人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

回憶再認例子篇一

鮮綠的草，粉紅的花，湛藍的天壁，草地上打滾的熊，忽起忽落的蝴蝶，醉人的花香……

卻沒有我自己。已知冬天的來臨，求我起床的時間t等于幾？

門外的嘈雜越來越大?！斑@孩子！怎么還賴床上??？快起！看看時間！”

一個聲音高叫著：“爬出來吧！給你自由！”我緊閉雙眼，想忘記曾經記得的歷史。光榮與屈辱是共存的，就像硬幣的兩面。我也拿一枚硬幣往上一拋，什么時候它不是正面也不是反面地掉在地上，我就起床……

我暗暗竊笑，但突然覺得后背一涼。母親大人目眥欲裂，隨即一把將我拽起。只見我單薄一人著一身單薄衣褲，右手揉捏著眼睛，打了個哈欠，冒出騰騰的熱氣……

衣冠不整。我忘了穿件毛衣，走在初冬的清晨，那叫一個沁透心脾。這時還在校外包子鋪游蕩的學子們無不心急火燎。我路過鋪子的時候，好像想起了什么，但是什么我忘了，便匆匆走過，大步邁向六樓。

同學們早啊，齊聚在這明亮的教室。印象中我是壓哨進的教室，同學們投來異樣的目光，好像我打斷了他們的清修。隨即我打了個大大的噴嚏，他們竟笑成一片汪洋……

冷??！而后在魯迅的文章里讀到“又冷又餓”這四個字時，我淚流滿面。

我想起了剛才忘卻的東西，一份四個熱氣騰騰的包子啊……

包子吃不了了，那就吃教訓吧。六樓的教室頂著寒風，像窗外的藤蔓在風中冷得發抖。緊張的氣氛將冬天都凝固，呵出的熱氣凍成了霜。墻上的倒計時歷在一頁一頁被撕扯，越來越小，越來越安靜。

我突然發現，高三的我還是那么“正常”：大大咧咧，愛賴床，不記得吃早飯，復習魯迅的文章。自己沒變，只是時間變了，變得瘦小、呆板、卻迅速。我只是它的一枚棋子，子起，子落，攻守之勢異也。

我在“也無風雨也無晴”的晚上，“回首向來蕭瑟處”，正要進入睡夢中，已看不清窗外的夜色了。

回憶再認例子篇二

金無足赤，人無完人。世界上沒有十全十美的人，我們總會有有點和缺點，但是當局者迷啊，我們常常只看見自己的閃光點，卻忽略了自己本身存在的缺點。

當字典家族中都好，句號和感嘆號在為誰最偉大而爭論時，字典說了一句最正確的、令人反省自我的話——你們只看到自己的長處，沒有看到自己的短處。確實如此，我們常常只看到自己的長處，然后便引以為傲，甚至不可一世地傲視他人，自以為自己很了不起，卻忽略了自己本身存在許多的缺點，而它們足以掩蓋了你所有的閃光點，甚至使你一敗涂地。

趙括自以為讀懂了兵書，且在口頭爭辯中使他人啞口無言，便真成大將軍了，便真的以為自己是驍勇善戰的領兵大將軍了，卻不知自己缺乏實戰經驗，自己尚且能力有限。最終他一敗涂地。

假如趙括能意識到自己缺乏經驗這一短處，虛心請教，逐漸積累實戰經驗，那么他也不至于敗得那么慘。也許他能推翻歷史，成為真正的英雄。但如今已不可能了。假如他能全面認識自我，清楚自己的長處與短處，綜合應對，那么也許今天我們心目中的趙括就不是“紙上談兵”這四字了。

長處是閃光點，是絢麗的色彩，是閃光的金字塔，它總是讓我們欣然接受它，且引以為傲。所以長處總會讓我們看見。可短處卻是一滴墨水，它不受我們待見，卻可使一盆澄清的水變黑?？梢姸烫庪m小，其影響卻大。

木桶原理是眾所周知的常識，一只木桶能盛多少水取決于那只斷的木條。同樣，一個人能走多遠，能有多成功，與他的短處也是息息相關的。假如一個學霸，他永遠都考第一名，但卻不善與人交流，總是獨自一人學習，那么你會覺得他將來能很成功嗎。

長促與短處是相對存在的，他們共同影響著我們的未來，與我們的成功是息息相關的。因此，全面認識字我是十分重要的。

蘇軾說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”當然我們人也就是比較復雜的，全面認識字我，將有助于我們更加接近成功，使我們的人生路走得更平坦些。

回憶再認例子篇三

在古希臘巴納斯山口的巨石上，刻著“認識你自己”的字樣。許多古希臘哲學家認為，人類的最高智慧就是認識自己，就像一個人愛別人，那個人和他有著同樣的真實需求一樣。人必須認識自己，認識自己，才能明白自己生命的意義，自己的價值，什么是真正的幸福，如何實現這些需求。

走在繁華的大街上，看著匆匆來來往往的人，不禁感慨人生的漫長和復雜。人都在同一個起點，為了不同的目標，各走各的路。大多數人都在追求名利，認為名利就是幸福。其實他們并沒有真正的目標。他們都把社會價值觀當成自己的價值觀。靜下心來想想。名利真的是我們真正想要的嗎？我們真正的目標是什么？如果連最基本的東西都不知道，沉迷于名利，那就好像一只小船在大海里不停地搜尋。船上滿是錢的時候，夜幕已經降臨，其他的船越來越遠，我們的彼岸還很遠，我們旺盛的精力已經耗盡。我們唯一能做的，就是一個人守著一堆沒用的寶貝，夢想著彼岸的風景。

作為一名學生，我們應該了解自己，知道我們應該做什么和不應該做什么。擺脫浮躁的思想，充分發揮自己的獨特優勢。但也有一些年輕人盲目跟風，當曾經流行的東西不再流行時，突然意識到自己的青春早就沒了，依然兩手空空。

仔細想想，你生命中最重要最值得追求的是什么？有沒有堅定的追求？

人應該找到自己，活出自己想要的生活。人生如戲。在我們自己生活的舞臺上，我們是制片人、導演和主角。我們是戲的中心，周圍的人充其量只是配角。

認識真我，才能永遠保持真我，才能穩住“心”，才能在生命的海洋中駛向彼岸。

回憶再認例子篇四

還記得很小的時候，因為學習成績優秀，經常得到老師的表揚，小小的我就變得驕傲起來，有時候甚至都以為自己毋庸置疑是眾人矚目的焦點，在任何情況下都會吸引到別人的目光。

有一次，學校組織我們觀看一場喜劇表演。那次表演的內容已經十分模糊，但是我還清楚記得其中有一個環節是演員要臺下的同學們舉手，請志愿者上臺去配合表演。周圍很多同學都歡呼著舉起手來，我當然也不例外，舉得比他們都要高。舉著手的時候我還想:你們這些人舉手做什么啊？你們有資格和我競爭嗎？沒一會兒，臺上的演員就請了前排的一個同學上場參加演出。我十分失望和氣憤，為什么我這么優秀的人沒有被選上呢？他怎么能夠不注意到我呢？這件事給了我很大的刺激和打擊。

后來，參加學校組織的合唱比賽。終于可以在全校老師和同學面前表現自己了，我很興奮。在老師的安排下排列好隊形，走到聚光燈下，我的心跳得都快蹦出來。站在高高的舞臺上，臺下是黑壓壓的人群，只能看清楚前面三四排模糊的面容?！吧鐣髁x好，社會主義好——預備，起！”合唱開始！然而，此刻我卻忘了歌詞，因為我突然想起了很久以前的那場喜劇表演：原來我坐的位置太靠后，舞臺上的人根本不可能看到我！

下場的時候，我的衣服全部濕透了。具體的原因已經記不確切，只知道，從那以后，我就變成了一個“很謙卑的人”。

再后來，偶然看到蔡志忠的漫畫書《莊子說》，里面有個故事：

有一只蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了，待了很久很久，然后，蚊子對牛喊道：“喂！我要走了！”牛沒有理會它。

又過了一會兒，蚊子又對牛喊道：“喂，我真的要走了！”牛還是沒有理睬它。

最后蚊子很生氣地對牛嚷嚷道：“我都說要走了，你為什么不理我啊？”

牛漫不經心地說：“你來的時候，我沒有注意到;你要走了，又與我有什么相干呢？”

我突然覺得渾身燥熱，衣服又被汗濕了。十幾年過去了，我依然為那時的年少輕狂感到害臊。我也明白，在人生的某些時候，你在別人的目光中是根本不存在的。

回憶再認例子篇五

如果是鷹，就應該追求無限蒼穹

如果是魚，就應該追求萬頃碧波

如果是青龍，就應該追求懸崖峭壁

如果是紅梅，就應該追求數九寒冬。

我們應該清楚地認識自我，發現自己的潛力，開發自我。著名數學家陳省身發現了自己，專攻數學，最終在數學上開辟了屬于自己的一片天地。

it行業的巨星比爾。蓋茨，引領者一大批同類企業的迅猛發展，取得了不菲的成績，而比爾。蓋茨本人大學未完成學業就輟學了，到如今他已是it界的佼佼者，他發現自己，看到了自己的潛力，最終他成功了。

美國的發明大王愛迪生，年少時也曾是一個等差生，但他發現自己，認識到自己的優勢，成為人們敬仰對象，他點亮了一個時代。

牛頓，一個蘋果成就了他的精彩人生。他在年少時也是學習不好的學生，他發明了一個小玩具卻說不出原理遭到同學們的嘲笑，然而他發現自我，細心鉆研，終于成功了。他發現了牛頓三定律并且創立了微積分，他推動了整個時代的發展，究其原因，只因為他發現了自己，了解自己。而那些視藝術為生命、視科學為靈魂的人，從來不會停步，偉大導師的非凡創造便是超越生命的典范。哥白尼的日心說，拿破侖的壯舉，莎土比亞、巴爾扎克的傳世之作，馬克思的革命理論……他們超越了時空架起的天然屏障，征服和影響著這世界上世世代代的人們。

與此相反，也有一些人，在才能顯露出來時沒有充分發揮優勢，仲永三歲做賦詩，具有極大的潛力，他的創作才能不亞于當時的才俊，如果他的父母好好珍惜，將他送到私塾深造，也許中國文學史將多一份光彩，但他的父母不僅沒有這樣做，而是四處炫耀他的才能，沒有給他正確的方向，隨著時光的流逝，仲永德才能也消失殆盡和平常人一樣了。父母的一次錯誤的選擇毀掉他生命的夢想而使他感受遺憾的苦果。

認識自我，就要奮斗，就要超越。有了這種信念，你就會不斷地調整自己的生活目標，不斷賦予它新的內容和新的色彩；你會在奮斗中進一步完善自己，更新自己；你會在不斷超越中實現自己的生命價值，從一個高峰躍向另一個高峰，在峰巔之上領略那迷人的風光。

回憶再認例子篇六

時間就像流水。轉眼間，初中的生活已經過去了一半。不知道現在對自己是否滿意。分析一下！

看來在別人眼里，我不是認真的。其實我也不知道自己在做什么。我真的很迷茫很迷茫。整天不知道在想什么。我每個星期天晚上都警告自己。這個星期我必須努力工作，但是星期六我發現我困惑了一個星期.

現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發現自己真的很差。我想努力，但總是沒有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力和不夠優秀。我想成功，想變得優秀，但我讓自己放棄了.~

期中考試結束了，隨著一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來越短。雖然這次考試和上次相比有所進步，但是離我想考上好大學的目標還很遠。我仔細分析了原因：

1.考前沒有深入學習，只是看書。

2.磨刀霍霍，突擊英語，但不善于積累。

3.復習沒有重點。

英語是主要得分手。事實上，英語一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來的學習中會更加重視英語學習。

數學一直是我的強項，但是這次我玩的不滿意。雖然考過了，但是沒有發揮到應有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問題。我一直認為數學什么都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實和我想的完全相反。經過這次考試，我也明白了，隨著成績的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學的知識遠遠不夠。所以數學不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學。說到化學，我覺得我比以前認真了，但是我沒有很好的掌握解題技巧，以后要加強這方面。在化學的學習中，和數學有一些相似之處，都是解題方法。語文方面，也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。

努力是一個我們不太熟悉的詞，但這兩個字足夠一個人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時間，為我的目標而奮斗！

回憶再認例子篇七

在這個尊重個性，崇尚自我的今天，我們需要經常對自己說“不”。

在成績和榮譽面前，我們需要清醒地對自己說“不”。盡管我們渴望得到他人的贊揚和肯定。小時候，父母和老師經常教導我們從小要誠實，考試要為自己考，而不是為了榮譽和考分去考。是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到榮耀，不是自己的真實成績換來的榮譽，我們會感到恥辱。

當我們把父母的忠告當作一種束縛時，我們需要清醒地對自己說“不”。有句話說得好，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！睂Π?，我們不應將父母對我們的苦口婆心當作一種束縛。這不是一種束縛，是一種愛，一種父母對子女超脫世俗的愛。

當我們把老師的教誨當作一種說教時，我們需要清醒地對自己說“不”?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽覀兂３０牙蠋煴扔鞒上灎T、園丁。園丁給我們施肥，我們怎么能當作一種罪惡呢？老師教誨我們是為了讓我們有所上進，而并不是一種說教。

當我們把同學善意的批評當作一種妒忌時，我們需要清醒地對自己說“不”。真正的友誼是能夠大膽地告訴朋友他的缺點或錯誤，哪怕會因此反目成仇。而不是唯唯諾諾，任其發展就可以。我們應該直面同學對自己善意的批評，虛心接受，并改正錯誤，而不是把它當作一種妒忌。

對自己說“不”，是正視自己缺點和錯誤的表現，這需要一種勇氣，更需要一種善于自我認識的智慧。

回憶再認例子篇八

夢中，誰還在傾聽我的表白，誰還在用我的筆書寫人生？

茨威格對老陀的分析是深入的。他將老陀放在了文學史上的至尊地位，這里當然也會有他主觀的旨趣傾向。雖然描寫老陀的內容已經占了《三大師》全書的一半篇幅左右，但茨威格仍說對老陀的分析還遠遠不夠。

很多時候，偉大的藝術家和他的作品是要經過同樣偉大的藝術家解讀以后，才變得面目清晰、形象豐富。

我不曾有老陀的生理疾病，但卻經歷過類似的`神經性僵直、痙攣……關于性情，無疑，我是神經質的，那種對巔峰或者深淵的體驗也都時而發生。但我還無法把這一切接受下來，即，我還無法完全接受自己的命運。而那個問題依然困擾著我：我究竟是因為自身的精神氣質而接近、深入老陀的，還是因為接近、深入了老陀而富于這樣的精神氣質？更可能的是，兩者兼而有之吧。我因自己的氣質、稟性而接近老陀，但深入老陀以后，這種氣質又受到老陀精神的感染而明晰、深化了。

由此想起讀書：當我們以自由之心去接近一個陌生的文本時，我們是最能由此判斷自己的氣質稟性的；即便是先受了某種指引，我們也會服從于自己獨特的判斷。

精神和世俗，是兩種事業。

只要精神方面存在激烈的沖突而無法緩釋，我的世俗生活就必然陷入混亂、茫然。那么和諧，只是世俗和庸常精神的要求嗎？當沖突達到何種地步，調和才是可能和不可能的？當調和可以進行時，人們，是否就有了調和的充分理由？抑或，這只是一種個人選擇？老陀只是因了上帝的意志而不能去調和自身的種種沖突？

最后，讓沖突共在，還是讓沖突和解，是否都只是一種基于個體命運的選擇？而并不具有普適性的價值意義？歸于文學，我們能簡單的說老陀是高貴的，而歌德是卑賤的嗎？

力的共在沖突和力的和解之間有沒有高低層次之分？……由此，我們可以看到全部真相。

沖突還是和解？是本源問題。

在怎樣的程度上沖突和在怎樣的意義上和解，是歷史問題。

即便，我寫下了上面的文字種種，當我放下筆，走出屋子，走向街道，走進人群，走向活生生的世界。我知道自己要去做什么嗎？我能全身心的投入其中嗎？我在此刻以思考沖突的形式抑制住了沖突，從而獲得了精神世界的暫時和解。我也由此開始走向現實世界，但是，那是是我的歸宿和最終的目的地嗎？

我知道，我去融入現實的目的并非為了精神的使命。我的分裂，主要還在精神和現實之間，而非精神內部。

外面下著雨，還刮著微風，我知道，自己一旦走出去，就會融解到那雨里，那風里，我會留意并回味于行人的某個表情、眼神，而忘掉眼前的一切所思所想，忘掉曾經的深刻，忘掉巔峰，忘掉深淵……

哦，現實就是一種和解?，F實是最后的和解。

回憶再認例子篇九

今年你已經十八歲了，成年了，呵呵~連身份證都辦了。18歲，一個充滿幻想的年齡，想當初，因看小說而憧憬高中生活，發誓要像小說里一樣精彩，結果你做到了，高一生活不要太精彩，一點一滴真如小說一般，整天嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，無憂無慮，再加上些多愁善感，呵呵，真的是精彩??！有苦有樂，心完全沒放在學習上，造成學習一直下滑，成績越來越差。哎~悔??！

或許，你有用功，有想法，但你卻沒實現，心早就不在學習上了。你沒發現你越來越不在乎學習，反而在乎某些人，某些事了嗎？你開始在乎形象了，開始有些虛偽了，不是么？(反對，只有一點點啦)

還有你很自戀(是自信啦)，總覺得自己非比常人，覺得自己特別，腦子里總有奇思妙想，還讓我在宇宙多的另一端某一個星球上有一個與自己一樣的女孩。你非常自以為是，唯我獨尊，開始學會霸道，學會苦笑，愛胡思亂想，幻想自己是小說里的女主角，唉~小說真害人吶！(so，要少看些小說咯)

想要好好學習，卻感到力不從心，自控能力太差，想爸媽回來，又怕沒自由。哎~無語吶??！爸爸說叫我別想太多，我也不想想太多??！可是就是做不到啊，于是便喜歡“想太多”這首歌了。(不想就沒思維了)

隨著歲月的流逝，我也懂得越來越多了，有時，或許我太聰明了吧，總能看穿別人，覺得他們好假，可不想揭穿他們，太真實了，我會害怕。我不想偽裝自己，但有時又不得不偽裝，令自己很強，不讓別人欺負、傷害，可事實我老是被欺負和傷害，曖~想找一個守護我的人了，可是，會有嗎？有同學說我純，可我認為我不純，我只是不懂罷了，亦或我不想懂、裝不懂。還有是真的——我很色，喜歡看帥哥和美眉喔~~嘿嘿~

對于學習，我超無語的，上課老出神，有幾門課是想聽幾聽的，嗚嗚……真對不起老師啊……

不過我還是很幸福的，有家人的愛護，有同學的關心，還有人暗戀，呵呵~幸運女神經常眷顧著我，我該知足了，知足常樂嘛~~高一在稀里糊涂的情況下過了，高二要加油噢??！高二，我來了！

無論未來如何，都得迎刃而上，無論有多辛苦，都不屈不撓，累了時，回頭看看，總有那么些個人在等你，在支持你，comeon！

回憶再認例子篇十

上了高中，大學成為高中生通往成功的彼岸。而高中生揚帆起航的通行證便是認識自我。那么，何謂認識自我？一般人認為認識自我就是熟知自己的優勢與不足，而這恰恰是認識自我的一部分。我認為，高中生首先要做到認識自我，擺正態度，找準目標，才能在自己選擇的路上力挽狂瀾，從而實現宏愿，達到憧憬的此岸。

高中生只有先認識自己，才能撥開彷徨的氤氳。剛踏入高中學習之旅，高中生可趁早選擇自己的理想大學。其實，這種做法是有道理的。無論從前學習的好壞，高中生都應該給自己一個準確的定位，找到一個恰當合適的目標。楊絳說過：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己?！笨梢姡x擇一條正確的道路，就是認識自我的必經之路。目標，不必好高騖遠；態度，務必端正樂觀。堅守初心，活出真正的自己。

高中生只有認識自己，才能腳踏實地。在正確方向的指導下，培養出自身的學習習慣。比如：學科交叉學習以提高效率，從而減少枯燥和不愉快；早讀記憶力最好，適合背誦文言文或單詞；邏輯性較強的科目作業放前做，語言運用類的科目作業放后做等等不過，學習習慣的選擇因人而異，要“擇其善者而從之”。能夠深入分析自己的優勢和不足，才是一切進步的源泉。做好眼前，尚不茍且。

高中生只有認識自己，才能臨近宏愿，得以圓夢?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。馬云曾說：“不是你不作出選擇，而是你害怕選擇一條錯誤的路?！睂W習沒跟上的同學別氣餒，要堅信“嘗試邁出一步，再學會走路”；學習上很自律的同學更應該堅守正確的方向，持之以恒，不要松懈。

“勸君莫惜金縷衣，勸君莫惜少年時”高中三年，雖“道阻”，但并非“且長”，高中生一定要珍惜時間。逐夢之路未卜，或荊棘或泥濘。馬克吐溫說過：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業，就一定會做出使自己感到吃驚的成績?！备咧猩脤Ｗ⒑腿姘l展。懂得專注，是通往成功的橋梁；全面發展，多才多藝助成功。

認識自我，終得以宏愿；認識自我，使人生增值。

回憶再認例子篇十一

怎樣認識自我？”這是一個很好的問題。有的人會反問：“天天看著自己，難道還不算認識自我嗎？”實際上認識自我不只是表面上的認識，還有內在的認識。認識自我對每一個人來說都是至關重要的。對于人而言生活就好像是一面鏡子，時時刻刻都反射出自己：優點、缺點、性格、愛好……等等

生活之中的我是這樣是這樣的一個人。

童年時的我是一個小孩子，天真、無邪、活潑、無憂無慮。心中的小天地總是彌漫著歡樂。

少年時的我在人生的道路上已經正式邁出了一小步?，F在的我是這樣的——我已步入了學堂，對于學習我是莽莽懂懂的。同樣我也是一個調皮、淘氣的小學生，經常被老師批評、懲罰。在時間的磨礪下，這些凸出棱角被磨平，變得光滑起來了！

一天一天的成長，一天一天的進步。我已不再是原來的年幼無知小少年，并且踏進了中學的校園，現在的我是一個青少年，一名中學生。

雖然年齡、身高、智力都明顯得到了增長，但自身卻是消極懶惰的，缺乏自立自強的精神。“學習就像逆水行舟一樣，只有堅持不懈才能到達勝利的彼岸！”而我則不知道堅持不懈向前劃而退后。

即使如此，我依然能斗志復燃。因為我永遠都能保持樂觀的心態，至今任何的困難和挫折也沒能將我壓垮。我相信明天永遠都是美好，我相信自己一定力挽狂瀾。

這就是我，也許我并不是一個完美的人，但永遠都是最好的自己！

回憶再認例子篇十二

人是不斷變化發展的，我們需要不斷更新、不斷完善對自己的認識，才能使自己變的更好和更完美。正確認識自己，就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。

一個人的美不是看外表而是外在美和內在美的和諧統一，因為內在美對外在美起促進作用。世界上沒有一個人是十全十美的，俗話說：“金無赤足，人無完人?！泵總€人的外在形象與內在素質都存在著自己的優勢與不足。全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。

認識自我有多種不同的途徑，那么，我們可以通過以下幾點來認識自己：

2.通過他人了解自己。

3.要重視他人的態度與評價，冷靜的分析。

4.通過集體了解自己。 通過這幾點我們就可以全面的了解自己，在他人的眼里我們是怎樣的。

這里有一個故事可以說明認識自己的重要性：在紐約的一棟摩天大樓里，老板每個月都為昂貴的電梯修理費而苦惱。因為樓很高，電梯不是一按就來，乘客往往等得不耐煩，就一直連續按電梯鈕，所以電梯鈕壞的很快。這個老板在電梯旁貼了很多告示，都沒有效，最后他貼出懸賞，若有人能使乘客改變這種習慣，給予厚獎。

結果，一位心理學家在電磁門上裝里一面大鏡子，輕易解卻問題。因為鏡子使乘客看到自己的猴急樣，只要已占到鏡子前，人人都不變的有禮貌了，原先熙熙攘攘的一群人，在鏡子前都變成了紳士、淑女，耐心等電梯，這就是境子的妙用。很多時候，人不是故意要做出某些惡行惡態，只是不知自己這樣做是什么樣子，苦于不自知而已。

這個故事告訴我們，我們要全面認識自己。

回憶再認例子篇十三

世界上最可怕的不是敵手，而是你自己，你脆弱的心是你最可怕的敵人。而在你的生活中，有一個人需要你的支持、鼓勵和理解，有一個人是你最可信賴的人，這個人是誰呢，又是你自己。你有沒有想過，在生活中，人們最先注意的是自己，還是別人？xxx當然是自己。xxx你毫無疑義地說。你說得很對，拿到一張集體照，每個人的目光首當其沖不就是落在自己身上嗎。可是人們經常會發生不認識自己的現象：xxx我怎么會做出這種事，說出這種話，簡直不可思議。xxx有些人在碰到意外打擊不能自拔時，會一下失去自我。

xxx我心已碎，我已心灰意冷，我依然怕黑，無人給我安慰，我到底是誰??？是惡魔？是天使？xxx著名畫家保羅？高更曾畫過一幅震動世界的經典作品：xxx我是誰？我從哪里來？我到哪里去？xxx表達了一些現代人對自我的迷惑和茫然。因此在科學技術迅速發展的今天，很多人對自己的認識和了解仍然像幼兒園里的孩子，不會去開發自己身上的個性特長。也不知道自己的人格缺陷在哪里？由此產生的種種人間悲劇也就屢見不鮮。不管是歷史寫照，還是文學作品，悲劇人物都可以從個性失衡，失去自我中尋找到緣由。如果沒有鏡子，不去河邊、并底照照，人類可能永遠不會知道自己的模樣。同樣，人不去自觀自己，內視自己，不去認認真真坐下來想一想，要是難以了解自己那變化莫測的思維、情緒和自我表現。當你在失敗和挫折中，自己看不上自己，自己和自己賭氣，摔東西、罵人、捶打腦袋、無休止地長吁短嘆時，你有沒有想過，這并沒有解脫你的失敗，減輕挫折。

你有沒有想過：是誰在阻撓你取得成功呢？這個人正是你自己。原來世界上最可怕的不是敵手，而是你自己，你脆弱的心是你最可怕的敵人。而在你的生活中，有一個人需要你的支持、鼓勵和理解，有一個人是你最可信賴的人，這個人是誰呢？又是你自己。如果為自己長得不好看而發愁，那你只會越來越丑；老是懷疑自己學習能不能搞上去，你只能忍受失敗的煎熬。和美女去比，你的五官永遠是有缺陷的。但每個人都以自己獨立的個體而存在，你只能以自己的方式去唱歌。

你有你的特長，你有睿智的頭腦，善解人意的情懷，發揮自己的長處，施展自己的才華，你那雙小眼睛就會被看作是智慧的象征。難怪有人寫過這樣一本書：《生生世世為矮人》。只有在xxx自卑xxx中尋找突破口，才有可能改變自我。你可能知道xxx白天鵝xxx的故事。當一只天鵝掠過長空，那潔白的羽毛，端莊的體態使人們贊嘆不已。可是，在丹麥童話作家安徒生的筆下，這只美麗的天鵝，原先卻是一只xxx丑小鴨xxx。當它剛剛破殼而出的時候，生得很瘦小，那些自以為是的鴨子根本瞧不起它。它默默地、日復一日地堅持訓練自己，最后終于在一個早晨振翼飛向藍天。

從古至今功名顯赫的名人激起多少人的羨慕，欽佩，當這些人站在人們面前時，使人感到渾身上下都有一種人格魅力，可他們并非都是豐功偉績的幸運兒。翻開他們每個人的經歷，幾乎都有過xxx丑小鴨xxx的坎坷經歷。他們善于把自己的缺陷當作人格完善大廈的鋪墊，從而鑄就了不屈奮斗的個性。美國參議員艾摩？湯姆斯16歲時，長得很高，但很瘦弱，別的小男孩都喊他xxx瘦竹竿xxx，他每一天、每一小時都在為自己那高瘦虛弱的身材發愁。后來的一次演講比賽，使他發生了大的轉機。在母親的鼓勵下，他花了很多功夫進行演講準備，他把講稿全部背出來，然后對著牛羊和樹木練了不下100遍，終于得了第一名。聽眾向他歡呼，譏笑他的那些男孩羨慕不已。

從此他的信心增加了萬千倍，逐步走向成功的大門。

他在回憶往事時說：xxx 想當初，當我穿著父親的舊衣服，以及那雙幾乎要脫落的大鞋子時，那種煩人啊， 常常敗在自己的手下！ 面對著鏡子里面的人，你不妨問問：他（她）是誰？請不要偷笑我此話太傻，俗話說：一個人最大的敵人莫過于自己。要戰勝這個最大的敵人首先要認識自我，了解自我。但，究竟有多少人想過你了解自我有幾分。 當你為了風度而故作瀟灑，為了成熟而故作深沉，為了迎合他人而人云亦云，你是否暗地里想過，我了解自己嗎？當你為自己力所能及的事徒勞奔忙時，你是否記得那句話：不是你的，就別再勉強。

我們固然渴望瀟灑的外表，和諧的人際關系；頑強的毅力，進取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我；不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我，重要的不在于虛有其表，而在于豐富的內涵，在于自自然然如行云流水般的一言一行本 文摘自教%育文 摘 。 尋找自我，樹立自我，相信自我。迷茫時不必祈求神靈，憂愁時不必寄情于深邃的夜空，最好的依靠自我。應當確信，上帝就是我！“從來就沒有什么救世主”認識自我，客觀的評價自我，才能找準自己的位置。只有認識到真正的自我，才能放飛希望的奔馬，沖出浩瀚的大海，去尋找屬于自己的那片天空；去創造輝煌，奏響人生最美的樂章。

回憶再認例子篇十四

認識自我？自己天天看自己，怎么要認識自我吧。我說的是能正確認識自我！我是通過自己的錯誤認識自己的！

我是一位讀書較好，在班里當認中隊委的學生，老師總是夸我學習好，不說謊，我也得意洋洋，在別人面前炫耀。

在一個雙休日，我正在寫作業，快把作業ok時，一個作業難住了。我說的可不是作業題目難，是這個作業要寫很多內容，現在我有是想去玩。于是，一個邪惡的念頭產生：何不簡便了作業。當時的我沒有往常冷靜的大腦，沒有想想自己這樣做對不對，只一味得想快點寫好，早點出去玩，擺脫寫作業的陰影。于是我開始了簡便。

刷刷刷，幾下，我就把這個作業寫了好。心想：終于寫好了，我的小組長是我的好朋友，不會“出賣”我的。于是我去玩了。

第二天，我的小組長來檢查作業了。我把寫好了的作業給他看，當他檢查到最后一個作業是，說：“把這個作業拿出來?！蔽衣掏痰陌炎鳂I拿了出來。小組長一看，立刻大喊起來：“哇塞，中隊委作業簡便耶，大新聞，我要去告訴老師！”我馬上制止，說：“行行好，我們可是好朋友！”但他不聽這一套，馬上告訴了老師。

老師知道了這件事后，馬上給了我頓“竹筍烤肉”，然后，老師對我說：“李綠隆，你既然是中隊委，就得給同學做好榜樣，難道你這樣做就是榜樣？做了中隊委但不能驕傲要想想老師的希望和教導......”

聽了這些，我心里十分不平靜，想到了老師說的話，老師說：“人不能做騙人而不敢承認的人。”同學說：“我們要做個實實在在的人~”我一定要改！

在這事中，我認識了自我，認識了真實而又美好的我，這次的錯誤給了我很的啊的教育！

回憶再認例子篇十五

當下，我們根據自己興趣，不斷生成各種瀏覽、點贊和分享，大數據又會迎合我們源源不斷地“貼心”地進行更多的推送。這似乎已經成為大多數人生活中的日常。

同聲相應，關注自己喜愛的人、事、物本無可厚非。但如果不斷用數據標簽別人，也不斷被別人標簽，長此以往，我們無可避免會被各種信息包裹，未來我們還能是我們真正的模樣嗎？

其實凱斯桑斯坦早已提出“信息繭房”這一說法。按照他的理論，信息時代為我們提供了各種可能，但是鋪天蓋地的信息領域會習慣性地引導我們的興趣愛好，這反而會將我們的生活桎梏在蠶繭一般的繭房中，讓我們逃避現實，無法認識真正的自我，探索更為寬廣的世界也成為了不可能。

或許娜塔莉波特曼在回母校哈佛的畢業演講中的問題能讓我們自?。骸叭コ庠诘臉撕?，你最想過的、最想擁有怎樣的人生？哪些價值與意義才是值得你用一生去追隨的？”這位昔日總想向別人展示完美從而敏感自卑、但最終自信優雅的奧斯卡影星在《黑天鵝》中之所以取得巨大成功，恰恰是因為她認識到自己表演上缺少經驗而甘愿直面挑戰。她以自己的行動向我們傳達了：我們要充分認識到，你永遠不能做到最好，因為總會有人比你更好，你唯一能做的就是發展你的自我。

原來，不完美才是人生常態，很多時候我們尋找志同道合的朋友，發展塑造未來的自己，或許根本不是你個體的真實模樣，他更像是一個抹殺了個性的群體塑像。除去那些沒有意義的標簽吧，因為每個人都是獨立的個體，沒有人能抹殺你的獨立性，除非你向世俗妥協。

你該這樣認識你自己，也更該這樣認識別人！

看不見是一種局限，看得見的同樣是一種局限。不管被數據化裹挾的我們，是有意識還是無意識被作繭自縛，只要能充分認識自我，不頑固、不迎合、不執念，探索更多元的世界，突破看似舒適卻逼仄的信息繭房，最鮮活的你一定會在未來等著你！

回憶再認例子篇十六

小的時候，很多人可能都不“認識”或是了解自己，不知道自己從何而來，不知道自己為什么存在這個世界上，我也不例外！

隨著年歲的增長，我開始慢慢“認識”了自己。

我現在是個12歲的小學生，相貌平平：我有一雙能看見物體的眼睛，中等的鼻子，如鉛筆芯般黑的眉毛，粗長的手和一個比較大的嘴巴。

我的愛好有很多，比如：打籃球、打羽毛球，畫抽象畫，摸高等等。說起我的專長，有點小慚愧，因為比較少。細細盤點一下，我發現：我居然只有奔跑和籃球算是比較拿手的項目?；@球和跑步相比，我發現，其實我最擅長的還是跑步！可是，會跑步的人太多了，就憑這小技能，看來，很難“脫穎而出”啊！

因為最愛跑步，所以，有時候，我會晚上抽空下去跑一公里，雖說每次出汗如下雨，但我毫不在意，對我來說，確實是一種不錯的享受！

籃球是我第二擅長的項目，每周六早上七點半的籃球課，我會早早起床，去努力練習籃球技術?？上疫\氣有點“霉”。每次投球幾乎都不進！唉，為此我進行加強版訓練—在學校上體育課的自由時間里瘋狂進行訓練。俗話說，有付出才會有成就。的確，經過一段時間的魔鬼訓練，我的命中率確實有所提升。

我這個人，一直以來，最喜歡的是”崇善忌惡“。

雖然，我有很多缺點、少許優點，但我想，只要揚長避短，通過努力來改變以后的自己，比如說：勤奮地練習籃球等，我會努力成為更好的自己！

這就是我認識自己的心路歷程。在你的眼中，想想，自己又是個什么樣的人呢？

回憶再認例子篇十七

相信大家一定還對中國與巴西之間的那場足球世界杯賽事記憶猶新，對于首次披荊斬棘進入世界杯的中國隊，當面臨著異常強大的巴西隊時，充分認識到自己的不足，謙虛并努力地踢完整場比賽，這給了我很大的震驚。

人類，萬物生長之靈，宇宙間最高等的動物，發展到今天，已是這個星球的絕對主宰，可駕飛船上天，可乘潛艇入海，甚至要去尋找地球之外的新樂園……然而，如果我們把邁向天空的腳步略微放慢一點，回頭審視我們自己，就會發現對自己的內心世界知之甚少。

這也就是我為何震驚的原因了。

所以更應提倡：正確認識自己。

從古希臘哲學家柏拉圖提出的“人是用足走路的，無毛的動物”，到馬克思用自然屬性、社會屬性來定義人;從希臘古調會上刻著的神諭“認識你自己”到叔本華的自問“我是誰?

”可見人類已有了解自己，認識自己的欲望。但人又是極其富于感情、脆弱、智慧的動物，從知道用樹葉做成衣服的那一刻起，就學會了去極力美化自己的優點，以便更好地去掩飾缺點。這比起那些低等動物，確實是一大進步，但又恰恰暴露了人類的局限性：歷史上有多少人能勇于正確認識自己呢?忠言逆耳，紂王要剖比干之心，厲王要“止謗”，連一代圣君唐太宗也差點殺掉勇于勸諫的魏征。

蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人性中有些感情自己也很難承認……”人就是這樣一個復雜的矛盾體，渴望認識自己卻害怕認識自己，所以就痛苦。在這痛苦之中，有人無力自拔，成了自己的奴隸;但也有些人，在經歷了深刻的自我反省之后，勇于泰然面對世俗的眼光，向自己挑戰，進而重新認識了自我。這其中就有婦孺皆知的一個故事，齊王在聽了鄒忌的“勸諫”之后，立刻認識到自己的不足，下令改革。這種善聽逆言，勇于改正的胸懷是何等可貴?

魯迅先生也說過：“我雖時時在鞭撻他人，但更多是在無情地剖析我自己?！逼渲凶顬橥怀龅?，是法國作家盧梭，他的《懺悔錄》是一部空前絕后的“靈魂自白書”，他在書中真實地記錄了他的一生，包括他曾做過小偷、拋棄摯友、嫁禍他人的種種丑行。讀此《懺悔錄》，時常令人感到觸目驚心。因為當他把自己剖析得體無完膚的時候，就是他真正認識自己、超越了自己的時候。

彈指一揮間，歷史的車輪又滾過了幾百年，處于信息時代的我們，擔負著保護自然、改造自然、美化自然的偉大歷史使命，所以我們更應該正確認識自己。

正確認識自己，它是夢想之石，去擊出理想之火;它是理想之火，去點亮創造的燈;它是創造之燈，去照亮成功的路;它是成功之路，通向四面八方而不迷途!

回憶再認例子篇十八

每個人的身邊都有一面哈哈鏡，加上周圍環境的渲染下，眼中的自己便會表現出各種夸張、不實的動作。人容易迷失于其中，對其迷戀或厭惡，但又必須走出來。直面最真實的人生，并創造精彩。

能善于認識自己，要有無畏和追求真實的勇氣。

“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！庇杏職庹暚F實，是清醒認識自我的第一步。魯迅先生在他國學習醫學時，勇于面對人生，看清了中國的現實，也發現了自己心之所往，毅然決然地踏上了文學之路，誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己，便恣意妄為，絲毫不聽從他人建議；有的人自卑于那個毫無是處的自己，從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣，缺少直面人生、正視自己的魄力。人無完人，美玉仍有瑕，但能夠清醒認識自己，分明優劣勢，便彌足珍貴了。

以目標為峰，不懈攀登，讓你不斷刷新自己的認知。

不去做，不去攀登，你永遠不知道自己有多強，你永遠不知道極限在哪。喬布斯當年從大學輟學，在一間車庫里便開始了技術研發，沒有人曾預想到有今天，但他也曾遇到失敗，別人的不信任。一步一步走來，是他不停奮斗的足跡，用近乎極致對于完美的嚴苛鑄就了蘋果的奇跡和一個時代的巔峰。他也不斷重新認知自己，不斷尋求創新和改變，這是他的品質，也是蘋果的品質，更是留給時代的記憶。

認識自己，最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。

他是菊之隱者，淡泊處世，不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》，不屑名利，贏得千古美名。他是陶淵明，他明白對于官場的厭惡，向往著閑適自然的田園生活，遵從了心靈的選擇。他對于自己的認知是透徹的，是深入骨髓的，是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾，只遵從內心。這是無比的純粹、直白，卻也鮮有人做到。人在世上，怕的是心早已隨波逐流，迷失在碌碌無為的生活中，心上只有一層陰翳。正確認知自我，遵從心靈選擇。

真實看待自己，勇于直面人生，不斷奮斗，不偏離心之軌道。以最真實的態度勇敢生活，獲得成功，駛向夢的彼岸。

回憶再認例子篇十九

了解自我，咱們起首要做甚么？固然是信賴自我，我想人人必定曉得這個事理，但信賴自己甚么呢？ 信賴自我，就是信賴自己的本領與潛力，信賴自己的正確與氣力，信賴自己經由高興可以獲得勝利。自信而不自卑，了解自我的第一步。 但自信也決非自負，自負者看不到自己的缺點，也看不到別人的優點。那末，若何才算一個自信者呢？ 自信者，應正確地看待別人與自己，既要用自己的優點來鼓舞自己的信念，又用缺...

了解自我，咱們起首要做甚么？固然是信賴自我，我想人人必定曉得這個事理，但信賴自己甚么呢？

信賴自我，就是信賴自己的本領與潛力，信賴自己的正確與氣力，信賴自己經由高興可以獲得勝利。自信而不自卑，了解自我的第一步。

但自信也決非自負，自負者看不到自己的缺點，也看不到別人的優點。那末，若何才算一個自信者呢？

自信者，應正確地看待別人與自己，既要用自己的優點來鼓舞自己的信念，又用缺點來警戒自己不可自豪，要取人之長，補己之短。

都說，人應自信自尊自強，而不應自卑自暴自棄。彼，人也；予，人也。彼能是，而我不能是？

人生原先就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。是什么料，就充甚么用。假設是個蘿卜，就力求做個水多肉脆的蘿卜；假設是顆白菜，就力求做一顆瓷瓷實實的包心好白菜。

記住，缺少信念并不是由于涌現了難題，而涌現難題卻是由于缺少信念。

實在，咱們每個人都應當有如許的信念：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦嫩能負！

回憶再認例子篇二十

人生中最重要的不是認識他人，而是認識自己。

學會認識自己，需要不畏流言的心態。

“蘭之猗猗，揚揚其香。不採而佩，于蘭何傷？”一首《猗蘭操》完美詮釋了孔子的作為?？鬃又苡瘟袊?，傳播儒學，只為實現心中的“周禮”。路上起起蕩蕩，卻始終被眾人垢病。孔子心中何曾不想貪圖閑適，怎會想聽眾人的誹謗？但他所念的是崇高的理想，他決心去追尋?？鬃硬辉僖馑说目捶?，不再留心旁人的評論，他不畏流言，在戰火紛飛的列國之中，尋到了一片心靈的圣地，只給世人留下“于蘭何傷”的背影，醉心于自己心中的本真。

學會認識自己，需要不求名利的放棄。

默默無聞老人吳錦泉忙碌大半生，卻在次次捐贈中認識自我。一次次磨刀的辛苦所得不多，老人何曾不想圖個安穩晚年，吃一餐豐盛的飯？吳錦泉將汗水掙來的錢捐了出，得到的不是虛榮，而是滿足，是高尚的心靈。老人意識到，辛苦一生不能只得來物質的滿足，而是要精神的充實。摞摞硬幣，化為墳寸寸溫暖，讓老人在晚年領悟出真正的自我。

學會認識自已，需要不屈的精神。

次次的仕途不順，一幕幕的腐敗讓李白看清朝廷的陰暗，他四處漂泊卻四外碰壁，但李白沒有失意，他想信，“天生我材必有用，千金散盡還復來?！彼鎸Τ顜?，總是滿心熱血，“乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海?！崩畎状未蔚淖晕夜膭睿恢皇羌せ盍怂男?，更是讓他明白，樂觀，豁達讓人的一生變得光輝。不屈服于壓力的李白，終究認識到他的豁達胸懷。

生命是一條長河，每個人都是石子。唯有認識自己，才能在湍急的河流中找到適合自己的位置，濺起晶瑩的浪花。

回憶再認例子篇二十一

哲人說“每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自我，欣賞自己，發現和重用自己。

——題記

你有過這樣的感受嗎？當聽到與自己同齡人在電視節目中繪聲繪色的辯論時，你是否責備過自己沒有智慧的頭腦呢？看到電影明星多姿的風采，又是否發覺自己長得太平庸……

那么，我告訴你：快快認識自我，欣賞自己吧！難道你沒有感覺到自己或活潑或文靜或瀟灑的可愛性格嗎？難道你沒有看到自己的青春光彩……

如何去認識自我、欣賞自己呢？

曾經有過這樣一個經歷：上學期學校組織了一次演講比賽，幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會，正好也趁這次機會向同學們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學的鼓勵下，我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?！白鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W，大家好。下面我給大家講……”一句接一句優美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺上回蕩著……正當我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會神，各個評委看著我直點頭時，一件意想不到的事發生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺。

我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報！而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見錢老師正站在我身旁微笑，我看到她那關切的目光，對我充滿希望的目光?！袄蠋?，我是不是很沒用？”我傷心地發問?！安?，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯！錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實你是優秀的，只要你以全新的面貌去重新認識自我，發現自己的優點?！崩蠋熀苡械览淼卣f著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說：“來，讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神，于是我便會用另外一種方式去欣賞自己，認識自我，發現自己的長處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到生活的內涵——怎樣在生活的種種困境中去認識自我。

認識自我，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目標……

回憶再認例子篇二十二

這個世界上的問題，是不能僅僅用語言來解決的，即便你是愛因斯坦，如果你陷進了口水戰中，你也會因為無緣于真理而失敗于自己的愚陋和無知。要知道，求知并非是要把別人打敗，因為打敗愚蠢之人的人可能更愚蠢。我們要的是真理，而非口水戰的勝負。

就量子力學的描述方面，當愛因斯坦意識到自己和波爾等人的口水戰無助于問題的解決之后，便創造性地提出了epr佯謬的科學方法：用量子力學的描述方式得到一個量子力學不能夠接受的結論，然后再去檢驗這個結論。

就如何去認識自己這個古老的話題來說，前人之所以始終找不到答案，不過是過多地陷進了口水戰之中，從而為了爭辯的勝敗而掩蓋了所應該追求的真理罷了。

尼采說過：“偉大的自我意識，不是作為個體，而是作為人類：讓我們思索，讓我們回顧，讓我們走大大小小的路?！痹谖铱磥?，為國家著想，為民族著想，為全世界人的利益著想，從整體看待問題的自己就應該是那個真正需要我們認識到的自己。

xxx，他在很小的時候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書”，而不是為了他自己。領導人，他在紐約聯和國總部出席第七十屆xxx一般性辨論時指出：“……打造人類命運共同體?！比绾握J識自己，其實就是一個尼采所說的“為什么而活”的問題。如果你搞明白了這個問題，你也就真正認識了你自己。

莊子和惠子曾有過一次關于“子非魚焉知魚之樂”的辯論，兩人都使用了同一種思維，但討論到最后都未討論出結果：莊子說：你又不是我，你怎么知道我不知道魚的快樂?但惠子卻說：你又不是我，你怎么知道我不知道你不知道魚的快樂?不管你采用什么方式，總之，打口水戰的人都是不夠明智的。我們還需要為了認識自己而去爭辯嗎?

回憶再認例子篇二十三

生活中，我們總能從別人的口中聽到他們對自己的評價，但認識自己，也需要自己認真的去思考，去發現。

別人嘴中的自己終歸摻雜了他們的主觀評價，別人對我們的評價是以他們看事的角度去看待我們所作所為，并且以此來總結出他們眼中的我。

就比如，別人會根據他們看到我們生活中的一些事情，然后以此來對我們下結論。他們會根據我們做事的特點來分析我們的為人處世，甚至于性格特點。但是，他們畢竟只是看到一部分的我們。人是立體的，每個人都很很多面，別人眼中的我們也只是看到了自己的一面。所以。別人對我們的評價雖然有很大的借鑒意義，但終歸不能讓我們認識真實的自己。

認識自己，這就要求我們不僅要聽取別人的意見，還要我們自己去反思自己。

“一日三省吾身?！闭J識自己，我們要靜得下心來，針對自己的所作為為不斷的深入剖析，并且從中找到關鍵，找到自己做錯的事，隨后更要懂得改正。

生活中不少人習慣性的聽從別人對自己的評價，然后根據這些評價去改正自己。這樣也并沒有錯，但是在這之前，我們還要做一件不可忽略的事情，那就是進行自我思考?？偛荒埽瑒e人說我們錯了，我們就改，如果這樣做的話，未免太過盲目。

認識自己也是非常重要的，不管是在我們的學習上，還是在未來的工作上，這都是一個不可忽視的問題。只要認識到了自己，找到自己的人生定位，我們才會更容易找到自己的成功之路。不至于，因為高估或低估自己而錯失生活中很多的機會。認識自己，找到自己的優點，不斷的發揚，找出自己的缺點，不斷的改正，這樣才能迎來一個更好的自己。