無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師履行職責方面承諾書篇一

1、時刻注意自己的儀表舉止與言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象與氣質，謹記為人師表。

2、以大局為重，服從組織紀律，與同事與睦相處，精誠合作。

3、關愛每一位學生，不得以任何理由剝奪學生的活動權利。智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生的人格與個性。不對學生體罰與變相體罰，甘于奉獻。

1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德與科學文化素質，提高教書育人的能力與水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法與教學手段。

2、遵循教育規律、學生身心成長規律與學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。

3、嚴以律己，不向學生兜售、推薦教輔資料，不無故遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，工作時間不搞娛樂活動，不飲酒，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

4、認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次教育教學活動，努力提高自身的專業化水平。

5、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不隨意調課，杜絕教學事故。

6、用發展的眼光關注學生，對待學生要有耐心。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面與公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。

7、團結協作，互相關心，不搬弄是非，不做有損學校聲譽與家長利益的事，尊重每一位家長，不把教師的責任推給家長，與家長保持良好的關系。

承諾人：

承諾時間：

教師履行職責方面承諾書篇二

作為xx小學的一名教師，為了學校工作的正常開展，逐步提高辦學質量和辦學水平，我自愿對學校做出如下承諾：

1、努力學習教育教學理論，積極參與教研活動，主動提高自身的教育教學水平，無私奉獻于教育事業之中；

2、端正工作態度，以積極的心態投入到繁瑣的工作中，不推不滑，主動承擔教學及教學以外的工作任務，時時以學校主人翁的身份嚴格要求自己；

3、團結同事，尊重家長，在工作中有較高的合作意識和團隊精神，爭做團結的促進派，一年中與同事有較大的矛盾沖突，在教師隊伍中，在學生中有損教師形象的情況，或蓄意宣布不正常言論，損害學校形象，來年自動到其它學校聯系聘用；

4、積極搞好班級管理，落實學校的各項規章制度，努力把班級創辦成學習優、紀律好的優秀班級；

5、積極抓好學生一切安全工作，做到一年中無重大人為安全事故發生，如發生人為安全事故或者與我本人有直接或間接責任的，我本人愿意承擔相關責任；

6、自覺參加和組織學生參加學校的一切活動，并在活動中創先爭優；

7、今年，我擔任 班主任，承擔 教學任務，力爭來年教學成績 與同級相比前120名人數達 人以上，如教學成績差距較大，或所教科目教學成績在全鄉倒數第六至倒數第一名內，或在全校總評分較低及優生數較少者，則來年自愿到其他學校聯系聘用；

8、今年，我還擔任 ，我愿意有奉獻精神，盡最大努力做好工作，使自己的崗位充分發揮職能作用，為學校的整體發展增磚添瓦，決不拉學校工作的后退，如工作不力，來年自愿調整其它崗位。

總之，作為一名xx小學教師，我一定盡職盡責，為人師表，教書育人，為學校發展貢獻自己的一份力量。

承諾人：

時間：

教師履行職責方面承諾書篇三

作為一名共產黨員、人民教師，我認為“創先爭優”活動的扎實開展，對新時期學校發展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項工作任務。本人承諾：

1、 帶頭學習提高，自覺堅定理想信念，提高政治覺悟、黨性修養，建設好班子。繼續帶頭深入學習實踐科學發展觀，堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的路線、方針、政策，支部領導間團結協作，不斷提高凝聚力和戰斗力，教育成員廉潔自律，努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊伍。全面完成上級黨組織交辦的各項任務。

2、 加強師德師風建設，充分發揮黨、工、團、婦組織作用，大力弘揚高尚師德，樹先進，學榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動。嚴于律己：在工作中勤于學習，爭做創新破難的表率;恪盡職守，爭做敬業高效的表率;情系師生，爭做服務奉獻的表率。

3、 緊緊圍繞學校教育教學中心工作生動活潑地開展黨建活動。做到規章制度健全完善，管理措施到位。上好黨課，在黨團員中開展理想信念教育;組織好政治學習，牢記黨的根本宗旨，密切聯系群眾。民主生活中，積極開展批評與自我批評，解決自身問題和矛盾，民主評議公平、公正。按照黨的十六字方針認真、負責地發展新黨員。繼續做好黨務公開工作，在黨員中推行黨員承諾制，亮明黨員身份，主動認真接受上級黨組織和群眾的監督。

4、 立足崗位，爭創佳績。清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務工作者的責任、義務，更新觀念，為學生的長遠著想，認真鉆研業務，提高育人水平，愛護尊重學生，讓學生做一個快樂的人。要圓滿完成年度教學、科研、管理和學習目標任務，并取得優異的業績。以教育、管理的作為推動輔導區教育的科學發展。

承諾人：

時間：

教師履行職責方面承諾書篇四

教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。為此我鄭重承諾：

1、我會忠誠于人民的教育事業，履行教師神圣責職，全面貫徹黨的教育方針，敬業愛崗，依法執教，促進學生全面發展。

2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規工作；在教學中不出現科學性、知識性錯誤。

3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教育的發展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教學手段。

4、在工作中我會以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發展，不單純以考試成績為學生排隊并實施不正當獎懲。

6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品,不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規搞有償家教，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。

7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯系，認真做好家訪工作。

9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規范的職業用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

10、愛崗敬業，按時到崗。不無故曠工、遲到、早退，尊敬領導，團結同志，教育教學業績努力爭取邁向學區甚至樂至縣的前列。

11、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下，如果不經常處于學習狀態，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐。這也是我的奮斗目標。

承諾人：

時間：

教師履行職責方面承諾書篇五

為全面貫徹黨的教育方針，努力踐行社會主義核心價值觀、《中小學教師職業道德規范》和“三嚴三實”、治理“為官不為”，進一步規范自身教育行為，做到教書育人，為人師表，辦人民滿意的學校，做人民滿意的好教師。作為一名教師，我鄭重承諾：

1、遵守國家法律法規，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生，依法執教，文明執教。

2、珍惜個人和學校榮譽，服從學校工作分工，遵守工作紀律，按時上下班，認真履行工作職責，不斷促進專業發展。

3、同事之間互相尊重、信任，講團結、顧大局、重合作。不亂傳謠、亂議論、亂告狀。

4、嚴格執行課程方案，依照教師分工、課程表和教學進度表上好每一節課，不擅自調課，不空堂，不拖堂，不趕超教學進度和提前結束課程，保證正常教學秩序。

5、公平對待每一名學生，尊重學生人格，維護學生合法權益。不歧視、侮辱、體罰、變相體罰學生，不私自攆走學生。

6、為人師表，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德；語言規范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。

7、好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力。

8、尊重家長，主動與家長聯系，取得支持和配合。廉潔從教，不向家長索要或變相索要財物。

以上承諾本人保證做到，如有違背，本人自愿接受組織的批評教育或處分。

承諾人：

20xx年8月28日

教師履行職責方面承諾書篇六

作為一名人民教師，我認為“創先爭優”活動的扎實開展，對新時期學校發展有著十分重要的意義，自己必須積極投身到活動中去，結合自己的.工作實際和崗位職責，嚴格要求、創新工作、甘于奉獻，優質高效地完成各項工作任務。

一、時刻不忘自己的崗位職責、不忘領導的諄諄教誨和殷切期望，樹立為學校教學工作做出新貢獻的決心和信心。

二、堅決貫徹落實校領導對學校教學工作的相關部署和要求，認真完成各項教學任務。

三、積極參與學校組織和倡導的各種“創先爭優”活動，按照“五個表率”的標準要求，規范自身言行。

五、做好學生自習輔導、管理教育等其他工作。

六、愛崗敬業，與時俱進。愛校如家，盡職盡責，教書育人;認真備課、上課、批改作業;積極投身課程改革，增強創新意識，不斷反思，爭做“研究型”、“學者型”教師。

七、嚴謹治學，業務優良。樹立優良學風及終身學習的觀念，刻苦鉆研業務，努力提高教學水平;熟悉教育理論，掌握現代化教學方法和教學手段，精通教育教學業務，全面實施素質教育。

八、熱愛學生，言傳身教。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生。

以上就是本人的思考與承諾!在此，我由衷地希望尊敬的校領導和親愛的同事們一如既往地給予我關心、幫助和支持，你們的批評和激勵，都將是我人生道路上最值得珍惜的財富!

本人簽字：

xx年xx月xx日

教師履行職責方面承諾書篇七

作為一名共產黨員、人民教師，我認為“創先爭優”活動的扎實開展，本人承諾：

1、遵守社會公德，廉潔從教，為人師表，注重身教。自覺抵制社會不良風氣影響，不搞有償家教。尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，注重培養學生具有良好的思想品德。

2、開拓創新，學習新知識，不斷提升個人業務素質和工作能力。尊重前輩，多向他們學習各方面的經驗，相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取意見，拾級前進。一學期讀一本教育專著，寫3000字以上的讀書筆記，努力提高自身的政治素養和業務能力。

3、遵守國家法律法規以及學校規定的各項規章制度，堅持敬業愛崗。認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。養成良好的工作習慣，找準工作中的難點，不斷摸索適合自己的方式方法，做到活學活用。

4、認真聽老教師的課，邀請指導老師來聽自己的課，積極參加學校的公開課，每學期上兩次公開課，每學年完成一篇論文。在學習的過程中逐漸找到一條適合自己的發展之路，并在反思中成長，形成自己的教學風格。

5、關愛學生，尤其是學困生，對他們多一份關注和耐心。上課時教學的目光多傾向于他們，多給他們一些發言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習和階段性檢驗，力爭讓他們逐漸進步，每學期幫扶三名學困生。結對幫扶1名貧困學生，捐助錢物200元左右，一學期談話10次以上。

本人簽字：

xx年xx月xx日