演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

初中學生會競選演講稿2分鐘篇一

大家好！

今天，作為初一一班幸運兒之一的我xx，十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這里挑戰他們！

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：這人怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱度，以飽滿的熱度和主動的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我投上一張信任的票，給我一個施展才能的機會！謝謝大家！

初中學生會競選演講稿2分鐘篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自初二3班的xx。今天我要競選：學生會學習部部長。

作為一個稱職的學習部部長，首先應當有良好的學習習慣，能夠合理、有效地利用和支配時間，提高學習效率，能夠勻出更多的時間做學習部的工作。我希望能夠充分利用校內的資源，和干事一起策劃和開展年級的學習活動，推動年級學生會的發展。我的學習成績很穩定，在年級中也是名列前茅。在班里我常參加學習活動的組織和策劃，并創辦了自己的文學社。

平時的我喜歡看書、繪畫和旅行，也喜歡迎接新的挑戰。這次參加學生會的競選對我來說就是一次不小的挑戰，也是一種有意義的磨煉。我對學習有信心，也希望通過擔任學習部部長一職來把自己和其他同學出色的學習經驗分享給大家。如果我當上了學習部部長，我就會著手開展年級的學習活動。比如策劃各個科目的學習競賽。定期開展關于學習習慣和效率的調查。聯合同學邀請名師、家長做講座。給有才藝的同學搭建一個展示和交流的平臺。并在期末進行學期的學習成果展示和總結。我會在日后的工作中不斷地對自我進行改進和完善，提高溝通和管理的能力，集思廣益，為同學們舉辦更加豐富的學習活動以提高大家學習的興趣和能力，營造更濃郁的學習氛圍。

家事、國事、天下事，事事關心。我有信心擔任這個重要的職務，為同學們更好地學習而工作。我想通過我的努力，心得體會推動學生會的發展，為開展學習活動貢獻一份力量。最后，希望大家給予我肯定。

我的演講完畢，謝謝大家。

初中學生會競選演講稿2分鐘篇三

首先，我想對大家給我這次展示的機會，表示由衷的感謝！

我是來自初一（1）班的xxx，是班里的班長。因為拿破侖曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵。”我想我不僅要做元帥，而且要做出名成功的元帥。所以我想競選學生會主席這一職務。

我是一個性格開朗活潑的xx。我處事沉著，周全，有自信，有責任心，有積極的態度。任何事情我都要求做到“盡善盡美”。俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”作為我自己，更需要一個廣闊的空間來展示自己的能力，我相信我自己會在同學們的協助下把學生會的工作做的更好，更出色。同時我也希望入選后能磨練自己鍛煉自己。

假如我當選學生會主席，我會以服務同學，當好學校助手為原則，以“民主維權，校園執法，扶貧濟困，后助服務為主要工作任務，認真履行職責，統籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創新，繼承和發揚上幾屆學生會優良傳統，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求是務實，與時俱進。

假如我當選學生會主席，我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流……

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”在此，我相信各位評委都能理解我現在的心情。所以，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

初中學生會競選演講稿2分鐘篇四

親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx班的學生，我叫xx，能來參加這次學生會成員的競選，是我一直都在期待的事情。進入學生會是我進入初中后的目標之一，因為我在以前就聽聞了學生會是一個鍛煉自己的好地方，要是我能加入到其中的話，那么我一定能讓自己得到不小的成長，所以當我聽到了咱們學生會在招人之后，我懷著激動和期望來報名了。

學生會之所以是一個磨練人的地方，是因為在這里的學生有著自己的事情要去做，除了一些基本的任務之外，還需要和老師們進行配合，共同行使管理的權力，當然了，我來這里可不是為了滿足自己的虛榮心，我是實打實的想為學校做出貢獻，想提升一下自己的能力。在我讀小學的時候，我就參加過學生會，那時候我就體會到了為大家服務的樂趣了，雖然在學生會里面工作會花費一些我們平日里的學習時間，但是我覺得這些時間花的挺值的，至少我真真切切的得到了成長，正是因為以前就感受到了參加學生會的益處，所以我在上了初中之后啊，也一直在等待進入學生會的機會。進入學生會對我來言就是一個磨練的好時機，我如果真的能夠成為學生會的一份子的話，我一定會秉持好自己的初心，我會竭盡全力為老師、同學們服務，成為一名合格的學生會工作者。

我知道，進入學生會的要求比較嚴格，但是我也沒有對此感到畏懼，首先我覺得自己的優勢還是比較明顯的，因為我以前就有過學生會的工作經驗，所以對于學生會的管理工作還是較為熟悉的，至少不會感覺太過于陌生，我知道自己每天要做點什么事情；另外我的學習成績也不錯，我相信自己的成績不會因為加入學生會之后受到不太好的影響。我這個人是一個喜歡堅持、用于挑戰的人，我在平日里只要下定決心去做一件事情，那么我就會盡力的去做好，無論中途遇到什么樣的困難和挫折，我都會保持好自己的心態，所以無論今天的競選結果如何，我都不會讓自己的心態受到太大的影響，當然了，要是能直接進入咱們的學生會那是最好了，即便這一次落選了，我也會繼續再找機會的。我會以幫助大家為己任，盡快成為一名優秀的學生！

謝謝大家！

初中學生會競選演講稿2分鐘篇五

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好！

我叫張可心，擔任七年級十一班班長。我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此希望大家支持我鼓勵我。

今天雖然我的競爭對手都是一些精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我有足夠的自信與能力來擔任這個職務！我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生干部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自干部的領導和全體同學的共同努力。

首先，我有熱情，它讓我快樂地投入所做的事情中。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！

其次，我有經驗，它會讓我成熟地面對工作。多年的班級工作，讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分。

第三，我很自信。有句話是這樣說的：“自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。”在遇到困難時，心中是有一個信念“相信自己”正因為我的自信，才會把每一件事做的更好。

阿基米德說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球。”而我也想說，請大家給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望，以切實的行動和大家一起做好學生會的各項工作，希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵。

謝謝大家！

初中學生會競選演講稿2分鐘篇六

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

各位老師同學們大家好!我是來自八年級（10）班的uu，我競選的是學生會主席一職，初中競選學生會主席演講稿。今天來參加競選的都是年級里的佼佼者，可是當我走向這個講臺的時候，我依然感到信心百倍。至于為什么，就讓我來介紹一下我自己吧。我是一個性格開朗的女孩，朋友多多，興趣也多多，比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等，我十分熱愛音樂，也是校合唱隊的一員，在這里我想給大家來一小段，大家說好不好?謝謝大家!那我就獻丑了!我愛好比較多，但是依舊沒有忘記主次，沒有松懈學習，成績一直名列前茅。小學6年，我在班里都擔當的是班長的職位，現在也不例外，并且用良好的責任感和領導力得到了大家的擁戴，所以我自信我能勝任學生會主席這一職務，自信這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自干部的領導和全體同學的共同努力。

如果我有幸當選學生會主席，我會統籌好各部門的關系，使各個部門的職能充分發揮，各個同學的特長充分體現，能量最大化。如有活動，我不會讓一個部門單獨干，而是把任務通知給各部門，讓他們提出設想，并且吸取同學們的建議，再由我把這些設想和建議融合，分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職，一定能把工作做好。

各部門在工作時，我會深入其中，工作的每一個環節我都要知道的清清楚楚，幫助他們一起實施方案、解決難題。平時我也會多和同學們交流，看看他們對學生會的工作有什么看法，并及時的改正錯誤，改進不足。“大家好才是真的好”，充分吸取了同學們的想法，我們的工作才能真正做到同學中去，并受到同學們的支持。

如果我有幸當選學生會主席，我會嚴格要求自己，提高團隊凝聚力，使自己的工作更加慎密，本著一切為同學的思想不斷實踐，讓大家的課余活動更加豐富多彩，拒絕蠻干，只要巧干和實干，使自己的能力服務大家，鍛煉自己。