每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

連續觀察日記的格式篇一

盛夏的中午，我正昏昏欲睡呢，忽然聽到了由遠而近的一片蟈蟈叫聲，

觀察日記我的蟈蟈將軍

。我不由精神大振，循聲追出去一看，見一位頭戴草帽的老伯伯正在巷口賣蟈蟈呢。那么多的蟈蟈在各自的小籠子里扇動著翅膀，“蟈、蟈”地叫個不停，像一支龐大的樂隊，合奏著一部交響樂。我付了一元五角錢，請老伯伯為我挑選了一只，歡天喜地地回了家，把它掛在窗臺前。

這只終于屬于了我的蟈蟈，可真像個神氣的大將軍啊。它穿著一身翠綠色的盔甲，肚子很大，腿兒長長，鼓鼓的大眼睛像兩顆透亮的寶石，頭頂上那兩根長長的觸須則揮灑著抖擻英氣。在它的嘴邊有兩顆鉗子一樣的牙齒，啃咬我放進籠去的一串毛豆時，一雙大鉗利落地連連夾去，豆子很快就被啃光了。

8月13日 星期五 晴

盡管我天天辛辛勤勤地喂食，蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風景，有時蹬蹬漂亮的長腿，有時輕舞長鞭一樣的觸須，卻一直沒有振翅放開，

“莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎？”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試，她說：“最好是尖頭辣椒。保準很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒，剖開一只，塞了一長條放進籠子里。蟈蟈一見辣椒，就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來，吃得津津有味的。

“咦，它怎么就不怕辣呢？”我怎么也想不通。

8月14日 星期六 晴

今天天剛亮呢，我就被一陣陣清脆、快樂的鳴叫聲喚醒了。啊，這是蟈蟈的歌聲，是我的蟈蟈將軍的歌聲！這歌聲確確實實就是從窗臺那里傳來的！

我從床上一躍而起，奔到窗前一看，我的蟈蟈將軍正扇動著背上翠綠的翅膀，大聲歡叫著呢！它的聲音可真響啊！真有大將的氣度和風范啊！

“太棒了，你是了不起的蟈蟈將軍！”我用大拇指向它致敬，并將一長條新鮮的辣椒送進籠去犒勞它。

連續觀察日記的格式篇二

今天，我們的老師發給我們一塊泥工班個一張紙，讓我們去觀察樹木。

我們到了樓下，把紙和泥工班放在凳子上，紙放在泥工班上，我們就蹲在板凳一邊寫了名字。

寫好了后，第一個觀察的是茶花。茶花的已經有了很多的花苞，有的花苞尖頭上已經紅了，有的呢還是很綠很綠。

第二個觀察的是紫藤，紫藤還是和原來一樣光禿禿的。

第三個觀察的是游泳池花，這個名字是我取的。我不知道這棵花是什么名字啊，只是它的花盆是像游泳池一樣圓圓的。遠遠看去好像花兒在游泳池里跳舞。

后來還觀察了水杉、桂花、石榴。

連續觀察日記的格式篇三

蝸牛，大家一聽到這個動物一定都十分熟悉，每每到了夏天蝸牛就蠕蠕爬出來了。我們四年級也曾觀察過，但不是很仔細，只記得這蝸牛背著一個殼兒，像一座小房子，有兩根長的觸角和兩根短的觸角，并且這蝸牛殼上有很多圈，十分有趣。你看了我這點兒觀察，一定認為我十分粗心。但我知道大家一定在平時邊沒有留意吧，因為這蝸牛太不起眼，人類隨便一踩，就死了。但我卻覺得它是那么的了不起，每天都要背著這么重的殼兒闖天下，并且它的爬行速度也十分慢。它沒有大象那么大，也沒有兔子跑得快，更不會像鷹一樣在天空上自由自在的飛翔。一次偶然的機會上，我在草坪上發現了幾只蝸牛，只見蝸牛在吃草，我起了一點疑心，蝸牛會吃草?(我的科學知識可淺短了)，我就隨手抓了幾只，放在一個花盆上天天的觀察。

我捉了4只蝸牛并把它們放在了花盆上。一開始它們好久不動，我還以為死了呢，可幾個小時，它們好像適應了環境就開始爬行。我舒了一口氣，我所觀察蝸牛是小小的，并且蝸牛的殼是淡黃色的，殼上面有一輪輪的圈如樹根上的年輪，由中點順時針向外圈繞開形成螺旋。蝸牛的身體是白色的，軟綿綿的，好像一件羽絨服，一揪癟了，過了一會又胖了，十分有意思，有時候摸著摸著，我會感到十分舒服，蝸牛的頭有點兒圓圓的，上面有四根觸角，有二根長的和二根短的，長的長在頭頂上，觸角上有兩個像針尖一樣的黑點，這就是蝸牛的眼睛。不管它們做什么，總是把兩根觸角向上豎著，還一擺一擺的，擺個不停活像兩根電視的天線，而兩根短的便長在它的頭上，是幫它吃東西用的，有趣吧!

我將一只蝸牛抓到了桌上，那蝸牛開始爬行了，它所爬過的地方會留下白白的，十分粘的液。我見蝸牛爬了，就忍不住，用手輕輕地去碰了它的觸角，沒想到蝸牛好像老鼠見了貓十分害怕，馬上把觸角縮了回去，可有意思了。如果我碰的重一些的話，那它就更不得了，把全身都縮進“家”去了。我會忍不住笑出來。

我還要繼續觀察下去，還要看看蝸牛的一生呢!

連續觀察日記的格式篇四

前幾天，老師布置了一項作業：種蒜。雖然我不喜歡吃蒜，也不喜歡那種刺鼻的氣味，但是我不得不面對它。

我問奶奶要了幾頭大蒜，我觀察了一下，蒜皮是灰白色的，由一個個小瓣兒組成了一個圓形，真像是一個個縮小的足球。我小心翼翼地撥開蒜皮，一個個白色的身體露了出來，這下又像是一個個彎彎的月牙兒。

我用一根鐵絲把一個個潔白無暇的大蒜串在一起，然后圍成一個圓圈，就像手拉著手的小朋友興高采烈地在做游戲一樣。我找來一個盤子，把大蒜放在盤子里，再倒上自來水，水要沒過蒜的一半，這樣就只有耐心地等待了。

第二天，我迫不及待地去看我的蒜寶寶，我沒發現它們有什么變化。第三天，我又去看，它們都長出了像老爺爺胡須一樣的東西，我問媽媽才知道，那是須根。我發現周邊的須根是長的，中間的須根是短的。蒜的頂部已經開始長出了淡綠色的芽兒，我高興得手舞足蹈。突然，我又發現，水怎么少了？我想：一定是它們喝飽了水才會生長吧，我不能讓它們口渴。于是，我又趕緊加了一些水，讓它們喝吧，趕緊長大。

第四天早上一起床，我又去看蒜寶寶了。呀！我的蒜寶寶又長大了，蒜芽又長高了，再看看它們的根，也越來越多了，有長的，有短的。我很高興，它們的生命力會有這么大。

第五天，蒜芽越長越高了，已經有七八厘米長了，翠綠的葉子，白玉的根簇擁在一起，看著真讓我覺得不可思議。

現在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒雞蛋嘍！

連續觀察日記的格式篇五

10月23日

放學，老師給我們布置了一項作業：觀察豆子發芽。一回到家，我就找來四個杯子，一些綠豆。我在第一個杯子里放一些綠豆澆好水，放進冰箱；第二個杯子也放幾顆綠豆，澆水后用保鮮袋把它密封，放到陽臺上；第三個杯子就直接放一點豆子把它放到陰暗的地方；第四個杯子放些豆子，澆好水，放到陽光充足的地方。

三小時后，我去看了一下，發現兩杯澆了水的豆子吃得飽飽的，把肚皮撐得大大的。

10月24日

早上，我迫不及待地去看豆子，發現澆了水放在陽光充足處的豆子吐出了白色的小莖，澆水密封的那一杯也長出一根根小莖，就像爺爺的白胡須那樣小，也如同一個個白白胖胖的小蝌蚪拖著小小的尾巴，在找媽媽呢。

10月25日

今天是第三天，我發現密封和陽光下的豆子從嬰兒期到了幼兒期，長高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子們把它們的家擠得越來越緊。

10月26日

今天，陽光充足的那一杯豆子的莖越長越壯，越長越高，已經長到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生長，變干了、變小了。

10月27日

今天是第五天，陽光充足的那一杯豆子的莖已經長得超過杯口了，它的頭上吐出了兩片嫩綠的芽兒，就像一個好奇的小朋友探出了小腦袋。

10月28日

今天是第六天，陽光充足那一杯的豆芽兒像一個個活力四射的小伙子，它們的身體強壯挺拔，它們的葉子舒展開來，組成了一個個英文字母“y”，好像在向我擺出勝利的姿式呢。

經過了觀察，我明白了豆芽的生長離不開陽光、水分和空氣。