為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇一

有一種生活，只有經歷過，你才知道其中的艱辛；有一種艱辛，只有體會過，你才知道其中的快樂；有一種快樂，只有擁有過，你才知道其中的純粹。

1.豐富我班學生的課余生活,增進班級各成員之間的友好關系。

2.提高班級同學的動手合作、加強交流能力 。

武漢語言文化職業學院對面餐廳

20xx年12月27日

700元

1、學生：10級應用英語（少兒）1班全體同學（總計： 29人）

2、輔導員：周晶晶

1、先討論聚餐所需購置的材料和所用工具。

2、通過全班班干會議商討，之后爭取同學意見,生活委員進行總結，計算最終結果。

3、為了確保活動安全，制定活動相關的協議書（略）。

①根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱；

② 說英語笑話，必須把大家逗笑；

此次活動由我班班級委員會策劃主辦,旨在增進班級各成員之間的感情,即讓同學深感家務事的不易,體會到父母的偉大。活動中,同學分工明確,這也讓大家明白了合作的重要性,增強了班級團隊合作的意識.而活動中不絕于耳的歡笑聲表明班級各成員間的感情得到了進一步升華.讓大家在學校感受到“家”的溫暖.活動前我們進行了大量準備工作,以確保活動順利進行。

應用英語少兒一班課外聚餐活動總結

總結時間：20xx年12月28日

總結人：林杰

好聚不過是地方，好吃不過餃子,溫暖不過集體.為增強大學生思想教育,豐富我們的大學班級生活,加強班級各成員之間的團結與交流,我們班干部委員會在這次周末來臨之際,組織了一次別開生面的課外聚餐聚會活動。

本活動由我班班干委員會組織,成員參與其中，剛來到學校大門,我們全體成員就按照活動流程積極的參與到準備活動中,根據餐廳的設計，結合各位同學的興趣愛好，我們舉行了分組進行了歌詠比賽，在音樂的配合下進行對唱。

下面就活動情況做一個簡單總結：

1、 活動工作人員：

總協調：林杰（班長）

財務：李欣（生活委員）

協助人員：張歡，張瑩瑩

2、 本次活動收取費用標準：

費用支出：

吃飯費用占：600元元（注：300元/桌 共2桌）

啤酒飲料費用占：100元

共計：700元

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇二

二、

大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

隨著社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費群體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

第四教學樓

xx年12月2號

通信０９－２班

1. 在班里向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在了解活動主題的前提下自發的組成小組并選出組長。

２. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，并在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，并在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

４．在班里開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

５.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，并以自己小組的調查表為依據，說說當今大學生消費觀從在的'問題

６.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，并就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

１.由班里的同學布置黑板，并由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

２.主持人為本次座談會致開場白并熱烈歡迎到場嘉賓，然后宣布本次座談會正式開始。

３.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

４.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，并就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

５.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，并說出自己對這次這次活動意義的看法。

６.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間為十五分鐘。

７.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，并就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

８.主持人對本次活動做最后總結，并將大學生應具有的消費觀進行宣讀，并對同學們提出要求。

根據調查表的制作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，并對本次會議做活動總結。

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇三

展示方舟的風采，讓更多的學生了解就業方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為方舟未來的工作的發展輸送新的人才，注入新的活力，增強發展的動力。

待定

教學樓

召開方舟全體大會，討論關于招新的有關細節，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行針對性培訓。

1、通過貼海報的形式提供同學們方舟的招新和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動;

2、通過校內擺攤的形式派發宣傳單及其報名表;

3、通過博客、微博等網絡形式大力宣傳;

4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;

5、協調安排到學生寢室樓內派發方舟的簡介傳單進行宣傳;

1. 全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。

2. 空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎，這是第一階段的首要任務。力求第一星期完成。(秘書處)

3. 機構服設計(開學兩周內完成)

4. 實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創意的構思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監督。(技術和校文部完成)

5. 傳單設計。(技術)雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。

6. 招新海報。第二周內完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)

7. 新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基矗其它參照會議記錄.

1. 確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態，根據團委的政策調整

2. 申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處

3. 打印傳單。

1. 安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮

2. 安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。

3. 申請初試，復試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)

1. 擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。

2. 收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。

3. 發傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發給新生，但不能發得太多，酌情考慮

1. 安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內容。

2. 現場工作：1)簽到 大概設置3個簽到點作新生簽到、內部簽到和現場報名和領報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導。

2) 引導人員要約3人，引導新生到正確的課室，控制好紀律。

復試 各部門自行提前策劃。

復試短信通知模板：**同學，恭喜你已經成功通過了就業方舟**部的復試，成為就業方舟**-**年度的新成員。就業方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復，如有特殊情況請跟部長說明，電話*****

〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

社團招新是新一屆領導集體上任的第一項重要工作，因此受到了領導層的高度重視，也對協會內部成員進行了一系列的分工指導，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。

(一)、宣傳工作

1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責。

2、展板和pop海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯部趙福以及組織部余洋三人負責，由宣傳部做主導。

3、局樣品的材料準備由督導部馬明建和陽娟負責。

4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由兩社長何強和萬成負責。

(二)、招新現場招新現場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。

(三)、對外聯系 此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由兩位社長完成。注：此次招新工作由宣傳部主導。

1、會旗制作：30元。

2、招新宣傳單3000張：240元，0.08元/張。

3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。

4、展板設計及材料(共5張)：50元，10元/張。

5、pop海報5張。100元，20元/張。

6、學校廣播站及校報宣傳費用：200元

7、后期材料處理費用：50元8.活動后勤費用及相關車費：100元(含獎品費用)。

合計：1010元

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇四

活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：20 -10-21

活動策劃人：715班

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒

童的多彩世界，感受到我們的愛。

“健康成長，快樂童年”

20xx-10------20xx-11

：南昌sos兒童村

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇五

前言：一直以來，南寧各高校協會會長各自為戰，稱據一方，他們都為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊，劈波斬浪。可是在星冷風黑，月傲穹蒼的時候，他們都會對著一片茫茫沉寂而傷感，惆悵。今天，沐浴著春風的溫煦，呼吸著鮮花的芳銘，他們高舉酒杯，同聚一堂。這是文化交流的盛會，也是對公關禮儀的宣揚，此次交流，將是一次真自我的釋放，也會是一次對未來的自由暢想。此次交流酒會也是公關協會十一周年慶祝盛典，也是長沙高校協會同聚一堂對未來的展望，她必將是一次規模空前的盛會。本次酒會受到廣西大學校團委、中南廣西大學宣傳部、廣西大學學生社團聯合會的大力支持。

[第一篇 活動概要]

一、活動背景： 本次活動是由廣西大學校團委主辦，校公協承辦的酒會，且在廣西各高校極具影響力的大型省級大學生酒會。

二、活動宗旨：促進公關交流培養校園文化

三、活動時間：xx年4月—5月四、主辦單位： 廣西大學校團委

[第二篇 活動具體實施]

（一）前期籌備（4月份）

1．籌建活動組委會 由研究會指導老師及主要理事組建，負責活動工作的安排與實施。

2．確定活動主辦方 廣西大學校團委廣西大學學生社團聯合會

3．聯系確定協辦方

（1）協辦方由廣西大學校公關協會擔任。

（2）協辦方負責活動的宣傳工作。

4．確定贊助方及贊助金額，并簽好協議（采取多家贊助方式）

5．建設網站

（1）組委會負責建設網站及其日常維護與更新。

（2）網站公布活動的相關適宜，并始終貫穿本次活動，進行大力宣傳。

（3）稿件郵箱的設立。

6．確定活動合作媒體暫定聯系合作媒體：省級電視臺：廣西公共頻道、國家級與省級報紙刊物：《中國商報》、《南國早報》、《南寧日報》、《都市生活動報》網絡類：《紅網》、校園新聞網、本次活動專業網站。

7．其他

（1）噴繪、橫幅、單頁的設計與制作。

（2）活動通知的擬定與相關資料的搜集。

（二）第一期（準備）（3月）

1．組委會給予承辦方宣傳品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

2．承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。

（三）第二期（宣傳推廣）（3~4月）

1．組委會給予承辦方宣傳品支持（如噴繪、橫幅、單頁等）

2．承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。

3．承辦方負責請貼的發送

（四）請貼發送及回執（4月中旬）

（五）酒會準備階段（3月~4月中旬）

1．準備十個文藝節目

2．相干禮儀文化培訓

3．主持人培訓

（六）開幕致辭（四月下旬）

1．嘉賓：公司領導、學校領導、組委會。

2．與會人員：各高校具有較大影響力的在校學生及部分校領導。

[第四篇 活動宣傳]

校內外宣傳 大小型噴繪：19張（廣西大學擺放8張，其他各高校各擺放1張） 各高校板報、海報宣傳 高校電視臺、廣播站及校園網站 校內平面媒體（如院報、學術報等） 精美紀念冊：本次活動全部流程將安排專人負責攝影，活動結束后將挑選精美照片制作成整冊影集，贈送**公司作永久保存。

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇六

大賽旨在以賽促學、以賽促練、展示藝術能力為目的，為我校學生提供一個相互交流、相互學習、相互促進的平臺，增強學生藝術表演的綜合能力。

競賽鼓勵原創，在評分方面予以適當加分。

1、表演類：短劇(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

2、主持類：自備稿件、即興主持(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

3、聲樂類：獨唱、重唱、小合唱（8人以內）或男女聲對唱；民族、美聲、通俗不限，選手須自備參賽伴奏音頻，選曲內容健康向上，符合年齡特征(初賽可按各學院的要求由學院自行舉辦或直接推薦參賽)。

4、舞蹈類：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以個人或集體（2人以上）形式參賽，選手自備服裝、伴奏音頻(初賽由各學院自行舉辦、可按各學院的要求)。

在校所有學生

1、競賽分為初賽、復賽兩部分。初賽由各學院自行舉辦，或由各學院直接推薦選手參加復賽，藝術學院舉行最終的復賽。

2、參賽學生在所在學院報名（附件1），以學院為單位報名將名單（附件2）報給藝術學院大賽組委會，參賽選手可以兼報兩項以上的組別。

比賽評獎堅持秉承公平、公正、公開的評獎原則，組織校內外專家（附件3），按照60%的獲獎比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎。

各學院報名時間截止到20xx年11月11日。復賽將于20xx年11月底舉行。

無

1、學生報名要通過所在學院，復賽只接受各學院發來的統一報名名單。

2、復賽報名及具體比賽通知僅對接個學院教科辦負責大賽的老師，不對接學生個人。

3、參賽學生自帶復賽所用的服裝、伴奏音頻、道具等。

4、參賽所發生的交通、食宿有參賽學院或參賽學生自行解決。

聯系人：毛美娜 聯系人：孫熠

： 牛愛芳 楚天

： 茹秀華 （應用文理學院）

趙 華 （師范學院）

劉 暢 （藝術學院）

毛美娜 （藝術學院）

張愛民 （特殊教育學院）

：楊 沛

： 孫 熠

表演

1.自備小品，體裁自選

2.時長不超過15分鐘

3.作品內容思想健康、積極向上

4.主題明確，緊貼實際，具有現代大學生時代感

5.鼓勵原創，原創和改編的作品適當加分

主持

1.自備稿件主持（或演講）

2.時長不超過3分鐘

3.使用普通話

4.內容思想健康、積極向上

5.現場比賽挑選魅力自薦環節或抽簽提問環節（選擇抽簽提問環節適當加分）

聲樂：

1.參賽作品曲目自選

2.唱法不限（民族、美聲、流行皆可）

3.內容積極、健康向上

4.演唱時長3分鐘左右

5.比賽著裝整潔大方

舞蹈：

1.參賽作品舞種不限

2.形式可以選擇單人舞、雙人舞、群舞（三人以上）

3.單人舞、雙人舞時長不超過5分鐘，群舞不超過8分鐘

4.內容積極、健康向上

5.比賽著裝符合選材內容

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇七

“慢生活”是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮斗，是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天，少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出，我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來，“慢生活”將是歷史發展的趨勢，越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人，是時候給自己一個空間，體驗一下“慢生活”。

“慢生活”不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來（slow），是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

學會“慢生活”，可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質，那種形式上的慢速度、慢動作，所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點。

三、活動主題：慢速生活，享受生活每一天

大學活動策劃方案 大學活動策劃書word篇八

傳播校園文化，提高動手能力，為學子們提供更好的it氛圍，弘揚東軟精神，提高編程能力，編出美麗人生。

教學樓b105。

計算機系分團委學生會組織部。

sovo公司。

1、由sovo公司提供3種不同程度卻又比較實際的程序題給參賽隊自由選擇題目的難易程度。

2、一種題作為自己的參賽題，等待比賽開始。

3、比賽正式開始，各參賽隊員（隊伍）開始進行編程，比賽時間參賽隊員（隊伍）進入賽區后，從上述公司所出的題目中選取為２個小時。

4、在比賽的過程中紀檢部派人作巡場監考員，對違反比賽規則的隊。

5、員（隊伍）做自動棄權處理。

6、比賽結束后評委按照不同程度，不同的評分標準給參賽隊評分，選出編得最為細膩的程序賦予最佳團隊獎、個人技術獎、最佳設計獎。

１、大型噴畫宣傳海報、橫幅。

２、學院官方網、學生論壇、ssc網站等。

３、東軟之聲廣播臺。

４、各大公告欄。

分成個人組和團隊組。

學院老師占60%及sovo公司占40%，學院老師主要看程序的規范進行評分，sovo公司則以社會經驗和程序的實用性進行評分。

１、活動總策劃統籌（計算機系分團委學生會）；

２、設計好宣傳所用的海報、橫幅、新聞稿（計算機系分團委學生會宣傳部、學術部）；

３、布置比賽場地（計算機系分團委組織部、辦公室）；

４、相關參賽人員的組織、學院老師的邀請（計算機系分團委學生會文體部）；

５、做出評分標準與評分表（計算機系分團委辦公室）；

６、相關參賽人員的組織、學院老師的邀請（計算機系分團委學生會組織部、文體部）。

1．活動具體時間通知與安排（計算機系分團委組織部）；

2．活動地點與所需物資準備；

3．活動人員工作安排。