當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大二下學期期末個人總結大二下學期期末個人總結篇一

這個學期又到了結尾階段，下個學期就是大三了。在這個學期中，我的學習目標基本達到，每天要做的事情也完成實現了。沒有浪費時間，學有所得，現在做個總結。

在學習上，我選擇踏實學習，每天完成上課期間的學習任務。每次上課前，都會做好課前預習，下課后會與老師溝通做好學習擴展。因為在大學老師常說要自學，更要拓展知識，不能只局限于課堂獲取知識，而要從社會圖書館等各方面獲取知識。我也會利用課余的時間復習課堂所學，我晚上進入圖書館看書，白天課余時間會用來溫習知識，讓我可以提升能力。

我在開學時給自己定下了目標，要進入全年級前十，為了盡快進入前十，我把每天的.時間都利用起來，哪怕是零碎的時間也都積極學習，就如高中時一樣，緊張忙碌的學習。雖然這個學期非常累，最后期末考試我卻有了足夠的把握，因為我足夠刻苦，所學的知識都已經深深的牢記在腦海里面。

在平時的生活上面，我非常愛干凈，我們宿舍沒有安排值日生，為了維持宿舍衛生，我一天會打掃宿舍衛生兩次，成為我們宿舍專門負責衛生的人。因為宿舍衛生良好被學校評為優秀宿舍，并獲得了一面錦旗掛在了我們宿舍大門上方。同時在與同學交往中，我對所有的同學都保持足夠尊重，同學有需要幫助會及時幫助，如果有空閑時間也會與同學一起打籃球鍛煉身體，同時加強與同學之間的關系。我重視同學之間的友誼，畢竟能夠成為一個班的同學也是緣分，未來進入社會說不定會在一起工作。

積極鍛煉自己，我利用周末和假期，到學校超市打零工，不但為自己掙得了一些零花錢，同樣得到了鍛煉，了解了工作的壓力，同時接觸到了很多人，對于自己的學習方向更加明確，工作做要的作用是能夠鍛煉我們吃苦能力。讓我們可以承受更大的壓力。

在學校很多時候我們都沒有什么壓力，而社會卻時刻都在競爭，如果你做的不好當大學畢業了就會被淘汰，在大二期間參加工作做一些兼職，讓自己更早適應工作生活，為以后進入工作崗位工作準備。

在大一的時候就進入到了學生會，這學期，我成為學生會衛生部副部長，管理全校衛生。按照學校要求，每個月我們都需要檢查宿舍衛生，我負責的是男生宿舍，因為工作負責得到了校領導的表揚，在大二學期快要結束時成為了衛生部部長。雖然在這個學期取得了一些成績，但我也明白下個學期是一個新開始，不依然需要認真對待吸取這個學期的經驗在下學期做的更好。

大二下學期期末個人總結大二下學期期末個人總結篇二

時間如梭，白駒過隙。轉眼一學期的班級工作又接近了尾聲。回首這一年的班長工作，真是有很多話想說，這其中有苦有甜，有辛酸有成長，一切的一切都在同學們為未來所做出的拼搏努力下展現出了絢爛的色彩。在這里我想感謝同學們對班級工作的一切支持，正因為大家的共同努力，我們的班級建設才日漸走向成熟，大家的學習成績也才日益進步。

下面具體總結這學期各項工作的開展情況：

具體如下：

1、召開有關學習主題的班會，在班會期間，請本班或外班成績優異者和大家交流學習體會，同時訂立班級自習時間，每周周末進行，長度為半天左右，這樣基本可以保證同學們的作業能夠認真完成。在宿舍范圍內，通過實行一幫一和互相監督的措施，逐步改善學習氛圍，建設學習型宿舍。

2、聯系一些優秀的研究生學長，讓他們對同學們講述自己成才的經歷，以達到鞭策鼓勵的效果，同時開展班級讀書日活動，推薦大家去讀一些有關勵志成才的書。

3、班委在新學期的工作中，應充分發揮其帶頭作用，不單要監督大家努力學習，而且自己也要把成績提高起來，成為同學的表率。同時班委更不能帶頭打’游戲，還要對愛打游戲的同學進行有力的勸諫，爭取讓其早日杜絕網癮。

4、為增強班級凝聚力，本學期仍然要開展一系列的文體娛樂活動，同時此類活動也可豐富大家的課余生活，放松身心，以便投入到更高效的學習中。

5、針對班內學習處于兩極的同學，我們班委需對他們進行分別鼓勵。學習好的同學，我們要鼓勵他們多參加學校組織的各類競賽，爭取名次。學習差的同學在鼓勵的同時，我們要定期了解他們的學習狀況，針對他們存在的具體困難，要拿出具體的解決對策，在期末時爭取讓他們做到不掛課，有進步。

下面是我班委會的具體實施情況：

1、我班沒有死板按照每月一次的計劃來召開班會，而是改在每次考前一個月時間左右召開，這樣相較來說對考試更具針對性。在班會上，學習委員以及各科課代表，會對復習方向進行歸納，使同學們做到心中有數。確實確定了班級自習時間，但是由于開學初，學習并不緊張，部分同學時間沖突等原因，來的同學并不算多，到了學期中時，人數有所增加，部分同學已養成了習慣。在集體自習過程中，各同學可以交流作業中遇到的問題，因為不會的問題可及時找其他同學講解，使得部分同學抄作業的現象得以改善。最后，一幫一的互助小組也結成了5組，使得那幾位有掛科危險的同學順利通過了考試，有些還考出了不錯的成績。

2、因考慮到研究生學長對本科生的學習具體問題已經有所遺忘，我班找來了大三成績優異的學長來給大家講解經驗。學長在講解時提到，大一是我們大學學習極為重要的一年，不單要學好各門基礎必修課，為今后的專業學習打牢基礎，而且還應多多加強外語與計算機的學習，提高自身核心競爭力，為將來就業發展提供有力保證。同學們聽后均感受益良多。

3、各班委的學習成績在這學期總體來講有所提高，大多考出了不錯的成績，但也存在個別的退步現象。這里提出嚴肅批評，身為班干應以身作則，希望所提同學能盡快端正學習態度，把精力投入其中。

4、我班這學期舉行的活動保證了較高的質量，使同學間的情誼愈加濃厚，班級凝聚力明顯提高。（活動內容見后）

5、在參加競賽方面，我班同學踴躍報名。

我班這學期組織的課余活動可謂豐富多彩。3月x日，文體委員組織同學進行班內籃球比賽，比賽采用3對3半場賽制，各男生宿舍均組成隊伍參與比賽。雖然比賽不算正式，也沒有裁判，不過同學們在這種輕松的氛圍下卻充分享受了籃球帶給大家的快樂，最后348宿舍取得了第一名。4月x日，本班全體同學去長陵春游燒烤，一整天在長陵美麗蔥郁的環境下舒暢的渡過，晚間時分，大家自己動手把買來的材料制作成肉串，進行燒烤，長陵黃昏美麗的景色，同學們因燒烤而黑掉的臉，構成我們的美好回憶。5月x日，我班參加了專業年級籃球賽，這次比賽前，我班部分主力隊員因各種原因負傷不能上場，但我班隊員仍對比賽投入了全部熱情，克服了來自人員不足的困難，在比賽中打出了風采，打出了水平，值得一提的是我班女生熱情的加油聲，正是因為她們的加油聲才使傷病滿員的我們堅持到了最后。

上學期，我班上課的出勤情況總體表現不錯，大部分同學都能嚴格要求自己，但仍然存在個別的逃課現象，希望這部分同學在新學期里能夠加以改正。

生活方面，同學們首先面對的問題是對宿舍衛生的打掃與保持，進入下學期后部分同學變的懶惰隨意起來，養成了一些如經常不疊被子，不清理垃圾的壞習慣，致使自己宿舍其他同學的衛生環境也受到嚴重影響，針對這種情況，生活委員為每個宿舍排好了衛生值日表，將值日保持衛生作為一種責任加托給每一個宿舍成員，值日為兩天一次，頻率較為適中，使得同學們得以長期實行，這使得宿舍內衛生環境發生了有效改變。最后，生活委員為同學們定取了假期回家車票。

綜上所述，在過去的半年里，我班班級的各項工作均取得了一定進步，擔這并不值得我們炫耀，更不能讓我們固步自封，我們應看到自身還存的很多不足，這些不足來自于我們同其他優秀班級的比較中，來自于我們自身還沒做到位的諸多地方。但我也相信這些不足，我日后都會填平，因為10海工一班有著無限的活力，有著極強的凝聚力，下學期我們會變得更好！

大二下學期期末個人總結大二下學期期末個人總結篇三

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節!光陰荏苒，時間轉瞬即逝，轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，認真學習自己的各門課程和各種理論知識，努力掌握自己的專業知識，并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時，在課余時間，我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動，積累了一些社會實踐經驗，并增強了自己的身體素質。

在過去的一年中，我的德育素質，智育素質，體育素質和勞動素質都得到了一定的提高。

在德育方面，在這個學年里，日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應學校的號召，參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神。

在智育方面，剛踏進大學校門的我，對于專業知識知之甚少，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在我的專業課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛，在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間，我始終尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向，分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。

我嚴格要求自己，按時上課，不曠課和早退，并在課堂上認真聽講，學習各種理論知識和專業科知識，并及時運用自己的所學，使學以致用。課后認真復習自己的所學，按時完成老師所布置的各種作業，配合老師的教學工作。在課下，我也看了一些自己專業課相關的書籍，擴大自己的知識面，并了解最新的科學進展，以便跟上時代的步伐。又經過一年的學習，我的理論知識和專業知識得到了很大的提高和豐富，我會在新的學年里認真學習，為使自己成為一名社會和國家需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

在體育素質方面，我積極參加學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質，以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。

在勞動素質方面，我參加了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質，增強了社會實踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質。

大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

可以說，在過去的一年里，我曾經為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學習的困惑迷憫地笑過，經歷大學兩年的洗禮，終于長成一個真正的勇敢，堅強，樂觀，有責任感的當代大學生。在新的學年里，我會繼往開來，認真學習新的知識，使自己的綜合素質得到進一步的提升，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

__年多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

大二下學期期末個人總結大二下學期期末個人總結篇四

時間真的是最低調的旅行者，每次都是在不知不覺中走向下一個航站，卻讓我在這如夢方醒的狀態里茫然而不知所措，大二學年就這樣過去了，對于這一年的的記憶并不像大一學年那般清晰，畢竟大一是我們成長過程中共生活狀態轉變最大的一年，但是大二的這一年里值得總結的東西卻是非常多的。即將面對大三，我需要先靜心的思考大二的這一年里自己的得失。

在現在這個社會，每個人都應該不斷學習，來保持自己的競爭力，活到老，學到老，學無止境。更何況，作為我們大“學”生，更要情調自己的核心任務在一個“學”字上，無論今后從事什么樣的職業，我都應該像個學生一樣扎扎實實的學習。

學習是一顆定心丸，只要有這顆定心丸我就不會偏離人生的軌道，并且可以走得越來越遠。這學期的學習任務相比于大二上學期其實已經輕松一些，主要學習了大學英語，概率統計，宏觀經濟學，成本會計，戰略管理，市場營銷，毛澤東思想概論等課程，在學習方法上，我依然延用著自己上課認真聽課，只做一些重點內容的簡單筆記，課后及時整理，借用同學的筆記整理總結的方法，這樣不僅在課堂上完全集中了精力，提高了聽課效率，也可以在課后得到及時的強化，鞏固學習成果，而且整理好的筆記是期末復習的法寶，當然，并不是所有的課程都是這種學習方法，對于毛澤東思想概論，市場營銷這樣的課程，更多的我把重點放在課堂理解上，課后基本只需要粗略的瀏覽一遍就好了。

1、 時間上保證每天有充足的學習時間，不荒廢一分一秒；集中注意力，培養仔細認真的學風。

2、同樣保證自己每天有充裕的睡眠時間，嚴格按照自己制定的作息時間表進行學習和生活，張弛有道，勞逸結合。

3、不開夜車，晚上不長時間使用電腦學習以影響自己的身體。周五的晚上更要注意。

4、堅持運動，保持身體健康。

這學期的學生會工作相對于大一一個學期來說少了很多，不僅是因為本身活動變少，還有自己在社團組織上角色的變化，所以相對工作重心轉變，完成了幾個教育班里的活動策劃稿，還積極參與到會計3班小班中的活動中，不僅有工作上的成就感，還有與同學們一起工作時的歡樂。我很珍惜大學的生活，希望接下來自己可以更盡心盡力地完成本職工作。

我們的宿舍生活一向是快樂而又和諧的，宿舍成員關系融洽，不僅是在學習上互相幫助，還有生活上也是。可以一起打掃衛生，把自己第二個家打掃的干凈整潔，也可以一起出去吃飯，買東西，享受一下學習之外的休閑時光。但是，也有值得反省的地方，我覺得這學年的宿舍衛生沒有大一尤其是大一上學期做的好，在接下來的時間里我們更需要加強內務衛生，把我們的房間變的更加干凈整潔。

我希望在新的一學期中與身邊的朋友們共同努力，希望我們都能在自己的人生道路上走得越來越穩，越來越遠。

大二下學期期末個人總結大二下學期期末個人總結篇五

時光荏苒，歲月如梭。時間如白駒過隙般又過完了整整一個學期，走過了風風雨雨，坎坎坷坷，也經歷了一段美好的時光。回想過去的一個學期的生活學習和工作，感受頗深。既有為取得的成績而感到驕傲和自豪，也同時為沒有達到的最好的要求而感到遺憾；既有過詳細認真的工作，為班級而努力，同時也有松懈懈怠的時候，給工作帶來了少許阻力。看著取得的成績和碩果，大家和自己努力換來的結果，衷心的感到高興，同時想想以后要走的路同時也感到身上不輕的擔子。

在過去的一個學期中，我作為學習委員，各項工作都開展順利：每天上課提前10分鐘點名，統計大家的出勤情況，隨時注意大家的出勤狀況，及時的提醒遲到和曠課的同學，保證班級同學的出勤狀況良好。從現在來看達到了預期的效果，同學每周遲到的比率為9%，較之上學期有所改善。同學每周曠課的比率為4%，繼續保持著以前良好的出勤。

在開學之后進行了獎學金的評定，這個學期照例采取使用excell表制作評定表，按部就班的進行每一項評定。最后上報評定結果。本學期的評定過程和以前一樣的順利和美滿，同時堅持公平平等，公開化的原則，得到了班級同學一致的好評。

在平時的上課期間，積極的幫助老師開展各項課堂活動，為老師和大家節省了很多時間，同時我也積極的參與進去，借機鍛煉我的各項能力，可以說我收獲頗豐。

及時的和輔導員老師溝通，讓老師動態的了解班級同學的學習狀況，以便于老師把握班級同學的學習方向，更好的管理班級。

及時的向老師反饋班級同學上課聽課的情況和問題，以便于老師了解班級同學的聽課情況，做出調整它，同時把老師的要求以及課堂需準備的東西告訴同學，及時的向同學通知老師布置的作業和按時的收好同學們的作業，盡早的交給老師。

及時向大家通知學校以及學院的一些活動和講座，發動大家的積極性去參與，鍛煉自己。

臨近期末的時候，是繼評獎學金之后又一個最忙的時候，隨時的給大家提供復習資料和復習要點，幫助大家的期末復習，以其取得最好的成績。在期末考試前后，及時公布考試時間和地點，保證期末考試的正常進行。

大二下學期期末個人總結大二下學期期末個人總結篇六

隨著大班第二學期的結束，我班的孩子們即將升上學前班，進入到與以往不一樣的學習環境和氛圍當中去。如何使幼兒更好地適應類似小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。

首先，在日常活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，能自主的取杯子、掛毛巾、換衣服，并且開始養成看書后和玩玩具后自主收拾的習慣。

其次，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養。從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。特別是在水痘和手足口病多發期間中，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，讓幼兒養成勤洗手的習慣。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率較高且穩定。

本學期針對班級的常規情況，設定每周與幼兒共同進行一次討論和檢定反省，在鼓勵幼兒養成常規的同時，也讓幼兒養成同伴之間互相督促的意識，讓幼兒能更自覺的遵守各種常規。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。同時，還請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將升上學前班的學習生活做好準備。

幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳房子的方法，動作協調且反應靈敏。學會新早操及多種律動。

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。在通過整合課程的《寶貝牙旅行記》、《吉吉和磨磨》、《小木匠與油漆匠》、《最漂亮的房子》和《我的幼兒園》這幾個主題內容的學習之后，幼兒了解了關于牙齒、工具以及房子等各方面相關的知識，學會了如何分工合作完成一件事情以及傾聽他人的發言并積極參與討論表達個人見解，還學會了怎么利用生活當中各種簡單的工具進行繪畫創作。

在數學方面，我們積極創作了一些相應的教具，讓孩子們在“實物操作數化操作鞏固練習”的模式中更容易接受新的內容。孩子們結合現實素材感受大數的意義，學會了2的單雙跳數；體會加、減運算的意義，學習20以內的加減運算；認識年、月、日，了解了它們之間的關系；能夠知道立體與平面之間的關系，辨認長方形、正方形、三角形并正確數出數量。在珠心算方面，孩子們在鞏固復習9以內的補數關系的基礎上，學習了定數1-9的連加，并學習了百位數以內的兩位數進位撥珠和進位的加減。

英語方面，孩子們不單單學會了《陽光英語》第6冊中11篇短文和44個單詞，還學會了關于心情、年齡問答等情景對話，從單單用單詞回答到用英語句子交流，孩子們的英語運用能力有了很大的提高。

這學期除了與家長溝通交流孩子在園的情緒與活動情況以外，還請家長們配合在家中也堅持培養孩子們的學習習慣，以適應將來升上學前班的學習生活。平時，我們都做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。

每一個主題活動我們都是根據孩子的興趣點，并結合當前社會主流以及孩子的需要來設計的。同時在活動開展前向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。在“六一”一系列的親子繪畫大賽以及文藝匯演中，我們都看到了孩子與家長們的活躍身影，取得了很大的成功。而在與幼兒、家長的互動中，我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

在與家長的溝通方面，方式不夠靈活多變導致有時候不夠及時和透徹，造成了一些誤解；孩子們自主完成作業的意識也還需要加強。

總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，希望能夠在以后的工作中汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短，取得更好的成績。