在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

江蘇淮安歷年中考作文篇一

憶小學時，吾仍言語不清，至六年級時，嘗講于全校之上，面一千有余人，甚是慌張，昔吾伴多以勉勵，方才定神。講畢，雖流暢卻無有問題矣。似講時，正值秋日，吾卻大汗淋漓，面千人之眾，無自然之象，僵直一動不動，見吾眼大而圓睜，直盯校門，似無演講之意。雖不佳，卻喜之，甚為妙矣。

值小升初之暑，吾閱《三國》《水滸》，喜講于慈母，二月之久，吾口齒已清，積累鮮有，吾好翻閱史書，自以為大有所益，何時多務，但讀之。

入中學后，初講于全班，為一職，乃歷史課代表是也。今日難憶當初之講甚，卻思初見同學，看那一個個正頭正身，瞳孔似大非大，悚之吾矣，惟能盡吾力，以即興以爭吾之望矣。甚好，至今日，方知當時以講令人深刻。又思初之掌聲，又憶小學之聲，千人之聲與現的班級之聲皆倍感鼓勵，此給予吾日后之勇也。

又一日下午，吾師講一“我與讀書”演講比賽，吾友與我一同報之。但后，吾三夜三稿，終得益章。而班中卻首發，吾善取他人之差以補己身，未得吾意，后得告罷。

近日，吾往江門，以致以省之賽，而吾準備一月之久，而兩日之秋，為吾充分發揮，憑己身口才，自備者，流利完整；答辯者，對答如流，已爆發出己身最佳，神情自然，手勢自如，盡我所能，后摘一等而歸，甚喜。

多次磨礪，使吾砥礪前行，演講之功，甚為己身自練，以得今日之功，甚好之，愿再進一步，為自我發展而努力！

江蘇淮安歷年中考作文篇二

校園是我們非常熟悉的地方;校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

江蘇淮安歷年中考作文篇三

我的家鄉是歷史文化名城，是敬愛的_總理故鄉——楚州。這里有許多名勝古跡，有_紀念館、吳承恩故居、鎮淮樓、古色古香的河下古鎮、古運河風光帶、勺湖公園……

_紀念館位于楚州城的北邊，離我的家很近。走近紀念館就看到湖水清澈見底，魚兒在水里游來游去。繼續往里走就看到陳列室，里面有_總理參加革命時及解放后工作以及臨終前的照片和_生前用過的物品。出了陳列室再向前走就到了西花廳，這是按照北京西花廳的式樣建筑的，里面是_總理工作生活的地方。

河下古鎮位于楚州城區西北是淮安歷史文化名城的核心保護區之一，這里曾誕生巾幗英雄梁紅玉、大文學家吳承恩等歷史名人。河下每一條街巷，每一座橋梁，都有豐富的傳說故事。

勺湖公園位于楚州城西邊。為什么叫勺湖呢?因為勺湖形似一把勺子而處名。勺湖園歷史悠久古跡甚多，有“文通寶塔”、“碑園”、“勺湖草堂”等。我經常和爺爺一起去勺湖公園游覽。夏天到了湖里的荷花開了，真是漂亮極了。

我的家鄉還是淮揚菜的發源地，有許多美食。有平橋豆腐、欽工肉圓、車橋軟兜長魚、河下蟹黃湯包、天妃宮浦菜……

我愛我的家鄉，歡迎大家來我的家鄉做客。

江蘇淮安歷年中考作文篇四

拉著那個沉重的行李箱，我展開了一場不知何時會結束的旅行……走過了一座又一座城市，只想找到一座能夠將心靈安頓的地方。到那時候，我便會為整個行程畫上句號。

天色漸晚，我不由得加快了前進的步伐。在血色的晚霞之中，我隱約看到了一排排屋舍。再往前走一段路，一座普通的城市呈現在了我的面前。

“嗬，又到了一站，就在這里住下來，體會一下這座城市的情感。”這樣想著，我走進了城市。

“遠方的客人，您好啊!歡迎您!”一位居民熱情地向我打著招呼。

“您好，我是一個旅人，想在這里歇歇腳，附近有經濟實惠的旅館嗎?”

“旅館沒有，不過我們這里有很多空房子，專門為遠方的客人準備，您想入住，隨時恭候。”說完，他便將我帶到了一所房子前。

“您就住這一間吧，里面有您需要的生活用品，如果您覺得合適，想住多久就住多久。”

我向居民深深道謝后，將行李搬進了房子。房子設計得很簡單，里面的陳設也很樸素，整個房間干凈整潔，讓人一看就覺著舒適。疲憊的我，簡單整理了一下個人的物品，便躺在床上，沉沉地睡著了。

不知過了多久，一陣悅耳的鳥鳴聲將我喚醒。睜開雙眼，我發現天已大亮，柔和的陽光灑滿了整個房間。伸一個懶腰，旅途的疲勞已然全消。吃了一些早點，我走出了房間，要去看看這座城市的建筑，去感受一下這座城市的風土人情。

走在街上，我的心產生了一種歸屬感。這里，沒有林立的高樓大廈，有的只是一些簡單卻又整齊的屋舍;這里沒有燈紅酒綠的繁華，有的只是自然美景的點綴;這里沒有車水馬龍的嘈雜，有的只是樸素生活的和諧。

漫步在平整的街道上，同每一位熱情的居民打招呼;走在公園里，能夠感受到陣陣花草的清香;傍晚回來，左鄰右舍聚集在一起，有著聊不盡的話題。

在這座城市里，我體會到一種自然之美，體會到了一種人與人之間的親切，更找到了久違的輕松與自由。我發現，我已經深深地愛上了這座城市。

在如水的月下，我問身邊的一位老人，這座城市的名字叫什么。他捋捋了蒼白的胡須，很自豪地告訴我：“心城。”

心城，心靈之城。我想，我的旅程應該結束了。

江蘇淮安歷年中考作文篇五

一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。

在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發出零丁的嘆息，偶一寒鴉點水而過，卻被風中發出的聲響驚得高飛。

我站在車站前，心煩抖去落在發捎的雨絲，接連幾天的細雨和幾場的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應景一般，雨似乎剛才更大了。

風把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識地回過頭，一個身高只到我肩膀的小男孩和一個白發零星的老人。大概是接孩子放學的家長吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙著老人，動作利落，我不由得一震，小孩沒有說一句話，可他關切的心情已經傳到了我這個旁觀者的心中，一股暖暖的親情。

“啊，對不起。”伴隨著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動。

我總是如此，每每遇到點挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時的一個笑話，是爸爸給我的一個好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點不如意嗎?

我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發現。當我們在風雨中憂郁時，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車來了，每個人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。

江蘇淮安歷年中考作文篇六

“一路走來，你將給予別人什么？”面對今年中考語文作文題目里的詢問，我也和考場里的學生一起陷入思考。回顧走過的日子，我漸漸清晰了我的答案。

太陽的位置可變，但溫暖人的心卻始終沒有變過。大地是寬厚的，只要你愿意付出，就會有沉甸甸的收獲。詩人有云“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”……這些早就告訴了我：人生不已，給予不已，奉獻不已。

“誰言寸草心，報得三春暉”，父母含辛茹苦，把我撫養成人，培養成才。如今兩鬢斑白，年老多病，是該我挑起家庭重擔的時候了。主動為他們延醫問藥，噓寒問暖。盡量讓他們無后顧之憂，力所能及地讓他們樂享天年。給予父母的東西，就是一顆孝順之心，給他們送去保障、安慰與快樂。

“捧出一顆心來，不帶半根草去”，自從踏上講臺，陶行知的這句話就深深地刻在了我的腦海里。面對單純稚氣的孩子，面對一雙雙孜孜以求的眼神，你能不付出百倍的努力嗎？不然，我拿什么來回報他們對我的信任呢？與他們一起分享成功的喜悅，那是我的滿足。給予學生的東西，就是一顆責任之心，盡自己所能，給他們送去知識、力量和成功的喜悅。

“俯下身子給人民當牛馬”，“我以我血薦軒轅”，這是魯迅教育我如何對待人民、對待自己的國家的正確態度。是千千萬萬的仁人志士拋頭顱、灑熱血，迎來新中國的春天，是億萬人民戰天斗地、辛苦付出，才改變了“一窮二白”的落后局面，是偉大的中國給予中華民族騰飛的希望，走上了今天繁榮富強的道路，在世界舞臺上驕傲地挺起來我們的胸膛。國家給了我們安寧、富強和幸福，我能給予國家什么呢？唯有一顆報效之心，一顆奮斗之心，盡我所能，貢獻自己的力量。

一路走來，又將一路走去，不問收獲，但求耕耘。在這條路上，讓我們記住“我能給予什么”這個問題，因為這是我們不斷前進的動力，是催促我們不斷奮進的號角！

我給予，我奉獻，我驕傲！

江蘇淮安歷年中考作文篇七

菁菁校園，活躍著一群陽光少年，灑下一路汗水，播種人生的希望。

嘩啦是我的好朋友，擅長的是以柔克剛。你瞧他個兒沒我高，肌肉沒我壯，就是成績比我棒。每當他以兩三分的優勢超越我，我都恨得牙癢癢，有時也不免垂頭喪氣、長吁短嘆。他便笑呵呵走過來，拍拍我的肩膀：“嗨!哥們，別像霜打的茄子似的。我也只不過是不該錯的沒錯罷了!”

對呀!我不就是有些知識點沒有吃透嗎?我不就是未能斬妖除魔反倒中途鎩羽嗎?我得拋棄淺嘗輒止的習慣，我得拋棄粗枝大葉的毛病。感謝你,嘩啦!是你激起了我的斗志，是你讓我明白了要收獲就得舍棄。你可算幫了我的大忙。

嘰喳與嘻哈

我們仨是不折不扣的鐵桿哥們兒，時常粘在一起，甚至分不清是上課下課，因此沒少挨老師們的批評。

嘰喳一天到晚嘴不閑著，不是吃，不是說，而是唱，還常常拉著我和嘻哈一起哼哼。嘰喳從不看別人的臉色，興致來了便引吭高歌，偶爾唱跑了調，遭到“無情”打趣仍照唱不誤。我常常把自己裹得嚴嚴實實，從不敢大聲唱，生怕被人取笑，笑過別人卻記不清了。

嘻哈一天到晚咧著嘴，樂呵呵的。他的球技不錯，常常在球場上揮灑汗水。我很少去球場，怕嘻哈拉我進場出丑。那次我在球場邊為嘻哈吶喊助威，沒想到他撇下球友拉我進場。大聲的叫我傳球、帶球、投籃。我縮手縮腳，沒認真學，但嘻哈不管不顧的勁兒的確瀟灑。

嘰喳、嘻哈，你們讓我明白了做人要撕去偽裝，還原真實的自我。

滴答是個文雅的女生，說話慢條斯理，似溶洞里的天籟之音。滴答善解人意，她和我同桌的時候，會在我最消沉、最頹唐的時候，裝作不經意的說個笑話。我忍俊不禁，于是陰霾散盡，然后整理好心情再出發。

為了感謝她讓我拋棄消沉，于是抓住一只五彩斑斕的蝴蝶，送給愛美的她做標本。她卻說這樣太殘忍，倒不如放生更有意義。于是我們并排站在窗口，將蝴蝶托在手上，讓蝴蝶飛向空中。看著翩翩起舞的蝴蝶，我忽然明白，美不是占有，而是舍棄。

手抓得越緊，沙漏得越快。生活中，只要你適當舍棄，定會收獲到知識、友誼與感動。

江蘇淮安歷年中考作文篇八

【作文題目】

閱讀下面文字，完成作文。

在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。

第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，側著走的，斜著走的，摔跤了爬起來走的......

最后，每位同學都愉快地從老師那里得到了獎賞。

其實，走過去就是一種經歷，人生正是由無數次經歷組成的，每一次經歷，都會有別樣的收獲。

請以“經歷是一種收獲”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現真實的人名、校名、和地名;③書寫工整，卷面整潔。

【優秀文章】

經歷是一種收獲

有的人，每一天都有所收獲。

有的人，每一天都碌碌無為。

有的人，對她來講，所有戰勝自己的方面，哪怕只是一點點，他也會保持下去，把它當作一種意外的收獲。

有的人，看到困難就停止不前，認為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲，只是安守本分，滿足于得到自己那點可憐的午餐。

關于收獲。

有的人，可以把握住收獲的機會，找好時間，好條件，甚至好地點，來給自己的收獲加碼。

有的人，不認為機會有多么好，只是一如既往，既使機會來敲他的門，他也會老實不客氣地將它趕走。

有的人，為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。

有的人，以自己為中心，認為自己就是真理。

關于收獲。

有的人，把握機會，有的人創造機會。

有的人虛心聽取別人的意見，有的人認為自己才是正確的`。

有的人有好方法，事半功倍。

有的人用死腦筋，事倍功半。

關于收獲，關于人。

兩種不同的收獲，兩種不同的人。

收獲不在于種子的好壞，在于人。

在于你怎樣看待收獲，怎樣努力收獲。

只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績。

兩種不同的人，兩種不同的收獲，關于人，也關于收獲。想象一下，你像哪一個?

江蘇淮安歷年中考作文篇九

陽光暖暖的灑下，照亮了舞臺中央的我。

大概是我口才還可以的原因吧，老師竟讓我參加演講比賽，聽到這個消息，我很是驚訝，我還沒有參加過這類比賽呢！

頭一天晚上，我便回家寫演講稿，經過反復推敲琢磨老師又修改了幾次，才最終定稿。

接下來，老師要求我每天在全班同學面前演講。第一次，我拿著演講稿戰戰兢兢地走上講臺，脖子上像掛著一個鉛錘，久久低著，怎么也不敢抬頭。別害怕，抬起頭來。老師鼓勵道，我鼓起勇氣緩緩抬頭看著臺下一雙雙眼睛緊盯著我，頓時臉上燥熱，雙腿打顫，仿佛隨時可以倒下。我瞥見旁邊的老師，眼神里全是期待和鼓勵，她朝我點頭，仿佛在對我說：加油，你可以的，戰勝自己，就戰勝了一切！

我深吸一口氣，平復了情緒。終于，我張開了嘴，聲音顫顫巍巍地發出。幾分鐘后，在緊張和害怕中我終于完成了演講。我像逃兵一樣逃到自己的座位上，我埋下頭，甚至不敢看大家的眼睛。這時掌聲響起，是老師帶領同學們為我鼓掌，給我鼓勵。我猛然抬頭，正好碰上老師欣慰鼓勵的眼神，仿佛在說：我知道你行的！頓時我心中充滿了力量。

接下來的日子，我每天都會到講臺上演講。我從一開始的畏懼害怕，表情僵硬，到后來的自信滿滿，面帶微笑。在老師同學們鼓勵的掌聲中，終于迎來了演講比賽的日子了。

站在露天的舞臺，面對話筒，看著臺下黑壓壓的人群，竟又久久發不出聲來。這時臺下傳來歡呼聲，是我們班的同學們在為我加油呢！頓時，我感到渾身充滿了力量，向他們投去一個燦爛的微笑，開始演講。

起初有些顫抖的聲音逐漸平穩，激情澎湃的情感自然流露。演講結束，我站在臺上，享受著眾人的掌聲。

我沐浴在暖暖的陽光下，清風徐徐吹動發絲，樹葉兒在沙沙地為我伴奏，鳥兒唧唧啾啾地為我鼓勁。這是我經歷的第一次大型活動。

成績公布了，雖然沒有拿到名次，但我已滿足，我享受著準備的過程，享受演講時萬眾矚目的驕傲，享受著經歷第一次的新鮮感。

這第一次的演講經歷，我收獲了老師的鼓勵，同學們的溫暖，同時我也收獲了自信和勇氣。

是非經過不知難，經歷過后，收獲良多！

江蘇淮安歷年中考作文篇十

不到八點，我們一群人便浩浩湯湯的來到了學校西區田徑場，準備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達了山頂。當然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對丟棄的垃圾。

這就是我們，一個在秦云中老師的帶引下茁壯成長起來的環保協會。

環保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。

在這個旅程中，我們耳邊時常響起老師的那句話“一個人不僅要有想法，還要有身體力行的行動”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。

做一個知性的人，不是看外表，而是看內心。然而老師告訴我們，一個人內心的豐富不是看你是在學生會上擔任何種職位，而是看你的經歷。一個人豐富的經歷開拓的不僅僅是視野，還有內心。

不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點。能很好的人打交道的人一定不是一個庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅信著。

盡管下山的時候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。

這次的收獲還是很豐富的嘛！

江蘇淮安歷年中考作文篇十一

潮起，潮落;花開，花謝。

自然的輪回讓人感嘆，生活也正當如此，我們生活，如果一定要給它一個定義，那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地，要在乎，是沿途的風景，以及看風景的心情。這樣的話，我還希望能揣著一張紙，管它是泛黃或是潔白，記錄下我的所見所聞，看云舒云卷，聽風呼鳥鳴，所有的點點滴滴，將會成我最美的經歷。

我們并不孤單，因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月，那些溜進學校趕早的日子，那些搖著響鈴哼著童謠的日子，那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們曾手拉手一起走過。那些人，那些事，將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。

記得那些盛夏的日子里，我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水，水甜甜的，涼絲絲的，一直流進心底。有幾縷頭發因為汗水的緣故粘在額頭上，我們碰著手中的汽水，開心地笑了，連蟬鳴的叫聲也拋在腦后，那么簡單的幸福，那么干脆的友誼。

我們擁有共同的愛好，下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決，就開始了滿場的奔跑。不大的球場上，回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空，然后聽見“啪”的一聲，進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春，那么灑脫!

雖然我們離這些日子漸行漸遠，但不經意間回頭，風景依舊。大家都不曾離開，只是讓時間沖淡了一切，每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶，所有的這一切，我都將讓它伴隨著我，直到永遠，伴我勇往直前!

人生的道路很荊棘，揮手告別漫天的云彩，你在我心里，如此珍貴!

江蘇淮安歷年中考作文篇十二

李陽老師送我的那本書中有這樣一條瘋狂法則：“一定要變態，要超越常人的變態！”當然，李陽老師提到的和我今天所講的“變態”，是沒有貶義的，這里的變態，說的是“超越常人的狀態”。在離中考還有不到300天的時候，只有以“超越常人的狀態”去面對初三的學業和生活，才能更好的在中考中發揮出超越常人的狀態”。

“正常人”是做不到“變態”的，這就是為什么每年中考那么多名考生中能夠脫穎而出，考上重點高中的同學寥寥無幾的原因。什么是正常人，正常人就是遇到苦難就抱怨，遇到挫折就后退，遇到失敗就放棄，遇到障礙就逃跑的人。如果你比較一下自己，我所說的四種你都沒有，你就變態了，如果你聽完我所講后決心按此要求自己，你就離那個最為現實的目標——重點高中不遠了，因為，你正在渴望擁有“變態”。

當然，即便你渴望擁有“變態”，你也未必能夠獲得“超越常人的狀態”，你也未必能夠成功。除非，再大的困難以及旁人的嘲笑你也能夠克服。

托爾斯泰念大學時，因為成績太差而被退學，老師認為它既無頭腦，又缺乏學習意愿；創立迪士尼樂園的沃爾特迪士尼在報社工作時曾以“缺乏創意”被開除；邱吉爾兩次因為文科成績太差而被牛津、劍橋拒絕，1953年，他獲得了諾貝爾文學獎。

他們最終都獲得了成功，因為他們沒有抱怨，沒有后退，沒有放棄，沒有逃避。他們有著和正常人不一樣的地方，他們很“變態”。

從現在開始，我們要面對一次又一次的測驗，月考，考砸了是難免的，沒有關系，想想托爾斯泰，想想迪士尼，想想邱吉爾吧，你會發現，那僅僅是小困難。當你意識到，之所以失敗，是因為失敗的遠遠不夠；之所以失敗，是因為努力得遠遠不夠，你就離成功不遠了。

接下來，我們需要變態的學習、操練、行動，克服失敗和回擊別人嘲笑的最好方法就是行動，一定不要有所顧忌，以為你選擇了變態。

有一個小有名氣的畫家，某一天突然離家出走了，3年后，當他站在故人的面前時，他已經走遍了全國，那胸中攝入了浩瀚的大漠，寂寥的高原，質樸的村寨。故人問他當時是怎么想的，他說：“我根本就沒有去想，人就是在思想的重壓下，才變成了侏儒

江蘇淮安歷年中考作文篇十三

科技快速發展的今天，人們的生活也隨之變得越來越便利。移動支付、共享單車、手機外賣也相繼出現。于是，在一個陽光明媚的下午，我拿起了手機。一通簡單的操作后，我點下了人生中第一份外賣。

點好外賣，軟件上顯示還有半個小時就能送達了。在這不長不短的半個小時里，每過一分鐘，我對外賣的到來就多了一份期待。終于，半個小時過去了，可家門口一點兒動靜也沒有。再一分鐘，兩分鐘……又二十分鐘過去，外賣還沒有送到。我心里原本的歡喜雀躍，全都變成了此刻的失落饑餓，還帶著一股憤怒。

不知又過了多久，門口一句“外賣到了”響了起來。我只好壓抑著我心中想要破口大罵的念頭，一把打開了門。

門外站著一位穿著外賣員制服的男士，褐色的臉上泛著紅，額頭兩邊和鼻尖還掛著些汗珠。他一邊大口喘著氣，一邊提著外賣等我接手，什么話也沒說。

我看到他這種態度，心里實在是無法忍受。于是我一手奪過外賣，沖著他說：“說好半個小時到，你知不知道你遲到多久了？”“對不起。”他輕聲說道。我無心聽他解釋許多，索性一下關上了門，懶得再見他。之后，門外便沒了聲響。

終于吃上了外賣，可我的心里卻有點不是滋味了。一份外賣，二十分鐘，我就對一位素不相識的人惡言相向，這樣的我，是不是太惡毒了？每個人的生活都有難處，誰也不能保證自己永遠說到做到，十全十美。或許他真的不夠敬業，但我也不該扔下我的善良去指責別人。思來想去，我終是打開了外賣軟件，給剛剛的外賣商家點了個好評，并附言：配送員遲到了幾十分鐘，但情有可原，可以理解。

那天晚上，我突然收到了一則短信，是大約有300字的感謝信。信里最后寫了四個字：您是好人。但短信并沒有署名。

在這之前，我總以為原諒一個人是很難得的，但這次的經歷讓我明白，互相理解、互相原諒才是最難能可貴的。這最特別的收獲我將銘記一生。

江蘇淮安歷年中考作文篇十四

初冬的早晨，天氣微涼，這才六年的時辰，太陽也不愿起床，想睡睡懶覺。忙碌的人們卻早已起床，開始了新一天的生活。女孩穿著校服和她的父親一起坐在一個早餐攤頭，等著那幾塊錢一份的豆漿油條。早餐終于被端上桌，女孩將油條放進豆漿里，再拿出，輕輕地一口咬下去，脆脆的油條和著甜甜的豆漿，一起吃下去，入口即化，很好吃。女孩吃的很滿足，父親在一旁笑看，這種吃法還是他告訴她。

女孩從小就是一個調皮鬼，她的哥哥卻比她文靜得多。女孩總做錯事，若父親生氣，有時還會被拉到大街上罵，可丟人了。怎么辦？這個時候就要安安靜靜一言不發，父親說什么都是對的！都是對的！嗯！女孩在心里默默地想，父親每教訓一句，她就狠很的點下頭：對，您說的都對。女孩不斷催眠自己，讓自己不要去聽這些傷人的話。有時，父親罵完了，心里也痛快多了，就把女孩“放”回家去，但還是會幾天沒好臉色給女孩看。有時父親真的生氣了，將女孩趕出去，說要關她一個晚上，但每次過了一兩個小時后，又打開門，別扭地將女孩拉進去。嘻嘻，父親也是個心軟的人呢！女孩總在心里這么想。

女孩漸漸長大，懂了許多道理，來到了一個陌生的環境。在她迷茫，不知該怎么辦時，總是父親在背后支持她，幫助她。女孩不知道如果有一天父親不在了，她該怎么辦。女孩慢慢適應環境，她在逆境中磨練自己。女孩來到新環境學習，最差的一次成績是26分，倒數第一。至今女孩將同學的嘲笑，那鮮紅刺目的分數烙在心底。她第一次騙了父親，沒有將那張卷子給父親看，但她努力蛻變，讓自己不像是自己，卻是最好的自己。終于有一天，她破繭成蝶，用更好的成績回報自己的父親。

對于父親，她是愛的，亦是恨的。他總不讓女孩做這做那，女孩不理解。父親有次對心里不痛快的女孩說：“我寧愿你恨我，我也要你以后過得好。”女孩愣住了。我寧愿你恨我！是啊，天底下有多少父親能做得出這種話，為了女兒的今后寧愿女兒恨他。女孩知道，父親從來都是這樣一個人，他愛女孩，所以他對女孩嚴厲，其實不過是為了她好罷了。到頭來，父親的愛亦是女孩的恨，他的愛，很特別。女孩都知道的……

女孩獨愛星空，那些星星，在遙遠的星河里發著光，看似遙不可及，可正因為它們的存在，才會在黑夜漫長的旅途里，每一次抬頭，都心知家的方向，也是，愛的方向。而那個叫“父親”的男人為她指明了一條通往幸福人生的正確方向，她的一切收獲都離不開他。變成最好的自己，卻不忘一切開始的初心，這也算是最好的收獲吧。

這個女孩是我，上一次單獨和父親一同在外吃早餐已是好久前的事了，都記不得是何時了。父親的身體也是越來越不好了，很多東西都不能吃了，如果可以，我好想好想再和父親吃一次豆漿油條，還是用他教我的方式。那是最初的味道，最簡單的美好。

江蘇淮安歷年中考作文篇十五

歷年而來，五千年的文化層層翻閱，歷史氤氳著歷久彌堅的色彩蕩漾而來。歷代的繁華與憧憬參雜著艱辛揉碎在年華中永存。從古至今，中華的封面上總少不了舞臺上的韶華背影。

至今做過許多事，從賣唱至獻藝，如今宛然長大成了名角，表演時的刻苦與努力勃發，他是一個青衣。曾幻想過一人獨踞舞臺，咿呀開口，余音繞梁，浩名流傳，震驚海外。也曾許諾過將畢生獻予京劇。爛漫的憧憬隨著時間愈烈。他學習，泯滅了一切的閑暇時光。那年，他學有所成，跪在師傅門下，流著淚說，傳承……

濃妝淡抹，黛色細眉，明眸傳情，一顰一笑傾人城國，肅殺萬定塵埃。廣袖水衫，輕姿曼舞，舞臺上的身影尤為動人，似弱柳扶風，婀娜多姿間嫵媚動人。他朱唇輕啟，寬大的衣袖下露出圓潤含情的唱音。一曲演繹使他一時轟動，許多人為他喝彩，掌聲如雷貫耳。他的臉上綻出久久未有的笑靨，他想他選擇了一條沒有走錯的路。他的聲音更加清靈，更加純粹。

于是，他出名了，被邀請參加過多次的隆重場合。他笑，再也沒有人說他只是一個輕浮的戲子了。他說，我只是一個懂得憧憬的人罷了。他開始頻頻出席，從不拒絕。

他就像是一株開在高處的天山雪蓮，耀眼奪目，艷麗雍容。美則美矣，只是鋒芒過露，站的太高，不知已經身在絕境。

有人盛邀他去為一場宴會獻唱，他猶豫了。作為一個名角，本著骨子里的職業，他無法拒絕，縱然那是來自侵略者的邀請。可是他依舊躊躇，他想起了師傅臨死前的告誡，他的眼角泛起淚，落下，他露出無悔的笑容。殘夜枯燭，在屋子里傳出婉轉的音韻，只是帶著顫然。

當所有的人都認為他不得選擇拒絕的時候，欣然在大廳等待的達官貴人卻久久不曾等到臺上的倩影。當來者匯報他傲然且果斷地拒絕時，全場嘩然。驚訝之余無疑帶著憤怒。宅邸的他望著師傅的牌位茫然，這樣做值得嗎?用自己的大好前途換回了一句忠貞的贊美而已。不管與否，自己始終是一個戲子，獻唱只是本務，只是給傾聽者的演繹，拒絕了他們，即使公然挑釁卻亮起了民族的高清氣節，值得嗎?

值得嗎?還沒有等他考慮好，他便斷了前途。惱羞成怒的他們壟斷了他的生涯。他只能獨自哀嘆，空對著下面輕舞拂袖，最終在黑暗下黯然落淚。他昔日甜潤的聲音由于長久不語開始變得喑啞。一個缺少了聲音的戲子是更不受待見的，至此他的生計更為艱難。他開始后悔他做出的這個決定，本來就應可以獲得繁華與榮耀的人生。于是，他想到了死。

他身著華服，鳳冠霞帔，珠簾纏掛，流蘇垂下。手指顫抖的沾上鮮血抹在唇上，精心打扮了以往的妝容。他望著銅鏡里的倩影，微微一笑，用手撫上鬢角的白發，撫摸著被歲月沖刷遺留下來的痕跡，又默然。驀地，門外響起了許久未有的敲門聲。他訝然，就這個樣子去開門。他驚喜的聽到了面前的孩子的贊美，心不禁一動后垂淚，這樣子做值得了。從此他再也未尋過短見，他只是笑，盡管空無一人，盡管韶華不再。

晚年的他蓬頭亂發，誰曾想過風華絕代的他落得這個樣子，往日的明眸已經變得青灰，臉頰開始泛白，可他無悔。彌留之際，空洞的望著門外，喚來了自己的弟子，他說，這樣子做值得了。

江蘇淮安歷年中考作文篇十六

淮安中考作文題目及佳作：經歷是一種收獲

【作文題目】

閱讀下面文字，完成作文。

在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。

第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花八門：跳著走的，側著走的，斜著走的，摔跤了爬起來走的......

最后，每位同學都愉快地從老師那里得到了獎賞。

其實，走過去就是一種經歷，人生正是由無數次經歷組成的，每一次經歷，都會有別樣的收獲。

請以“經歷是一種收獲”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限;②文中不得出現真實的.人名、校名、和地名;③書寫工整，卷面整潔。

【優秀文章】

經歷是一種收獲

菁菁校園，活躍著一群陽光少年，灑下一路汗水，播種人生的希望。

嘩啦是我的好朋友，擅長的是以柔克剛。你瞧他個兒沒我高，肌肉沒我壯，就是成績比我棒。每當他以兩三分的優勢超越我，我都恨得牙癢癢，有時也不免垂頭喪氣、長吁短嘆。他便笑呵呵走過來，拍拍我的肩膀：“嗨!哥們，別像霜打的茄子似的。我也只不過是不該錯的沒錯罷了!”

對呀!我不就是有些知識點沒有吃透嗎?我不就是未能斬妖除魔反倒中途鎩羽嗎?我得拋棄淺嘗輒止的習慣，我得拋棄粗枝大葉的毛病。感謝你,嘩啦!是你激起了我的斗志，是你讓我明白了要收獲就得舍棄。你可算幫了我的大忙。

嘰喳與嘻哈

我們仨是不折不扣的鐵桿哥們兒，時常粘在一起，甚至分不清是上課下課，因此沒少挨老師們的批評。

嘰喳一天到晚嘴不閑著，不是吃，不是說，而是唱，還常常拉著我和嘻哈一起哼哼。嘰喳從不看別人的臉色，興致來了便引吭高歌，偶爾唱跑了調，遭到“無情”打趣仍照唱不誤。我常常把自己裹得嚴嚴實實，從不敢大聲唱，生怕被人取笑，笑過別人卻記不清了。

嘻哈一天到晚咧著嘴，樂呵呵的。他的球技不錯，常常在球場上揮灑汗水。我很少去球場，怕嘻哈拉我進場出丑。那次我在球場邊為嘻哈吶喊助威，沒想到他撇下球友拉我進場。大聲的叫我傳球、帶球、投籃。我縮手縮腳，沒認真學，但嘻哈不管不顧的勁兒的確瀟灑。

嘰喳、嘻哈，你們讓我明白了做人要撕去偽裝，還原真實的自我。

滴答是個文雅的女生，說話慢條斯理，似溶洞里的天籟之音。滴答善解人意，她和我同桌的時候，會在我最消沉、最頹唐的時候，裝作不經意的說個笑話。我忍俊不禁，于是陰霾散盡，然后整理好心情再出發。

為了感謝她讓我拋棄消沉，于是抓住一只五彩斑斕的蝴蝶，送給愛美的她做標本。她卻說這樣太殘忍，倒不如放生更有意義。于是我們并排站在窗口，將蝴蝶托在手上，讓蝴蝶飛向空中。看著翩翩起舞的蝴蝶，我忽然明白，美不是占有，而是舍棄。

手抓得越緊，沙漏得越快。生活中，只要你適當舍棄，定會收獲到知識、友誼與感動。

江蘇淮安歷年中考作文篇十七

我學騎自行車已經有兩年了，自認為騎車技術很棒。可媽媽卻一直不準我一個人騎車。

有一天，我對媽媽說：“明天，我能一個人騎車去上學嗎？”媽媽想了想，說：“開汽車要考駕駛證，你騎自行車也得考個駕駛證呀！先是理論考試，通過后再進行場地考試，你看，行嗎？”“行呀，沒問題！”我拍著胸脯說。

“騎車時，靠哪邊行駛？轉彎時注意什么？過十字路口該怎么辦？……”這些問題可難不倒我，呵呵，我順利地通過了理論考試。

場地考試安排在星期六。早晨八點鐘，我騎著一輛藍色的年輕小輪車，媽媽騎著一輛紅色的中年大輪車出發了。我們沿著一條筆直的水泥路向北騎，過了一座小橋，就來到了河岸邊一條狹窄的土路上。路邊的小草嫩綠嫩綠的，非常茂盛，草葉上還掛著顆顆晶瑩剔透的小露珠呢！可愛的小鴨子在河里游來游去，水面上泛起陣陣漣漪。就在我欣賞這美景時，自行車突然“咯噔”一下，原來是被路中間的一塊石頭碰了。媽媽連忙說：“騎車時，注意力要集中，不能東張西望。寶貝，考驗你騎車技術的時刻到了，如果你能成功騎過這條坑坑洼洼的小路，就算你通過考核了。”

聽了媽媽的.話，我自信地答道：“耶！我會成功的！”說完，我兩眼緊盯著前方，觀察地形，雙手扶穩龍頭，雙腳不緊不慢地踩踏板。小路上一會兒突出一個石塊，我就靈活地繞過去；一會兒出現一個小水坑，我就從旁邊的草皮上沖過去。恰巧對面又來了一輛摩托車，路面窄，我趕緊下車，把自行車扶到路邊。這些障礙就這樣被我小心翼翼地通過了，真是既驚險又刺激。過了一會兒，我看到了小路的盡頭，這才輕輕地吐了一口氣，胸中一顆懸著的心終于落下來了。

媽媽從后面跟了上來，摸著我的頭說：“今天，你表現真棒！星期一你可以騎車去上學了！不過，得和媽媽一起騎。”哦！我終于如愿以償！