在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

言行有關句子摘抄篇一

2. 不管現實多么慘不忍睹，都要持之以恒地相信，這只是黎明前短暫的黑暗而已。不要惶恐眼前的難關邁不過去，不要擔心此刻的付出沒有回報，別再花時間等待天降好運。你才是自己的貴人，全世界就一個獨一無二的你，請一定：真誠做人，努力做事！你想要的，歲月都會給你。

3. 白圭玷可滅，黃金諾不輕。

4. 妙不可盡之于言，事不可窮之于筆。

5. 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。——貝多芬

6. 非仁無為，非禮無行。--孟子

7. 社會的誠信在于個人，個人的誠信在于言行。

8. 溫和謙遜多禮的言行，有時能使人回心轉意。--薩迪

9. 我以為在古老的國度里，老于世故者和許多青年，在思想言行上，似乎有很遠的距離，倘觀以一律的眼光，結果即往往謬誤。——魯迅〖53字〗

10. “慎終如始，則無敗事”。良好形象的樹立需要終其一生的努力，而敗壞這種形象只須一個簡單的動作。寫好人生的“點睛”之筆，留一個完美、干凈的背影。

11. 講話時要恰到好處，言簡意賅。讓人看到你知識豐富，卻又沉默寡言。--《圣經·舊約》《便西拉智訓》

12. 古者小學，教人以灑掃、應對、進退之節，愛師、敬長、隆師、親友之道，皆所以為修身、齊家、治國、平天下之本。------朱熹

13. 事雖淺，當深謀之；言雖輕，當重思之。

14. 我平生從來沒有做過一次偶然的發明。我的一切發明都是經過深思熟慮，嚴格試驗的結果。

15. 再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!

16. 誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

17. 修身，先律己；文明，先識禮；誠信，先立德；包容，先寬人；為仁，先孝善；成功，先勤奮；正氣，先守廉；富強，先團結；愛心，先行動！

18. 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

19. 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。——^v^

20. 不八卦別人的二手生活，認真過自己的一手人生。

21. 專心聽講，勤于思考，認真完成作業。

22. 贈人以言，重于金玉，傷人以言，重于劍戟。——孫武

23. 人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

24. 聽任何人說話，從他言語的貧乏或是華美上面，立刻就可以知道他過去是否充分地生活過。--（美）愛默森

25. 坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

26. 公正原則是奧林匹克競爭的行為規范，只有公平競爭才能體現人類堅忍不拔的進取精神和克服一切困難的英雄氣概，才能增進運動員之間的團結、友誼，實現奧林匹克運動的神圣目標。

27. 體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動，關心照顧兄弟姐妹。

28. 學道德建設綱要，揚文明行為新風。

29. 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——xxx

30. 健康的體魄，來自運動。

31. 志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。——后漢書

32. 說得恰當要比說得漂亮更好。——格拉西安

33. 精于理者，其言易而明。粗于事者，其言費而昏。

34. 平等待人，與人為善。尊重他人的`人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。

35. 人生最幸福的事，不是活得像別人，而是在努力之后，活得更像自己。所以，只要還有努力的機會，就不要輕易說放棄。

36. 會說會寫，是做任何事情的工具，一定要學會掌握這個工具。--（革命家）謝覺哉《革命前輩談修養》

37. 信用是難得失的，費年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。池田大作

38. 冤家宜解不宜結，各自回頭看后頭。——明馮夢龍《古今小說》

39. lofty ideals are grown in the mountain flowers on the、 if you want it, diligence is a climbing rope、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

40. 一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德、智、體、美、勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年里，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取“三好學生”。

41. 我想試試，如果我努力，我能走到什么程度！

42. 學校是我們學習的場所，我們應給予他清潔。

43. 口能言之，身能行之，國寶也。——荀子

44. 行謹則能堅其志，言謹則能崇其德。

45. 遵守國家法律，不做法律禁止的事。

言行有關句子摘抄篇二

1. 吉人以行重，躁人以舌輕。——朱經

2. 發揚軍隊的優良傳統，保持軍訓中的優良作風。在今后的學習生活中一定要以教官為楷模，以嚴謹的作風為準繩，高標準，嚴要求，規范自己的言行，以良好心態投入到繁重的高中學習生活中去，接受人生道路中的一次又一次嚴峻考驗。

3. 愛情里最傻的行為是什么？我想答案是：等一個人。

4. 要言不煩也。

5. 好聽的話越講越多，一旦過了頭，就不可收拾；一旦成了習慣，就上了癮，不說空話，反而日子難過。--巴金

6. 善辯的天賦是一種把智者僅僅思考的思想說出的才能。--（英）托馬斯·哈代

7. 以言傷人者利于刀斧，以術害人者毒于虎狼。——林逋

8. 言簡意賅是偉大精神的特征，相反，渺小精神的特征則是空話連篇。--〔法國〕拉羅什福科

9. 以禮待人，至誠至真。以信立世，至謙至謹。以孝奉親，至情至意。以仁樂施，至善至美。以義正氣，至強至尊。以忠報國，至心至志。

10. 實話駁不倒，謊話怕追究。——諺語

11. 我不知道要讀多少書，看多少景，遇多少人，才能將你的好，忘得淋漓盡致。

12. 言雖至當，言于必不受言之人，便是妄言。

13. 不要以為自己自己瘋顯得很特別特爽朗，其實在別人的眼里只是個瘋子神經病，只是討厭而已。

14. 忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

15. 學習知識要善于思考，思考，再思考。

16. 至誠之言，人未能信，至潔之行，物或致疑，皆由言行聲名，無余地也。——顏之推〖31字〗

17. 口說一句好話，如口出蓮花；口說一句壞話，如口出毒蛇。--證嚴法師

18. 未經允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。

19. 說話最大的罪惡，就是造謠誣人。——培根

20. 自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

21. 長大后，我們漸漸對很多事無動于衷，但，卻往往還是會被某一句話，某一個眼神，某一個瞬間，所捕捉，被觸動。

22. 應當工作，不應當叫苦。——約瑟夫·莫爾

23. 上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發表見解。

24. 愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

25. 只有將一個人的行為看做此人的個性的流露，我們才能得到合情合理的解釋，因為每次“自愿的”行動都是一個人的性格在一定條件下誘發性的表現。--（奧地利）茨威格

26. 現在的年輕人為什么喜歡像我們這樣敢于說真話的人？我很清楚，他們根本不喜歡我的音樂，他們也不一定喜歡我的言行，他們是喜歡我成功了。媽的這一套成功了！這個人有錢了，可以亂說話了，他們就喜歡這個。我恰恰這一點滿足他們。——左小祖咒〖102字〗

27. 有些人看不慣我，其實我心里都有數，可是你在謾罵我的同時，麻煩您瞧瞧自個兒的德行，是蔥是蒜大家心里都清楚。

28. 沒有行動，思想決不能成熟為真理。——愛默生

29. 克服不良習慣，養成文明行為。

30. 作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它!

31. 我為創建添磚瓦，文明惠及千萬家。

32. 冰炭不言，冷熱自明。--房玄齡

33. 有些人保持沉默是因為無話可說，有些人保持沉默是因為懂得說話要適時。--（圣經·舊約）《便西拉智訓》

34. 在明亮的教室里，和要好的同學一起研究復雜的數學題，真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執，時而各自埋頭苦思，不時地小聲交流思路，最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛，但是因為靠大家共同思考出的正確結果，就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

35. 說了，不等于做了；做了，不等于做到位了。--張瑞敏

36. 啊!媽**眼睛。在我做錯了事時，媽**眼睛里充滿了焦慮;當我取得好的成績時，媽**眼睛里便會充滿欣慰;在我遇到困難時，媽**眼睛里充滿了鼓勵。在人生的道路上，媽**眼睛給了我很多力量，它雖然不會說話，但卻勝過千言萬語!

37. 一句話，一件事，有的人就從你的生命中消失了。

38. 馬看牙板，樹看年輪，人看言行。——諺語

39. 君子寡言而行，以成其信。——孔子

40. 禍從口出。——傅奕

41. 習閑成懶，習懶成病。——顏之推

42. 誠實比空話值錢，行動比語言有力。——諺語

43. 愛護公用設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物和生態環境。

44. 多記先正格言，胸中方有主宰；閑看他人行事，眼前即是規箴。--王永彬

45. 人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少說。——蘇格拉底

46. 光靠大聲叫嚷，并不能證明什么事情。一只母雞不過下了一個蛋，卻每每要咯咯地叫一陣，好像它生下了一顆小行星似的。--（美）馬克·吐溫

47. 天行健，君子以自強不息。

48. 利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。

49. 閑話是什么，它的公式是：二加二等于五。——巴斯卡

50. 忠告難得受人歡迎。最需要忠告的人，最不喜歡聽忠告。——約翰遜

51. 假如你要別人同意你的原則，就先使他相信：你是他的忠實朋友。用一滴蜜去贏得他的心，你就能使他走在理智的大道上。--（美）林肯

52. 攜手改善舊環境，共建人居新龍城。

53. 言不取茍合，行不取茍容。

54. 在乎夠深的東西，往往別人輕輕碰一下都會覺得是搶。

55. 愛護公用設施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態環境。

56. 談論一切事情定要拋開自我吹噓，絕不要絮絮叨叨地對別人談你個人關心的事以及自己的私事。你對這些事雖然興趣盎然，而別人卻會討厭覺得有粗魯之嫌。--（英）吉斯特菲爾伯爵

57. 君子之言，寡而實。小人之言，多而虛。——劉向

58. 堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀。

59. 與朋友交，言而有信。

60. 無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心。——莎士比亞

61. 宋朱熹《四書集注孟子集注》以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。朱熹

62. 文明是城市之魂，美德是立身之本。

63. 禮者，人道之極也(荀子)

64. 講究社會公德，愛護公共環境。

65. 口之所吐無非是心之所藏。——塞萬提斯

66. 要養成良好的行為習慣，提高自己的思想道德修養，從平常事做起，一點一滴做起，為傳承文明，踐行美德，實現我們的夢想而努力奮斗。

67. 耳不聞人之非，目不視人之短，口不言人之過。--林逋

68. 心是一桿秤，秤出的是本身的言行德是一把尺，量出的是本身的人格言是一把斧，開出的是本身的路徑行是一面鏡，映出的是本身的心靈。

69. 只要思想不滑坡，方法總比問題多。

70. 君子以言有物而行有恒。

71. 任難任之事，要有力而無氣處難處之人，要有知而無言行難行之道，要有信而無懼忍難忍之苦，要有容而無怨。

72. 說話隨便的人，便是沒有責任心。——哈代

73. 外出和到家時，向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿或留宿他人。

74. 心真出語直，直心無背面。

75. 母親的眼睛是會說話的，每當我為一件事愁眉不展時，母親總會用含笑的目光望著我，給我建議。母親的眼睛是機靈的，*的錯事一樣也逃不過她的眼睛，她會用嚴厲的眼光告訴我深刻的道理。母親的眼睛是失望的，由于我沒有考出好成績，母親的眼睛里全是懊惱，讓我后悔，讓我有信心。母親的眼睛是通紅的，當我的話一次又一次刺痛母親的心時，母親的淚眼通紅了，讓我感到愧疚。母親的眼睛是深情的，當我生病臥床不起時，母親的眼睛里透出了焦急，讓我感動，讓我留淚。

76. 離開后，活得像株仙人掌，明明過得很好，卻再也無法接受任何擁抱。

77. 法律在中國的定義是：為統治階級服務，用來約束被統治階級的言行、舉止。對違反規則的下層人士繩之以法，卻為上層人士保駕護航，網開一面的一種明文條款。什么“王子犯法，與庶民同罪”。那是愚昧的被統治階級對統治階級一廂情愿的迷夢。在中國，官對付民，易如反掌；民要告官。難如登天。昂貴的訴訟費、復雜的法律手續、官官相護的政治潛規則。無一不擊中你的要害，擊斃你企圖維護正義的愚蠢心態。——曹極〖167字〗

78. 為之而欲人不知，言之而欲人不聞，此猶捕雀而掩目，盜鐘而掩耳。——吳兢

79. 人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧(荀子)

80. 普通的我們說普通話，文明的我們說文明話。

81. 信用是難得易失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。池田大作

82. 忠言必須照單全收，事后才慎加選擇--切莫當面拒絕，更不能當場輕下諾言。--（日）估藤一齋

83. 言不由衷，猶如粗糙的陶器涂上一層白銀。——《箴言》

84. 欲加之罪，其無辭乎？

85. 七分人生七分飽，盤中飯菜要點少；盤中粒粒皆辛苦，中華美德要記牢。

86. 不為不可成，不求不可得。

87. 人有兩耳兩目，只有一舌，因此應多聽多看少說。--〔古希臘〕蘇格拉底

88. 當一人言行不一致時，這就完全糟了，這會導向偽善。列寧

89. 出言之善，則千里應之；出言之惡，則千里違之。

90. 不學禮，無以立。——孔子

91. 我們應該注意，自己不要用語言去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己時，也應該經受得起。--（革命家）xxx

92. ldquo;靜”、“凈”源自于美德。

93. 出自肺腑的語言才能觸動別人的心弦。——佚名

94. 無道人之短，無說己之長；施人慎勿念，受恩慎勿忘。--蕭繹

95. 舌頭雖軟，卻能傷人。——xxx

96. 未經允許不進入他人房間、動用他人物品、看他人信件和日記。

97. 庸言必行之，庸行必慎之。——荀子

言行有關句子摘抄篇三

1. 真誠友愛，禮貌待人

2. 言之成理，持之有故。

3. 沒有規矩不成方圓，如果不知道如何規范自己的行為，不僅自身安全得不到保障，而且還會影響、干擾他人，使各道路交通造成混亂。違反了交通法規，就會受到大自然和法律的懲罰。

4. 事以簡為上，言以簡為當。--（宋朝）陳骙《文則·甲》

5. 家庭教育對孩子的成長至關重要，請問《意見》對加強家庭教育提出了哪些舉措？

6. 不要向敵人述說你的悲哀，他會表面同情，暗中稱快。——薩迪

7. 誠實謙虛，有錯就改。

8. 可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。——《論語》

9. 學而時習之，不亦悅乎？

10. 贈人以言，重于金石、珠玉。

11. 我們生就一條舌頭和兩只耳朵，以便我們聽得多些，說得少些。--（古希臘）芝諾（埃萊阿的）

12. 我不求必勝，但矢志真誠。我不一定求成功，但定必言行如一，貫徹始終。我必將與正人君子并肩，是其所是，非其所非。——林肯〖50字〗

13. 如同選擇食物一樣，說話也要有選擇。——奧格斯蒂諾

14. 修身博愛基于一舉一動，修身禮儀踐于一言一行，修身立德源于一心一意，修身勤儉始于一點一滴，修身養性相伴一朝一夕，修身律己銘記一生一世。

15. 漂亮的詞句可以導致品行端正，但是品行不端正的人只能用漂亮的詞句來說謊。--（法）羅曼·羅蘭

16. 有求而不許，如雖口弗人之意，而終不害乎信；諾人而不踐，始雖不口弗人意，而終害主。--江敖英

17. 讓射陽的天更藍水更清，城更美人更靚。

18. 文明城市，溫馨家園，創業樂園。

19. 欲人勿聞，莫若勿言；欲人勿知，莫若勿為。--（漢朝）班固《漢書》

20. 人生在世，不出一番好議論，不留下一番好事業，終日飽食暖衣，無所用心，何自別于禽獸。--（宋朝）蘇轍《欒城集》

21. 勤于聽，慎于說。——《圣經》

22. 一言之善，貴于千金。

23. 義氣忠貞效國，浩氣長存乾坤；意氣堅剛勃發，英氣豪邁萬千；銳氣自強不屈，和氣民族團結；勇氣開拓進取，朝氣凌云壯志；正氣鐵骨錚錚，風氣懿德弘揚！

24. 開會是為了解決問題而不是重復問題。

25. 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。

26. 你喜歡***，更喜歡***茶。你在***叢的旁邊，搭建了一個茶社。當你口渴的時候，你便采摘一些新鮮的***，用泉水輕輕**，放入稍稍滾燙的熱水里，浸泡一段時間。你輕輕搖動茶壺，讓茶香均勻到每一滴水里。適時，你用纖纖玉手將***茶倒進茶杯，輕輕搖動，聞一聞香氣，再抿幾口花茶。

27. 尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

28. 百行之本一言也，一言而適可以卻敵，一言而得可以保國。響不能獨為聲，影不能倍曲為直，物必以其類及。故君子慎言。出已負后赴淵，行之難者。--劉向

29. 既不可相信自己的話，也不要相信別人的話，只相信自己的行動和別人的行動。——阿·托爾斯泰

30. 要是一個人把開玩笑當做人生最重要的事，那么，最聰明最優秀的人——不，最聰明最優秀的行為——也就會變得可笑了。——奧斯丁

31. 用微笑在校園宏圖上烙印。

32. 一語為重萬金輕。

33. 因為有言語，你勝于野獸，若是語無倫次，野獸就勝于你。--（波斯）薩迪

34. 多見者博，多聞者知，拒諫者塞，專己者孤。--桓寬

35. 到最后，你發現說真話容易犯錯，便不再說話；你發現憤怒、輕視與得意時都會影響人際關系，便省略表情；你發現手舞足蹈會影響形象，便不再做任何夸張動作你終于活得如同一部人類學行為規范，去掉了表情，隱藏了情緒，不帶一絲人氣，成了橡皮人。

36. 馬看牙板，人看言行。

37. 少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。——xxx

38. 節酒慎言，喜怒必思。

39. 書包背包的拉鏈一定要拉好，倒不是怕偷什么的，要是不拉好出門的話，會讓別人覺得這個女孩子沒氣質。

40. 事到手且莫急，便要緩緩想；想得時且莫緩，便要急急行。

41. 豎耳靜聽每一個人說的話，但嘴可別為任何人而開。——莎士比亞

42. 沒有嚼爛的飯不可忙吞，沒有考慮的話不可亂說。——佚名

43. 言不欺心，則近之矣。凡言者，以喻心也。言心相離，而上無以參之，則下多所言非所行也，所行非所言也。言行相詭，不祥莫大焉。

44. 人的行為準則是：維護自己的尊嚴，不妨礙他人的自由。--〔英國〕弗·培根

45. 靜坐常思己過，閑談莫論人非。--證嚴法師

46. 我討厭你很長一段時間都忽略我，然后又突然開始和我說話，好像什么事情也沒有發生過一樣。

47. 言不中，行不謹，辱也。

48. 活著就要學習，學習不是為了活著。

49. 熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

50. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游

51. 侈而惰者貧，而力而儉者富。——韓非

52. 天空是廣闊的，而比天空更廣闊的是人的心靈。

53. 言行適度，凡事想到別人，是君子的兩大特色。——迪斯累里

54. 禮義生于富足，盜竊起于貧窮。

55. 常常有這樣的人，他不想做他要去做的事，就用漂亮的言辭來加以掩飾。--〔蘇聯〕克魯普斯卡婭

56. 母親的眼睛是會說話的，每當我為一件事愁眉不展時，母親總會用含笑的目光望著我，給我建議。母親的眼睛是機靈的，**的錯事一樣也逃不過她的眼睛，她會用嚴厲的眼光告訴我深刻的道理。母親的眼睛是失望的，由于我沒有考出好成績，母親的眼睛里全是懊惱，讓我后悔，讓我有信心。母親的眼睛是通紅的，當我的話一次又一次刺痛母親的心時，母親的淚眼通紅了，讓我感到愧疚。母親的眼睛是深情的，當我生病臥床不起時，母親的眼睛里透出了焦急，讓我感動，讓我留淚。

57. 為一件過失辯解，往往使這過失顯得格外重大，正像用布塊縫補一個小小的窟窿眼兒，反而欲蓋彌彰一樣。--（英）莎士比亞

58. 以為一個曾以某種方式完成某種行為的人不會再作出相同的舉動，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過，就一定會再干，實際上他早已干過了。--切薩雷帕韋澤

59. 經常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導。

60. 認為沒有問題，進步就要停止，退步就要開始。

61. 我們的忠言是每個人都應該堅持走他為自己開辟的道路，不被權威所嚇倒，不受行時的觀點所牽制，也不為時尚所迷惑。——歌德

62. 在失敗中不斷總結學習的方法，那才是真正的學習，學習的場所不一定非得是學堂，蓋恣連中學還沒畢業呢，不也成了世界第一首富嗎?但學堂卻給大家提供了好的條件，即使遇到困難也會有很多人一起解決，但是，自己絕不能等待別人來解決，不斷在學習中思考解決的方法，那才是學習者。

63. 要服務周到，言行文明；不要語言粗魯，盛氣凌人。

64. 出門戴耳機不要哼歌，不管身邊有沒有人，默默地走也許別人會覺得很安靜很漂亮，你一唱什么也沒有了。

65. 三思而后行。——佚名

66. 諺語很少出錯，因為他們出自一切學問的根源--經驗。--〔西班牙〕塞萬提斯

67. 習慣要靠習慣來征服。——坎普滕的托馬斯

68. 一個有分寸感的人，就是一個做事得體說話微妙，言行進退有度的人，在剛柔張弛之間透出一種力量感和智慧感。這樣的人，在成功的路上必定會走得順風順水。

69. 言必有主，行必有法，親人必有方。

70. 絢麗的朝霞映在那遼闊的海面上，猶如仙女剪下的紅霞，把大海裝點得格外美麗。休息了一夜后的大海，顯得更有精神了。一層層波浪不斷地涌來，像個活潑的孩子在玩水嘻戲。

71. 抬起尊嚴的頭，莫做手機的奴隸。

72. 在具有交叉關系的詐騙罪與招搖撞騙罪之間，只有行為人現實地冒充國家工作人員騙取了較大數額的公私財物時，這種邏輯關系和評價關系才能認定為法條競合，并且直接選擇適用單一規范即可。

73. 忘記一個人只需要兩種東西，時間和新歡，你選擇時間，他選擇新歡。

74. 凝聚力量獻愛心，傳遞友誼互關心，文明建設添信心，彰顯美德表忠心，傳承經典用真心，弘揚正氣永恒心，奉獻社會平常心，盛世中華千古情。

75. 我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。——鮑斯韋爾〖69字〗

76. 梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

77. 言行，君子之所以動天地也，可不慎乎。——佚名

78. 不為失敗找借口，只為成功找方法。

79. 要解放思想，務實創新；不要因循守舊，被動應付。

80. 學習就是如此偉大，它能感化人們的心靈。關于這點，我深信不疑。但更信任的是、原來學習真的是一種享受!

81. 沉默是一種偉大的談話藝術。知道何時應該緘默的人決非蠢人。--〔英國〕赫茲里特《特性》

82. 應該熱心地致力于照道德行事，而不可空談道德。——德謨克利特

83. 意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！

84. 良言一句值千金，妄言一千如糞土。——諺語

85. 西游記告訴我們：凡是有**的妖怪都被接走了，凡是沒**的都被一棒子打死了

86. 珍惜集體財物，關愛公共設施。

87. 管住自己的腿：不亂穿馬路不踐踏花草。

88. 任何一項腦力勞動，都離不開體力的有用支持。愛熬夜的人，蒼老都寫在臉上和言行舉止傍邊。愛早起的人卻有著紛歧樣的精神奕奕。

89. 無驗于事者，其言不合。

90. 世界上相距最遠的兩點就是說與做。——佚名

91. 我贊成不搞無謂的爭論，對于花樣翻新的名詞口號，對于熱點熱門，對于咋咋呼呼，我常常抱不為所動怒，靜觀其變，不信其邪，言行對照，比較分析的態度。——王蒙〖65字〗

92. 老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎?

93. 真話走的是一條筆直的大道，而且是在眾目睽睽之下，所以對它能夠一擊即中；而謊言走的卻是一條蜿蜒的曲徑，而且是偷偷地爬行，所以對它自然就難以瞄準。--（蘇聯）阿·巴巴耶娃

94. 我們應該注意自己不作言語去傷害別的同志。但是，當別人用言語來傷害自己的時候，也應該受得起。——xxx

95. 心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的.習慣跟著改變；習慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變。--馬斯洛

96. 用公德規范言行，用文明美化心靈。

97. 經營規范。嚴格執行國家關于財務與資產管理的規定，在培訓*臺的顯著位置公示收費項目標準及退費辦法。收費時段與教學安排應協調一致，收取的預付資金總規模應當與服務能力相匹配，嚴禁超出服務能力收取預付資金，預付資金只能用于教育培訓業務，不得用于其他投資，保障資金安全。按課時收費的，每科不得一次性收取超過課時的費用；按培訓周期收費的，不得一次性收取時間跨度超過個月的費用。提供的格式合同（服務協議）應當遵循公*原則確定當事人之間的**和義務，并切實履行相關提醒和說明義務，不得包含排除或限制消費者**減輕或**經營者責任加重消費者責任等不公*不合理的條款。鼓勵建立第三方賬戶監管機制，保護用戶權益。

98. 文明是把尺子，時刻衡量著你我他。

99. 有所不言，言必當；有所不為，為必成。

100. 知之為知之，不知為不知，是知也。

101. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。——佚名〖26字〗

102. 文明低碳競風采，健康快樂新生活。海納百川競風采，誠信務實奮開拓。一諾千金競風采，修身養德非傳說。律己明禮競風采，精誠團結報祖國。

103. 不知言之人，烏可與言？知言之人，默焉而其意已傳。——韓愈

104. 舌頭雖軟，卻能傷人。——^v^

105. 一聲而非，駟馬勿追；一言而急，駟馬不及。故惡言不出口，茍語不留耳，此謂君子。——《鄧子》

106. 想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研制而成的吧!

107. 善說者，陳其勢，言其方。

108. 兒童一定要由*監管，不能將歲以下的兒童交給未成年人看護；

109. 意志堅強的人，在碰到挫折和失敗的時候，能調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心不氣餒不焦躁。——佚名

110. 言以簡為貴。

111. 矢言出于口者，不可止于人。

112. 言出口，駟馬難追。——歐陽修

113. 沉默總是有威力的，慎重的人適時地保持沉默，總會在處理事務和任何種類關系中，保持著頗大的優勢。--〔法國〕德拉克羅瓦

114. 眾口所移，毋翼而飛。

115. 碰到一個寫手個性簽名：也許似乎大概是，然而未必不見得。碰到一個gg個性簽名：給我一個姑娘，我可以創造一個民族。

116. 城市的文明，離不開您的努力。

117. “僵持正道原則，縱然對國君有所觸犯，也不能放棄正道原則；臣子事君，著實不是為了給君干事，而只是在國君之下干事，是為國為民干事，歸根結底則是為了行仁義，幫助國君奉行仁政；看待任何人都不要有厭倦之心，一致以真誠相待，本身言行起主要遵守并僵持道義；發明君子就加以推薦，發明小人就使他闊別國君；去掉你的險惡之心，而真誠的依據禮義與國君相處。干事必要靈巧，謹言慎行，憑證禮義涵養本身，而且使全國趨于禮義。這樣，縱然在千里之外，也會象兄弟一樣。假如只說不做，可能舉動不靈巧，又不依據禮義待人，縱然是住在對學生怕也行不通。”

118. 忠誠合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。

119. 暗戀最偉大的行為，是成全。你不愛我，但是我成全你。真正的暗戀，是一生的事業，不因他遠離你而放棄。沒有這種情操，不要輕言暗戀。

120. 要改變別人而不觸犯或引起反感，請在指責別人之前，先談論自己的錯誤。--（美）卡耐基

121. 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

122. 宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。——xxx人民解放軍占領南京

123. 勸人不可指其過，須先美其長。人喜則言語易入，怒則言語難入。--吳曾

124. 謠言這件東西，就同野火一樣，是易放而難收的。--胡適

125. 寧可因為說真話負罪，也不要說假話開脫。--（波斯）薩迪

126. 心有多近，言行才有多近。我不問，你不說，這就是距離；我問了，你不說，這就是隔閡；我問了，你說了，這就是信任；你不說，我不問，這就是默契；我不問，你說了，這就是依賴。心若親近，言行必如流水般自然；心若疏遠，言行只如秋之樹般蕭瑟。不怕身隔天涯，只怕心在南北。

127. 小手牽大手，文明路上一起走。

128. 殘杯冷炙，云淡風輕，卻迷戀得和顏悅色。直到冷卻前那陣透骨酸心與避而不見，化成悲痛欲絕！日暮途遠，極目遠望的歲月里，難以辨別舊日情懷！若只是自導自演，為何你配合得如此天衣無縫。囅然而笑的每個瞬間都那么雍榮閑雅，甚至渴望那刻便是天荒地老！

129. 狗不以善吠為良，人不以善言為賢。

130. 事考功，言考用。

131. 眼要亮，亮不吃虧；口要謹，謹不惹禍；膽要細，細不妄為；氣要平，平不執拗。好勝必敗，務名多毀。——王道焜

132. 本該玩的年齡，卻怎么心事重重。本該放縱的青春，卻怎么只能聽天由命。

133. 以言取人，人飾其言；以行取人，人竭其行。

134. 一出而不可反者，言也；一見而不可掩者，行也。

135. 今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？

136. 言語是心靈的圖畫。——佚名

137. 話不像話最好不說，話不投機最好沉默。--（波斯）薩迪

138. 奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。

139. 人民城市人民建，建好城市為人民。

140. 人之所以為人者，言也；人而不能言，何以為人？言之所以為言者，信也；言而不信，何以為言？--（戰國）谷梁赤《谷梁傳·僖公二十一年》

言行有關句子摘抄篇四

1. 向前一小步，文明一大步。

2. 即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

3. 言行相應，則謂之賢。——王充

4. 為了使靈魂寧靜，一個人每天要做兩件他不喜歡的事。說這句話的人是個聰明人，我也一直在一絲不茍低按照這條格言行事因為我每天早上都起床，每天也都上床睡覺。

5. 知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。--《禮記》

6. 拘小節，言行舉止點點滴滴做小事，德能勤績方方面面。

7. 感恩、感動，不如馬上行動。

8. 善惡隨人作，禍福自己招。--《增廣賢文》譯好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

9. 君子之言，寡而實。小人之言，多而虛。--（漢朝）劉向

10. 人之操履無若誠實。朱熹《宋名臣言行錄》

11. 有人說，愛情不是奇遇，可是當我們在這樣的奇遇中有了愛情，卻早已注定了分離。適合走到最后的人，從一開始就是為了彼此而生的。我相信這一點，相信冥冥中注定的相遇和分離。——有心的人，再遠也會記掛對方；無心的人，近在咫尺卻遠在天涯。

12. 習慣支配著那些不善于思考的人們。——華茲華斯

13. 愛惜名譽，恰金不昧，不受利誘，不失人格。

14. 能管住自己嘴巴的人，就能掌握自己的命運。——佚名

15. 上課發短信，那種脖子勾著又擔驚受怕的感覺啊，只有經歷過的人才明白啊。

16. 高考斷檔學校匯總！這所大學過一本線就能上！

17. 只有當你不在乎別人會離開時，對方才會不舍得離開。越是不在乎，關系就越穩定。所以你會發現，那些讓浪子收心的，都是些最灑脫的女人。

18. 節食則無疾，擇言則無禍。——何坦

19. 你的諄諄教悔，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培養。

20. 不要走在路上還時不時保持微笑，你以為自己像個溫柔的姑娘，路人只會覺得這人腦子有問題。

21. 倘若一個人已做過的事沒有什么成績，不足以表揚他自己，就請他埋頭工作，不可多開他的尊口。我深信實事求是而不講空話的人一定沒有許多話可說。——愛迪生

22. 一篇美好的言辭并不能抹殺一件壞的行為，而一件好的行為也不能為誹謗所玷污。——德謨克利特

23. 惡言不出于口，忿言不反于身。--《禮記·祭義》

24. 強中自有強中手，莫向人前滿自夸。

25. 韻味，可以表明一個人的內涵；談吐，可以顯示一個人的修養；格調，可以說明一個人的情操。--汪國真

26. 甘人之語，多不論其是非；激人之語，多不顧其利害。--陳繼儒

27. 言諾而不與，其怨大于不許。

28. 默默者存。——《漢書》

29. “實事求是”一語說起來十分簡單，做起來難于登天。--（革命家）徐特立《徐特立教育文集·實事求是·不自以為是》

30. 上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。

31. 用之永恒，愛才能溫暖人生，之所以我會用這個做為標題，那是因為我正在熱戀中，這一段愛情，我想這樣一直走下去，不在意個人的過去，或是她的過去怎么樣，只想過好現在，去鋪好以后我們一起要走的路，好好去珍惜這一份愛，那一份情。有人笑我太瘋癲，我笑他們看不穿，這句話一直傳到現在，只能說他們不知道我心里感受的是什么，是有多么的妙趣橫生。

32. 最富吸引力的格言也許并不是最機智的，而是最真實和最合理的。--〔美國〕梭羅《日記》

33. 我做過最慫的事，是不敢先說愛你。

34. 保家之道，節制度支而已；保身之道，謹言慎行而已。非分之想莫萌，無益之事莫作。——李兆洛

35. 思誠為修身之本，而明善又為思誠之本。宋朱熹《書集注孟子集注》以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。

36. 文明謙和，禮儀周全；文明胸懷，海納百川；文明誠信，一諾千金；文明幫扶，愛心無限；文明純潔，一塵不染；文明節義，寧折不彎；文明前程，光輝燦爛！

37. 灰滿躺臥的淺淺的雪坑旁，有一座隆起如龜甲的雪包。登高是權力的像征，按照古戛納狼群的行為規范，一匹大公狼只要跳上雪包傲視眾狼，長嗥三聲，沒有誰撲上來爭搶，就算是新狼酋了。

38. 敬于言則不妄，敬于事則有成。——陳確

39. 沉默是偉大的藝術。能及時閉嘴的人，絕非傻瓜。——哈茲立特

40. 積極參加生產勞動和社會實踐，積極參加學校組織的其他活動，遵守活動的要求和規定。

41. 文明像臺空調，寒冷時給我們溫暖。文明像盞電燈，黑暗時給我們光明。文明像洗衣機，滌蕩污跡表里亮麗。文明像部電視，在生活中精彩演繹。

42. 言行如走棋，一動思步。中國

43. 知識給人以分量，行為給人以光澤。——湯姆斯·卡萊爾

44. 水軟能穿石頭，話軟能治鐵漢。——諺語

45. 遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

46. 言論是花朵，行動是果實。——阿爾·花剌子米

47. 君子之言，寡而實；小人之言，多而虛。--劉向

48. 經過考慮的片言只語，勝過冗長的無稽之談。——佚名

49. 生活節儉，不互相攀比，不亂花錢。

50. 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

51. 我不是障礙，請尊重我。

52. 惜時守信。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。珍惜時光。

53. 知道什么時候說話，什么時候沉默，是一件大事。--〔古羅馬〕塞涅卡

54. 我允許你走進我的世界但不許你在我的世界里走來走去

55. 指導性和約束性。**對相關人員做些什么工作、如何開展工作都有一定的提示和指導，同時也明確相關人員不得做些什么，以及違背了會受到什么樣的懲罰。因此，**有指導性和約束性的特點。

56. 規范性和程序性。**對實現工作程序的規范化，崗位責任的法規化，管理方法的科學化，起著重大作用。**的制定必須以有關**、法律、法令為依據。**本身要有程序性，為人們的工作和活動提供可供遵循的依據。

57. 只有首先做到言出必行，你的話才有信用。--〔波斯〕昂蘇爾·瑪阿里

58. 人們常被自己的意識關進了囚牢。對外界的妥協態度，威協了人們的自信力。往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之協調，因為除了自己往昔的行為外，再無其它數據可供別人來計算你的軌跡了；而讓人失望又非你所愿。——汪國真〖97字〗

59. 使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手，

60. 玉不琢，不成器；人不學，不知道。

61. 要忠于職守，愛崗敬業；不要得過且過，玩忽職守。

62. “一滴水可以折射太陽的光輝”。“小節”往往是生活的真實細節，要想做一個品德高尚的人，就要守住“大節”，把好“小節”，勿以善小而不為。

63. 簡潔的語言中有著最偉大的哲理。諺語和歌詞總是簡潔的，但其中往往蘊積著深邃的智慧和豐富的情感。--〔蘇聯〕高爾基

64. 夫言與行者，智愚之表也，賢不肖之別也。是以智者慎言慎行，以為身福；愚者易言易行，以為身災。——賈誼

65. 信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。——池田大作〖35字〗

66. 理論與實踐，實踐是主導方面。——xxx

67. 碾谷要碾出米來，說話要說出理來。——諺語

68. 凡一事而關人終身，縱確見實聞，不可著口；凡一語而傷我長厚，雖閑談嬉戲，慎勿形言。--弘一法師

69. 唐僧師徒取經途中遇見一美麗女子，八戒看了定要娶她為妻，悟空懷疑是妖精，唐僧說沒關系，發條短信試探一下，不回信息是妖精，回的讓她嫁給八戒！

70. 積極參加勞動，愛惜勞動成果。

71. 愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。

72. 對別人要求松一點，就不會總失望；對自己要求嚴格一點，就不會總沮喪。

73. 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。--（抗日愛國將領）吉鴻昌

74. 近朱者赤，近墨者黑。------傅玄

75. 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國xxx。努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量。

76. 耳中常聞逆耳之言，心中常有拂心之事，才是進德修行之砥石。--洪應明

77. 如果一個法律規范規定，行為人由于過失，甚至元過錯的行為也可以定性為偷或者偷稅的話，那么在現實生活的習慣法則中則是不可理喻的。

78. ．明確本課程“注重學生獨特的情感體驗和獨創性理解”的課程定位，重點是培養學生**思考個性表達學會傾聽樂于交流的素養。避免基于個人片面理解的教學行為，確保目標有效落實，實現學生能力進階。

79. 公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。日記抄，字字出心頭，言行一。--郭沫若

80. 因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！

81. 我心眼兒有些小，但是不缺；我脾氣很好，但不是沒有！

82. 在感情的路上我們都不是好演員，我藏不住喜歡，你演不出熱情。

83. 勿問兒女幾多情，兒女銘刻見言行。不知斯人何時逝，珍情惜今愛不盡。

84. 說話不在多，在于說得對，說中了事和理的要害，能打動聽者的心。--（革命家）謝覺哉《工作與學習·話不在多》

85. 旅人沒有常識，如同飛鳥沒有羽翼；理論家沒有實踐，如同樹木沒有果實。——薩迪

86. 言道聽之，必以其事觀之，則言者莫敢妄言。

87. 鼓動虛無主義，實踐世界主義的言行對國畫藝術和國際畫壇都是毫無補益的，因為我向持恒見對于藝術來說，越有民族特點就越有世界意義。xxx

88. 真正的朋友太少，言行不一的朋友太多。他們只是語言上的君子，行動上的矮子，象月亮那樣，時而虧缺，時而滿。我們只得宣布，把他們看成是還沒有用上就知道其價值的貨幣吧！——克書多〖76字〗

89. 營造未成年人健康成長的良好環境。

90. 孫蕾老師是雙眼皮兒，濃密的眉毛點綴著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發把她襯托得更美。若你仔細觀察，就可以看出：她散發著智慧的光芒的眼睛會說話，就像我們*時說的：班**的臉六月的天說變就變。

91. 朝會、唱社歌、朗誦七大精神，是松下電器的傳統，必須遵照執行，慣徹到底。事情一旦決定之后，必須堅持到底，不得自己迷失方向，或被他人言行迷惑，否則不會成功。做生意也是一樣，必須慣徹志向。——松下幸之助〖85字〗

92. 腳行文明健康路，心想文明創新事，眼識文明新潮浪，耳聽文明時代聲，口講文明時尚語，身行文明風景禮，手打文明壯舉牌，一生傳奇耀中華！

93. 學者的美德是謹言慎行。——佚名

94. 舉行盛大的葬禮，與其說是向死者志哀，不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)

95. 你給小草一點愛，小草給你一片綠。

96. 我的語文老師姓黃，叫黃老師，她長著一雙會說話的眼睛。當我們表現得十分優異的時候，她的眼睛就會發出會心的微笑，當我們上課時不好好聽講的時候，這雙眼睛還會批評表現不好的同學，就是這一雙會說話的眼睛，讓我和同學們既喜歡又害怕。

97. 你走以后，我開始讀詩，可是沒有一首比你更動人。你走以后，我開始旅行，可是人海擁擠，我還是如此孤寂。你走以后，我才知道，我終于失去了你。

98. 像失望和委屈這種東西是沒必要解釋的，越解釋越亂

99. 文明禮儀的內容涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中！

100. 要有所成就，要成為獨立自持，始終如一的人，就必須言行一致，就必須堅持他應該采取的主張，并且一貫地實行這個主張。——盧梭〖53字〗

101. 聲而非，駟馬勿追；一言而急，駟馬不及。故惡言不出口，茍語不留耳，此謂君子。——《鄧子》

102. 有顆心，傷一傷，就堅強了；有個人，狠一狠，就忘了吧！感情上，拿得起放得下很重要。

103. 說食終不飽，說衣不免寒。飽吃須是飯，著衣方免寒。

104. 努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩。

105. 言近而指遠者，善言也。--孟子

106. 君子欲訥于言而敏于行。——《論語》

107. 信用是難得失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。池田大作xxx

108. 爭吵打架破壞堡壘，惡言惡語破壞友誼。——佚名

109. 真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。故強哭者，雖悲不哀；強怒者，雖嚴不威；強親者，雖笑不和。真悲無聲而哀，真怒未發而威，真親未笑而和。--（戰國）莊周《莊子·漁父第三十一》

110. 利刀害體痕猶合，惡語殺人恨難消。——佚名

111. 不知而言，不智；知而不言，不忠。

112. 心術不可得罪于天地，言行要留好樣與兒孫。——袁崇煥〖23字〗

113. 無口過易，無身過難；無身過易，無心過難。

114. 有則改之，無則加勉。——《論語》

115. 習慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行。——狄斯累利

116. 當然過于夸大的道義規范會導致空虛迂腐而又不合常理的行為，不論它看來有多么美好，也不足為訓。

117. 沐浴文明新風，共享文明成果。

118. 禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。

119. 欲人之信己也，則微言而篤行之；篤行之，則用日久；用日久，則事著明，則有目者莫不見也，有耳者莫不聞也。

120. 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。

121. 言無務為多而務為智，無務為文而務為察。

122. 山之卷卷，水之泱泱，先生之風，山高水長。

言行有關句子摘抄篇五

1. 忠告不在多言。——賀拉斯

2. 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。

3. 上下溝通達共識，左右協調求進步。

4. 思想（且不論好壞與否）行為習慣，這就是人生的規律。——特賴因

5. 等待太久得來的東西，多半已經不是當初自己想要的樣子了。

6. 禮然后動，則動如春風，人不厭其動；時然后言，則言如金石，人不厭其聲。——劉晝

7. 做你所應做的事情，能有什么結果在其次。——赫伯特

8. 少說話，尤其是當有著比你強的、陌生的、或比你有經驗的、有了解的人在座的時候。因為如果你多說了，你便同時做了兩件對自己有害的事：第一，你顯露并揭發了你自己的弱點與愚蠢；第二，你失去一個獲得智慧及經驗的機會。--（德）黑格爾

9. 人所易言，我寡言之；人所難言，我易言之，自不俗。

10. 音樂應當使人類的精神迸發出火花。------貝多芬

11. 道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范的總和。

12. 寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

13. 認真預習、復習，按時獨立完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活。

14. 有話說在當面，有事擺在眼前。——諺語

15. 上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問。

16. 既然簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻飾，我還是把話說得簡單些吧。--（英）本·瓊森

17. 以言傷人者，利于刀斧；以術害人者，毒于虎狼。言不可不慎，術不可不慎也。

18. 世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質，就是禮節。

19. 生活的理想，是為了理想的生活。

20. 上看千仭，不如下看一寸；前看百里，不如后看一屣。

21. 穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

22. 用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨鶴鄉。

23. 一句溫暖的話，就像往別人身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。--證嚴法師

24. 但立直標，終無曲影。

25. 吃只管吃，不要過多；講只管講，不要胡說。——佚名

26. 每天進步一點點，把小事做成精品。

27. 誰要想說話不走火，就得當心以下五點：對誰說，說的是誰，何時，何地以及何種方式。--〔英國〕諾里斯《索爾比宮殿》

28. 母親的眼睛是透視的，我心里的想法一下子就被母親猜到了，連我心里最深的秘密都逃不過她的眼睛，她總是用深邃的目光望著我，給我溫暖。

29. 改變，是愛自己的體現，規范行為，是對自己的改變。

30. 生活有規律，按時作息。

31. 刀瘡易好，惡語難消。--范立本

32. 老師的眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關愛灑向我們。上課的時候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：現在上課了，請大家集中精力聽講。當同學們聽的認真，學的起勁的時候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了。有時同學們上課開小差，做小動作，亂講話的時候，老師的眼睛里又放射出威嚴，催人上進，使那些開小差的同學馬上改正錯誤。

33. 思想上的錯誤會引起語言上的錯誤，言論上的錯誤會引起行動上的錯誤。——皮薩列夫

34. 人君沒有不希望國家安寧而憎惡危亡的，然而政治混亂、國家危亡的很多，這是由于任用的人不得當，言行舉止不符合國家治理的“道”，所以政事一天天衰敗下去。——董仲舒〖70字〗

35. 一個人正如一只時鐘，是以他的針動來定其價值的。——蔡明

36. 學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力、你的鉆研、你的時光、你的心血和汗水等。

37. 對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

38. 一言出口，駟馬難追。——歐陽修

39. 春秋時期大教育家、思想家孔子曾說、“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。

40. 愚者抑制不了自己的舌頭。——喬叟

41. 按時到校，不遲到，不早退，不曠課,不缺課。

42. 人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

43. 眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。——宋辛棄疾青玉案

44. 看著喜歡的人上線，卻不能主動和他聊天，你們知道這種說不出的痛苦么？

45. 待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常生活，鄰里有困難時主動關心幫助。

46. 以身教者從，以言教者訟。

47. 這世界上有一千種等待，最好的那一種，叫做來日可期，我愿意站在這里，從這一秒開始倒數，等待多年后的相遇。

48. 老師的眼睛是無聲的媽媽，每當我取得成功的時候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂，卻告訴我們不要驕傲，每當我們受到挫折，遇到困難的時候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰勝困難。

49. 重要的事情說三遍，關！關！關！

50. 夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

51. 一份愛，若珍惜過，已足夠感念，一個喜歡的人，若能遇見，已足夠幸福。這一生，沒有什么比結緣更美好的事情，與一朵花結緣，與一叢綠結緣，與你結緣，然后相依相偎，笑看世間萬千。也許終有些緣份無從把握，昨日枝頭的光陰，也曾紅了櫻桃，綠了芭蕉，一些人或事，念起或忘記，也都是風景。青山綠水音幽在，不知誰曾撫弦，但總會有一些記憶，暖了這一路的山高水長，縱使隔著歲月，因了懂得，喜悅安生也會常駐心底。

52. 貌言華也，至言實也，苦言藥也，甘言疾也。

53. 最討厭的就是明明是自己先發的說說或日志，別人看了后盜走了，結果她盜走的火了

54. 常動則筋骨竦，氣脈舒。清.顏元《習齋言行錄》

55. 我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。

56. 微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

57. 撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡；有一些人，她們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻讓我刻骨銘心難以忘懷……“老師”一個光輝的代名詞，已深深烙在了我的心里。

58. 凡人皆無法隱瞞私情，盡管他的嘴可以保持緘默，但他的手指卻會多嘴多舌。--（奧地利）弗洛伊德

59. 希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。

60. 血氣之怒不可有，理義之怒不可無。--黃宗羲

61. 道德是基于承認和保證人類社會存續的理念，發揮的旨在限制或倡導人們行為的規范。也可以說，道德是初始的具有柔性特征的法律。道德是社會意識形態長期進化而形成的一種制約，是在一定社會關系下，調整人與人之間以及人與社會之間關系的行為規范總和。

62. 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。——戰國屈原《離騷》

63. 善待環境就是善待自己和子孫。

64. 言而當，知也；默而當，亦知也。

65. 言必信，行必果。——《論語》

66. 別拿尊嚴，去追求一個不愛你的人；別拿時間，去苦等一份不屬于你的情。

67. 領導者如何得到團隊的信任）堅定可靠無論挑戰挑戰多大，在關鍵時刻，領導者扛住壓力，隨時都在，為團隊付出，）誠信一致領導者兌現他們的諾言和約定；言行一致，從不一套做一套，）信任團隊信任并放權給團隊，才能獲得團隊的信任。

68. 我希望我男朋友給我他的手機告訴我說：媳婦看誰不順眼，隨便刪。

69. 為川者決之使導，為民者宣之使言。

70. 有則改之，無則加勉。

71. 藥苦能治病，言甜會誤人。——諺語

72. 讓你哭到撕心裂肺的那個人，是你最愛的人。讓你笑到沒心沒肺那個人，是最愛你的人，而承諾，有時候，就是一個騙子說給一個傻子聽的。

73. 不要和閨蜜死*走在路上的時候就目中無人，大街是我家，大聲笑大聲叫，這是沒教養的表現。

74. 有些微笑就像創可貼，雖然掩飾住了傷口，但是心痛依然。

75. 注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。

76. 卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。--蘇軾

77. 一步實際行動比一打綱領更重要。——馬克思

78. 等到有一天，我不任性、不自私、不多情、不倔強，你還在，那么我們就結婚吧！我不要很大的房子，不要公主的生活。我只要你，疼我、愛我、永恒的疼愛。不管是不是你養我，只要我們在一起，只要在一起，那就是幸福。

79. 應當重視你在街道上的行動，一個國家國民的教育程度，最容易從他們在街上的行為和舉止看出來了。你在街上的表現就能夠說明你的整個教養。--（意大利）亞米契斯

80. 少說些漂亮話，多做些日常平凡的事。--〔蘇聯〕列寧

81. 如果把禮儀看得比月亮還高，結果就會失去人與人真誠的信任(培根)

82. 要顧全大局，團結協作；不要自由主義，背后亂說。

83. 行為體現細節，細節決定命運。

言行有關句子摘抄篇六

1. 同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

2. 綠色家園，你值得擁有！

3. 要勤奮工作，提高效率；不要推諉拖拉，耽擱誤事。

4. 真話呢，我也不想公開，因為現在還是言行不大一致的好。——魯迅〖27字〗

5. 少一聲喧嘩，多一片寧靜；播灑知識萬千，創造美好環境。

6. 護體面不如重廉恥，求醫藥不如養性情，立黨羽不如昭信義，作威福不如篤至誠，多言語不如慎隱微，博聲名不如正心術，恣豪華不如樂名教，廣田宅不如教義方。--金纓

7. 行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

8. 閑談是了解一個人的最好方法。——塞涅卡

9. 人們以為他們的理性支配言語，偏偏有時言語反而支配理性。——培根

10. 話不像話最好不說，話不投機最好沉默。--〔波斯〕薩迪

11. 每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。——高爾基

12. 身不正，不足以服；言不誠，不足以動。

13. 文明始于足下，創建從我做起。

14. 認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

15. 凡聽言擇善，須先絕去自己私意，使心如明鏡之空，乃能照物。

16. 真正喜歡一個人，就是即便他完全不符合你心目中的標準，你還是那么喜歡他。

17. 尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

18. 當人們沒有話可說的時候，就老是說別人的壞話。——伏爾泰

19. 尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態度要誠懇。

20. 要相信自己的眼睛，不要相信別人的嘴。

21. 聲無細而不聞，行無隱而不明。

22. 我們可能被多言傷害，但不會被沉默傷害，故智者寡言。——普魯塔克

23. 不是大家都能聽懂的語言不是好語言。--〔英國〕赫伯特

24. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

25. 讀經誦典頌中華，閱讀力量不可估。長篇短篇任憑你，細嚼慢咽勤啃讀。讀出快樂讀出美，讀出精髓好讀書。意味深長經典美，傳情傳美傳千古。

26. 維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

27. 無論什么時候，沒有必要就不要用話去刺別人，哪怕是很輕微地。--〔蘇聯〕尤·特里豐諾夫

28. 只有在認識透徹的時候，才能夠說出清晰的，有力的語言；只有在感情激越的時候，才能夠說出新鮮，感人的語言。--（作家）秦牧

29. 一草一木護生態，一花一園美生態。栽花種草人人愛，奇花異草人人栽。山山水水秀奇花，萬水千山綠起來。全民修身珍生態，江山多嬌美起來。

30. 從我做起，從小事做起，培養良好的文明習慣。

31. 好說歪理絕非善辯，能說會道過失必多。——佚名

32. 寡言省謗，寡欲保身。——佚名

33. 解釋孔子從個方面教育自己的弟子，一文學，即知名學。研究如何提高知名度，行學，規范人們行為，使人們的言行舉止有章可循。忠學，是修養學。是培養人自覺自愿地做自己該做的事。信學，是知人辨事之學，是培養人判斷力的學問。

34. 不管一個人說得多好，你要記住：當他說得太多的時候，終究會說出蠢話來。——大仲馬

35. 你與我，微笑著相視而坐，談論著唐詩宋詞，談論著這悠悠的***香，談論著***茶的清香解渴，談論著陸游與唐婉，談論著唐明皇與楊貴妃，談論著呂布與貂蟬，談論著徐志摩與林徽因，談論著*與楊開慧，談論著張愛玲的坎坷愛情，談論著詩人海子的悲愴人生，談論著三毛的才情與悲苦，談論著瓊瑤用炙熱與愛編寫的《梅花三弄》。

36. 不患出言之難，而患踐言之難。--《元史·許衡列傳》

37. 兩袖清風無私欲，一生廉潔如白雪。誠實守信遵法紀，胸懷坦蕩比明月。幫扶孤寡助病殘，熱心奉獻勝驕陽。關注公益樂行善，愛心涌動似春潮。

38. 人之有過，輒面折之，而退無后言。

39. 人比動物高貴的地方就在于他有說話的能力，如果他把這種能力用得不當，就會比動物更低。--〔波斯〕薩迪

40. 語言是最危險的武器，刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。——卡德龍

41. 很久之后我才知道，這世界上注定有一個人，雖然他屬于你的時間很短很少，但你如果想要忘記他，已經需要用盡一生。

42. 不要小看學校圈子，你可以一舉成名，學校紅人，也可以人人喊打，這個圈子決定了你一輩子的路，情緒是關鍵。

43. 常常有這樣的人，他不想做他要去做的事，就用漂亮的言辭來加以掩飾。——克魯普斯卡婭

44. 生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

45. 說話周到比雄辯好，措辭適當比恭維好。--〔英國〕弗·培根

46. 高品位，高品格，民族血脈精氣神。揚團結，揚和諧，精神家園育新人。更自覺，更主動，絢麗多姿文化風。主旋律，綻放美，光榮綻放精氣神。

47. 經常用誠信的尺子丈量自己，堅持以誠信的言行對待別人。

48. 信用難得易失。費年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。——(日)池田大作

49. 君子言不過辭，動不過則。

50. 習慣成自然是個魔術師。它對美麗的東西是殘酷的，但是對丑陋的東西卻是仁慈的。威達

51. 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

52. 篇美好的言辭并不能抹殺一件壞的行為，而一件好的行為也不能為誹謗所玷污。——德謨克利特

53. 講道德，獻愛心，爭做文明射陽人。

54. 為什么我的才能總是不能開花結果？我沒有恒心！……我陶醉在空談中，相信著空中樓閣。漂亮話，真的，它毀了我。--（俄）屠格涅夫

55. 事實是毫無情面的東西，它能將空言打得粉碎。--魯迅

56. 信譽是難得失的，費十年工夫積累的信譽，經常由于一時的言行而失掉。池田大作

57. 我們在談話中時常稱贊或貶損他人，這僅僅是為了使伙伴們對我們的判斷給予好評，而不是因為我們對所提到的人物有什么愛憎。——佚名

58. 盡信書則不如無書。

59. 一言而非，駟馬不能追。——劉向

60. 誠信為立身之本，要做到誠信，重要的一點就是不輕易承諾，這樣才能避免背信棄義。如果不經過深思熟慮就答應別人的要求，事后又做不到，這樣的人就不會獲得他人的信任。答應別人的事就要做到，要一諾千金。說“民無信不立。”人的言行要以誠信為本。

61. 文明創建共參與，文明成果同受益。

62. 言語簡寡，在我可以少悔，在人可以少怨。--（宋朝）袁采《袁氏世范》

63. 不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學會了怎樣戀愛，而是學會了，怎樣去愛自己。

64. 有人說、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我認為，學習的卻如此，當你知道的東西越多時，你不知道的東西也會變得更多。

65. 不說無意義的話，最有利于己。——佚名

66. 一個人的美德決不能從他的特別努力來測度，而是從他每天的行為來測度的。——帕斯卡

67. 不矜細行，終累大德。--《尚書·旅獒》

68. 創建全國文明城市，建設溫馨美好家園。

69. 理論與實踐，實踐是主導方面。——^v^

70. 不要心存僥幸，避免貪婪的心作怪，這會令你思考發生短路。如果你不是步步踏實，就容易掉入不切實際的賭注。

71. 正大光明：心懷坦白，言行正派。

72. 按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

73. 馬看牙板，人看言行。——諺語〖12字〗

74. 最好不是在太陽西下的時候想什么，而是在旭日初升的時候即投入工作。——謝覺哉

75. 行動吧，因為只有在行動中才能說明你是什么。——薩特

76. 細節決定習慣，習慣決定成敗。

77. 一個字只要不說出口，你就是它的主人；一旦你把它吐露，你就成了它的奴隸。--（以色列）所羅門

78. 我祈望，在某個風光明媚的街角，我遇見你，然后遇見我自己。

79. 文明人，質如梅，傲骨不折笑霜雪；文明人，品如蘭，寧靜致遠藏幽谷；文明人，性如竹，堅韌不拔亮風節；文明人，德如菊，潔身自好律己高！

80. 不抽用戶的煙，不喝用戶的水。

81. 知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。

82. 內心再強大一點，就不會聽風是雨。知道的事再多一點，就不會人云亦云。

83. 人世間最惡劣的謊言--自己欺騙自己。--〔俄國〕迦爾洵

84. 英雄聯盟，你根本就不是英雄，你殘害了多少情侶。

85. 行事不可任心，說話不可任口。

86. 尊重教職工，見面行禮或主動問候。回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態度誠懇。

87. 時光不可逆轉，人生可以重來，發散行為逆轉力，讓你不再迷失方向。

88. 罵我可以，若提父母，拿命干你。

89. 對我們的習慣不加節制，在我們年輕精力旺盛的時候不會立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時期我們不得不結算帳目，并且償還導致我們破產的債務。——泰戈爾

90. 想和聰明的人在一起，你就得聰明;而善于發現別人的優點，并把它轉化成自己的長處，你就會成為聰明人。想和優秀的人在一起，你就得優秀;而善于把握人生的機遇，并把它轉化成自己的機遇，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。

91. 愛國尊師單道義，求知健體正德行。

92. 學和行本來是有機聯著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。

93. 把自己的主觀意志強加于人，于己于人均是件痛苦的事情。以自己的威嚴強加自己的意志，別人只是口服而心不服，而且日久必生反抗之心。以自己的固執強加自己的意志，別人僅是默忍或是隱怒，但是日久也可能反目成仇。檢討自己的言行是否與社會和諧，才能真正得到別人的認同。人與人是不可能一致的，不要以我為中心。

94. 失足引起的傷痛可以很快恢復，而失言導致的結果可能遺恨終身。--〔英國〕托馬斯·富勒

95. 鞭策性和激勵性。**有時就張貼或懸掛在工作現場，隨時鞭策和激勵著人員遵守紀律、努力學習、勤奮工作 。

96. 對自己的言行有信心，即使一個非常優秀的人站在你面前，你也要顯得不卑不亢。

97. 學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心

98. 行七八分，言二三分。——佚名

99. 驕溢之君無忠臣，口慧之人無必信。——劉安

100. 穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發、化妝、佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

101. 古書實在太多，倘不是笨牛，讀一點就可以知道，怎樣敷衍，偷生，獻媚，弄權，自私，然而能夠假借大義，竊取美名。再進一步，并可以悟出中國人是健忘的，無論怎樣言行不符，名實不副，前后矛盾，撒誑造謠，蠅營狗茍，都不要緊，經過若干時候，自然被忘得干干凈凈；只要留下一點衛道模樣的文字，將來仍不失為“正人君子”。——魯迅〖129字〗

102. 饒舌之徒滔滔不絕地發表長篇大論，除非其中能有“吐露真情”之處，否則是一錢不值的。--（德）伯爾

103. 言不得過其實，實不得過其名。——管子

104. 欲窮千里目，更上一層樓。

105. 創建文明城市，渴望你的參與。

106. 盡量避免偏激的語言，無謂的爭執，更不得有意進行人身攻擊。

107. 文明是彼此溝通的橋梁。

108. 若要避免有時說錯話，人們就得在社交場合保持沉默，因為不僅是有分量的談話，甚至是最瑣屑的言詞，往往也會與在場者發生不幸的利害沖突。--（德）歌德

109. 習慣的力量是巨大的。——西塞羅

110. 每個人心里有個不可能的人，即使不見面，不說話，不發信息，心里總會留一個位置，安安穩穩的放著一個人。一句話，一件事，有的人就從你的生命中消失了。時間過去，無關乎喜不喜歡，總會很習慣的想起你。希望沒我的日子，你也一切安好。

111. 心平氣和則能言。--（宋朝）朱熹

112. 說誠實話顯示公證，作假見證傷害無辜。——《箴言》

113. 言而非，駟馬不能追。——劉向

114. 凝聚全市人民智慧創建全國文明城市。

115. 老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。如今我已經是一位五年級的學生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的五年中發生的點點滴滴讓我感動了。在這里我下定決心一定不會辜負老師的我會用我的學習成績來報答你的。

116. 每天鍛煉一小時，快樂學習三整年。

117. 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

言行有關句子摘抄篇七

1. 言有淺而可以托深，類有微而可以喻大。

2. 謹慎的行動要比合理的言論更重要。——西塞羅

3. 母親的眼睛是世界上最美的一雙，黑寶石般的眼珠，深不可測，慈祥的眼睛是那么和善，熱情的眼睛是那么可愛，給我留下深刻印象。

4. 言者無罪，聞者足戒。 ——詩經大序

5. 珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

6. 從容應對，傾出所能，走過風雨必現彩虹。

7. 每個人都是靠自己的本事而受人尊重的。--〔古希臘〕伊索《伊索寓言》

8. 在朋友交談之間，語言需要當心。成年人更要步步為營，不傳壞話，便可促進雙方的友誼。減少是非是促進人際關系重要的一環，好話要多傳，壞話一句也不傳。--（作家）三毛

9. 直到現在我才明白，再深的感情都可能在一瞬間疏遠，那是說不出口的辛酸，是一旦有了裂痕，就再也不可能回到原樣的玻璃，也是永遠都合不上的縫隙，你只能眼睜睜看著那些，你曾經以為最重要的人漸行漸遠。

10. 講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

11. 靜靜的教室，您用纖細的粉筆，在一小塊黑色的**上，鋪設時代的路軌。粉筆染白了您墨一樣的黑發，紅筆為我們簽注著一張張走向未來的通行證。啊，老師，您就是我的領路人！

12. 切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。——列夫·托爾斯泰

13. 人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。

14. 完美的行為產生于完全的無功利心。——切薩雷·帕韋澤

15. 養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝煙。

16. 反唇相譏，惡言相加，是有失一個哲學家（即科學家）和探求真理者的身份的。——哈維

17. 神人之言微，圣人之言簡，賢人之言明，眾人之言多，小人之言妄。

18. 編造謊言的人撒的每一次謊不只是自殺行為，而且還是對人類社會的健康的傷害。--（美）愛默生

19. 事莫貴乎有驗，言莫棄乎無征。

20. 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——^v^

21. 行貴誠，人貴真，學貴恒。

22. 說話不慎重，便少信用，且受侮辱。——席勒

23. 你的一句來日方長，讓我目睹了人走茶涼。有些問題沒有答案就不要再追問，有些路走到盡頭記得轉彎，車站只適合駐足不適合等待，清醒著疼痛不如嘗試休眠，你要明白不是所有的事都會如己所愿，來日方長歲月長，不如沒心沒肺笑一場。

24. 誠實守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

25. 永遠有多遠？你小子就給我滾多遠！

26. 講話時要恰到好處，言簡意賅。讓人看到你知識豐富，卻又沉默寡言。——《便西拉智訓》

27. 創建全國文明縣城，加快全面小康進程。

28. 學習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學它，一生將會變得豐盈而充實;而倘若把學習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。其實，學習是一件無比快樂的事，也是一種享受。

29. 總有人感慨學習到底有什么用，同是學生我也這樣感慨過。為了錢?有人這樣問過。關于錢與前途，我從來只視作是學習的附庸。可能在于我而言，學習追求的是精神，盡管我的名次不靠前，也總會被繁瑣的英語語法和歷史年表沖昏頭。一直認為，學習的過程，即是素養提升的一個過程。

30. 有些人的行為就像是一篇韻文，其中每個音節都循規蹈矩：當一個人的思想分裂成那么多細小的觀察資料時，他怎能理解偉大的事物呢？--（英）培根

31. 處世戒多言，言多必失。——朱柏廬

32. 百言不如一行。——佚名

33. 言顧行，行顧言。——孔子

34. “好，是我的錯，行了吧。”這句話，男孩說，代表這事完了。這句話，女孩說，代表你完了。

35. 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

36. 一言為重百金輕。--王安石

37. 能言者未必能行，能行者未必能言。--劉向

38. 惡莫大于毀人之善，德莫大于白人之冤。--申居鄖

39. 舉止文明，禮貌待人；講究衛生，美化羊城；開拓奮進，愛崗敬業；誠實有信，遵章守法；尊長愛幼，優生優育；關心社區，互愛互助！修身律己，做文明人！

40. 講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

41. 言行端正，堂堂正正為人師表潔身自好，坦坦蕩蕩哺育桃李。

42. 老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

43. 只有首先做到言出必行，你的話才能有信用。敢說真話，即使說出真話是十分痛苦的。--（波斯）昂·瑪阿里

44. 遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。

45. 每天，當我們高高興興的回家玩時，你們有沒有想過，老師還在辦公室里，為我們批改著同步，作業；當我們開開心心的過暑假時，有沒有想過，老師還在學校里備課，為的是讓我們能在下學期里學習更多的知識；當我們和父母在休息的時候出去游玩，可曾想過，老師還在家里為我們辛苦著。

46. 善待問者如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者，則大鳴。

47. 沉默不是金，發言要用心。

48. 辛夷塢：在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，別人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠不會清楚你傷口究竟潰爛到何種境地。所以，無所謂把血痂撕開讓人參觀。

49. 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。

50. 我的家園，你的花園，大家共同的樂園。

51. 小人只用心修飾自己的外表和言行舉止，而君子則用心完善自己的思想品德。

52. 多言的人，要是他希望被愛，反被憎恨；當他們想取悅他人，反被他人厭煩；當他們以為受人崇敬，他們正受取笑；他們傷害了朋友，裨益了敵人，毀滅了自己。——蒲魯塔克

53. 為善則預，為惡則去。

54. 行動漂亮要比言論漂亮好得多。——史美爾斯

55. 一個會講話的人，不是記得別人說過話的人，而是能說些讓人記得的話。--（美）曼斯菲爾德

56. 小三其實是這個世界上最偉大的女人，背負了罵名，卻幫你認清了男人的真實面目

57. 友善的言行、得體的舉止、優雅的風度，這些都是走進他人心靈的通行證。--（英）塞繆爾·斯邁爾斯

58. 我喜歡聊天你一句我一句，并不是我一大堆你一嗯。

59. 文明的言行能夠提升您的個人品質。

60. 言行一致是成功的開始。

61. 行謹則能堅其志，言謹則能崇其德。——胡宏

62. 這個人，他能讀懂我的固執，理解我的.不屑，看透我堅強下的脆弱，撫平我微笑后的憂傷。其實我不冷漠，那只是我的外表；其實我不卑微，那只是我抵御傷害的一種方式——當你靠近的時候，一定要輕輕對我說一聲。

63. 君子有微言，無謬言；有辯言，無贅言。——王廷相

64. 認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

65. 勵志天行健，君子以自強不息地勢坤，君子以厚德載物。

66. 與一個人在一起，有時候是想觀察對方的言行舉止所帶來的延伸空間，作為感受的積累。有時則僅僅是因為寂寞，想有溫度和言語包裹。——安妮寶貝〖61字〗

67. 事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養人的良好習慣。——洛克

68. 唯有聰明人才善于把許多意思壓縮在一句話里。--〔古希臘〕阿里斯托芬《阿里斯托芬喜劇二種》

69. 忠厚正直才會有完善的品德，公正規范才會有高尚的行為。一輩子都能這樣，才能稱為君子。

70. 多言而不當，不如其寡也。——管子

71. 不要小看學校混混，其實黑道沒有界限，黑道就是從學校出來的，走私*也許就在你的身邊。

72. 對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

73. 言于必不受言之人，便是妄言。——申居鄖

74. 好句

75. 人們不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢、多么冠冕堂皇的假話，都不會打動人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。--（詩人）艾青

76. 言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎。——佚名

言行有關句子摘抄篇八

1. 要講普通話。使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。

2. 一個好人能用自己的言行影響別人。米南德

3. 用整個社會的力量來共同經營生產和由此而引起的生產的新發展，也需要有種全新的人，并將創造出這種人類。------xxx

4. 一個人的實質，不在于他向你顯露的那一面，而在于他所不能向你顯露的那一面。因此，如果你想了解他，不要去聽他說出的話，而要去聽他沒有說出的話。--（黎巴嫩）紀伯倫

5. 文明的心態，在平和；文明的姿態，在高大；文明的禮儀，在文雅；文明的語言，在動聽；文明的行動，在貢獻；文明的成果，在璀璨。

6. 夸夸其談是軟弱的首要標志，而那些能夠做出大事的人往往是守口如瓶的。——西塞羅

7. 應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。——德謨克利特

8. 其實你明白的，這個年齡誰都不會是誰的一生。

9. 做一名好教師，自己要時時處處事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心，發揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。

10. 出語苛毒，表示根據脆弱，不堪一擊。——雨果

11. 危言聳聽，制造紛爭；搬弄是非，破壞友誼。——《箴言》

12. 人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁

13. 哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。——馬克思

14. 光有知識是不夠的，我們還必須應用知識；光有意志是不夠的，我們還必須見諸行動。--〔徳國〕歌德《歌德的格言和感想集》

15. 遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

16. 謗議之言，難用褒貶。--曹操

17. 總有幾個瘋婆子，是我不能拋棄的朋友。

18. 素質需要體現，排隊可見一斑。

19. 守正直而佩仁義。朱熹《宋名臣言行錄》

20. 對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的`海洋里乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利后無限的幸福與歡樂。

21. 好言美語三冬暖，惡語傷人六月寒。——諺語

22. 貪婪是一劑慢性毒藥，它會侵蝕你的思想和前程。去掉貪婪，你便戰勝了自我，即使身處逆境，也能找到幸福與。貪欲是腐-敗的溫床，自律乃廉潔的沃土。為官以廉為先，為政以勤為基，為民以實為本。言行端正，堂堂正正為人師表;潔身自好，坦坦蕩蕩哺育桃李。張秀東情感成功

23. 想見一個人的時候，就去見吧，想做一件事，就調動所有的熱情來做。當你真心想做成一件事，全世界也攔不住，當你真心對待一個人，即便沒有回應，對方也一定能感受到。我們總是需要一股勁頭，少點顧慮，不用回望，去做你真正想成為的那種人，去愛你真正值得愛的那個人。

24. 無聊的時候，喜歡掏出手機看一下時間，然后解鎖，翻動幾頁功能表。又鎖屏放回褲兜里，中槍的轉

25. 日常生活的摩擦齟齬，十居其九起于口舌。——貝涅特

26. 哪有什么念念不忘，或者不可原諒，時間一長，什么都好商量。

27. 挨不過底事，莫如早行；悔無及之言，何似休說。--呂坤

28. 家庭是孩子***所學校，父母是孩子***任老師父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大民主和諧勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。

29. 老于世故的人總是勸人多聽少說，以耳代口，凡是不開口的人總是令人莫測高深；口邊若無遮攔，則容易令人一眼望到底。--林語堂

30. 中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。

31. 出言不慎，如利劍傷人；言語明智，如濟世良藥。——《箴言》

32. 又是一個安靜的夜晚，坐在無情的電腦面前，此時思念的情緒比任何時候都強烈。無力的雙手敲打著僵硬的鍵盤，用冰冷的文字來表達我對你的思念。親愛的，如果我想你的時候，你也會想我的話，那此刻的你，會不會同時也在想我？

33. 一個確信自己掌握了真相的人，是不會在乎別人的反對和認可的。--〔美國〕歐文·斯通

34. 想見的人，現在就去見吧，覺得遺憾，現在就去彌補吧，正是該瘋的年紀，不用安分守己。

35. 時然后言，人不厭其言。

36. 少說話，尤其當有陌生的、或比你強的、比你有經驗、比你更了解的人在座時，因為如果你多說了，你便是同時做了兩件對自己有害的事：第一，你揭露了自己的弱點及愚蠢；第二，你失去了一個獲得智慧及經驗的機會。--〔俄國〕赫爾岑

37. 欲人勿惡，必先自美；欲人勿疑，必先自信。

38. 在我心中，老師既是嚴師又像慈父，盡管我們很笨拙，動作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復地向我們講解動作要領，嚴格把握我們動作中的每一個細節，更改我們動作中的每一處錯誤；每段動作過關后，老師總會和藹地問我們累不累？***休息一會再練？每當此時，我就會不由自主地把老師和自己的父親聯系到一起。在我今后的習拳日子里，我會永遠像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師，我更會以勤奮地學拳練拳來回報老師的辛勤與付出。

39. 君子寡言而行，以成其信。

40. 人人參與，為爭創文明城市增光添彩。

41. warrior stroke jingtao hack flow without sinking, coward in be in smooth water will drown、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

42. 行為是一面鏡子，在它面前，每一個人都顯露出各自的真實面貌。--（德）歌德

43. 當面責罵才是友，背后亂叫那是狗

44. 要想更好地推銷自己，就別總是用嘴為自己做廣告。——李群英

45. 言行文明，塑造你我最美好的形象。少年不煅燒，老來徒傷悲。

46. 聞一善言，見一善行，若決江河，沛然莫之能御也。——佚名

47. 要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

48. 禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)

49. 時長適宜。線上培訓應當根據學生年齡年級合理設置課程培訓時長，每節課持續時間不得超過分鐘，課程間隔不少于分鐘。直播培訓時間不得與中小學校教學時間相沖突，面向小學年級的培訓不得留作業。面向境內義務教育階段學生的直播類培訓活動結束時間不得晚于。校外線上培訓*臺應當具備護眼功能和家長監管功能。

50. 不是故事的結局不夠好，而是我們對故事的要求過多！

51. 對長輩有意見，有禮貌地提出，不耍脾氣，不頂撞。

52. 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。——郭沫若

53. 公司領導與一般到會人員須按習慣座位就坐。

54. 終身為善，一言敗壞之。——佚名

55. 宜謹言，謹言之中有平安；忌廢話，廢話之后必懊悔。——佚名

56. 要做得巧，要說得少。——佚名

57. 說真話不應當是艱難的事情。我所謂真話不是指真理，也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說，這就是說真話。--（文學家）巴金

58. 當一個人是一個真正的人的時候，他就應當在大言不慚和矯揉造作之間保持等距離，既不夸夸其談，也不扭捏取寵。--（法）雨果

59. 不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。

60. 我們的言談給我們帶來的敵人比我們的行動為我們贏得的朋友更多。——柯林斯

61. 生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢。

62. 辯不如訥，語不如默，動不如靜，忙不如閑。--陳繼儒

63. 美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現它，就有成為空話的危險。——xxx

64. 學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。

65. 信用是難得易失的，費十年功夫積累的信用，往往由于一時的言行而失掉。——池田大作〖36字〗

66. 有話擺在明處，有藥敷在痛處。——諺語

67. 做一個惹人厭煩的人的秘訣就是告訴別人一切。——伏爾泰

68. 步實際行動比一打綱領更重要。——馬克思

69. 參觀游覽守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

70. 口中從來不說惡語，眼中從來不現怒火的人有福。--〔瑞士〕裴斯泰洛齊

71. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。——盧梭

72. 生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。

73. 言者志之苗，行者文之根。——白居易

74. 播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。——薩克雷

75. 行動應與想象同樣偉大——以行踐言，以言符行。——莎士比亞

76. 有人會問，習慣到底是什么呢？習慣就是習以為常的行為，是一種穩定的自動化的行為，是經過反復練習而養成的語言行為思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列的條件反射。

77. 舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

78. 語言行事無論怎樣有把握，還是要留下一點進退的余地。--〔英國〕弗·培根

79. 言不茍出，行不茍為；擇善而后從事。——《淮南子》

80. 陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時，她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班，我們大家望著陳老師那雙眼睛，剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。

81. 人的一生，誰都難免會犯錯誤。當自己做錯事，做了對不起別人的事的時候，總是希望別人能寬容自己，渴望得到別人的諒解。因此，如果遇到別人有對不起自己的言行時，就應該設身處地，將心比心地去理解和寬容別人。

82. 言忠信，行篤敬。——佚名

83. 參加各種集會準時到達，不做與會議無關的事。

84. 十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。

85. 如果把攝像頭對準一個人，攝錄下他的所有言行，然后再按照自己的意愿進行剪輯，任何一個人都可以成為好人或壞人。——佚名〖53字〗

86. 禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

87. 言不茍出；行不茍為；擇善而后從事。

88. 珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕xxx。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

89. 譽人之言太濫不可，責人之言太盡不可，一事雖不暢意，日后亦無悔心。含蓄之妙不可不知。--（清朝）石成金《傳家寶》

90. 想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好。——拿破侖

91. 人人都是投資環境，事事關系三晉形象。

92. 做事切不可馬虎，言辭切不可含糊，思想切不可散漫。--〔古羅馬〕奧勒利烏斯

93. 霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙?——王安石

94. 人重臉，墻重皮，墻上亂畫要不得。

95. 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。——李商隱

96. 最容易犯錯誤的，是那些僅僅根據自己的想法去行動的人。--〔法國〕沃維納格《格言集》

97. 夫為善易，積善難。士之于善也，微焉而不厭，久焉而不倦。幽隱無人知而不間，招世之疾逢時之患而不變。是故根諸心，誠諸言行，與時勉勉，不責其功夫，然后親友信之，國人安之，而鬼神格之也。善積未至，其疇能與于斯乎？——曾國藩〖91字〗

98. 有的同學覺得學習是一件很枯燥、乏味、又特別無聊的事。可我卻認為學習很有趣，就像做游戲一樣很好玩。嘿!你要問我這是為什么呢?哈哈，那就讓我帶你去領略一下學習帶給我們的無窮樂趣吧!

99. 最討厭第一次沒聽清別人的話問他剛才說的是什么的時候他說“沒什么”！

100. 贈人以言，重于珠玉；傷人以言，重于劍戟。--《孫子》

101. 文明連著你我他，創建造福千萬家。

102. 美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現它，就有成為空話的危險。——^v^

103. 正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

104. 心是一個人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多時候，限制我們的，不是周遭的環境，也不是他人的言行，而是我們自己看不開，忘不了，放不下，把自己囚禁在灰暗的記憶里不敢想，不自信，不行動，把自己局限在固定的空間里&he

105. 要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

106. 去披薩店買披薩！服務員問我是要切成塊還是塊？我想了想說：還是塊吧！塊吃不完！

107. 以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。——

108. 一個釘子擠掉另一個釘子，習慣要由習慣來取代。--伊拉斯謨

109. 出言不慎，禍機所伏。——朱經

110. 會議中不得交頭接耳或者談論跟會議無關的事情。

111. 一個人的行為舉止、風度儀表是展現一個人外在魅力的主要方式之一。優雅的行為舉止使人風度翩翩。--（英）塞繆爾·斯邁爾斯

112. 我的言行，我自己負責。我不鼓勵別人效仿。——韓德強〖22字〗

113. 咫尺天涯，一個守望，一段無情，冷漠的心房，愛情的無緣，只是一個擦肩而過，只是一個微笑不語。風吹葉兒落，從此江湖無緣，等了一個再見，想起一個枉然，蘇別的愛情，只是一個分手，一個不等。人在江湖，心在江湖，夢分了前程，人斷了淚流，一個咫尺，從此分別愛情的愛情夢。

114. 同心之言，其臭如蘭。

115. 遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

116. 遵守公共秩序，乘公共交通工具主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。

117. 不要在學校弄得很漂亮，涂bb穿自己褲子，知道不?鋒芒太露是會被盯上的，沒**很難脫離。

118. 心給出去的時候，就該知道，不可能毫發無損的拿回來。

119. 百尺竿頭，更進一步。

120. 別人指著你的痛處哈哈大笑，你卻只能傻傻地笑著。你翻臉，別人會說你開不起玩笑，你有沒有過這樣的經歷？

121. 客戶只需撥打一個電話或發一個電子郵件，剩下的問題由我們來解決。

122. 知不用而言，愚也。

123. 夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮

124. 來說是非者，就是是非人。——吳承恩

125. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

126. 草率的動作和言語，均是卑劣的特征。——畢達哥拉斯

127. 諫不足聽者，辭不足感心也。

128. 沉默并非總是智慧的表現，但嘮叨卻永遠是一項愚行。——xxx

129. 聞善言則拜，告有過則喜。

130. 不進營業性舞廳、營業性電子游戲廳、酒吧和音樂榮座等不適宜中學生活動的場所。

131. 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范我感謝您，感謝您對我的精心培育。

132. 在我們的花樣年華里，是否有著很多很多的柯景騰和沈佳宜。在聽到胡夏干凈的聲音的時候，你是否也在心里默默的想起了你心中的那個ta，那時候的你，你時候的ta，還有那時候的你們。那時候的你們沒有任何的利益沖突，只是單純的喜歡，單純的想在一起。

133. 保護生態環境，創造綠色文明。

134. 人之操履無若誠實。宋朱熹《宋名臣言行錄》操履操守。誠實是人的最高品德。

135. 世間有思想的人應當先想到事情的終局，隨后著手去做。--〔古希臘〕伊索

136. 他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手里剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鐘表的樣子。約莫一二分鐘之后，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口里去吃。

137. 要批評別人時，先想想自己是否完美無缺。--證嚴法師

138. 多指亂視，多言亂聽。--張居正

139. 凡人之性成于習。——王廷相

140. 你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

141. 少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情。——列寧

142. 抑制自己、免于憤怒最好的方法是：當別人憤怒時，你就冷靜觀察那是怎樣的一副德行。--〔古羅馬〕塞涅卡

143. 耳聽愚人之言，如同負重行走；然而智人之言，卻使人如釋重負。--《圣經·舊約》《便西拉智訓》