無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
選擇日記300字 初中的選擇作文篇一
——題記
人生中有許許多多的選擇，有的選擇讓你會覺得很幸福，而有的選擇會讓你后悔一輩子。所以，大家往往會選擇中立或者不聞不問，但當(dāng)你必須選擇的時候，中立就顯得那么的憔悴不堪，那么的卑微。而我又何嘗不是這樣呢?有好多好多的選擇等待著我，等待著我的決定，而現(xiàn)在的我，還總是猶豫不決。
舉手投足間，腦海里總會浮現(xiàn)出那一段話，想著想著，眼睛里會出了一點點的水晶，明明那么的痛，但還是翹起了嘴角，綻放笑容，這原來就是我的選擇。面對她，我選擇笑容，選擇開心，不愿意再為她而傷感了。心中卻總是有那么一絲絲的不甘心，我想也許隨著時間會淡化它吧。
這一次，我決定了，我要做出選擇了，我要甩甩頭發(fā)，微笑的走開，揮手說拜拜。“呵呵”終于對她我還是笑了，笑得那么凄涼，那么無助，沒有一絲絲的感覺是幸福的。也許，現(xiàn)在的我，要彌補之前選擇的錯誤吧。也許這也是我的活該或者說是我自找的吧。搖搖頭，拍拍臉頰，帶著笑容，與她擦肩而過，沒有留下一絲絲的痕跡，連一點點的氣味都很吝嗇。也許，這一次我要真正的做一回果斷，果斷的走開，果斷的拍掉我們之間的線，然后，一個人瀟灑的走開，走向幸福的世界，不再會有悲傷與懷念，我的世界將不會再出現(xiàn)你的名字了吧。這也許也是的決定，但就讓這個任務(wù)由我完成吧。
這一次，我同樣迷茫了，迷茫與你的笑容里，迷茫與我們的感情當(dāng)中，迷茫在我的世界里。也許這個感情不值得我去迷茫吧。她說：不會有一塊冰能治好她的傷了。我也想說：我的那塊冰也許被我自己踩碎了，只留下那一條條水痕了吧!
這一次的決定不知道是對還是錯，但我依然會選擇——裝作不在意，不在意你才存在。
這一次，為什么我還是如此的迷茫?但每一次我總是在迷茫中做出決定呢?
——后記
選擇日記300字 初中的選擇作文篇二
落霞孤鶩，秋水天長，是自然之美，憂國憂民，興利除弊，是社會之美;詩歌詞賦，琴棋書畫是藝術(shù)之美，而善的抉擇，放下傷害的心，便是心靈之美被春雨洗滌過的天空，如碧玉般無遐;似溪流般清澈。林間的生機也一齊顯現(xiàn)了出來。樹枝上，石縫間，蝸牛們一步步地往上爬著。
我和姐姐來到溪間嬉戲，挽起褲腳踏水哼一支小曲，甜蜜柔嫩的新鮮生氣，像龍一般地在我們的四肢開放著，歡笑聲又為這林間加了幾筆生機。很快我們便踏進林子里，一股莫名的清香幽幽地飄來，我隨著氣味跑到了花團錦簇的花叢邊。旁邊一塊磐石引起了我的注意。并不是因為它大，而是因為上面的蝸牛們映入我的眼眶。翻遍時光，找到了曾經(jīng)的回憶：兒時，我總會找?guī)字恍∥伵７旁谑种校浘d綿的，但到最后，我會用石頭和它自以為“堅硬的背殼比賽。”
看著蝸牛們一步一步的爬，內(nèi)心也催著我去拿幾只。我伸手去拿了幾只較小的，它們在我的手上依舊是那么柔軟。
春風(fēng)緩緩拂過發(fā)絲，那風(fēng)兒似乎在微笑，欣賞著這幅和諧的畫面。
我撿起一塊小石頭，正要向它揮去，但它應(yīng)馬縮成一團，好似在向我哀求。它見沒有危險又伸出了頭，好像在向我道謝，我的內(nèi)心洋溢著絲絲的歡喜。但我的手卻不想停止要向它揮去的決定，這時蝸牛竟不縮回去了。
風(fēng)刮下了落葉，沙沙的聲響另人心煩又有些悲涼。
這林間的生機好似一同哀求著，我的內(nèi)心與自己爭論著，是玩重要還是這毫不起眼的生命重要?內(nèi)心焦灼讓我有些心煩，就在這一瞬間，內(nèi)心告訴我：它只是一個微不足道的生命，簡直短促得得像永恒天地間的蜉游，渺小得像茫茫大海中一顆毫不起眼的沙粒，但它一樣珍愛它的生命，就放過它吧。我將它輕輕放回石頭上，享受著這一刻的歡喜;感受著這一刻心靈的美，感受著我的這一次選擇為自己帶來的快樂。
每一次面對選擇，我們都應(yīng)慎重，如果我們用同樣的善去放過那些無力的動物，那么人的心靈就會在這一刻綻放。
選擇日記300字 初中的選擇作文篇三
窗外的月光，影入了我的眼簾，很迷人，也令我回憶起那一次的選擇，然而淚水悄悄的隨情緒而來了，我與月光顧盼生情，閃耀的星星點綴著我的淚水，也難以禁止我的思緒為此停留瞬間，即使那人以遠去。
記得是一年前夏季的.事情。
"十年寒窗苦讀，磨利劍，只待六月試英雄，"媽媽說道!
是的，媽媽，我怎么會令你失望呢?就這樣我?guī)еd奮又緊張的氣氛走在路上，雖然我不是成績斐然，但我會全力以赴，附上錄取通知書給予親愛的媽媽!
街道上人們都匆匆忙忙的，惟獨我左顧顧右盼盼，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一個熟悉的背影，我便加快了腳步，原來是同級同學(xué)，曾聽聞她成績卓著，傳聞還說是清華大學(xué)以后的尖子生。我與她互相問個好，然后各奔東西，奇怪的是在公車站上又重遇了，我們踮起腳尖探望公車的到臨，不久之后，一架人山人海的超載公車向站點駛來了，情況不妙了，只有一個位置可上，我與她相視一笑，該怎么辦呢?如果現(xiàn)在不乘上公車是無法趕上考場的，她人生將近一個詩意的生活且還欠缺一個易如反掌的轉(zhuǎn)折點!而我是要全心全意給予媽媽一個欣慰的普通大學(xué)錄取通知書，正所謂：失之東隅，收之桑榆，一個天一個地。滴滴滴……這聲音雖小，卻可以觸動我的心靈，是她的淚水，我在這此情此刻忽然鼓起一種莫名其妙的勇氣，舍棄了高考。我的腳步與考場反方向的行走著，從前我的腳步都很踏實，然而今次好輕浮，我獨自一人面對這一次的選擇，感到很失落，也感到很勇敢，雖然失去了高考的機會，但還有千千萬萬的高考等待著我，不是嗎?舍己換來的是純真的偉大，不也為自己添上一次可喜的選擇?我成就了她憧憬的未來，詩意的未來!
此事過后一年多，又將逼近高考，我以驚人的成績榮獲了北大的通知書，這表明過去的一年我的用功沒有白費心機，我想是好心有好報吧!
我的一次選擇，具備了勇氣的淚水與善良的人性!
選擇日記300字 初中的選擇作文篇四
選擇是無處不在的，也是我們生活中很重要的。沒有了選擇，生活會枯燥無味，只有重拾選擇，才能發(fā)現(xiàn)生活中的精彩。
小學(xué)時，我是酷愛冒險的。老家房子后的大山，是我經(jīng)常光顧的地方。可漸漸的，大山都尋透，也不算什么冒險了。于是，我到深中一探究竟。
爬著，爬著，走著，走著，天快要黑了，而我連半山腰都沒有到。我繼續(xù)走著，突然，面前出現(xiàn)了一個斷口，我嚇得趕緊退后，但馬上又湊上前去。這個斷口有些寬，至少在兩米以上，我過不過得去是個問題。而且，若掉下去，下面全是水，且爬都爬不上來。天已經(jīng)黑了大半，我的肚子開始咕咕叫了。是原路返回呢?還是冒險過去呢?
這讓我很難選擇。
原路返回吧!這讓我既可以安全到家又可以飽餐一頓。而且天已經(jīng)快黑了，走下去是沒有好處的。
不!繼續(xù)走下去，離天黑至少還有半個小時，而且你身上還有手電筒，怕什么呢?你出來就是冒險的，而不是來玩的。
最終，探險之心贏了，我下定決心要跨過這個斷口。我用軍刀砍了一棵樹，搭在上面，想這樣過去，可惜木頭太細了。剛踩上去就斷了，我只好跳過去了。
用盡全身力氣，我助跑飛跳，驚險的過去了!
過去了!我終于過去了!我的決定是對的!
慢慢向前走，我忽然眼前一亮，原來這里有個世外桃源!桃樹挨著一片小湖，大概有十幾株，爭奇斗艷，在余暉下顯得更加美麗。靜靜欣賞了十幾分鐘，直到天黑。
我的選擇是對的!是對的!
不一會兒，外邊閃著手電光，接著是爸爸焦急的聲音。我趕緊躍過斷口，奔向爸爸。
“你這小子!整天就知道探險，回家吃飯都不記得了?”爸爸責(zé)備似的問道。
“沒有，我是在這兒明白了一個道理，還見到了從來沒見過的景物!”
“你明白了什么道理?你看見的什么?”
“回家再說……”
選擇可讓生活更精彩!
選擇日記300字 初中的選擇作文篇五
聲樂比賽即將到來，我明知道在這段時間不能吃酸或辣，可我硬是管不住自己的嘴。當(dāng)我放起伴奏時，我的嗓子十分不配合，這高音根本上不去!我著急了，原本0k的伴奏，這下可怎么辦!我后悔莫及，可就算是后悔也沒有用了，明天就要比賽了，眼下只有一個辦法——降調(diào)!
我把伴奏拿去降調(diào)，可那工作人員說新的伴奏要到明天早上才能出來。
第二天一早我去化妝，新伴奏出來了，我趕緊與老師聯(lián)系，畫完妝后匆忙趕到現(xiàn)場。老師說到時只能用話筒對著手機的出音口，我拿另一只話筒唱，我心中還是很擔(dān)心，便問老師說：“老師，真的沒問題嗎?”“應(yīng)該是沒問題，如果真的不行，就只能用你以前發(fā)的伴奏了。”
到我上場了，我邁著緊張的腳步走上舞臺，心中只有一個念想：一定要放音低的伴奏啊。
因為我很清楚，如果放的是那個音高的伴奏，我一定會破音!一旦破音，別說縣里藝術(shù)節(jié)了，連十佳也會沒有希望的!
我緊張地看著臺下的媽媽，直到媽媽給我比手勢說只能放高音伴奏的時候，我心里的希望徹底沒了!
但是現(xiàn)在，我要繼續(xù)在這個舞臺上嗎?我的心里有兩個小人。一個對我說：“既然都站上來了，怎么能打退堂鼓呢!這比唱破音更讓人瞧不起。”另一個說：“既然都知道沒希望了干嘛還站在這里丟人現(xiàn)眼!快下臺吧!”
我到底要聽誰的?我到底要選擇哪一條路?我不知道，但我的直覺告訴我：站在臺上，自信點!
我就這樣唱完了一首歌，我真的覺得我唱得還不如自己四歲時唱的!但是，我至少做了一次正確的選擇，我想，如果那時我真的下臺了，這時的我，應(yīng)該會后悔吧。
媽媽安慰我說：“沒事，這只是伴奏和你的嗓子發(fā)生了特殊狀況而已，管他有沒有十佳，反正你四年級就已經(jīng)得過了，再得一次也不過再有一本證書而已。沒事。”“哎……”我深深嘆了一口氣。
雖然結(jié)局并不完美，但至少，我選擇了一條正確的路。
