范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
又是一年的畢業(yè)季感慨篇一
大家好！
今天，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開我的學(xué)生生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。四年半的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里，我們更進一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學(xué)會了如何不斷超越，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年半的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育”！
又是一年的畢業(yè)季感慨篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表xx級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培！
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越？
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當(dāng)銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯?，用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻；風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺；學(xué)術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重擔(dān)的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。
最后，我代表所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠年輕美麗。
又是一年的畢業(yè)季感慨篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是2班的爭氣的敗家子，非常榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標，我們會投身在社會的大課堂中不斷進步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？
還記得為次日的比賽挑燈做準備么？
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么？
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個長長的省略號。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花……道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎么走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和宜賓學(xué)院有個約會。
謝謝大家。
又是一年的畢業(yè)季感慨篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常榮幸接到母校的邀請，作為往屆畢業(yè)生代表在此發(fā)表演講。重返母校，校內(nèi)的一草一木，依稀間恍如昨日，六年學(xué)習(xí)生活于此，為我的綜合發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。見到一位位啟蒙老師，他們風(fēng)采依舊，我真的非常的高興，在此衷心的祝福他們身體健康，工作順利，萬事如意。而在座的學(xué)弟學(xué)妹們朝氣蓬勃，積極向上的精神也深深的感染了我，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，快樂成長。
時光荏苒，白駒過隙，六年前我也和你們一樣抱著對未來的希翼和離別的傷感站在這里，有幾分成熟幾分茫然。而六年后我也僅以一個過來者的身份和大家分享這十二年學(xué)習(xí)生活的點滴感悟。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有重要的作用。作為小學(xué)生和準初中生的你們，一般對各種新事物都充滿好奇心，有極強的求知欲，而對于那些單調(diào)、枯燥的練習(xí)和難以理解的理論知識卻缺少熱情。其實一個容易接受新觀點的頭腦是學(xué)習(xí)過程中所求之不得的。而大家所要做的就是將自己的聰明才智與先人總結(jié)的智慧結(jié)合在一起。所以我建議大家廣泛的閱讀各類雜志和書籍。這里所說的不僅包括文學(xué)類的名人傳記，中外名著，大家的散文隨筆，更有一些科普類書籍。其實慢慢的你會發(fā)現(xiàn)在一些看似淺顯的趣味問題中蘊含著豐富的數(shù)理邏輯，而那些看似荒誕的奇思妙想在現(xiàn)實生活中起到非同凡響的作用?？傊畯V泛的涉獵與豐富的閱讀會讓我們在知識的海洋中建立了堅實的基礎(chǔ)，讓那些對未知世界奧秘的想了解變成不可遏制的探索愿望，激發(fā)探知的動力。越是深入研究，趣味便會越濃，當(dāng)學(xué)習(xí)興趣與終身致力的奮斗目標相結(jié)合，興趣就發(fā)生了質(zhì)的飛越，額成為志趣，成為我們未來學(xué)習(xí)生涯及今后事業(yè)的進取方向。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先源于自信心。因為養(yǎng)成一個好的習(xí)慣需要的是堅持與完善。而自信心是進取心的支柱，如果在學(xué)習(xí)過程中能不斷的超越自我，不斷的產(chǎn)生自信從而激勵自己向更好的自己邁進，那么我相信每個人都會形成一套適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。其次是科學(xué)合理的利用時間，講求辦事效率?，F(xiàn)在競賽熱度仍然較高，然而我覺得走競賽的路是需要技巧的，其中最大的問題就是如何合理分配時間。這就要求我們要學(xué)會做時間的主人，其一是主次分明，在保證校內(nèi)各科任務(wù)完成的情況下再去進行課外的拓展。其二是做到有條不紊，心中有數(shù)在各科之間，課內(nèi)課外尋找到屬于自己的平衡點。第
三，養(yǎng)成勤思好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會交流探討式學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)需要一個人的苦思冥想更需要開放的溝通。相互爭論是一個思維上互相激發(fā)的過程，思想撞擊的火花會讓你茅塞頓開。在探討中學(xué)會追根溯源，主動質(zhì)疑，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。這樣學(xué)到的知識就似有緣之水，有本之木。第四，學(xué)會發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，真正做到學(xué)以致用。
比如剛才提到的探討式學(xué)習(xí)就需要較強的與人溝通的能力。大家可別小瞧了這看似我們生活中隨處可見溝通。它是你了解世界，也是世界了解你的最有效的途徑。學(xué)會溝通可以讓你更深入的明白自己，快速地找到解決問題的方法，更能讓你保持舒暢的心情去面對生活。所以一個會學(xué)習(xí)的人一定是一個會生活的人。觀察你的房間，你的書桌，你生活過的地方是不是井井有條？其實這就體現(xiàn)著你的歸納整理能力。同時業(yè)余愛好的開拓和學(xué)業(yè)的發(fā)展并不矛盾反而相輔相成。生活就像一趟單程的火車，只有各個部分協(xié)調(diào)合作才能歡快的駛向前方，而那些生活中的小情趣正起著潤滑劑的作用，減少那些不和諧的雜音，幫助我們追求更高品質(zhì)的生活。
最后要談的就是自學(xué)能力的培養(yǎng)。同學(xué)們，我們?nèi)绻x到碩士畢業(yè)，在學(xué)校課堂的時間大概是18年，而眾所周知，21世紀是終身學(xué)習(xí)的世紀，知識更新的速度遠超過我們的想象，唯有具有超強的自學(xué)能力才能有更長遠的`發(fā)展。所以在這18年的時間里一定要避免填鴨式學(xué)習(xí)，多培養(yǎng)自學(xué)能力。自學(xué)能力的基礎(chǔ)技能是閱讀與理解，在此基礎(chǔ)上進行概括與把握，最終進行篩選過濾。將能接受的知識內(nèi)化，剩下的歸結(jié)為問題。人類教育發(fā)展的理論和實踐證明，以"問題"為中心的學(xué)習(xí)方法歷來是人們學(xué)習(xí)的良方。所以在自學(xué)過程中最大的問題可能就是不知道自己有什么問題。要想達到好的效果不僅要求敏銳的洞察力更需要長期的磨合。自學(xué)能力的培養(yǎng)是一個細水長流的過程，它恰似一個嬰兒學(xué)步，需要前輩的指導(dǎo)和陪伴，但最不可缺少的是我們一次一次大膽而走心的嘗試。
不論你是即將離開，準備踏上新的征程，還是將繼續(xù)在這里發(fā)芽。我相信一路走來一定有許多歡聲笑語，也有許多風(fēng)雨兼程，更少不了錯過與遺憾。但我想告訴大家這就是成長，或許現(xiàn)在的我們都太過平凡，或許現(xiàn)在的我們都和想象中的自己相離甚遠。但只要珍惜生活中的每一次經(jīng)歷，珍藏每一份感悟，多一點純粹與坦然，此時此刻的我們就是最好的我們。
最后在這里我由衷的感謝我的母校鐘家村小學(xué)給我提供這個平臺來分享我的一點心得，希望能給各位學(xué)弟學(xué)妹們一些小小的幫助，我也只是在我人生道路上走過了一小步，今后定當(dāng)與大家共勉。今天我以鐘小為榮，明天鐘小以我為榮。
又是一年的畢業(yè)季感慨篇五
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，很快，我們要進入到一個新的環(huán)境中去了。
從升入五年級到現(xiàn)在，已有很長一段時間了。再看看現(xiàn)在的我們，已經(jīng)長大了，不是那么不懂事。以前，我從未這樣仔細的看我們的校園，現(xiàn)在，我要一點一點的看看學(xué)校的一花一草，還有我們的教學(xué)樓。
以前總是聽別人說，小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天，是最痛苦的，很快就要和同學(xué)們分離了。我總認為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩，開完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的，那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快，今天，小學(xué)畢業(yè)典禮的今天，終于到來了。我還渴望著時間倒流，要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦，我就會好好珍惜小學(xué)的時光了！我永遠也忘不了我的母校，老師和同學(xué)！
永遠記住，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那段時光，忘不了我們深厚的友誼！那么長時間了，我們總是在一起互幫互助，有什么難題就互相請教，互相解答。
永遠記住，親愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心，報得三春暉。”我會以我優(yōu)異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
對母校的懷念是溫馨的！對老師的懷念是感激的！對同學(xué)的懷念是美好的！
