無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

春天的古詩(shī)首三年級(jí)篇一

唐代——韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。

譯文：新年都已來(lái)到，但還看不到芬芳的鮮花，到二月，才驚喜地發(fā)現(xiàn)有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色來(lái)得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹(shù)間穿飛。

2、《村居》

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

詩(shī)評(píng)：《村居》這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人居住農(nóng)村親眼看到的景象，詩(shī)人勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃，色彩繽紛的“樂(lè)春圖”。全詩(shī)充滿(mǎn)了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。詩(shī)人采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，將早春二月的勃勃生機(jī)展露無(wú)遺。本詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，字里行間透出了詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅和贊美。

春天的古詩(shī)首三年級(jí)篇二

唐代：白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)百恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

譯文：

在人間四月里百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。我常為春光逝去無(wú)度處尋覓而悵恨，卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)。

2、游園不值

宋代：葉紹翁

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)知。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻道來(lái)。

譯文：

也許是園主擔(dān)心我的木屐踩壞他那愛(ài)惜的青苔，輕輕地敲柴門(mén)，久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。

可是這滿(mǎn)園的春色畢竟是關(guān)不住的，你看，那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來(lái)。

3、詠柳

唐代：賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

譯文：

高高的柳內(nèi)樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)，就像萬(wàn)條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。

這細(xì)細(xì)的嫩葉是容誰(shuí)的巧手裁剪出來(lái)的呢？原來(lái)是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。

春天的古詩(shī)首三年級(jí)篇三

碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳.

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀.

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知.

蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí).

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山.

春風(fēng)又到江南岸，明月何時(shí)照我還?

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú).

最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都.

東城漸覺(jué)風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧.

浮生長(zhǎng)恨歡娛少，肯愛(ài)千金輕一笑.為君持酒勸斜陽(yáng)，且向花間留晚照.

楚色窮千里，行人何苦賒.芳林逢旅雁，候館噪山鴉.

春入河邊草，花開(kāi)水上槎.東風(fēng)一樽酒，新歲獨(dú)思家.

風(fēng)前欲勸春光住，春在城南芳草路.未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮.

鏡中已覺(jué)星星誤，人不負(fù)春春自負(fù).夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁，只在梨花風(fēng)雨處.

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新.

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春.

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥.

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄.最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤.

古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東.

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng).

應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi).

春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái).