在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
萬圣節活動開場主持詞篇一
(合)大家下午好!(慢、掌聲)
a期盼了多少個日夜，終于在今天迎來了修文外國語學校第三屆充滿異國風情的萬圣節聚會;
b萬圣節是西方國家的傳統節日，也是我們學校的特色節日之一;
c為了迎接這一時刻的到來，我們小伙伴們在老師們和爸爸媽媽的幫助下制作了非常精美的服裝和面具;
d相信這次活動一定能夠給我們留下最美好的回憶;
a下面讓我們隆重宣布
合淄博修文外國語學校第三屆萬圣節活動正式開始。(慢、掌聲)
a首先由請一位老師上場，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(吳校長發言)
b下面由請我們親愛的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發言)
c下面讓我來翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)
d對于這次萬圣節活動，我們相信是難以忘懷的，下面一起來聽聽我們同學們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學講話!
a下面一個環節相信同學們一定等的很著急了，那就是猜猜他是誰的游戲;
b我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
c我們同學們有一個任務，那就是看看能不能認出是我們的哪位老師;
d如果你認出他們了，請大聲地喊出他們的名字，看一看誰的眼光最準?大家掌聲歡迎老師們上場!(背景音樂，中間環節由孫靜老師采訪互動)
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學們也帶來了精心準備的面具和服裝;
b下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜：掌聲有請年級班的全體同學上臺展示，依次輪流到年級班為第一環節，班結束后舞蹈表演)
c在此之前，學校舞蹈隊員們精心排練了一個好看的節目，請欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂)(舞蹈表演結束后，背景音樂響起)
d下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續往下主持年級班以后的班級展示，班結束后寶力豪表演)
a我們的萬圣節活動還得到了寶力豪健身俱樂部的大力支持，請欣賞叔叔阿姨們為我們帶來的精彩表演，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)
b下面是各班展示環節，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜：掌聲有請年級班的全體同學上臺展示，依次輪流到結束)
c親愛的同學們，親愛的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節目你們是不是非常激動?
d接下來的環節就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過這美好而歡樂的時光吧!請各班有序帶回到各自班級，在班主任帶領下有序游園、開展游戲。(背景音樂)
邱老師宣布：學生和家長在班主任的統一組織下進行活動，4：50結束活動，家長可以接孩子放學。
萬圣節活動開場主持詞篇二
19：00開場舞
(畫外音)親愛的家長和小朋友們，優美的場地布置給萬圣節化妝晚會奠定了很好的基礎，我們今天的晚會正式開始，首先請欣賞舞蹈，掌聲歡迎幼兒園三位老師出場。
寶寶：敬愛的各位家長
寶貝：親愛的小朋友們
合：大家晚上好!
寶寶：首先要感謝三位老師為我們帶來的舞蹈。很高興在這個夜晚，有這么多的家長和小朋友能夠相聚在一起，和我們一起共同提前度過這個節日。
寶貝：是的，歡迎大家的`到來。誒，寶寶(寶寶來自上海桌椅租賃公司)，你今天穿得很酷哦
寶寶：是呀，是我特意為今天的化裝舞會準備的呢!寶貝，你的衣服看起來也好漂亮呢
寶貝：猜對了，化裝舞會可是萬圣節必不可少的節目哦。誒，不過說起來，寶寶，今天是萬圣節舞會，你知道什么是萬圣節嗎?
寶寶：這當然難不倒我啦，簡單來說萬圣節就是西方的鬼節，也叫南瓜節。對于古代的凱爾特人來說11月1日是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋死魂靈的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。
寶貝：哦，難怪現在人們都喜歡以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。看來隨著時間流逝，萬圣節的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。看看今天的現場里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可愛和滑稽的笑臉呢。
寶寶：寶貝，現在輪到我考考你啦!你知道萬圣節最有象征性的是什么東西嘛?
寶貝：哈哈，我還正好知道一樣。(出示南瓜燈)你看，南瓜燈，這絕對是萬圣節最有特色的一個代表物啦!南瓜最早也是用來嚇走鬼怪的，不過你看現在的南瓜，看起來笑瞇瞇的，也是好可愛呢?
寶寶：不錯哦，南瓜確實是一樣，那你看看我帶來的。(出示糖果)
寶貝：是糖果?
寶寶：糖果也是萬圣節必須的哦，現在的萬圣節成了小孩子們很喜歡的一個節日。也就是不給糖果就搗亂，成了萬圣節的一個主要活動，小朋友們都會到鄰居家去討糖果哦。
寶貝：那么今晚，我們的小朋友們也有機會得到糖果嘛?
寶寶：當然!在之后的不給糖果就搗亂游戲環節中，每個小朋友都有機會得到我們的糖果哦，具體怎么玩，到時候再告訴大家，現在，保密!
寶貝：聽起來很酷的樣子誒，好期待!對了，既然我們今天的主題是化裝舞會，我看臺下的小朋友和爸爸媽媽都很想上臺來展示一番了，是不是該開始我們今天的重頭戲啦。
寶寶：哎呀，聊著聊著就過了這么長時間咯，那好，接下來就要請我們的爸爸媽媽和小朋友們上臺展示咯。而且我們今晚還要在所有家庭中評出5個獎項哦!
寶貝：是的，我們將會選出最棒的幾組家庭，評出最佳設計獎、最佳環保獎、最佳臺風獎、最具潛力獎以及溫馨一家獎。
寶寶：既然要評出這么多的獎項，那就一定要請出我們的評委咯。現在有請今晚服裝秀的評委們閃亮登場!
寶貝：首先請出幼兒園的園長上臺!(上臺音樂)
寶寶：園長今天的打扮真是相當搶眼呢!請園長為我們的爸爸媽媽和小朋友們說幾句話吧!(園長講話)
寶貝：那么，接下來有請幼兒園主任媽媽上臺!
寶寶：小小班的已經展示完畢啦，大家說，他們表現得棒不棒?
寶貝：那么，接下來要請出我們小班的和他們的爸爸媽媽啦!大家掌聲歡迎10號和她的爸爸媽媽!
寶貝：小班和爸爸媽媽也已經展示完了他們的服裝啦，真是酷爸、辣媽、靚寶貝!接下來是不是該我們的體育老師們要出場啦?
寶寶：非常感謝兩位老師的精彩表演，我想中班的爸爸媽媽和小朋友們已經迫不及待了吧!
寶寶：今晚我們的老師們和幼兒園里的叔叔阿姨都顯得好不同哦，小朋友們??，他們漂不漂亮呀(孩子們大聲答：漂亮)
寶貝：那么，我們今晚的服裝秀已經展示完畢咯，請評委們討論以后給小朋友和爸爸媽媽們打分吧(背景音樂起)
寶寶：那趁這段時間我們來玩一個好玩的游戲吧!
寶貝：難道是討糖果的游戲?小朋友們一定超想玩吧!想不想?
寶寶：對啦，就是我們的不給糖就搗亂。我來說說游戲規則吧!一會呢我和寶貝(寶貝來自上海舞臺搭建公司)會拿出我們準備好的糖果，當我說不給糖就搗亂，請小朋友們大聲喊出不給糖就搗亂，看看哪邊的小朋友聲音大，那我們就把糖果撒向那邊。好不好?(孩子們大聲答：好)
寶貝：那小小班和小班的弟弟妹妹要加油咯!
寶寶：哎呀，糖果已經撒完了，可是看起來小朋友們還是興致高昂呀!沒關系，接下來還有一件事情會讓你們更開心哦，接下來我們要為今天表現最棒的小朋友和爸爸媽媽們頒獎咯!
寶貝：那現在就宣布我們今晚的獲獎名單吧!請獲獎的小朋友和爸爸媽媽到臺上來。
寶貝：再次掌聲祝賀獲獎的小朋友們，也感謝評委們。
寶寶：這次沒有獲獎的小朋友們不要灰心哦，我們還有獎品送給你們。
寶貝：今晚真是一個難忘的夜晚，感謝大家的光臨!
寶寶：大家晚安!
萬圣節活動開場主持詞篇三
a尊敬的老師，
b親愛的爸爸媽媽，
c親愛的小伙伴們：
(合)你們好!(慢、掌聲)
a今天我們格外激動，因為我們終于迎來了xx外國語學校第x屆充滿異國風情的萬圣節聚會;
b萬圣節又叫鬼節，是西方國家的傳統節日;
c在這一天，人們都身著各種稀奇古怪的衣服，把家里所有的火熄滅;
d用各種辦法把自己打扮得很恐怖，在房子周圍游行，弄出很大的聲音來把幽靈嚇跑;
e這只是過去的傳說，現在的萬圣節總是和孩子、糖果、南瓜聯系在一起;
f孩子們玩著trick or treat的游戲，要來糖果和禮物，趕走鬼怪，一起狂歡;
a我們很多小伙伴都是第一次參加萬圣節聚會;
b因此這一時刻我們總是興奮而驚奇，希望自己是最引人注意的人;
c在這次盛大的活動之前，我們同學們都制作了很多稀奇古怪的面具和精美的服裝;
d親愛的老師和爸爸媽媽們都幫我們做了大量的工作;
e在這里，我們代表全體同學向你們說聲：謝謝你們，你們辛苦了!(掌聲、鞠躬)
f首先由請一位老師上場，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(x校長發言)
a下面由請我們親愛的的外教xxx老師致詞，大家掌聲歡迎!(xxx發言)
b下面讓我來翻譯一下xxx老師的致詞。(翻譯稿)
c下面一個環節相信同學們一定等的很著急了，那就是猜猜他是誰的游戲。
d我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
e我們同學們有一個任務，那就是看看能不能認出是我們哪位老師;
f如果你認出他們了，請大聲地喊出他們的名字好嗎?背景音樂，中間環節由孫靜老師采訪互動)
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學們自己也帶來了精心準備的面具和服裝;
b下面進行各班展示，大家掌聲歡迎!(背景音樂。xxx：掌聲有請x年級x班的全體同學上臺展示，依次輪流到x年級x班為第一環節，x班結束后舞蹈表演)
c在此之前，學校舞蹈隊員們利用中午的時間精心排練了一個好看的舞蹈，同學們想不想欣賞一下?
d好，那就請欣賞學校舞蹈隊員們帶來的舞蹈《幸福山歌》，大家掌聲歡迎!(《幸福山歌》音樂)
(舞蹈表演結束后，背景音樂響起。xxx繼續主持x年級x班以后的班級展示，掌聲有請x年級x班的全體同學上臺展示，依次輪流到x年級x班為第二環節，xx班結束后合唱表演)
e我們合唱團的同學們還準備了一首合唱《送別》，請大家欣賞，大家掌聲歡迎!(《送別曲》)
c下面的時間就讓我們盡情地和老師，爸爸媽媽一起互動起來作個游戲吧。(x老師講解每個游戲的具體活動場地、各班輪流照相、提醒紀律，衛生的打掃，活動結束后在班主任帶領下回各自教室)結束!
