范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

午休吵鬧的檢討書篇一

您好！

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律，影響了同學們的午間休息，在此我遞交這篇檢討書給您，以深刻反省自身錯誤。

回顧錯誤，當時我在教室里大吵大鬧，而且還大聲講話，不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分，眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學習。可是我的吵鬧行為，就影響了同學，很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評了我，我已經(jīng)知道錯了，下次再也不敢了。最后，我向您做出鄭重保證：今后我一定要牢牢遵守午休紀律，絕不再犯。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

午休吵鬧的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

人都是肉做的，并不是鐵打的機器人，但是就算是機器人，那也是需要休息的。可是我卻在大家午休的時候還打擾到同學，這實在是太不應(yīng)該了。

老師你說的對，我是一名初中生了，我也并不是什么小孩子了，我應(yīng)該想到我的行為是錯誤的，也應(yīng)該明白打擾別人本身就是一件很不好的事情。我要是自己中午睡不著，我可以自己安靜的看書學習，而不是去打擾別人。我這樣自己是玩的開心了，可是這樣的行為卻會導致其他的同學們下午沒有精神好好的上課，要是不能好好的上課，那么就一定學的不好，學的不好就一定會影響成績。這樣我就真的是罪人了。

人生活在這個社會上，所有的行為都是群體化的，而我們也并不不是一個單獨的個體，我們是一個整體，所以我的很多的行為都會影響到這個整體，有些時候有一些行為當時看來確實是一種很小的事情，但是到集體之中是會被擴大的。這也是我的錯誤之一。

現(xiàn)在看來，我在午休的時候吵鬧，其實真的是一件很嚴重的事情，也并不是我自己起先想的那樣。因此我在這里還要向同學們道歉，我真的不應(yīng)該打擾到大家休息。

一名初中生，是即將離開國家制定的九年義務(wù)教育的階段，離開了初中，就說明之后要靠我們的能力往上讀了，所以我應(yīng)該在抓緊時間好好的學習，像是中午午休的這段時間，我要是睡不著，真的應(yīng)該像老師你所說的多學習一下，而不是應(yīng)該是打擾大家。

我認真的思考了一些，我是真的恨不應(yīng)該，不應(yīng)該那樣的做，我這樣做真是就是把我自己的開心與舒適建立在別人的痛苦和難過之上了。這樣做的話，說明我是一個自私的人，我沒有考慮別人的感受，我們也沒有想到社會是集體的，并不是一個人能為所欲為的。

所有的事情都是有規(guī)章制度限制的，要是不去好好的遵守，那么最后倒霉的一定還是自己。因此我也決定之后我一定好好的遵守課堂紀律，中午安安靜靜，不打擾到別人。好好的學些，天天向上，多為別人考慮一下，多站在別人的角度看待問題。最后我也希望老師你看在我這一次是初犯，所以就原諒我一下。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

午休吵鬧的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

為了表示我們對午休期間講話行為的愧疚，特此寫下這樣一篇檢討向您賠罪，懇求您的原諒。也為了表達對您的尊重與愛戴，我們特地通宵達旦地寫了這樣聊聊幾百字的檢討書，這可是我盡力全力才寫的。

總的來講，午休課講話的行為是一種沒有素質(zhì)、不講禮儀、沒有公德心的行為。中國是禮儀之邦，上下五千年的文化傳承下來，告訴我們需要以禮待人，要謙恭待人，更要設(shè)身處地為人著想。即使不能做好事，也絕對不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個人午休講話，還講得這么大聲，期間伴隨有50-60分貝的'“哈哈大笑”，著實地影響了同學休息，實在是非常不應(yīng)該啊。

說實話，我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒有什么可以講話的，無非就是聊一些家長里短，實在是無聊之極了。

在此，我向老師保證我們今后一定不在午休課講話了，請老師相信我們。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

午休吵鬧的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的一名學生，現(xiàn)住公寓樓寢室。幾周前，我曾因為大吵大鬧導致寢室同學休息不好。對此，我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。

我由于沒有按照宿舍管理條例的要求，在本應(yīng)休息的時候，在大家都安安靜靜的時候只為了自己的快樂，影響了宿舍樓的紀律，沒能體現(xiàn)一個當代學生的集體榮譽感。通過學習宿舍安全管理條例細則，我終于深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。

人是社會的人，不應(yīng)該只是為自己著想，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產(chǎn)的安全，同時也是對宿管老師全心為同學們服務(wù)的不尊重。所以，到現(xiàn)在，我是深刻地認識到了這一點。

在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性。

作為一名當代初中學生，我們應(yīng)該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證，今后再也不會犯類似的錯誤，一定會積極配合學校的安全工作，為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒，避免重蹈覆轍。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日