范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假作文及寫作指導思想篇一

首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入小荷作文網，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的.方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年.

最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計劃哦。

寒假作文及寫作指導思想篇二

寒假來了！甩下緊張的思緒，放松疲勞的大腦，來盡情活動吧！但是，我必須制定一份寒假計劃，以便讓我的`寒假更加充滿色彩。

一、認真完成三大本作業、兩小本豎式計算，用鋼筆描完《鋼筆字描紅》和《鋼筆初學習字帖》。并且自買一小本《星際口算》來提高我的口算和仔細度，再買一本《小學奧數奪冠》來提高我的思維。

二、讀完《愛的教育》和《昆蟲記》兩本好書，并分別寫20篇讀書筆記和一篇讀后感。這樣來提高我的閱讀能力。

三、去龍源社區參觀科技館，并寫一篇日記。來開闊我的眼界和提高寫作能力。

四、每天在小區跑兩圈，做70個仰臥起坐。來鍛煉身體。每天早晚分別練習3小時琴，以便去參加鋼琴8級考試

寒假是一條彩虹。赤橙黃綠青藍紫，酸甜苦辣香淡咸。樣樣不缺，個個不少。一份份快樂與喜悅，將寒假裝點的更加美麗。

寒假作文及寫作指導思想篇三

寒假寒假，何為寒假？

俗話說：“只學習不玩耍，聰明孩子也變傻”。如何做到玩耍學習兩不誤呢？來看看我的學習計劃吧！

其實我的寒假很簡單。

第一個：走親訪友多交朋友。

寒假就是要搞好朋友關系，走親訪友時多多和年紀差不多的人交朋友，多一個朋友總是好的，不會的東西可以互相請教。不過交朋友也要交是君子的，俗話說：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。要交就交君子，小人交了跟沒交沒什么差，反而會學壞。

第二個：玩。

“玩”應是寒假的主要任務。緊緊張張地過了四個多月，接下來的二十多天就是盡情玩耍，體驗開心，感受快樂！

第三個：溫故而知新，可以為師矣。

痛快玩的時候自然也不會忘記復習。每天我都會抽出一點時間來復習，畢竟畢業班了，想要考個好中學就要付出努力。

第四個：學習。

最近都在學習日語，每天我都要抽出一點時間來學習日語。當然學習日語不是我爸媽 逼我的，純屬我的.愛好，他們都不知道我在學習日語呢！

第五個：練字。

也是業余愛好，上次暑假因為玩的太過，都沒時間練字。開學了，畢業班也沒什么時間來練字結果2013年的藝術節書法比賽也沒拿的好成績。

第六個：看作文

每天看一篇作文，提高寫作能力。

這就是我的寒假計劃，你的呢？

寒假作文及寫作指導思想篇四

轉眼寒假來了。我打算在這個寒假里做很多有意義的事情，來讓我的寒假既快樂有難忘！

一、幫老奶奶打掃房間呀。多讀幾本好書，多寫幾篇讀后感。

二、每天寫一篇日記，記錄我整個寒假的歡樂和悲傷。

三、認真完成老師布置的作業，反思卷子上錯的題，讓家長幫助理解不懂的題。

四、利用壓歲錢給家里的人買一份禮物感謝他們這十年來對我的'關心和呵護。

這就是我的寒假生活的計劃，我會使我的寒假生活變得充實，充滿歡樂。永遠記在心里。

寒假作文及寫作指導思想篇五

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。

（3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。

（4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發現了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。

將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。

每個人都有自己的興趣和愛好，有的`喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

如果覺得實在沒什么可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。

把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。

總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發現、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學們從現在起就養成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養仔細觀察的能力，從而養成良好的觀察習慣。給我一份信任，還您一個奇跡！

按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

（1）重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。

（2）寫“感”要聯系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自己的實際，才能寫出真情實感。

（3）寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養恒心。

寒假作文及寫作指導思想篇六

至今我的眼前還閃現著我那慘不忍睹的期末考試單：全班33名，全年級的200多名甚至更多，這還不是最讓我崩潰的，差點讓我發瘋的還是最為歷史課代表的我歷史只有78分，地理又只剛剛考及格……在我剛取得成績單的時候我頓時兩眼發黑，差點要昏過去。回家后以前的那個活潑好動的我一言不發，兩眼一直都在看那張薄如薄紙在我眼中卻如千斤重的成績單。

我一直沉默了好幾天，心里一直都回想著這個學期我是怎樣混賬著過過來的。每天上課會時不時的.和同學講笑話，老師的課我也聽得似懂非懂，整個人就像一個混日子的人一樣活著，晚上本來還準備要復習這樣復習那樣的，但每次想得好卻都被睡意打敗了，倒在了睡神的石榴裙下......想到這些，我差點要戳瞎自己的老眼了，考得這么差不是丟家人的臉嗎？還咋活啊？

再過了幾天后的早晨我突然像打了xx劑似的從床上跳起來對著天花板大叫道：“昕昕（就是我）絕不會這么頹廢了，我要在夜空中發光才對得起父老鄉親！昕昕決不認輸，現在就來制作我偉大的‘抱佛腳寒假計劃’！”我的可是恢復能力很強的，經歷這點小波折還能將我消滅了不成?不能，絕對不能！為了能夠在下個學期能夠取得更加好的成績，我的“抱佛腳寒假計劃”新鮮出爐了——

first（第一）：要在放假的前一個星期將所有的寒假作業消滅掉，一次解決我的作業負擔才是最好的！

scend（第二）：做好寒假作業后每天要背我最不擅長的地理，最好能記住這幾個學期的全部地理知識，以免在畢業會考的時候丟人。

tirth(第三）：要買一本數學奧數來深化自己的數學級數，免得下個學期的數學成績和地理一樣垂死掙扎。

很好，列的“抱佛腳計劃寒假計劃”就這樣吧，希望在下個學期能夠取得好的成績！打了一個大大的哈欠，我又繼續鉆回了我依戀的被窩，明天才開始，今天要好好休息嘛，想著想著我進入了夢鄉，我夢見了我下個學期的成績單在我的書桌上靜靜地躺著……

寒假作文及寫作指導思想篇七

時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午學校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。

首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多進入小荷作文網，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。

最后，我要加強學習的'同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計劃哦。

寒假作文及寫作指導思想篇八

一轉眼，寒假已經過了七八天了。直到今天我的寒假計劃才新鮮出爐，為我過一個精彩又快樂的寒假，我可是費勁了心思。下面就是我的計劃，和大家分享一下，希望大家給我提幾個寶貴意見。

一、語文

1、生字表二的字每兩天寫一遍

2、每天讀一篇課文

3、每天背誦一首唐詩

二、數學

1、每天做二十道數學題

2、每天背一遍九九乘法口訣表

三、生活安排

1、每天七點起床

2、七點十分至八點十分晨練（跑步、俯臥撐、深蹲、蹲跳等……）

3、八點半吃早飯

4、九點至十一點半學習

5、十二點吃中午飯后休息一小時

6、下午一點半至兩點半和同學互相提問學習中的'難點互相提高

7、兩點半至三點半和同學玩游戲？

8、三點三十五回家做家務

9、三點五十五至四點五十五幫家長做飯（搗蛋(*^__^*)嘻嘻……）

10、五點吃晚飯，飯后陪家人聊天看電視

11、九點半睡前給姐姐將一個恐怖故事讓她睡一個“好”覺o(∩_∩)o哈哈~（被她狠狠的修理一頓）

四、其他

1、每周洗一次澡

2、每天洗一次腳

這就是我愉快的暑假，你們有暑假安排嗎，說出來大家分享一下吧！