在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇一

陽光已不再火辣，空氣已不再燥熱，學(xué)校已不再寂靜，時間的齒輪飛快地轉(zhuǎn)動著，兩個月的假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了新的起點(diǎn)——高中。

或許我還了解高中生活，或許我還無法適應(yīng)，或許我還不能做一名合格的高中生，但時間卻不允許徘徊。我即將邁入高中的門檻，不管這一步有多么的艱難，我都必須前行。

高中的學(xué)習(xí)生活，每一天都會像初三一樣辛苦，甚至?xí)^初三，哪怕我還在猶豫，但我不會退縮。小升初時，我曾想過初中再也沒有小學(xué)時的簡便，但此刻想來初中生活我不也一樣過的五彩繽紛嗎？再過三年的我，回想高中生活會發(fā)現(xiàn)這三年的緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活在我成長的道路上也是一道不可缺少而別樣的風(fēng)景。

如果說初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為，那么高中我們就需要竭盡全力。高中固然辛苦，但我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，時間計(jì)劃合理，定會簡便些許。三十六中的教學(xué)方法很異常，我們提前預(yù)習(xí)并且做教師親自編寫的預(yù)習(xí)案，這對我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有構(gòu)成的人來說是一個極好的機(jī)會。我會謹(jǐn)遵教師的教導(dǎo)，盡快養(yǎng)成習(xí)慣。四十五分鐘的課堂對于我們十分重要，集中注意力是關(guān)鍵，我會緊跟教師的腳步，做到不漏掉一個知識點(diǎn)，不放過一個問題。初中時我的成績還算能夠，擦邊考進(jìn)了三十六中，在那里一切都會重新洗牌，一切都還沒有定數(shù)，但我相信只要勤奮刻苦，就必須會有一個問心無愧的成績！

囊，微笑應(yīng)對前方未知的路吧！

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇二

9月1號，我們結(jié)束了漫長的暑假，迎來了開學(xué)的第一天。早晨，還在睡夢中的我被媽媽喚醒“上學(xué)了！”，到了學(xué)校，校園里，同學(xué)們有說有笑，真熱鬧！

一眼望去，學(xué)校有了很大的變化！滾動字幕變得更大了、乒乓球桌的數(shù)量也增加了、籃球框架都變得煥然一新，連升旗臺也變得更大了；來到新教室，桌椅也是新的、教室變大了，還新增了圖書角。

隨著鈴聲的響起，第一節(jié)課開始了，是班會課，老師把新書發(fā)給了我們，我一拿到化學(xué)這個新科目的書時，就迫不及待得打開來看，發(fā)現(xiàn)有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，也讓我記住了一些小常識，讓我了解到了一切物質(zhì)都是由原子分子構(gòu)成的，讓我認(rèn)識了實(shí)驗(yàn)儀器，還讓我認(rèn)識了許多化學(xué)物質(zhì)的名稱，這都是以前我不知道的。

第二節(jié)課時數(shù)學(xué)課，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來是，大家都很詫異，后來才知道這是我們新來的數(shù)學(xué)老師，他的課上得很有趣，使我對數(shù)學(xué)的興趣又增加了。

這個學(xué)期的開始，我就上高一了，意味著壓力的增加，所以，我要更加努力的學(xué)習(xí)，迎接期末考試的到來。對于我的弱項(xiàng)：英語和政治，我要更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，上課時也要認(rèn)真聽講，要找到易錯點(diǎn)，積極地去改正。

我要在學(xué)習(xí)中找到自信，這才有利于我的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我學(xué)習(xí)的方向是：學(xué)好較差的，加強(qiáng)較好的。要在新學(xué)期提高我的成績，爭取在中考取得好的成績，考上理想的高中，不辜負(fù)家人對我的期望！

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇三

新的一個學(xué)期開始了，9月一號，第一天上學(xué)，我早早到校，等了一會兒后，老師開始排座位。

“2組第三排，3組第三排。”老師排座位的聲音不絕于耳，我是三組第二排。我走進(jìn)教室，坐在了三組第二排左邊的位置。這時，我發(fā)現(xiàn)，我的前面是我的好朋友——王炫博。我開心極了。

這時，全班的座位排完了，老師走進(jìn)班里，說：“同學(xué)們，你們有什么問題，給我說，我會及時處理的！”有些同學(xué)調(diào)開了，但是我坐在座位上，靜靜地想：“雖然我和王炫博是好朋友，但是我們兩個在一起有可能會說話，影響我們上課，為了我們的好，還是調(diào)開吧！”這時，我又犯難了：我到底是舉手還是不舉手呢？我可跟他是好朋友呢！我的手好像不受控制，就要舉上去了，可還是緩緩地放下。

我的內(nèi)心好糾結(jié)啊，既想和好朋友在一起，又怕自己控制不住會上課說話聊天，不能因?yàn)檫@些耽誤了學(xué)習(xí)啊，這對我們兩個人來說都是巨大的損失！經(jīng)過激烈地思想斗爭，我勇敢地舉起了手！“老師！我和王炫博坐在前后桌容易說話，還是讓我們兩個調(diào)開吧！”老師沒有說什么，把王炫博調(diào)到了二組第二排，換來了另一個同學(xué)。

通過這次主動申請調(diào)座位，我終于學(xué)會了勇敢表達(dá)自己的想法，同時，我也認(rèn)識到了自己上課說話對學(xué)習(xí)的危害，主動改正錯誤，努力把學(xué)習(xí)迎頭趕上，新的學(xué)期，我要乘風(fēng)破浪，加油！

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇四

星期五張老師總結(jié)了這個星期同學(xué)們的表現(xiàn)，并提名以下同學(xué)有進(jìn)步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時，我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動，一起涌入我的心窩，雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是不能驕傲自滿，應(yīng)該繼續(xù)努力！

當(dāng)然，除了令同學(xué)振奮的事情以外，新學(xué)期也有一些讓同學(xué)難過的經(jīng)歷！

學(xué)習(xí)上的事有喜有憂，生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當(dāng)時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。“嘭”的一聲，頭撞到了地板上，我一下子驚慌失措，大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來，周圍有幾個同學(xué)看著劉曉敏痛苦地抱著頭，趕緊把她送到張老師辦公室，我也緊張地跟著去了。

終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應(yīng)后果，教導(dǎo)我們；同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應(yīng)當(dāng)心胸寬廣。聽了張老師的教導(dǎo)，我們也漸漸和好起來。

開學(xué)第一周，我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩，有快樂的、有悲傷的、也有讓同學(xué)內(nèi)疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓(xùn)，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇五

已經(jīng)開學(xué)一周了，在這一周里，我認(rèn)識了班上不少的同學(xué)。

開學(xué)那天，我懷著一顆惴惴不安的心進(jìn)入這個全新的環(huán)境，原本還在為逝去的小學(xué)傷感，不過一周下來，班上友好的同學(xué)讓我安心的融入到了這個新的中學(xué)環(huán)境里。

首先要說的就是我的同桌，班主任為了公平起見，班上同學(xué)們的座位是通過搖簽決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個小胖子，胖乎乎可愛極了，當(dāng)我知道我接下來一個月的同桌是他的時候，心里有絲欣喜，因?yàn)橥揽雌饋砭褪且粋€很好相處的人，通過一周時間的相處，同桌果然是一個好脾氣的人。

他的適應(yīng)能力比我強(qiáng)多了，開朗活波，幽默親切，這一周下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。

同桌很親切，班上其他同學(xué)也很好相處，一周的時間，我雖然還沒有完全認(rèn)識班上所有的同學(xué)，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。

班上的老師也都很負(fù)責(zé)，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一周的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在周六的上午，學(xué)校里還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。

在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴(yán)肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當(dāng)觀眾，為老師彈奏出的優(yōu)美音樂鼓掌喝彩。

我是越來越期待以后的中學(xué)生活了。

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇六

我終于上高中了，進(jìn)入這個新的環(huán)境已經(jīng)有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少。可是，作為新高一的我到目前還沒有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過自新’了。

我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實(shí)話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

不過，我現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，不能不懂事了。現(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢!

她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”

然后她就興沖沖地跑走了。

當(dāng)時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說得沒錯，我應(yīng)該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認(rèn)識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。

高中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇七

曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”好友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

在順境中，好友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了好友。這是名人柯林斯所對好友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。

有一對好友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的好友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的好友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的好友卻說：“再堅(jiān)持多一會兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那好友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的好友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的好友哭起來。

這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了好友，認(rèn)識了他們的偉大。

友誼若是一位偉大而和藹的母親，那好友就是她那溫暖而熟悉的手。

友誼若是一位無私的老師，那好友就是她那傳授知識的教鞭。

友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那好友就是那詩歌中的精髓。

友誼是永不落山的太陽。讓好友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇八

今天是開學(xué)的第一周，許多課都是這學(xué)期的第一堂，比如說今天上午的英語聽力課，信息課，今天的主講不是它們，而是今天下午的閱讀課。

下午，看似是一個正常的下午，陽光明媚，萬里無云。老師和我們說了幾句之后，就讓我們開始閱讀了，教室里只有我們的翻書聲，一切都是那么安靜。謝老師又很快叫停了我們，這時，我才發(fā)現(xiàn)講臺上站著一位新老師，語文老師說這是一位來自北京的王老師，讓他給我們說一些關(guān)于閱讀的方法，讓我們可以更好的閱讀。

王老師說要教我們速讀，王老師的最成功的學(xué)習(xí)可以一分讀五千多個字，王老師要測一下我們一分鐘可以讀多少字，我立馬調(diào)整狀態(tài)，隨著王老師一聲令下，我們立馬就讀了起來，一分鐘立馬就過去，王老師讓我們算一下，一共讀了多少字，一分鐘我只讀了八百多個字，真不知道那些一分鐘讀五千多個字的人是怎么讀的，竟是我的六倍多，本來我以為我讀書的速度還是很快的，這樣一對比，我根本抬不起頭來啊！

兩節(jié)的閱讀課轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，這兩節(jié)課是我收獲最大的閱讀課，因?yàn)槲覍W(xué)會了一種閱讀方法。

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇九

或許，對于其他人來說，今天只不過是極度疲勞的，平凡中帶著苦澀與汗水。但是對我來說，今天是我所感覺的最美好的一天，因?yàn)槲腋惺艿搅税嘀魅螌ξ覞鉂獾膼邸?/p>

高一13班，我剛剛進(jìn)入這個班集體，兩天而已，認(rèn)識的同學(xué)屈指可數(shù)，對于班主任，我僅僅知道他是教化學(xué)的，原本我以為，這位老師將又是我生命中的一個過客，但今天，班主任在我眼中變得慈祥，和藹可親了。

昨天陰雨連綿，今天卻是艷陽高照，突如其來的變化讓大家有一絲不適，但以為我們是中加人，所以我們在堅(jiān)持，一點(diǎn)沒有松懈放棄，負(fù)責(zé)我們的教官教了我們新科目：正步，在 嘗試了幾次后，我們體會到了痛苦，長時間維持抬腿動作使腿部肌肉酸脹、僵化，腿部血液此刻流動緩慢，他們使我們越發(fā)痛苦。教官嚴(yán)厲地告訴我們，這個動作要維持很久，如果有一個人堅(jiān)持不住，那么就會延長時間，這話一出，同學(xué)們噓聲一片，叫苦連天，肉體痛苦不斷考驗(yàn)我們的意志。

多次的失敗嚴(yán)重打擊了我的信心，肉體的疼痛和懊惱沖垮了我的心理防線，嬌生慣養(yǎng)的我們何時受過這種“待遇”?我禁不住鼻子一酸，視線模糊起來。“吶，你的重心應(yīng)該放在后面。”耳邊出來陌生又熟悉的聲音，我慌忙收起即將決堤的淚水，抬頭望去，我的班主任，這才想起，從軍訓(xùn)開始，他就一直陪伴在我們左右，觀察著我們，雨水再涼，太陽再毒，他也如父母般不離我們左右。此刻他正在我身邊，幫助我改正著錯誤，我趕忙應(yīng)聲，按著他的教導(dǎo)嘗試，多次不通順的動作像是變得簡單了似的，一步到位。班主任溫暖有力的打手扶著我，更加仔細(xì)的規(guī)范著我的動作，感受著他手心傳來的溫度，我不禁心里一暖，眼角余光望去，我看到班主任鬢角的汗水，心頭五味雜陳，相識不過兩天，為什么他會這么細(xì)心體貼著我?難道僅僅因?yàn)槲覀兪撬膶W(xué)生?腦中閃過昨晚他的話：從現(xiàn)在開始我們就是一個集體，一個大家庭了，那是我當(dāng)這是句客套話，但現(xiàn)在想起，我心頭一震：原來，這就是集體，這就是家，望著班主任遠(yuǎn)去，去教導(dǎo)其他同學(xué)背影，我的鼻子又有點(diǎn)酸。

或許，對他人來說，今天只是平凡而又勞累的一天，但對我來說，今天讓我看到了三年中的溫暖與希望，讓我看到我的班主任的不平凡，我想對他說一句：謝謝!

開學(xué)一周周記開學(xué)一周周記初一篇十

炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了，迎來了嶄新的學(xué)期。在周一，我們迎來了初二的開學(xué)第一周。經(jīng)過這一周，讓我們更加看清了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該去做的事。

在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開學(xué)就不能再這樣懶散了，應(yīng)該繃緊神經(jīng)來面對每天的學(xué)習(xí)。這才是初二學(xué)習(xí)的開始，所以更要好好的利用起時間來。

在開學(xué)的第一天，許多課程的老師都換了，這有點(diǎn)讓我們不適應(yīng)，也許就是因?yàn)椴贿m應(yīng)，才要努力的去適應(yīng)老師的教學(xué)方式，和自己的學(xué)習(xí)方法。

隨著年級的變化，我們的學(xué)習(xí)時間會越來越少，例如地理，這一學(xué)期中既要學(xué)習(xí)上下冊的內(nèi)容，還要把上冊應(yīng)該考的內(nèi)容記好，這無形之中，相對有些壓力，但愿能夠在這一學(xué)期中，我能把這種壓力化為動力，努力的把地理學(xué)好。來彌補(bǔ)地理的不足之處。

也許，開學(xué)第一周就是新路程，有許多未知的因素，能否度過這段路程，需要拼搏、努力！

與上學(xué)期相比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較主動了，不再被動了。中午能夠利用好時間，做一做課后題、做一做相應(yīng)的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習(xí)慣，在這個校園里，外面的世界也不足讓我好奇，沒有那么大的好奇心了，而是學(xué)會在教室里靜靜地學(xué)習(xí)，不會的問題請教同學(xué)，同學(xué)不會自己也會主動的去講解，我自己下定目標(biāo)，一定要主動學(xué)習(xí)各科知識，盡自己最大的努力來讓自己的學(xué)習(xí)變的好些。

開學(xué)的第一周，讓我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備起航那條帆船，努力前進(jìn)！