人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

團結友愛詩歌朗誦一年級篇一

離開羊群的羊遲早會被狼吃掉，

脫離集體的人注定孤寂無聊，

具有親和力、凝聚力和向心力，

才見團隊精神的崇高。

鋼筋水泥不可把沙石小瞧，

沒有沙石的凝固大廈也會傾倒，

巨輪不可輕視小小的航標，

沒有航標的引導巨輪也將觸礁。

團結就象協調配合的手腳，

離開腳的行走眼看的東西也難以摸到，

團結如同針線、紙筆，

誰離開誰同樣失去愛的懷抱。

團結就要心往一處想擰成一股繩，

事業發展和集體利益不容制造內耗，

高崗、姚漱石、張國燾……

分裂的行徑罪惡難逃。

且看黨旗上的鐵錘和鐮刀，

團結聯合才有雨順風調，

團結出智慧、出力量、出人才、出成績，

實踐的結果已為眾多志士引為自豪。

小事講風格大事講原則，

鄙視嫉妒、無情、自大和孤傲，

同志相處情同手足意見不同無可厚非，

倡導寬厚、熱忱、仁愛和節操。

做事既沒功勞又沒苦勞，

為人目空一切自在逍遙，

在公論的呼聲中自釀苦酒，

活該，自作自受自尋煩惱。

團結——批評——團結，

這是實現組織統一的方針法寶，

“四個服從”無條件自覺遵守，

難道非得掐著耳朵才能記牢。

自尊自貴人抬人高，

搬弄生非絕不是什么好鳥，

要想人格和人氣好上加好，

請記住團結和友誼比什么都重要。

團結友愛詩歌朗誦一年級篇二

凜冽的北風雪

拼命的撕打著

紅柳 叢中

一對金山雀的巢

搖擺著

五只小嘴

在向天張著

剛豐羽的身軀急劇地抖動

枝葉很脆

經不起風打

逐漸的被風雪吹去

兩只山雀忙碌與風雪中

用不懈的勞動來

補填自然的惡劣

小鳥們沒有過分的慌張

因為父母依舊站立在

搖擺不停的紅柳上

五只小嘴在向天張著

指向一個共同的地方

哪兒

只有一個追求

團結奮進

團結友愛詩歌朗誦一年級篇三

地震無情人有情，

華夏兒女心手相連，

世界愛心眾志成城。

什么艱難險阻;

什么廢墟瓦礫;

都住擋不住我們前進的腳步。

多少受難同胞死在廢墟下;

多少受難同胞家破人亡;

多少受難同胞和死神談判;

可是地震

我們要大聲的告訴你：

你的迫害只會使我們更加堅強，

只要有一線生機，

我們就會付出百倍的努力，

只要有一線希望，

我們就絕不會放棄，

這是我們凝聚的一種求生的力量!

你可以把我們救援的道路阻擋，

但你不要狂妄，

我們絕不會向你妥協!

你可以奪去我們同胞的生命，

但你奪不去我們不畏困難的不朽的民族精神!

你可以把我們的家園踏為平地，

但你絕對不會壓低我們高貴的頭顱!

災難面前

我們會降半旗向死去的同胞致哀，

但絕不是向你低頭，

而是向你發起挑戰的信號!

中國只要還有一個人在，

就不會停止救援的腳步!

只要還有一口氣在，

就不會袖手旁觀!

這就是我們團結一心的力量!

這就是我們中華兒女不屈的靈魂!

這就是我們中華亙古不變的'信念!

我們堅信，堅持到底就是勝利!

我們堅信，朝陽一定會再次升起!

我們的家園會建設得更加美麗!

殘酷，只會讓我們華夏兒女更加堅強!

無情，只會讓我們華夏兒女更加熱愛生活!

團結友愛詩歌朗誦一年級篇四

甲：我們來自不同的地方 乙：我們有著不同的個性

合：我們是應著集體的緣分走到了一起，組成了一個團結友愛的大家庭

甲：五十七雙眼睛 乙：默默地求索 合：我們努力

甲：五十七顆跳動的心 乙：鳴奏著一個聲音

全班合：齊心協力、銳意進取，我們徜徉在知識的海洋里

激流勇進，刻苦勤奮，我們翱翔在智慧的藍天中

團結友愛, 暢想未來，我們將擁有無限美好的明天

甲：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則象一塊塊煤炭。

乙：大家想要得到溫暖，都必須把自己點燃，燒的越旺，那我們的班集體也就越溫暖。

甲：我們要記住：溫暖的班集體是全班同學的熱情和愛凝聚起來的。

合：團結友愛，互助前行，共筑燦爛的明天。