租相機的費用：30元

4、 沖洗照片的費用：20元

5、 礦泉水的費用：15元

十、 活動效果預測

從某種意義上說，本次電影展映活動有“一舉兩得”的意義，首先可以讓同學們更多的了解農村的政治、經濟、文化、教育、科技、法律等方面的知識;同時也提升了中州大學興農協會的知名度，進而使興農協會的宗旨進一步發揚起來，使更多的大學生以正確的價值觀更深入的了解“三農”，此外，也可以使全體協會成員在此次活動中增進了解，有更多的共同話題。朝著更高、更遠、更新的目標前進!

策劃人：薛芳芳

年11月14日

電影的報道篇八

電影策劃案參考范例五篇

組織看電影的活動策劃范文5篇

微電影策劃方案參考文本五篇

電影策劃案實用參考文案五篇

組織班級看電影的活動策劃范文

電影策劃案1

一、 活動宗旨

為響應學院“提增”的號召，在院和系領導的指導下，以培養良好的學風、院風、系風三風為重點，以提高學院廣大同學的綜合素質為最終目的，鼓勵同學們在生動活潑的活動中大膽開口，提高英語口語水平和英文電影欣賞水平。本著“團結、奉獻、求實、創新”的精神，為我院和全體同學服務，特舉辦公共管理學院“my choice，my voice”主題英文電影配音沙龍。

二、 活動目的

1、 樹立當代大學生先進榜樣，積極開展豐富多彩的校園活動， 推動“和-諧”的校園文化建設，體現多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。

2、 營造良好的英語學習氛圍，激發同學們的英語學習熱情。

3、 豐富同學們的課余生活，為所有愛好英語的同學提供一個展現自己的平臺。

三、 活動主題

my choice， my voice

四、 活動口號

more than “hi”，more than “bye”，let’s open your english mind。

五、 活動內容

(一)、活動前期宣傳：

1、出宣傳板。

電影的報道篇九

xx鎮xx屆_第一次會議

勝利閉幕

20xx年9月28日至9月29日，xx縣xx鎮在鎮政府四樓會議室隆重召開第xxx屆_第一次會議。

縣_會副主任xxx、縣_會辦公室主任xxx、縣委組織部組織科科長xxx、縣紀委派駐第七紀檢監察組副組長xxx等同志到會指導。

會議在莊嚴的國歌聲中開幕，大會首先聽取和審議了xxx同志代表鎮政府作的《工作報告》。

報告全面客觀地回顧了過去五年的工作，準確分析了存在的問題，并立足南嶺實際，提出了今后五年的工作思路和奮斗目標。

曾立平同志代表大會主席團作《人大主席團工作報告》，回顧總結了鎮人大在十五屆_以來取得的成績。

并分析當前形勢，明確人大未來五年的工作重點和主要內容。

這次會議是一次承前啟后、繼往開來的大會，是一次關注民生、集中民智的大會，是一次民主和諧、催人奮進的大會。

大會號召，新一屆人大和鎮政府要團結帶領全鎮人民，以時不我待的緊迫感和使命感，以只爭朝夕的責任心和事業心，正視差距，搶抓機遇，為建設幸福南嶺而努力奮斗。

通過與會代表的審議，大會表決通過了鎮人民工作報告和鎮人大工作報告。

會議圓滿完成規定的各項任務，依法選舉產生了南嶺鎮新一屆人大和政府領導班子，黃甘粦當選為鎮人大主席,曾立平當選為鎮人大副主席，xxx當選為鎮政府鎮長，xx、xx當選為鎮政府副鎮長。

電影的報道篇十

《通稿二零零三》是韓寒的一本雜文，全書共80頁，不多，但是勝在真實。

韓寒的書都很有個性，很真實。但是此真實非彼真實，其他作家的小說或書是真實的，但卻都是在迎合大眾的前提下寫出的`“真實”，每個作家在創作時都應該會考慮到自己的措辭問題，讀者會有什么想法，自己的文章會不會對他們造成影響等。顧慮太多，真實的東西也會被虛假包裝。

韓寒寫出來的東西，是最直接的真實。他很直接地寫出了自己的觀點以及想法。不會因為他人的想法與評價而委曲求全，也不會因為顧慮太多而不敢寫出自己的真實想法。

這本書的內容大多與中國教育有關。在“序”中，韓寒就坦言：中國的教育是比較失敗的教育。中國人首先就沒有徹底弄明白，學習和上學，教育與教材完全是兩個概念。學習未必要在學校里學，而在學校里往往不是在學習。

我認為這并沒有錯，中國的應試教育確實是失敗的，是一種適用于中國的失敗教育。看似適合中國的應試教育，其實只成就了少部分人。

學生是祖國未來，要想改變中國的現狀，就應該改變現在的教育方式，從小培養、學習有用的東西，以便以后為國效力。

也許會有人覺得這本書不好，覺得會影響人們對中國教育的看法，但這又怎樣？韓寒只是發表了個人的看法，而且他也沒有非要你看他的文章。就算看了也應該理性地看待思考他說的到底有沒有道理。

我覺得這本書比任何的一本名著都有意義。一本虛無縹緲的名著究竟能帶給人們什么？我認為韓寒切身實地地思考了中國的教育問題，并寫成了書，才是真的有意義。他提醒了人們中國教育存在的問題，讓人們有了更深刻的認識。

少年強則國強，要想祖國強大，就應該在忙于發展經濟中回頭看看教育的弊端，并加以完善。

電影的報道篇十一

公交ic卡告急 急壞買卡市民

一大早，排隊排3天(切入自然，看出買卡難)，居然(居然、然而、但是、竟然、想不到、卻、還是這樣表達強烈感情的語氣助詞盡量在文章中少出現，此處用尚可)一張公交ic卡都沒有買到，這是過新年最讓陳女士郁悶的事。

昨日(在實效性不是很強的稿件中，導語中可以不提日期，放入正文即可)，陳女士無奈地告訴記者，“明天就上班了(可省略)，過節這幾天就排隊買卡了，起大早也買不到，這公交ic卡買得太費勁。”

與陳女士相同遭遇的市民不在少數，在售卡點眾多市民抱怨買卡難。

(引起讀者共鳴)

公交ic卡全市告急

“早上7點30分售卡點就開門，我第一天是8點來的，結果來了就沒有卡，售卡工作人員說，明天早點來估計能買上。這是我第三天排隊買卡，可是到我前邊10個人的時候，又出現卡賣完的情況。”王先生(從陳女士切換到另外一個買卡者，可以顯示難買，不過略嫌生硬突兀，加上“同樣是買不到卡的”更好些。大聲地說，“真不知道等我買上卡的時候是不是下個月的月票又開始使用了。”

在皇姑區黃河南大街四院對面的售卡點，記者看到前來買卡和充值的市民非常多。

“什么時候能有卡啊?”趴在窗口外的市民焦急地詢問著(真實，曾經見過這樣的鏡頭)。

“明天早上，7點半開門就來，肯定能買上。

”在窗口里忙碌的工作人員不斷(準確)地解釋。

隨即，記者與沈城其他9家售卡點取得聯系(可以看出記者一一核實的過程)，只有鐵西新區興順街258號的售卡點工作人員表示有卡，但是數量也不多。

天冷造成買卡人增多

談到出現買ic卡難的情況，沈陽天龍金卡有限公司邱經理(采訪時，盡量問到全名)解釋說(引語有多種表現形式，上來就加引號不是最好的表達方式，這句就很好)，“由于天氣寒冷，很多人都選擇乘公共汽車出行，買卡人增多，所以造成ic卡銷售告急的情況(權威解釋原因，盡管買卡難還存在成本等問題，但將這樣身份的人說的話登出來，完全可以)。

目前，公司正在加班加點，每天趕制4000多張卡投放到售卡處，每天售卡點在早上7點30分開門，每個銷售點根據情況都會投放幾百張卡。

(解決方法) ”市民也可以到退卡窗口看一看，如果著急用卡，市民可以租用別人退下來的卡。這樣也能滿足一些市民買卡的需要(另一種解決辦法)。“邱經理說。

昨日11時許，經過記者與多個售卡點協調聯系，終于幫助陳女士買到一張ic卡(給讀者“有困難找晨報”的心理依賴)。

當陳女士從記者手中接過卡時，激動地說，”這張ic卡盼來的太不容易了。_(激動可以想象，可刪)

小)買卡前可先打電話問問

售卡點到底有沒有卡，市民在去買卡前可以給就近的售卡點打個電話

電影的報道篇十二

車禍、吵架、垃圾、甚至小三，很多時候，打開電視，在無數個民生新聞欄目中，看到最多的似乎就是這些話題。

那個“講述老百姓自己的故事”的深情美好年代似乎已經走遠，一些曾經創下過收視神話的民生欄目如今已銷聲匿跡，更多還在支撐著的民生新聞欄目卻只能每天津津樂道著車禍、吵架、垃圾等這些所謂的能吸引觀眾眼球的“熱點”新聞。

從最開始的遍地開花、收視率節節攀升，到現在淪為很多電視臺的雞肋欄目，民生新聞到底怎么了?一地雞毛的民生新聞欄目路在何方?

探索民生新聞欄目的出路，弄清楚觀眾的需求是第一要素。

我國正處于向小康社會邁進的歷史關鍵時期。

在這樣的歷史階段下，電視觀眾的物質需求已經得到基本滿足，他們的目光已不僅僅停留在衣食住行方面，而是更渴望精神領域的需求，渴望個體人格被尊重。

說通俗點，就是渴望得到更多的話語權，渴望第一時間了解新聞背后的真相，關注更多的社會問題。

他們甚至會和媒體一樣，懷著強烈的責任心和人文關懷，去關注一些素不相識的人的命運，關注這個社會這個國家發展前行的大問題。

電視觀眾的這些心理訴求，對民生新聞欄目來說，既是挑戰，更是出路，也是民生新聞欄目改革的必然因素。

這就要求民生新聞欄目目光投向更廣闊更高遠，擺脫目前為片面追求收視率而不惜以低俗庸俗的內容迎合部分觀眾低級趣味的尷尬局面，更加有為地去關注國計民生，從而增強欄目的影響力和公信力。

目前的中國，已經進入一個充滿變數的社會轉型期，社會利益分配不公、市民權益遭受侵害、官員腐、行業風氣不正等社會問題及矛盾的產生，激發了社會不同群體對于公眾問題的關心，強化了社會公眾的民主意識。

不論是公眾意識的加強，還是社會公共領域的擴大，都會帶來公民言論自由程度加大與公共事務渴望強烈的伴隨效應。

這些成為中國目前步入大民生不可多得的條件，也為民生新聞欄目從小民生走向大民生提供了可行的輿論氛圍。

大民生新聞目前仍處于發展之中。

專家們對大民生新聞的詮釋是：“不僅反映了普通人的生存狀態，同時也反映了公眾的關注焦點以及代表全社會價值取向的信息解讀。”這就要求，民生新聞欄目需要肩負起更多的社會責任，尤其是在通達民意、引導熱點、加強輿論監督等方面更進一步完善自己。

比如，前一陣子鬧得沸沸揚揚的關于北京空氣質量的問題。

這種新聞看似很大，但實際上跟每個人都息息相關。

報道這樣的新聞，絕對比車禍、吵架、垃圾等新聞更能引起觀眾的重視。

由這個問題大家聯想到全國各地的空氣質量，聯想到二手煙對人們的傷害，聯想到環保部門公布的數據是否可信，聯想到汽車的減排等諸多問題。

民生新聞欄目把目光放得高遠一點，新聞的信息和價值也就與眾不同了。

從小民生向大民生的轉變，要求抓住“民生”的內涵和存在意義，選擇新的報道立場、表達方式、報道目的甚至新的新聞理念。

從新聞欄目角度來看，筆者以為要想抓住大民生的精髓，關鍵是抓住兩點：

一是學會深挖，學會思考。

新聞報道要向深度發展，要求記者不是簡單地完成新聞的五要素，不是只負責給觀眾呈現表象，而是要去追根問底，窮盡能力去尋找原因，甚至要學會對比。

這就要求記者學會獨立思考，不能人云亦云。

如何把握尺度、掌握好角度、拿捏好分寸都是學問。

所以，民生欄目由小民生向大民生邁進，不僅僅是觀念上的一次洗禮，對于整個團隊，業務上也是一個考驗。

尤其是針對那些有著輿論監督性質的深度報道、進行“建言式”監督，在報道中既要做到既不火上澆油，又能促進問題的解決，是非常重要的。

生活本身就是矛盾密布，何況現在的中國正在經歷著翻天覆地的變化。

民生新聞欄目也要成長，學會用自己獨立的思考來看待紛繁復雜的新聞事件。

這也是由小民生邁向大民生的必經之路。

二是學會從枯燥的時政信息內分析出有價值的新聞點。

傳統的時政新聞給人的感覺是枯燥乏味的，好像是跟老百姓沒什么關系的。

雖然感覺上觀眾都不喜歡看時政新聞，但實際上時政新聞中經常會傳遞出非常有價值的信息，是觀眾必不可少的需求。

從小民生邁向大民生，是民生新聞欄目自身領域的延展，是新聞媒體成長的提升，更是社會發展的需要。

但這樣的轉變不是一蹴而就的，必須腳踏實地地按照新聞規律前行。

電影的報道篇十三

倒金字塔

一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。

因為這種格式不是符合事件發展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經驗和宏觀的對于受眾的認識。

新華體

另一種是一個中外結合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。

基本格式（除了標題）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現出來。

其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。

再次，按照事件發展的時間順序把“故事”講下來。

以上是比較常見的消息報道的格式。

標題對于新聞報道很重要，甚至都出現了一個標題就是一條報道的情況。因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現出來，同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便于受眾閱讀（針對印刷媒體而言）。

華爾街日報體

補充一點，很流行一種叫做“華爾街日報體”（dee）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。

范文：

*公司對**部長***來到公司設在加利福尼亞州圣地亞哥的 kearny mesa 工廠表示熱烈歡迎。駱部長參觀了工廠，工廠正在組裝燃氣輪機組件，設備用于全球的石油、天然氣和發電業。天然氣和可再生燃料（如垃圾填埋場甲烷、沼氣和焦爐煤氣）可給渦輪組件供電。**公司的產品用于全世界各地的高效發電、石油生產和氣體壓縮等領域。參觀工廠后，駱部長主持了一場以出口為的商業會，與會者是來自圣地亞哥地約 100 位中小企業主。

電影的報道篇十四

1，要理解你這個命題從邏輯上分析，首先要了解什么是我國新聞報道的價值取向。

價值，在這里指的是使用價值。以下因素構成選擇新聞的標準：一、時新性，即時間近、內容新。

二、重要性。三、接近性，包括地理、心理、職業、年齡等方面的接近。

四、顯著性，指著名人物、團體或場所所發生的事實容易引起受眾的注意。五、趣味性，指奇異、人情味、具有生活情趣的事實使受眾在好奇心或感情上產生共鳴。

并將新聞的重要性置于國計民生、國富民強、國之安定等以“國”為主、以“國”為重的政治倫理判斷之中。 改革開放，特別是市場經濟的發展，使得國內的媒體開始面對市場和日趨激烈的市場競爭，由此帶來了對新聞規律的關注和向“受眾本位”的回歸。

在新聞價值取向上，則呈現出對以大眾趣味為目標的接近性、趣味性的追求。由于媒介種類的迅速增加，信息節奏急劇加快，信息量驟然增長，獨家信息的獲得越來越難，為了爭奪受眾的“注意力”，一些媒體競相在新奇性、時效性方面加大力度，導致了新聞價值取向上誤區的出現。

誤區一：過分強調新聞的新奇性，導致不良社會影響 新聞的新奇性，是通過報道與傳統觀念不一致的新思想、新觀點，或者通過強調事物發展過程中的反常、奇異和駭人聽聞現象來激發大眾的閱讀欲望與快感。在新思想、新觀念沒有得到確認的情況下，有可能形成對受眾的誤導。

而對于后一種情況的過度報道和渲染，則容易形成誤解，誘發社會不穩定因素。 某報2004年2月4日曾刊登一篇題為《兒童東張西望靈活聰敏 目光閃移未必欠誠實》的報道，文中寫道：“一直以來我們都這樣教導孩子：大人說話時你必須看他，目光閃移不定，既無禮貌也顯示不誠實。

但這套理論最近被英國心理學家推翻了，研究顯示那些聆聽時視線轉移的兒童其實更聰敏，他們東張西望原來是為了整理腦際的資料，而非逃避或心不在焉。”該文以心理學家斯內登的新觀念結尾：且莫責怪孩子不瞧對話者，相反更要鼓勵他們這樣做，從而使孩子更能集中思考；成人望向他處亦非不感興趣或不投入的信號，這原正是他們集中精神的技巧。

我們很難想象如果老師批評小學生上課不專心聽講，東張西望，小孩拿這篇報道說“我在整理腦際的資料”時，小學教師該如何反應。或者，那些專心聽講的小孩看到這篇文章，也開始學著東張西望，以表示自己靈活聰敏。

可見，這篇報道在以肯定的語氣鼓勵新思想的同時，也有可能對傳統教育中的小學生帶來一定的誤導。 對于新聞新奇性的盲目追求更集中在標題制作的求新求奇上。