在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
看經(jīng)典的好處篇一
送走了高三的學(xué)生，有了一個(gè)難得的假期，閑來(lái)無(wú)事，對(duì)自己這三年的教學(xué)在自己的頭腦中過(guò)了一遍，然后又對(duì)自己十幾年的學(xué)生生涯做了一個(gè)反思：自己從懵懂的孩提時(shí)代到二十多歲的青年，其中語(yǔ)文課上了十二年，這十二年語(yǔ)文老師少說(shuō)也有七八位了，除了老師們講課的風(fēng)格在自己頭腦留下一絲印象之外，現(xiàn)在回憶起來(lái)老師們到底教給了我們什么？現(xiàn)在除了老師要求背誦的部分篇目還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前外，至于老師們對(duì)課文內(nèi)容的苦口婆心的講解所能回憶的已經(jīng)甚少了，至于能否與在“繼續(xù)發(fā)展和不斷提高的過(guò)程中有效地發(fā)揮作用”，我看作用是不大的，到是那些背誦的篇目還時(shí)時(shí)涌現(xiàn)在我的眼前，時(shí)時(shí)指引我、激勵(lì)我、教導(dǎo)我.再回憶起我在這幾年自己作為一位語(yǔ)文教師有哪些東西是非講不可的呢？哪些是做了無(wú)用功？想起來(lái)真讓人汗顏.
高中教育從根本上說(shuō)還是基礎(chǔ)教育，對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的積累仍然是高中教育的一個(gè)重中之重.從這個(gè)角度上講，在高中階段讓學(xué)生背誦大量的古詩(shī)文和文學(xué)作品是百利而無(wú)一害的.
首先，對(duì)于學(xué)生的寫(xiě)作能力的培養(yǎng)至關(guān)重要.
記得以為老前輩說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“作文是寫(xiě)出來(lái)的”，強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)多寫(xiě)是關(guān)鍵，但我想多寫(xiě)也是不能從根本上提高寫(xiě)作能力的，就像學(xué)書(shū)法一樣，要經(jīng)歷描、臨和背帖三個(gè)階段，其中背帖是十分關(guān)鍵的，使每個(gè)字了然于胸，這才是練書(shū)法的根本，以后每寫(xiě)字前胸中以有千壑了.同樣，對(duì)于寫(xiě)作而言，背誦名作名篇也是培養(yǎng)寫(xiě)作能力的關(guān)鍵.背得多了，一些素材和妙語(yǔ)都爛熟于心了，寫(xiě)起來(lái)自然也就意境高遠(yuǎn)了.到了高考的時(shí)候也就不用臨時(shí)抱佛腳了，作文取得高分也就是水到渠成的事情了.如果只是一味的多寫(xiě)，那只能使自己的寫(xiě)作水平在低水平徘徊了，寫(xiě)作能力的提高也就比較難了.
其次，對(duì)學(xué)生們的閱讀能力的培養(yǎng)也是很重要的.
老師們?cè)谥v課時(shí)，喜歡對(duì)一些名家名篇作詳細(xì)的、支架式的剖析，以求使學(xué)生從本質(zhì)上對(duì)這篇名作真正的理解.老師為此大費(fèi)苦心，學(xué)生如墜云霧，結(jié)果總是不大理想的.其原因無(wú)怪乎學(xué)生的知識(shí)水平和理解能力有限.因此，造成這樣的結(jié)果也就不足為怪了.在這樣的情況下，老師不如進(jìn)行深則淺之的點(diǎn)撥，騰出時(shí)間讓學(xué)生背誦，讓學(xué)生在熟讀百遍中，自己體會(huì)其魅力所在.隨著學(xué)生背誦的增多，閱讀和理解能力，也就自然而然的水漲船高了，再做淺顯的閱讀文時(shí)，自然與以前背誦的內(nèi)容產(chǎn)生了共鳴，理解起來(lái)也就方便的多了.
再次，大量閱讀和背誦的關(guān)系.
有人也許會(huì)問(wèn)我，讓學(xué)生進(jìn)行大量的閱讀不是更好嗎？我認(rèn)為大量的閱讀和進(jìn)行背誦是分不開(kāi)的.閱讀能夠擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，是一種泛讀；背誦是一種精讀，可以這樣說(shuō)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中精讀和泛讀是不可分的，而更應(yīng)該是精讀為主，所以從這個(gè)角度而言，背誦是不可替代的，相反，泛讀的內(nèi)容的過(guò)多還容易產(chǎn)生一種負(fù)面的影響，那就是眼高手低的毛病，這在學(xué)習(xí)中的危害是巨大的.因此，我認(rèn)為背誦的多了，學(xué)生在閱讀和寫(xiě)作的時(shí)候，思維打開(kāi)也就有所憑借了，而且這樣的積累對(duì)學(xué)生是會(huì)終生受益的.
看經(jīng)典的好處篇二
我的課余生活是豐富多*的。
有時(shí)我會(huì)和我的小伙伴們一起玩耍；有時(shí)我會(huì)與同學(xué)們一起打羽毛球；有時(shí)我會(huì)跟同學(xué)們一起打籃球……
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)橛袝?shū)能使我的課余生活變得豐富多*。記得我xx歲的時(shí)候，我看到一本《安徒生童話(huà)》。我就拿起一本，津津有味地閱讀。這本故事書(shū)很好看，我就看了起來(lái)。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能豐富我們的大腦，開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，豐富我們的生活。
每個(gè)人都有自己喜歡的課余生活，而我最喜歡的課余生活是打羽毛球。
每次我在家都和小朋友一起玩，有一次，我看小朋友打羽毛球的時(shí)候，我也和他們一起打。可是，小朋友的羽毛球球拍都很高，我就讓他們的爸爸媽媽來(lái)教教我，可是他們的媽媽說(shuō)他的羽毛球拍都很高，我就說(shuō)讓他們的爸爸來(lái)教教我吧。我把他們都拉到家里，我先把我的小羽毛球拍放在地上，我就讓他們的爸爸把羽毛球拍放在地上，然后就用力的打了起來(lái)。
我打的球很好，爸媽媽夸我很厲害，我心里很高興。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情*，豐富我的知識(shí)。
我最喜歡看的書(shū)是《格林童話(huà)》，它是英國(guó)作家格林兄弟寫(xiě)的。里面有一些好詞好句，比如《丑小鴨》《灰太狼》等。它們都很好看。
每次我看書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)把我所看的書(shū)都讀完，這些都是因?yàn)槲铱吹臅?shū)太多了。
我還有一個(gè)最喜歡的事就是《丑小鴨》，它是我最喜歡的一本書(shū)。它是《安徒生童話(huà)》中最著名的童話(huà)故事，它主要講的是一個(gè)丑小鴨的故事。
有一天，有一只小鴨在河里游來(lái)游去，它不小心掉進(jìn)了水中，這時(shí)，鴨媽媽對(duì)丑小鴨說(shuō)：“你別慌!”它對(duì)著鴨媽媽叫，鴨媽媽聽(tīng)到了，就對(duì)鴨媽媽叫。鴨媽媽對(duì)鴨媽媽叫了一聲，就把小鴨抱了上來(lái)。
鴨媽媽對(duì)小鴨說(shuō)：“你以后不要再掉進(jìn)水中了!”鴨媽媽對(duì)它點(diǎn)點(diǎn)頭。它對(duì)小鴨叫了一聲，它就把小鴨抱了上來(lái)。
我喜歡看故事書(shū)。
我很喜歡這本書(shū)，里面有很多童話(huà)故事。比如《丑小鴨》《丑小鴨》等，這些童話(huà)故事都很有趣。
《丑小鴨》講的是一只小鴨在一天早上，來(lái)到了這個(gè)世界，因?yàn)樗浅笮▲啠裕唻寢尵徒兴ド蠈W(xué)，這樣，它的一生都過(guò)得很艱苦。所以，小鴨不再來(lái)了。
《丑小鴨》的內(nèi)容講的是一只小鴨在一場(chǎng)大雪中，被大雪給壓死了。它是那樣的悲傷，那樣的痛苦。它在雪地里掙扎，可是這時(shí)，它又被大雪給壓死了。
這個(gè)故事告訴我們，不要去羨慕別人，要去追求，去努力，去奮斗。這樣，自己的人生就會(huì)一帆風(fēng)順。
看經(jīng)典的好處篇三
范文能提高嗎？
肯定的回答——能提高，但不能形成依賴(lài)。要學(xué)會(huì)借鑒，取其精華，去其糟粕。
在背的同時(shí)，要鍛煉自己動(dòng)手去寫(xiě)，不要怕寫(xiě)，一回生，兩回熟。時(shí)間長(zhǎng)了你的寫(xiě)作能力會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。順便將我的一點(diǎn)體會(huì)介紹給你。
如何寫(xiě)好作文？
1、好的文章源于生活，寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞；寫(xiě)你的親身體會(huì)；寫(xiě)出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人。
2、寫(xiě)作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾。以備考試用之。
3、多讀書(shū)，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。
4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅(jiān)持寫(xiě)日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學(xué)會(huì)引用名人名言，引用仙人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力。
7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。
8、學(xué)會(huì)套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變 。
9、接近大自然，節(jié)假期走出去，見(jiàn)多才能識(shí)廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
看經(jīng)典的好處篇四
作文這個(gè)東西說(shuō)實(shí)話(huà)是需要積累的。
從短期來(lái)看，你們初中生如果底子薄其實(shí)也可以背，但最好是準(zhǔn)備兩三篇作文自己寫(xiě)，特別注意開(kāi)頭和結(jié)尾，因?yàn)槔蠋熞话阒乜催@個(gè)。主題關(guān)于愛(ài)啊，友情，親情之類(lèi)的，因?yàn)檫@些都是萬(wàn)精油作文，無(wú)論它出什么題目都能套上去。
寫(xiě)了找老師修改。但如果實(shí)在太差也只有背，但要根據(jù)自己的實(shí)際情況適量修改，把它變成你的，這樣既不容易被發(fā)現(xiàn)，也利于自己的背誦。
可看一些作文書(shū)找找感覺(jué)，買(mǎi)些像格言，散文之類(lèi)的雜志，多記多看。但這并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。
所以同學(xué)要趁現(xiàn)在多讀讀大家的經(jīng)典之作，加深你的思想，并摘抄下好詞佳句，得高分才會(huì)更容易。但初中普遍要求沒(méi)這么高，但你終究是要上高中的，高中的作文要難得多！你們初中生相對(duì)時(shí)間寬裕一點(diǎn)，所以一定要多看書(shū)啊！！學(xué)姐現(xiàn)在上高中，班主任都還要讓我們擠出時(shí)間看書(shū)，所以我們班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)都是名列前茅的。
加油！。
