無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玫瑰的記敘文篇一

我曾經(jīng)就有過一次被別人幫助的事情。

那是一個星期三的早晨，我早早地來到學校，開始收拾書包，可我打開一看，頓時傻眼了：我沒帶文具盒。可屋漏偏逢連夜雨，這時金老師走進教室，說給我們五分鐘準備聽寫。我心里一下子慌了起來，沒有筆，沒有學習文具，叫我怎么學習，怎么寫字啊!

一旁的徐心蕾似乎看穿了我的心思，說：”你是不是沒帶筆盒?我借你一支筆吧!”說完便快速從文具盒里拿出一支中性筆，塞到我手里，我道了謝，便趕快寫了起來。可是，下節(jié)數(shù)學課要用到紅筆的呀!可徐心蕾只有一支紅筆，這可怎么辦呀!一旁的楊佳琪見狀，說：”我有兩支紅筆，借你一支吧!”

周圍的同學知道我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，這個借我一支筆，那個借我一塊橡皮，我的心里不禁涌起一股暖流。

從那次以后，我開始去幫助，去關心我身邊的每一個人，希望人人都能像我們一樣，把這份愛傳遞下去。

玫瑰的記敘文篇二

時光匆匆，轉眼又到六月。陽光暖暖地灑在校園的每個角落，玫瑰花沐浴在陽光下，安靜地守護著校園，芬芳著我們的青春。伴著花香，三年來的點點滴滴逐一浮現(xiàn)在眼前。

記得當時自己第一次來到這里，美麗的花草是記憶中最美的風景。一個人找到班級，看著一張張陌生的面孔，漲紅了臉，鼓起所有的勇氣想好措辭，卻遲遲不敢開口。

我背著書包坐到自己的位置，悄悄地打量著周圍的人，緊張的小鹿不停地亂撞，想聊天卻不知如何開口。你好!我叫若岑，你呢?燦爛的笑容打破了所有沉默，就是這么一位有著自信笑容的女孩，成為了我的第一任同桌。她留著長長的直發(fā)，扎著高高的馬尾，笑容總是洋溢在臉上，她的歡樂，漸漸打開了我的心門。

求學的路上有歡樂，也有淚水。剛接觸英語時，一個個神奇的字母打亂了我的整個世界，看著眼前滿是紅叉的本子，我眼圈開始泛紅，心中像被抽掉了什么，有種說不出的苦澀。望著和藹卻陌生的老師，我猶豫著，不敢提問。來啊，我?guī)湍?同桌一句普通的話語瞬間觸動了我心中最柔軟的地方，我望著她燦爛的笑容，如同盛放的玫瑰，美麗、親切、動人。

就這樣，在同桌的幫助下，我一點點地擺脫了紅叉的束縛，作業(yè)本上耀眼的對號越來越多。我們共同努力著，上課時，我們如果一起犯困，就會互相監(jiān)督，鼓起勇氣舉手讓自己清醒一些;下課時，我們一起打鬧，分享彼此的秘密，討論著難懂的題目

花謝花開，每一季的花期都見證著我們的成長。如今，由于學業(yè)的緊張，我們雖然不再像從前一樣親密無間，但我們依然是能夠給予彼此鼓勵的好朋友，彼此當初的笑容仍是最珍貴、最美好的記憶。

又到六月份，今年的花朵似乎格外艷麗。親愛的同學，也許以后的我們會各奔東西，但屬于九(1)班的美好的三年同窗情誼，將會像盛開的玫瑰花一樣，永遠在我的記憶中芬芳!

玫瑰的記敘文篇三

你們羨慕我嗎？

你們想像我一樣的芬芳嗎？

你們想需要艷麗的外表嗎？

你們想成為人人皆知的嗎？

其實，我只是一朵玫瑰，而且，還是尚未開過鮮花的，正剛發(fā)芽的玫瑰。

從上班一個星期開始，我就一直在思考這樣一個問題：為什么我們玫瑰是帶刺的呢？

這個問題不知道我已經(jīng)詢問了多少長輩，但是他們只告訴我，這是我們玫瑰家族演化最后的樣子。可是，這不是我所想得到的答案。我明白這刺是天生的，但是，有這個刺，到底有什么作用，我需要得是這個答案！

昨天發(fā)生的一件事情，更是使我疑惑不解――難道我們玫瑰的刺就是為了刺痛別人？

昨晚，我看見有一個小女孩，路經(jīng)我們這個玫瑰園，她看見了滿院子的紅艷，想摘一朵。我的鄰居因為前幾天睡姿不太好，把花開偏了，正好露在外面。那個小女孩隨手就準備把我鄰居她剛開放的花給折下來。但是，只聽見她“啊――”了一聲，便嚶嚶地放手蹲在旁邊哭起來。

我聽見了哭聲，但不知道是怎么回事情，于是伸長了脖子看。那小女孩的手掌上，刺滿了我們的玫瑰花刺，還流出了一點血。由于她的哭聲，我很同情她。因此，我發(fā)誓我不要成為一株帶刺的玫瑰。

朋友們都來勸我不要這樣做，說這是從前就生長好的，怎么可能會被改變？更何況，這樣，或許別人就認不出你是玫瑰了呢！

我發(fā)現(xiàn)我的信念能使不可能的事情變成可能的事情，我真得沒有刺，而我的花開得更加絢麗多姿了。我盡量把頭往外伸，好讓人們對我引起注意。

不幸的是，從這個時候開始，沒有人再把我當玫瑰花看。我們玫瑰園的園丁，發(fā)現(xiàn)了異樣的我，以為是月季，便用鏟子把我仍到了玫瑰園外面的淤泥里。

沒有人來關注我，沒有人來采摘我的花朵，我白白去掉了我那驕貴的刺。

但是，一切竟然一個小男孩而變了。

今天一早，我看見一個小男孩來到了這個偏僻的玫瑰園。他看見我似乎很驚訝，于是伸出手來，想要把我的花摘下來。我很開心，我很高興。――因為終于有人在意到我了！我情愿孩子摘下我的花，因為開在我的身上，也只是為了裝飾，說不定，我現(xiàn)在對小男孩有點幫助呢！

果然不出我的所料，男孩確實是需要我。但是，我卻非常別扭，因為我被他安放在了10朵康乃馨的中間。其實，我最瞧不起的花中，康乃馨也是中間的一種。

可是，在小男孩把這我們扎成一束，然后好像是走進了他的母親的臥室，然后把我們插入了一個含有水的長頸瓶，我注意到，男孩子還把一張小巧玲瓏的賀卡插入了我的之間，上面寫著：

祝：

媽媽母親節(jié)快樂！

小銘

我又瞥見墻上的日歷，今天正好是母親節(jié)。

呵！母親節(jié)。我親愛的媽媽，你知不知道，即使我在異地，也正在祝賀你的生日。

玫瑰的記敘文篇四

秋雨連綿滴，秋葉飄飄落，秋風呼掃葉，葉敲地聲似奏樂，秋氣發(fā)聲和而歌。于是給大地母親在歡樂中穿上了一套黃、灰、紅、綠交雜的冬衣，大地母親的身子被蓋的溫溫暖暖，好像穿上了過年的新裝。因此整個世界看似清涼空闊卻是融融樂樂，在凄清的外表下，秋的內心是溫暖的。秋葉給大地穿上了最美的愛，此愛飄飄然邁進了我的心房，我美如春笑騎車走在回家的路上，愛心老人送我玫瑰手留花香。

周五放學的我騎著自行車回家，突然，自行車如沒了汽油的轎車一樣，沒有一點力氣奔馳了，我下車細看發(fā)現(xiàn)鏈子斷了！絞盡腦汁的我想方設法去修理不走路的它，找了半天才發(fā)現(xiàn)不遠處躺著半截鐵絲。將鐵絲銜接住鐵鏈，可是剛要出發(fā)時，它又斷了！這？正當我思索解決辦法時，一把鉗子靠了過來，鉗子上面有一雙粗糙而黑大的手，我抬頭一看是一位老人家！仔細一看便知他皺紋如核桃而滿面，亂發(fā)如白雪快滿頭，他可能年過半百了吧？

“孩子？我來幫你吧！”正在我思索之際他親切的柔聲道。

此時此刻，我的心如春花洗澡般的美洗滌著，好似愛慢慢將我包圍了，而老人被一種說不出的情牽動著，我們的心被一種似幸福的東西連在了一起。于此同時，秋葉仍舊落落，秋風依舊呼呼，天空的淚水不再流了，天的臉上掛了一道道微笑的彩虹，天空的眼睛—--太陽，目不轉睛的盯著這處散發(fā)愛心和幸福的天堂之上，而打開天堂之門的正時這位衣著破爛，平凡而樸素的老人家呀！此時秋氣不再沉默，秋風不再無動于衷，在他們的完美配合下，響起了天籟之歌，這歌似乎表達著落井下石是悲，助人為樂是福的生活哲理。

正當我想著、聽著、悟著這些人生感觸的時候，“孩子？我修好了！”這句看似普通卻溫馨的話，剪斷了我大腦發(fā)動機的線，我停止了想象的畫面，仔細一看老人家已修好這個連著我連著車連著人心的鐵鏈，又看見老人的那雙老繭如釘?shù)睦卒h手！此時我感到的不是那雙粗手的訴苦，而是我細膩之手的嫉妒，嫉妒雷鋒手堅硬老繭臉上的粗糙之光榮，嫉妒雷鋒手助人為樂與博愛之精神，可是被嫉妒的黑臉般的手上的繭笑了，這笑不是所謂的嘲笑諷刺而是對我的一種安慰和教導！我也感到了老人的用心良苦。

我高興地對老人家說：“謝謝您，您真是雷鋒啊！”

老人開心地笑道：“孩子，這是我應該做的，記住在助人為樂的同時自己不僅在分享快樂之美，也在溫暖著被助人的心呀！”老人家的笑暖溫了我涼涼的心，老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正這樣感悟著卻發(fā)現(xiàn)不遠處一小孩摔倒在地，當我扶起小孩時那老人走了過來說：“這是我的孫子……”

此刻，秋葉攜愛感人淚，玫瑰送人香漫天；何時祖國邁共產？博愛互換夢自現(xiàn)。想到這里，我要攜愛回家，卻發(fā)現(xiàn)家在那崎嶇路后的山下。

玫瑰的記敘文篇五

一臺灶爐，一口鐵鍋。他們手中的飯勺盛著真摯的愛，溫暖著你我，如果能像他們一樣該有多好！我想。

剛開始，我很詫異，很憤怒。小區(qū)原本很熟悉的的包子店竟然搬走了，新搬進來的是一對夫婦。恐怕我以后的每天早上愛也吃不上美味的熱氣騰騰的包子了。我要繞原路去買早餐了。新搬來的飯店有什么好？真實讓我心生討厭。

過了幾天，店面就裝飾得與眾不同。簡單、樸素的裝修，配以火紅色的店名。有股濃重的歷史感。讓我對它不免產生了幾分好奇，這店到底是干什么的？

一周過后，飯店開張了！沒有歌舞團勁爆歌舞的錢來助陣，沒有人聲鼎沸的大肆宣傳，沒有噼里啪啦的吵人的鞭炮聲。飯店靚麗登場，露出了真面目。我懷著好奇的心情走進店內，只見墻壁上到處張貼著奉獻他人，提升自己的宣傳畫。門上醒目的顯示著慈善總會的標志，用跳動閃爍的字體顯示著免費愛心米粥。奇了，這還是我第一次瞧見，有人提供免費的飯菜。

不過，我并不看好，畢竟現(xiàn)在生活富足，該不會有人連一碗粥都吃不奇吧。在說，免費的周也不會支撐多久就關門大吉了把，想我沒這里居然有別出心裁吃的人。

可事實竟讓我目瞪口呆。第二天早上，這里就來了很多人，而且是全市頭發(fā)紅包，衣著樸素、穿著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)工人。一男一女的兩個店主，一人掌握著火候，一人手持大少為食客盛粥。鍋里的米粥不停地，翻滾著，冒著熱跑，騰空而起的水蒸氣遮住了嗎慈善的面龐。女店主忙的不亦樂乎，躬著腰身，熟練麻利地盛著飯菜。前來吃飯的人們自覺的排著長隊，有秩有序地盛飯，離開。端到旁邊的飯桌上津津有味的吃起來。菜足飯飽后，臉上便蕩漾出欣喜的笑容來。隨著食客一個個的離去，鍋里的飯菜也逐漸減少。最后一個食客李開了，國里的飯菜也告罄了。夫婦倆扔停不下忙碌的雙手，有開始打掃起衛(wèi)生來

以后的每天早上，我路過這里時，都能隨時目睹夫婦倆忙碌的身影。依舊是人聲鼎沸，依舊是騰空而起的水蒸氣遮住他們慈善的面孔。一周過去了，一月過去了，一年過去了夫婦倆依舊不停地忙碌著。免費愛心粥，他們雖然沒賺到錢財，卻賺到人間彌足珍貴的善良，愛心。

雖然我看不清他們的面貌，雖然未曾了解他們的身世，我只賺到他們在辛勤地努力為他人付出著，他們就像黑夜李的蠟燭只管，著涼你我。

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間我真想像他們一樣，贈人玫瑰，手有余香。為他人做一點奉獻，發(fā)揮出自己的一點光與熱。

玫瑰的記敘文篇六

兔子國是白雪繽紛的，王宮住著所有人夢寐以求的公主。一天，公主突然宣布，只要有人送給她一朵紅玫瑰，她就愿意與他跳舞，并會嫁給他。全國上下聽到這一消息后都震驚了，要知道，兔子國全國上下沒有哪一處是紅色，就連彩虹都沒有紅色。

一位窮兔子想和公主跳舞，可他沒有紅玫瑰。于是，他在草地上哭啊哭，他的眼淚都把小草喚醒了，成了一條清澈的小河。一只善良的麻雀看不下去了，于是，她去問窮兔子住的閣樓上那盆老玫瑰：“玫瑰爺爺，您知道哪有紅似火的玫瑰嗎？”老玫瑰回答：“也許，我那遠房表弟的兒子那兒有，我只能開出白色的玫瑰，你穿過棘刺林，就可以找到他了。”

麻雀不畏艱難，飛過棘刺，冒著嚴寒，越過冰山，穿過崇山峻嶺，終于來到了那片橙子林，看到了玫瑰樹，問：“玫瑰哥哥，你有紅似火的玫瑰嗎？”玫瑰樹：“對不起，小麻雀，我只能開出除紅色彩虹另外六種顏色的玫瑰。”

麻雀只好帶著血跡斑斑的身體回去了，又問老玫瑰：“玫瑰爺爺，您騙我，根本沒有！”老玫瑰慈祥地說：“小麻雀，你這么著急是為了什么呀？”麻雀說：“我是為了幫助一只兔子，他為了玫瑰，眼睛哭得又紅又腫了！”老玫瑰說：“麻雀，我倒是知道一種方法，不過你會死掉的。”麻雀說：“我愿意，怎么我都愿意。”老玫瑰告訴麻雀，只要用一枝玫瑰枝刺穿自己的心臟，用血浸泡玫瑰枝，等完全浸成紅色，他就可以開紅色的玫瑰了。

麻雀按照老玫瑰的說的程序做了，忍著痛苦，等到枝頭浸泡完就死去了。老玫瑰開出了紅似火的玫瑰，窮兔子高興極了，連忙帶著

奇特的玫瑰去見公主，見了公主，公主卻說：“鄰國的王子已經(jīng)送了我各種各樣、五顏六色的玫瑰和珠寶了。”

窮兔子聽完后，當時就痛苦地死了。

玫瑰的記敘文篇七

這次放學時，已經(jīng)七點了。

天，如同一張黑色的幕布籠罩著大地；風，像一匹兇殘的惡狼猛烈的吼叫著;路燈也哆哆嗦嗦地眨著慵懶的眼睛。路上的車一輛接一輛好像要瘋狂往家趕，行人縮著脖子，抄著手快步趕路。

在一個等待紅綠燈的間隙，我又看見了那個女人：之前見過她五六次，也是在這個路口，她拿著幾支玫瑰狀的手燈，問等待紅綠燈的人是否要買一個，可每次等到的不是僵硬的搖頭就是置之不理。之前我與爸爸商量過幾次要買幾個，可爸爸說：“你大了，要了也沒有用，這是兒童玩具。如果她要，咱們給她20元錢也行。”可我總覺得直接給錢有些不妥。

這時，她朝我們走了過來，這是我近距離看她：她大約40來歲的樣子，短短的頭發(fā)顯得很利落，深灰色的眼眸里寫滿了疲憊與滄桑。身上是一件與時代潮流極不相稱的紅底綠花棉襖，拿燈的雙手裂著一道道的血紅色口子。

“姑娘，玫瑰手燈要不要啊？”

爸爸說：“孩子大了，用不著啊。”

我看到她眼睛里的光黯淡了下去。

“要不我們給你20元錢吧。”

本以為場面會僵下去，誰知她說：“那你給我20元錢吧，大哥你人真好！”

爸爸把錢給了她，她說過意不去便硬塞給我一個手燈，還對我說：“你爸爸人真好。”綠燈亮了，那個女人退回人行道，紅底綠花棉襖是那么好看。

我不知道她是多么迫切需要我們，只知道她大冷天夜里賣東西不容易；我不知道20元錢能幫上她什么忙，只知道幫助別人自己心里也會踏實些；我不知道她未來的路是否平坦寬敞，只相信世上的好人很多，善良不會消亡！

“買”人玫瑰，手有余香。回憶起這次助人的經(jīng)歷，心里暖暖的！