無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

決定格式 經研究決定格式篇一

縱觀千古歷史之悠悠，橫覽萬世丹節之長卷，無數成功者無不辯明瞬間鑄永恒的道理。

少年奇才，蘇軾，不到二十歲已能"學通經史，屬言數千文”，從春風得意的科場奇才，到仕途失意之士，一場莫須有的烏臺詩案使他貶再貶，往日春光早已不復存在。而東坡明白，在生命的歷程中這些只是一瞬間，而他希冀的是歷史長河中永恒成為明星。陌上又花開，在橋上東坡柱著青青的竹杖，踏著芒鞋，“一蓑煙雨任平生”，幽然超脫，他懷著“達則兼濟天下”的男兒夢，孤傲的堅持自己，創立豪放派詞風，成為一代文豪！流年偷換，轉眼垂老，但蘇軾的那一回醉，一回病，一回慵，卻成為永恒。正是因為蘇軾不貪念瞬間而是寄望永恒才使他化作一曲永遠不變的詞魂。

歷史的車輪慢慢輾過，看看那些被歷史永恒記往的偉人。

塔可夫斯基，俄國著名光影攝影大師，他早年游歷世界，用自己手中的拍立得捕捉生命，一如倒影，一如夢境，這些生命的瞬間凝成了光與影的永恒，生命的永恒。牛頓，近代物理奠基人，他用自己的真知打破經力學的思想束縛，用自己瞬間思維的火花燃燒整個時代的真知之火。正是因為他們用瞬間的過程積累永恒，才會熠熠奪目，成為我們心目中的偉人！

在人生的旅途中，我們的情感，判斷，得失往往只取決于一瞬間，而這一瞬間的精彩鑄就永恒的美麗，自己堅定地走完，認真地過完每一個瞬間，才是屬于自己的永恒，才會被歷史銘記。

雛鷹折斷翅膀也要努力飛翔，它俯觀五岳的一瞬翱翔，被時間定格，成為永恒的驕傲；雪蓮在風雨中堅守著挺立，它千年綻放的一瞬被時間定格，捕捉到永恒的美好。在瞬間中，我們或許喜悅或許痛苦，或許成功或許失敗，但不論瞬間如何，這些都會凝結成時代的永恒，被歷史銘記的永恒。

瞬間并不短暫，它是漫漫長河中的永恒。永恒并不漫長，它是時光流隙間駐足的瞬間。

決定格式 經研究決定格式篇二

公文，即公務文書，是國家機關及其他社會組織在行使職權和實施管理的過程中形成的具有法定效用與規范格式的文件材料,是辦理公務的重要工具。公文的基本含義,可以從四個方面來理解：

(1)公文形成的主體是國家機關及其他社會組織。

(2)公文形成的條件是行使職權和實施管理。

(3)公文是具有法定效用與規范格式的文件材料.這是公文區別于其他文章和圖書資料的主要特點。

(4)公文是辦理公務的重要工具之一。

常見的公文格式有函、請示、報告、通知、規定的公文格式等，下面是十三種公文寫作格式：

(一)命令(令)

1、命令(令)的用途：

(1)依照有關法律公布行政法規和規章;

(2)宣布施行重大強制性行政措施;

(3)嘉懲有關單位及人員。

2、命令(令)的種類：

(1)發布令

(2)行政令

(3)嘉獎令

4、命令(令)的寫作：

(1)發布令：

標題：發令機關名稱或發令機關領導人職務名稱+文種，如：《xxxxxx令》。

令號：位于標題下面，令號不按年度編排，而是從發令機關領導人任職開始編流水號，至任滿為止，下任另行編寫。

正文：說明公布的法規名稱，通過或批準的機關或會議，通過或批準的時間及施行時間。

落款：簽署發令機關領導人的職務名稱和姓名，然后注明發令日期。

(2)行政令：

標題：發文機關名稱+主要事由+文種，如《xxx關于在我國統一實行法定計量單位的命令》。

正文：①說明發布命令的緣由，做到理由充足，使人信服;②寫出命令的具體內容，包括強制性行政措施及執行機關等，要求條目清晰，層次分明，便于執行。

(3)嘉懲令：

標題：發文機關名稱+主要事由+文種。

正文：包括嘉獎緣由、嘉獎事項、發出號召三個方面內容組成。

5、寫作命令(令)的注意事項

(1)內容要符合有關法律和政策。

(2)態度要鮮明。

(3)文字要簡煉，結構要嚴謹，中心要突出，語言要肯定。

(4)發文機關要合乎要求。

(二)決定：

1、決定的用途：

決定適用于對重要事項或者重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。決定是一種重要的指揮性和約束性公文。

2、決定的寫法：

(1)標題：作出決定的機關或通過決定的會議名稱+決定的事由+文種，如：《××市關于平衡財政收支、嚴格財政管理的決定》。

(2)題注：會議通過的決定，要加上題注，說明這個決定是什么時間，在什么會議上通過的。

(3)正文：按其具體用途和內容不同分為兩類：

①對重要事項作出安排的決定。主要有表彰決定、懲處決定、機構設置決定、人事安排決定、授權決定及發布法規性事項的決定等。其正文包括兩部分，一是說明作出“決定”的根據和執行名稱;一是分條寫明決定事項。

②對重大行動作出安排的決定。這是一種事先對某項重要工作的開展進行布置的決定，指揮性極強。正文通常包含兩層意思，即通過或制發決定緣由和決定的事項。

(4)結尾：重申要求，明確工作步驟或申明要求發出號召。

3、寫作決定的注意事項：

(1)要作好調查研究。

(2)要做到觀點鮮明。

(三)公告

1、公告的用途

公告適用于向國內外宣布重要的事項或者法定事項。

2、公告的寫作：

(1)標題：

①發文機關+文種，如：《中國人民銀行公告》。

②發文機關+事由+文種，如：《中國人民銀行關于進一步改革外匯管理體制的公告》。

(2)正文：大都只限于宣布具體事項。也有的公告正文相對復雜一些，即包括緣由或根據、事項和結語三項內容。其常用“特此公告”作結或省去結語。

(四)通知

1、通知的用途

通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。

2、通知的寫法：

(1)格式：

用公文的一般格式。

(2)標題：

發文機關+事由+文種，如：《××省關于進一步做好城市蔬菜產銷工作的通知》。

事由+文種，如：《關于召開省屬高校檔案工作會議的通知》。

(3)正文：

1)批示性通知

批示性通知含“頒發”型通知、“轉發”型通知和“批轉”型通知三種。

a)“頒發”型通知

【公文寫作基礎知識(14篇)】

決定格式 經研究決定格式篇三

應該是好久沒有用過這樣的名字了，觀后感，類似于讀后感的東西，記得上小學的時候經常寫著東西，寫著寫著就不寫了，因為自己看的東西實在太少了，當時寫的時候還不是因為每周一次的作文。到了高中，作文變成了兩周一次，一周用來學習，一周用來練習，后來高考那一段時間，就越來越沒有規律了，有時一周一次，有時一周兩次。

一口流利的周口方言，一本百看不厭的五年高考、三年模擬，還有求學路上綠油油的麥地、經常缺水的小河斷橋，仿佛又把回憶拖到了那個年代，那段時光，忘不了自己的初戀，忘不了當初為高考擔心的憂慮，我還記得大一大二是還常常在做噩夢，我是不是還在大學里上學，我還要不要再來一次大學，眼看著大學最后的時光慢慢的溜走，我的大學，我的高中，我的青春……

高三那年，高考失利，和亞光在有著蚊帳遮蔽的床上，討論著我們的未來，當時就想，這段畫面一定會被歷史定格，現在想想，那是我對高三所有的美好回憶。當時記得討論了很多，有家庭，有情感，有女生，有同學，聊了很晚才睡覺，具體的已經記不清了，可當時的畫面在我腦海里時時想起。

高四那年，考得不錯，考完的那天，雨下的很大，卻也有很多畫面被定格，有拿著行李放在車上的老海，有阿斗幾個人一起吼著去吃飯的場景，有自己和小六討論物理的題目，當然還有自己一個人在寢室里，翻來覆去，想著遠在開封的齊齊，還有自己不確定的未來。

時間總是不等人的在流動，自己也在不斷的變化，大學四年轉眼就要過去了，如果僅僅從大學的本身去看時，仿佛都是與大學有關的事情，但如果從自身來看時，小學初中高中大學變化的自己，都會讓自己感到震驚，現在的自己跟原來好像不再是一個人，可絕對還是原來的那個人，因為你聽見的家鄉的方言，你看到了家鄉的麥苗，你就還是你，刻在骨子里的你，從沒有面過!

都說青春容易感傷，因為有太多的記憶我們不能忘記和釋懷，時間真是一個奇怪的東西，他讓每一個人的xyzt重逢，然后讓你無限的懷念，無比的傷痛，我曾經以為自己一直在往前面走，可走著走著，卻發現我還離不開原來的自己，盡管原來的自己那么懦弱，盡管原來的自己沒有現在優秀或邋遢，但當時的那種感覺早已經不再，偶爾想去，卻唏噓不已，或許人生就是這樣，只不過不同的是現在還有人在這里聽我分享，聽我絮叨，可未來的日子，誰又會扮演那個他。

經歷了很多，見識了很多，才發現原來那個不確定命運的自己是多么的幸運與快樂，發現現在的自己遇到任何事都提不出來勁頭，或許自己變了，或許自己累了，但過去的種種都已經過去，自己能做的或許僅僅是回憶，我不相信未來的自己會變得多么與眾不同，但我相信我還會記起之前的自己，自己的模樣。

三言兩語、只言片語，這不是一篇好文章，這只是一篇隨想，沒有讓人看后點贊的語言，但一定存在著樸實無華的力量，那是屬于過去的光輝和過去的光芒。

記住過去，大膽的往前走，才會走的更加的堅定，更加的不回頭的走下去!

決定格式 經研究決定格式篇四

尊敬的領導：

您好！

誠的感謝您能在繁忙的公務中展開這封信，為我打開了一扇希望之窗。在此，希望您能讓我毛遂自薦。

我是xx職業學院的一名應屆畢業生，專業是財務管理，本人希望能到您單位做會計及其相關地工作。在三年的學習生涯中，我刻苦學習，力求上進，直憑著“細節決定命運、細節決定成敗”的準則，堅持“沒有，只有更好”的觀念為之奮斗，取得了較優異的成績，奠定了堅實的會計基礎。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了財務管理、財務會計、稅法等有關理論。并且取得了會計資格證書，具備較好的聽、說、讀、寫、等能力。能熟練操作計算機辦公軟件。

同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

我在校期間，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益。向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直。培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦。并且在實踐中不斷學習、進步。我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有潛力、有遠見的單位，一定會把能力、水平與經驗等同視之，給新人一個機會。一顆真摯的心在熱切期待您的信任，一個人的人生在等待您的改變，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入您們的大家庭，我將盡我的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年x月x日

決定格式 經研究決定格式篇五

每個人心里都有一片美好的風景，或深或淺存在，不管我經歷什么樣的人生，那份美好始終沒有磨滅，或許只是某個瞬間，但卻溫暖著我走過漫長的人生之路，成為永不磨滅的記憶。

我的世界有點小，經常只在我的相機里，卻剛剛好，剛剛好，遇見那些美好的瞬間。

今天陽光明媚，我拿起照相機準備著出門去尋找美的瞬間，跟我一起來吧！

還沒出小區，便捕捉到第一個美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽光，談談家里的瑣事，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語，像一大家子團聚在一起一樣，其樂融融。我打開相機，將視線定格在這一美的瞬間。其實瞬間會發現：用美好的心情和善于發現美的眼睛去看這個世界，它就會單純而美好。世界如此之大，我卻能幸運地遇見一些人，定格某個美好的瞬間，成為我心頭愛的永恒。

人總有一些細微的日常不容我們忽略和放棄，因為很多時候也妮足珍貴，有時你也會發現無論多么微小的人也有美好的堅持。

漫步走過一條小街，到達交通主道的紅路燈處，正好上班時間，也是人多車多的時候。我四處張望，尋找著第二個美的瞬間：此時的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，只是盡自己的全力，認真地指揮著每一輛車，協管員也井然有序的指揮著行人過馬路。于是，我又將這一美的瞬間定格。美，不一定要長久。也許，有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無窮。

我們生活中遇見的人和事，只要善于發現，它都可以無限美好，當然這種美好的瞬間不單會停留在這里，還會在自然的世界里。

我放慢腳步，沐浴著陽光，向飛來湖走去，就發現第三個美的瞬間：花草樹木是那樣的鮮艷多姿，陽光是那樣的嫵媚動人，空氣是那樣的清新透涼，鳥語是那么的清脆動聽。連水泥階梯旁裂開的一條長長的縫陷，也不知何時竟長出幾株不知名的小植物，生命多美的頑強?。∠鄼C將這一切定格了。這也是生活中的美：一片嫩葉，一縷陽光，一陣清風，一聲鳥鳴，都是那么撩人心旋，耐人回味。是呀！人間的美往往表現在那不經意的瞬間，那些短暫的永恒。

手握相機的我覺得現在惟一需要做的事，就是去感受美好的瞬間，我相信那些有意無意的美好，終不會只是瞬間，起碼在我心里會成為永恒的印記。

決定格式 經研究決定格式篇六

xx學院關于劉xx違紀的處分決定

院內各單位：

劉xx,女，xx學院國際經濟與貿易專業學生，學號20** x x x x.

20**年4月12日，劉xx盜走同寢室一位同學的招商銀行信用卡，并于當天和5月18日持卡到xxx手機城、xxxx百貨商廈蘇果超市等地進行消費，金額達3660元，經校保衛處調查，確定了劉xx的盜竊事實，劉xx本人也襯此事供認不諱。

劉xx的行為違反了校紀校規，在學院造成了不良影響，鑒于事發后劉xx認錯態度良好，并及時退賠，現根據《xx大學xx學院學生紀律處分辦法（試行）》第二十一條第一款之規定決定：

給予劉xx記過處分。

如本人對處分決定有異議，可于接到本處分決定后第二日起五個工作日內依據《x x大學xx學院學生校內申訴處理辦法（試行）》的相關規定向學生申訴處理委員會提出申訴。

xx大學xx學院

20**年6月20日

處分決定寫作小結

1、逐輯要清晰

處分決定的正文一般應按如下邏輯行文：

誰違紀違規了、違紀違規的事實是什么、違紀違規的主客觀原因分析、違紀違規具體的客觀的處分決定、對當事人及他人的要求等。實際上很多文種的撰擬邏輯均如此，回答了這些基本問題，也就完成了公文正文內容的架構。

2、格式要規范

一旦下發處分決定，就應考慮如何發揮處分決定最大的警示作用，而這一功能上的要求便需要盡最大可能地完善處分決定的寫作格式，通過規范化的格式，塑造文件的約束力。

決定格式 經研究決定格式篇七

秋的華麗漸漸隱去，盡顯的是一份深沉與靜謐。已是深秋，季節懷抱著倒時針一樣的心態緩緩前行。這時候的我開始想你了，想起你停留在我身后的目光。

依稀記得，小時候，我最愛吃你做的“燒肉飯”。而你，總是在第一時間里做給我吃。我那時的愿望就是每天能吃你做的燒肉飯，于是你便天天給我做，直到我吃膩了為止。

每當你在廚房忙碌，我總是在你身后默默地看著你，看著裊裊升騰的水汽里有你的微笑和我的目光，時間就這樣被定格了……

當鍋蓋被掀開，滿屋子都彌漫著糯米香時，你總是用一口精致的碗給我盛滿滿一碗燒肉飯，然后輕輕地放在我面前。我用心地品嘗，品嘗著一碗滿含著母愛的“燒肉飯”，而你總是站在我身后，默默地看著我，看我把這碗滿滿的“愛”吃進肚子里，“愛”里有你深情的目光。單純的我總是在吃完后，回過頭，抱住你，然后撒嬌道：“媽媽，真好吃，我還要?！蹦阈α耍抗饫锪魈手腋?。

每晚夜自修放學，你總是站在路燈下面，遠遠地望著我，待我走近了，你便迎上來，溫和地笑著。目光里有關切的味道。但是每次你總是默默地跟在我身后，怕同學看見，我會難為情。路燈昏黃的光照在你摻著銀絲的發上，映著你被雨淋濕的袖上，使你的目光變得綿長，透著暖意?！皨?，雨大，趕緊進屋吧！”我快步走進家門，身后的目光不曾消散，一直追隨著，我的心暖暖的。

就這樣，我身后的目光被久久定格，定格在我成長的道路上，也定格在我的心里。盡管我現在在考場，依然能感受到你的目光，停留在我的身后，包藏著我十七個春夏秋冬的幸福。

時間將我輕輕抱起，我在記憶的長河里掬一捧流年的水，與你的目光相遇。