在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇一

在日常生活中，我可以從很多細(xì)節(jié)上去享受快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難或是傷心郁悶的時(shí)候，突然。窗外傳來(lái)一聲熟悉的聲音——帶帶，我們出來(lái)玩吧。我那顆無(wú)助的心頓時(shí)也感到了一絲絲的欣慰，有一股股暖流從身體流過(guò)，頓時(shí)煩惱被忘記，便和朋友玩耍起來(lái)，盡情的說(shuō)，盡情的笑。在和朋友追逐游戲時(shí)，遇到一個(gè)從未遇到過(guò)的實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手，在我竭盡全力，堅(jiān)持不懈中終于打敗他時(shí)，雖然我汗流浹背，氣喘吁吁，身體上很難受，但是我臉上卻洋溢著得意地笑容。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。一種成功的自豪感涌上心頭。同時(shí)也讓我忘記了煩惱，完全沉醉在了歡樂(lè)的游戲中。

樂(lè)，不僅僅只在日常生活生活中才可以體會(huì)到，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中也能獲得快樂(lè)。

學(xué)習(xí)中，我時(shí)常遇到一個(gè)有一個(gè)難題，讓我十分苦惱。我多次想到一個(gè)簡(jiǎn)單又快捷的方法——抄，但我又被我堅(jiān)定不移的自我原則克制住了。只見(jiàn)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，草稿本也被我為了解題所寫(xiě)的數(shù)字所占據(jù)。但黃天不負(fù)有心人，在我專(zhuān)心思考計(jì)算下，我終于做了出來(lái)，我立即一蹦三尺高，心里又激動(dòng)又高興，一邊拉著同桌的手用力搖動(dòng)，一邊迫不及待地說(shuō)“我成功了，我成功了，我終于做出來(lái)了。”同桌聽(tīng)了，也為我高興，為我祝福。我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

我真是因?yàn)榭孔约旱那趭^努力他是，才取得了一次又一次的成功。這成功令我興奮，令我自豪。特別是當(dāng)我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱(chēng)贊祝賀時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣，甜到了心底。有時(shí)，樂(lè)得還有點(diǎn)得意忘形。這就是人們說(shuō)的了在平時(shí)的學(xué)習(xí)中吧。

樂(lè)，不是只有在生活中的大事中。也許在平凡生活中體味樂(lè)才更讓人快樂(lè)。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二

魯迅曾說(shuō)：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁！

自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來(lái)，每天都有感人至深的故事。

八十四歲的鐘南山院士，在第一時(shí)間便扛起了戰(zhàn)疫的大梁，一邊呼吁大家都不要去武漢，一邊自己坐上了前往武漢的高鐵，沖向了第一戰(zhàn)線(xiàn)。所謂醫(yī)者，妙手仁心，這世上缺回天的妙手，也缺無(wú)畏的仁心，而鐘院士二者兼具，他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者，也是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁！

身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng)，妻子被新冠肺炎感染，仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線(xiàn)，仍然心系人民！漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血！

許許多多的平凡人以一己之力，獻(xiàn)出愛(ài)心。縱使他們并沒(méi)有像鐘院士，張?jiān)洪L(zhǎng)那樣在前線(xiàn)拼搏，但也在背后默默付出。

安徽六安，一名男子闖入警察局，留下了五百個(gè)口罩，說(shuō)了一聲：“你們辛苦了！”便匆匆離去，警察們并沒(méi)有留住他，監(jiān)控也只留下了他的背影，留下的雖是背影，卻是正面的善良！

一位老人，整天以拾破爛，做爆米花為生，卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬(wàn)五千塊全部捐給了災(zāi)區(qū)，她就是沈陽(yáng)老人陳淑蘭。拾荒老者，拾起了人心最初的模樣。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是熊孩子，不聽(tīng)話(huà)，該打，而在醫(yī)院當(dāng)中，卻有小天使的到來(lái)，一位小男孩在值班護(hù)士的柜臺(tái)上留下了一個(gè)信封，里面是一千元和一封感謝信，信中用稚嫩的筆寫(xiě)下：“親愛(ài)的醫(yī)生、護(hù)士，看你們每天奔走在疫情的前線(xiàn)，十分辛苦，我也想出一分力……”放下信，他敬一個(gè)隊(duì)禮，又鞠了一個(gè)躬。

高速路上，一輛車(chē)已經(jīng)開(kāi)了兩天兩夜，他們從開(kāi)封到武漢，只為了把兩車(chē)物資送到疫情的最前線(xiàn)，民警問(wèn)他們是做什么的，他們回答：“農(nóng)民。”

催人淚下的故事數(shù)之不盡，疫情隔離了人，卻永遠(yuǎn)隔離不了愛(ài)，大災(zāi)之下，正是這些故事這些人，讓我們懷抱希望，走下去。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇三

“時(shí)代的一粒灰，落在個(gè)人那里，可能就是一座山。”

越是在特殊時(shí)期，越能看見(jiàn)漫長(zhǎng)夜色下，正在閃耀的英雄光輝，而這光輝的締造者就是那平凡而又偉大的人民英雄。

英雄光輝是從人民英雄身上的堅(jiān)定信念中體現(xiàn)出來(lái)的。中國(guó)之所以為中國(guó)，正是有千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女，生于斯、長(zhǎng)于斯，更有無(wú)數(shù)人民英雄，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。袁隆平埋首農(nóng)畝，躬耕不懈，用一畝破千的雜交水稻解決糧食問(wèn)題，人民群眾得以更有力氣地投身于時(shí)代建設(shè)；腳踏實(shí)地的同時(shí)，也不忘仰望星空，“牧星人”孫家棟鉆研航天技術(shù)，“東方紅”以來(lái)，升起數(shù)十星盞，以熠熠“北斗”為中華、為世界指引方向；放眼望去，浩瀚海洋，繪出一道道時(shí)代航線(xiàn)，不懈矢志的新時(shí)代青年葉聰將“蛟龍”從圖紙化作潛海重器，直下千丈，探索深海極限。

英雄光輝是從人民英雄的英風(fēng)浩氣體現(xiàn)出來(lái)的。綿竹市的一位輔警，為救援一名欲跳河輕生的女子，不幸殉職，年僅28歲。德陽(yáng)市共青團(tuán)追授他“德陽(yáng)市青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保煌赓u(mài)員王靜為救一名失足落水的老人，勇敢躍入河中，可由于體力不支，不幸溺亡。無(wú)論是因公殉職的輔警，還是外賣(mài)員王靜，他們英勇無(wú)畏的品質(zhì)，都值得人們敬佩。

^v^曾發(fā)表過(guò)這樣一句話(huà)：“英雄，就是普通人擁有了一顆偉大的心。”他們或許并非功譽(yù)斐然，名聲在外，或許只堅(jiān)守在無(wú)人知曉的角落、旮旯，但這些平凡的人，卻一直做著不平凡的事。這些與我們同時(shí)代的，光芒熠熠的英雄人物，其實(shí)和日日陪伴我們的日月星辰?jīng)]有什么區(qū)別，我們平時(shí)不大會(huì)時(shí)常想起他們，但總覺(jué)得他們永遠(yuǎn)會(huì)陪在我們的身邊。然而，他們又和日月星辰不同，是西沉了就不會(huì)再升起，劃過(guò)天幕就不會(huì)再回來(lái)。

正是這些甘于奉獻(xiàn)，不畏犧牲的英雄們，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)道路上的燈盞，揚(yáng)起了時(shí)代的風(fēng)帆，打破了橫貫我們面前的巨石。他們是新時(shí)代最可愛(ài)的人。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇四

平凡的生活，不平凡的幸福。

每天，起床，吃飯，上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)，睡覺(jué)，起床……我如同一個(gè)被設(shè)定好程序的機(jī)器人，日復(fù)一日的運(yùn)轉(zhuǎn)著。其實(shí)，人的生活就像大海一般平靜無(wú)紋，我的生活表面上似乎也一樣，不過(guò)卻常常蕩起幸福的浪花。小時(shí)候，幸福就像一顆顆小小的糖塊，含在嘴里，甜在心里。成長(zhǎng)時(shí)，幸福是一份份珍貴的禮物，拿在手里，美在心里。

幸福，還是一張張滿(mǎn)分的試卷，看在眼里，樂(lè)在心里。記得七年級(jí)第一學(xué)期的期末考試，我考到了自己滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)：總分642分，名列全年級(jí)第七名。或許，我的成績(jī)?cè)谑校谙嫣妒校际俏⒉蛔愕赖模蓪?duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是世界上獨(dú)一無(wú)二無(wú)可替代的珍貴幸福！因?yàn)樵谶@個(gè)分?jǐn)?shù)里我看到了刻苦勤奮所得到的收獲，看到了父母和老師們贊許的目光。

幸福，更是一句句真誠(chéng)的叮囑，聽(tīng)著耳里，記在心里。“我上學(xué)去了。”“放學(xué)早點(diǎn)回家，別貪玩。”這是我每天和爺爺?shù)墓潭▽?duì)話(huà)；“我回來(lái)了。”“寶貝，今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？”這是我每天和媽媽的固定對(duì)話(huà)；“喂，書(shū)豪，你還好嗎？這幾天上學(xué)時(shí)要注意交通安全。”“嗯。”這是我和爸爸每次通電話(huà)是的固定對(duì)話(huà)。這些對(duì)我關(guān)心，對(duì)我呵護(hù)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)一不充滿(mǎn)了愛(ài)。正是這種愛(ài)，鼓勵(lì)著我溫暖著我，讓我在成長(zhǎng)的道路上心懷感恩，充滿(mǎn)信心！

其實(shí)生活并不平淡，只要我們用心去尋找，用心去感受，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。而這幸福就如那精心釀造的美酒，濃郁醇香，讓人回味無(wú)窮。正是這一點(diǎn)一滴的幸福，如同燦爛陽(yáng)光一般照亮我們的生活，如同芬芳鮮花一樣點(diǎn)綴我們的生活。

朋友們，也許我們過(guò)的是再平凡不過(guò)的生活，沒(méi)有富足的物質(zhì)條件，沒(méi)有顯赫的身家地位，但我們只要用心的去從我們平凡的生活中找到屬于我們的那一份不平凡的幸福，那么我們的生活將不再平凡！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇五

對(duì)于“英雄”一詞，詞典中給出了這樣的解釋?zhuān)罕绢I(lǐng)高強(qiáng)，英猛過(guò)人；不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人欽佩的人。從字面來(lái)看，對(duì)于英雄的評(píng)價(jià)很高，標(biāo)準(zhǔn)似乎很?chē)?yán)格。但我并不贊成這樣的定義，甚至是堅(jiān)決反對(duì)，誰(shuí)說(shuō)本領(lǐng)才是英雄的標(biāo)志？難道英猛是英雄的惟一修辭？要知道，皺縮干癟的種皮內(nèi)是精力充沛、旺盛鮮活的種子，丑陋錯(cuò)綜的枯根仍可成為華麗耀眼、工藝精湛的根雕……

這一切的一切都足以證明，平凡之中亦有不平凡的英雄。

我驚嘆泰山的巍峨，但我更為礫石的堅(jiān)定所感動(dòng)；我驚嘆波濤的洶涌，但我更為細(xì)流的滴水穿石所折服；我驚嘆駿馬的奔騰，但我更為老馬識(shí)途的智慧所震撼……相對(duì)于華麗的辭藻，我更傾向于樸實(shí)無(wú)華的拙句，它雖沒(méi)有富麗堂皇的外衣，但它有一顆實(shí)在的心，字里行間流露出的全部都是深深的感情與濃濃的愛(ài)意。它們是平凡的英雄。

一支鉛筆不算什么，但在高考的考場(chǎng)它將決定一個(gè)人的命運(yùn)；一枚螺絲釘不算什么，但沒(méi)有了它整組機(jī)器都將處于癱瘓狀態(tài)；一支粉筆不算什么，但它在老師的手下譜寫(xiě)出了輝煌的篇章……它們是平凡的英雄。

我知道，仰視已成了人們的一種習(xí)慣，但請(qǐng)你們時(shí)常低下早已僵硬的脖頸，試著用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找一下現(xiàn)實(shí)生活中名副其實(shí)的英雄。你會(huì)發(fā)現(xiàn)西裝革履的人群中夾雜著駝背蹣跚的身影，他們將別人走過(guò)的路重新走過(guò)，將別人留下的遠(yuǎn)遠(yuǎn)帶走；你會(huì)發(fā)現(xiàn)參天大樹(shù)下不遠(yuǎn)處有幾棵不成氣候的“歪脖子”，先不要急著投去鄙夷的目光，你難道沒(méi)發(fā)現(xiàn)在樹(shù)下有一片綠茵茵的小草，正因?yàn)橛辛恕巴岵弊印钡奶貏e照顧，它們才沒(méi)有被毒辣的光線(xiàn)灼傷。

朋友，不要不甘于平庸，不甘于平淡，柔和的陽(yáng)光才能給人溫暖，低緩的道路才能通向更遠(yuǎn)。

世界上最偉大的人，不是高高在上的上帝，而是在平凡中鑄就不平凡的人物——英雄！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇六

手指開(kāi)始變得僵硬，肩膀也開(kāi)始一陣一陣的發(fā)疼。我不知道是不是因?yàn)楸３忠粋€(gè)姿勢(shì)時(shí)間太久，所以有些勞累過(guò)度。

不能玩兒手機(jī)時(shí)間太長(zhǎng)，否則對(duì)身體健康不好。

我的生活開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的回歸正軌，開(kāi)始學(xué)會(huì)做一個(gè)健健康康的人。再也不會(huì)熬夜，不會(huì)和別人一聊一晚上不睡覺(jué)，不會(huì)叫那么多無(wú)聊的思念，和無(wú)窮無(wú)盡的顧忌。

我越來(lái)越享受一個(gè)人孤獨(dú)的生活。他們有人說(shuō)，喜歡孤獨(dú)的人都很自我，寧愿在一個(gè)人的.宇宙里尋找快樂(lè)。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很中肯，或許真的是這樣吧。有的人對(duì)這個(gè)外界充滿(mǎn)失望，所以封鎖自己，避免和這個(gè)世界過(guò)多的接觸，有的人是覺(jué)得這個(gè)世界太過(guò)復(fù)雜，為了追求自己向往的簡(jiǎn)單自由的生活，所以才習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。就像陶淵明，尤其喜歡隱居生活，就像林逋，梅妻鶴子，永遠(yuǎn)都有自己特立獨(dú)行的追求。

或許孤獨(dú)并不可恥，每個(gè)人都需要孤獨(dú)的。有的人害怕，所以大量的廣交朋友，那么多朋友一起熱鬧，以為孤獨(dú)就會(huì)被趕走，可是最終他們也沒(méi)有想到，孤獨(dú)依舊如影隨形，別人的熱鬧都是別人的，只有孤獨(dú)才是自己的。

或許出去和別人交際也是一件很快樂(lè)的事情，可是我不熟悉其中的環(huán)節(jié)，也不懂得其中的快樂(lè)。所以我還是喜歡一個(gè)人待著，看看自己剛買(mǎi)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)自己剛下載的音樂(lè)，或許和身邊的人小吵小鬧，一天一天的過(guò)著平凡的生活。

如此便足矣。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇七

四季旋轉(zhuǎn)著繞著年華舞蹈，逝去的日子匯成一條波瀾的河流，順著指紋剝落，埋葬在心底。偶爾激起的幾朵浪花，調(diào)皮地翻出白色細(xì)碎的飛沫，再?zèng)]于時(shí)間的洪流里。

一如往日，平凡。

一如往日，寂寞。

風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我生命里最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的安營(yíng)。

一部電影叫做“她比煙花寂寞”，而我們就是一群隱于浮華背后消逝了光鮮色澤的寂寞的孩子，用微笑溫暖彼此的嘴角。手心與手心緊握的弧度勾勒出難以言說(shuō)的美妙。

我們是平凡的人，我們也是特別的人，所以我們是特別平凡的人。

然后我們相遇，一起編織一個(gè)平凡而特別的夢(mèng)。

鮮亮的光環(huán)下究竟掩蓋著怎樣一個(gè)躁動(dòng)的心呢？

還是，一切不安與煩惱，真的能隨嘴角的牽動(dòng)和上揚(yáng)而消散嗎？

每一個(gè)城市，每一條街道，都有精靈在陽(yáng)光下徘徊，也有憂(yōu)傷的天使在黑暗中流淚，他們心中溫情的歌，如夜色里的一顆華美的流星。

只是，誰(shuí)會(huì)去傾聽(tīng)呢？

心中的歌，有誰(shuí)愿意去聽(tīng)呢？

吶，我在唱歌，你聽(tīng)得到嗎？我們的歌，你還記得嗎？

為什么抬頭看不到你的微笑……

大提琴的聲音像一條湍急的河流，左岸是我難以忘卻的回憶，右岸是我值得握緊的璀璨年華，中間流淌的，是我年年歲歲淡淡的憂(yōu)傷。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇八

平凡和偉大是一對(duì)反義詞。偉大的人在成功前是一位平凡的人，偉大的事在成功前是一件平凡的事。如果按照親情觀念來(lái)看，平凡是偉大的母親。

清潔工

每天上學(xué)，我都會(huì)看到一位老人穿著橙色制服在掃地。他的任務(wù)是將垃圾掃干凈。在我們的眼中，他是一個(gè)平凡的人，在做一件平凡的事。但就是一個(gè)平凡的人，一件平凡的事，讓城市干凈整潔，這就是偉大。

每天上課，總會(huì)有老師站在講臺(tái)上，拿著一本課本，教同學(xué)們學(xué)習(xí)。她（他）教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，為什么要學(xué)習(xí)。她（他）是一個(gè)平凡的人，在做一件平凡的事——教書(shū)。但就是一個(gè)平凡的人，一件平凡的事，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才。他們?yōu)樽鎳?guó)作貢獻(xiàn)，為國(guó)家的未來(lái)做貢獻(xiàn)，這就是偉大。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是^v^主席為雷鋒寫(xiě)的。雷鋒把自己的生命都獻(xiàn)給了祖國(guó)。他是一個(gè)平凡的人，但他為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的精神已經(jīng)成為了“雷鋒精神”，這是偉大的精神。

^v^

在新中國(guó)成立初期，美國(guó)對(duì)朝鮮發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，嚴(yán)重危害到祖國(guó)利益，于是，無(wú)數(shù)平凡的人組成了祖國(guó)人民志愿軍，為維護(hù)和平而開(kāi)赴戰(zhàn)場(chǎng)。最終，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，這些平凡的人用生命維護(hù)了祖國(guó)利益，做了一件偉大的事。

平凡，并不是一無(wú)是處，因?yàn)椋椒苍炀蛡ゴ螅瑐ト硕紒?lái)自平凡。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇九

小時(shí)候，我每次纏著父親講故事，他就會(huì)給我講許多英雄的故事。邱少云、楊根思、董存瑞一個(gè)個(gè)高大光輝的英雄形象，從父親的描述中印入了我的心里。

有人說(shuō)：和平年代，物欲橫流，英雄難覓。可我卻想說(shuō)，縱然世事變遷，革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)我們依然繼承著。不信你看：汶川地震中舍命救學(xué)生的譚千秋、放棄國(guó)外高薪回國(guó)投身科研事業(yè)的黃大年、奮戰(zhàn)扶貧一線(xiàn)光榮犧牲的黃文秀沒(méi)有戰(zhàn)火的洗禮，沒(méi)有硝煙的熏炙，但你能說(shuō)他們不是英雄嗎？

而我心目中的英雄，也許更加平凡，她不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英勇戰(zhàn)士，不是抗擊疫情的白衣天使，她只是一位平凡的小學(xué)老師。

她非常熱愛(ài)教師工作。有一次，因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，她喉嚨出現(xiàn)嚴(yán)重的病癥，說(shuō)話(huà)聲音沙啞。但她始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)旁，坦然的目光中透著一絲溫柔，似夏日的一朵荷花，在我們的心間綻放。當(dāng)我們坐在期末考場(chǎng)上，病情嚴(yán)重的她才拖著沉重的腳步，不得不躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上。聽(tīng)到這個(gè)消息，我仿佛看到刺眼的燈光灑在老師虛弱的身體上，她的些許白發(fā)有些扎眼，我忍住鼻中的酸意。此刻，教室里飄散著百合花香，淡淡的，仿佛連空氣也染上了這天使般的美好，這不正是老師對(duì)我們的期望嗎？

暖流又再次涌入我的心房，仿佛是純凈悠遠(yuǎn)的古箏曲流淌

她也深?lèi)?ài)著她的學(xué)生。當(dāng)生病的同學(xué)仿佛是一座陳年老屋，掙扎在凄風(fēng)冷雨中，木門(mén)搖搖晃晃，冰雨從屋頂擠落，成了傷痛，而老師關(guān)懷的目光如綢緞般柔和，一點(diǎn)點(diǎn)慰藉著她的心；當(dāng)我們?nèi)缤恢曛昃髲?qiáng)的向日葵，漸漸揚(yáng)起笑容，點(diǎn)點(diǎn)自尊發(fā)芽，這是因?yàn)槔蠋熤v解的細(xì)致和耐心仿佛是雨夜的路燈，好像有神奇的魔力，為我們照亮前方的路；當(dāng)我們的筆尖像一艘小船一樣彷徨停泊時(shí)，夢(mèng)想似乎在心頭墜落，如此沉痛，老師的拳拳心語(yǔ)如春風(fēng)般拂過(guò)耳畔：有些黑暗一定要學(xué)會(huì)自己穿越。

老師對(duì)我們的深情厚誼如同潮水一般，激蕩著我們幼小的心靈，為我們的學(xué)習(xí)之田播種下興趣、熱情、自信的種子，成長(zhǎng)為我們童年中永恒的花香。

她就是我們的班主任章老師。在我心目中，您就像我們夜空中最璀璨的一顆明星、我們困惑時(shí)最靈妙的一副丹藥，永遠(yuǎn)是平凡而又偉大的英雄！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十

在這個(gè)世界上，非凡的人很少，平凡的人很多。但是，有些平凡人在平凡的崗位上干了不平凡的事，有些平凡人在平凡的生活中做了不平凡的事。這些事表現(xiàn)了他們高尚的品質(zhì)，雖然他們物質(zhì)上并不富有，但他們的精神是富有的。我媽媽就是其中之一。

媽媽是個(gè)平凡人，一個(gè)月薪水不高。但是她的行為一次又一次地告訴我，她是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，是一個(gè)值得我尊敬的人。

有一次吃晚飯，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的拉條子面。一端上桌，我就埋著頭，一陣?yán)峭袒⒀省５任页燥柡螅豢幢P(pán)子里還剩了點(diǎn)，我也沒(méi)在意。我看了下媽媽?zhuān)谷怀缘氖亲蛱焓Ｏ碌南★垺Ｎ覇?wèn)她為什么，她說(shuō)：“孩子正長(zhǎng)身體，要吃好點(diǎn)，我們大人沒(méi)關(guān)系，節(jié)約下糧食，把昨天的剩飯吃完”

她是多么節(jié)約糧食！因?yàn)樗钪@是自己的勞動(dòng)所得換來(lái)的糧食，也是農(nóng)民們勤勞的結(jié)果！

還有一次，我把吃得還剩一點(diǎn)的方便面碗放到水池里準(zhǔn)備洗，媽媽看見(jiàn)后急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)洗！”我覺(jué)得她的舉動(dòng)很奇怪，就偷偷地躲在后面看個(gè)究竟，誰(shuí)知她舉起碗，把握剩下的面全吃了。我再一次被打動(dòng)了！

她是一個(gè)多么節(jié)約糧食的媽媽?zhuān)∞r(nóng)民們?cè)谘谉岬奶鞖庀路N地，他們把勤勞的汗水灑在了地里。一口米飯，一碗面條，都是他們辛勞的結(jié)晶。

媽媽是一個(gè)平凡的人，但是是一個(gè)品質(zhì)高尚的人，在平凡的生活中，她做著許多不平凡的事。

我愛(ài)媽媽?zhuān)鹁磱寢尅Ｎ乙矏?ài)很多像媽媽一樣平凡的人！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十一

伏案桌前，筆尖輕落，寫(xiě)下我平凡而又普通的父親母親。

相對(duì)于父親母親，我更喜歡稱(chēng)之為爸媽?zhuān)H切溢于言表。他們是樸實(shí)的一介農(nóng)民，但他們又是不平凡的，一項(xiàng)工作堅(jiān)持多年且用心對(duì)待。工作中他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我追尋的目標(biāo);生活中他們是我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，立志想要成為的人。

盡管他們做的任何一項(xiàng)工作都不是轟轟烈烈的，可總是細(xì)水長(zhǎng)流。從別人的口中總是聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“張老師，你脾氣好，對(duì)待孩子總是很有耐心，抱著，哄著，做飯也是贏得很多孩子的喜愛(ài)，孩子很想你”。話(huà)里的張老師是我的媽媽?zhuān)矣H耳聽(tīng)到不少鄉(xiāng)親曾這樣對(duì)媽媽說(shuō)。從業(yè)十多年，十年如一日，她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，早起晚歸，勤勤懇懇，我心疼太過(guò)認(rèn)真的她，可她卻甘之如飴。如今的她脫離這個(gè)行業(yè)不到半年的時(shí)間，早餐小店也被她打理得井井有條，比之前更早起床，頂著繁星點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)數(shù)次踏上這不到一里的路。她累，可她更充實(shí)。

“李教練，咱們什么時(shí)候練車(chē)?”“李教練，明天我不去了。”“李教練，我沒(méi)約上考試。”……像這樣的話(huà)語(yǔ)，在家時(shí)常聽(tīng)到。好似爸爸的手機(jī)從來(lái)沒(méi)有歇息過(guò)，一年又一年的工作，一波又一波的學(xué)員，早已不知累壞了多少部手機(jī)。可他，還始終如一的保持著最初的狀態(tài)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位想要學(xué)習(xí)駕照的學(xué)員。因?yàn)檫@是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。他累，可他有責(zé)任。

殘酷的歲月早已無(wú)情地爬上了他們的臉龐，可他們堅(jiān)持走在路上，好像遠(yuǎn)方的一座燈塔，為我指明前進(jìn)的方向。

在我心中，他們即是英雄。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十二

看了《隱形的翅膀》這部電影,感觸很深,感慨萬(wàn)端，電影自始至終不無(wú)一幕不讓人眼淚奪眶而出。

這是一部感人頗深,最有價(jià)值、最值得每一個(gè)人觀看的一部電影。特別是那些輕生,懦弱的人,更應(yīng)該看看。哪怕是忙得不可開(kāi)交,也得在百忙之中擠出時(shí)間觀看這部可能影響你一生的勵(lì)志電影片。

許多時(shí)候我覺(jué)得我們正常人不如一個(gè)殘疾人。

電影一開(kāi)始在大屏幕里呈現(xiàn)給大家的女主角,是一個(gè)活潑開(kāi)朗而且幸福快樂(lè)的鄰家姑娘。由于一次不小心的觸電,從此改變了她的命運(yùn)。由一個(gè)正常人成了一個(gè)殘疾人；又一個(gè)幸福安康的人成了一個(gè)自暴自棄的人。

命運(yùn)真捉弄人！

她不甘從此成為一個(gè)懦弱沒(méi)用的人,不愿被常人歧視,更加不想成為父母的負(fù)擔(dān)。于是,堅(jiān)強(qiáng)的心屈使她重新站了起來(lái),重新面對(duì)生活,面對(duì)苦難,接受命運(yùn)向她放出的挑戰(zhàn)。她要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想-----考大學(xué)。

在接下來(lái)的日子里,她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己雖是殘疾人,但不比正常人差。殘疾人同樣是人,同樣可以自立,同樣可以成功。沒(méi)有了手寫(xiě)字,她用腳代替；沒(méi)有了手夾菜,她用腳代替；沒(méi)有了手洗臉,她同樣用腳代替、、、、、、如此等等。凡一切需用手的,她那萬(wàn)能的腳全包，這一籮籮的困難她終于扛了過(guò)來(lái)。她的毅力實(shí)在讓人佩服,她的意志讓人贊嘆,她的百折不饒精神更是感人肺腑。在場(chǎng)的許多人為此不知多少次發(fā)出驚奇的“哇”聲,多少次流下感動(dòng)之淚。

電影中,我注意到了女主角的爸爸對(duì)她說(shuō)過(guò)的一句話(huà),我印象十分深刻:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。是啊，當(dāng)今世上,有多少路我們沒(méi)走過(guò)?有多少山我們沒(méi)攀過(guò)?再大的困難挺一下便成了過(guò)去,再大的挫折熬一熬便成了勝利。

人生有多少困境是人所不能承受不了的?一個(gè)殘疾人都挺得過(guò),一個(gè)正常人怎會(huì)挺不過(guò)?一個(gè)殘疾人都能做得到,一個(gè)正常人怎會(huì)做不到?一個(gè)殘疾人都能成功,何況一個(gè)正常人。

她雖是一個(gè)殘疾人,但她勝過(guò)一個(gè)正常人。

她是一位偉大的殘疾人。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十三

他面色紅潤(rùn)，不，應(yīng)是赤紅，是剛被烈火炙烤所烘出的紅。頭發(fā)一根根是爆炸后的樣子。雖是黝黑，卻也失了水，無(wú)精打采。尚還稚嫩的面龐上，有著這個(gè)年齡不該存在的堅(jiān)定。他將水從頭頂灌下，希望緩解方才的灼熱。

幾個(gè)小時(shí)前，這里因煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)，大火以迅雷不及掩耳之勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái)，張牙舞爪的火舌，如一條兇猛的巨蛇，慢慢爬著，猖狂地與大樓叫囂，而大樓則無(wú)任何反擊之力，只能任由它的侵蝕，吞噬，并很快兩三個(gè)樓層被大火包圍。

他們出現(xiàn)了，幾隊(duì)身穿紅色制服的消防隊(duì)員出現(xiàn)了，沒(méi)有任何一絲猶豫，各隊(duì)長(zhǎng)率著自己的隊(duì)伍朝指定的方向沖去，并很快消失于火焰之中，他們需要去搜救樓中尚未逃離火海的人。

他們抱著巨大的水管，秉承著“時(shí)間就是生命”這一理念，整齊敏捷而劃一。每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了堅(jiān)定，堅(jiān)決。他們并非只是完成任務(wù)，履行自己的職務(wù)，他們是自發(fā)地參與營(yíng)救，自發(fā)地盡自己所能去營(yíng)救。

高壓水槍?zhuān)缫粭l巨龍般瞬時(shí)咆哮而出，它想要征服這場(chǎng)大火，它是積蓄已久的。如同洪水決堤般的一發(fā)不可收拾，它與火焰斗爭(zhēng)著，很快，只剩下濃煙滾滾，與一隊(duì)隊(duì)消防隊(duì)員，帶著一隊(duì)隊(duì)生還的人們出現(xiàn)了。

“我的兒子，我的兒子還在上面！”突然，一位婦女大喊著。啥？還有人？一位年輕的消防員一愣，又麻利地穿好消防服，又重新扎入濃煙中，前后只花了不到10秒鐘。

出人意料的是大火重新生成了，樓上燒斷了一桿窗欄，而窗戶(hù)旁正是那位孩子。他還僅是伢伢學(xué)語(yǔ)之時(shí)，哪知道什么安全，只看著樓底下密密麻麻的一大片人，覺(jué)得很有趣，準(zhǔn)備自由落體了——現(xiàn)在已無(wú)時(shí)間鋪墊床了。

于此千鈞一發(fā)之刻，濃煙中，出現(xiàn)了一團(tuán)模糊的，卻令人感到安心的身影，只見(jiàn)他撩開(kāi)濃煙抱走了孩子。

這烈火里的英雄，將自己的生死置之度外，頂著足以使人窒息的濃煙，救人于生死一線(xiàn)間，令人心為之一震，不由得肅然起敬。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十四

在人生的道路上，不是誰(shuí)都能成為偉大的人，這需要自信、堅(jiān)持和努力。但今天我要介紹一種既平凡又偉大的職業(yè)教師。

說(shuō)到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而慈愛(ài)，時(shí)而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長(zhǎng)褲和皮鞋，加上那不時(shí)吐出金言玉語(yǔ)的嘴巴，一看就是博學(xué)多才的文豪氣質(zhì)，有一種教師的特別風(fēng)范。

俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)師出高徒。六年級(jí)了，我們也已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽(tīng)指揮，導(dǎo)致林老師在這學(xué)期對(duì)我們更加嚴(yán)厲了。嚴(yán)是愛(ài)，縱是害！我想，目前只有對(duì)我們這些孩子嚴(yán)格，才能鎮(zhèn)得住這未長(zhǎng)大的孩子。林老師一改五年級(jí)時(shí)的作風(fēng)，誰(shuí)吵鬧、打架就來(lái)個(gè)五十、一百、二百個(gè)的深蹲，過(guò)后再慢慢講道理給我們聽(tīng)。曾經(jīng)許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，牛氣沖天的斗牛漸漸都成為了一只只小綿羊。在嚴(yán)格的管理制度下，我們班進(jìn)步不少，現(xiàn)在大家都不像以前那樣了，這就是嚴(yán)格的好處。

再說(shuō)林老師盡職盡責(zé)，據(jù)目擊者羅某某報(bào)道：林老師每天晚上在辦公室都是最后一個(gè)離開(kāi)的。這使我感到慚愧，就像林老師說(shuō)的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會(huì)要管我們、跑步也要管我們，現(xiàn)在連路隊(duì)和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀(jì)律都要林老師親自督促才能做好嗎？一日為師，終生為父。老師就像每一個(gè)人的父親一樣，嚴(yán)厲卻又對(duì)每個(gè)人的責(zé)任心與對(duì)工作的熱愛(ài)，還能做到許多父親做不到的東西：傳播知識(shí)、點(diǎn)亮人生、指引學(xué)生走向正道和成功。總的來(lái)說(shuō)，老師對(duì)我們的意義：亦父亦師。

老師是人類(lèi)靈魂的工程師，為祖國(guó)的花朵滌蕩?kù)`魂，塑造未來(lái)。林老師就像百變金剛，時(shí)而變成潛水艇帶大家遨游知識(shí)海洋；時(shí)而變成百科全書(shū)，古今中外無(wú)所不知；時(shí)而變成蝴蝶，傳播正義的花粉；時(shí)而變成風(fēng)，吹起蒲公英般的知識(shí)種子；時(shí)而變成書(shū)籍，使我們了解更多知識(shí)……有很多的東西都是老師帶給我們的：知識(shí)、智慧、道德、思想、鼓勵(lì)、拼搏、堅(jiān)持、自信、成功。可以說(shuō)林老師為了祖國(guó)的未來(lái)，可謂盡心盡力。

老師不僅是指引我們的人，更是為我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會(huì)我們那么多還稱(chēng)不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛(ài)來(lái)愛(ài)我們既平凡又偉大的老師吧！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十五

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”遇到困難與挫折，感到懊惱與失望，為何不用這首《真心英雄》來(lái)鼓勵(lì)自己呢？

不要說(shuō)自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，漫漫人生道路上，這只是一個(gè)風(fēng)浪，不要畏懼，不要退縮，奮斗拼搏，勇敢直前，這才是正確的選擇。擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因?yàn)槿绻銥殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星。

人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功

失敗了，別泄氣，因?yàn)槲覀冞€很年輕，其實(shí)，跌倒了也不可怕。“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”只要奮斗過(guò)、追求過(guò)、拼搏過(guò)，即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。

請(qǐng)記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁！

是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰(zhàn)勝失敗，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。?

一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。?

同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。

所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。

挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，又怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？

不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十六

勞動(dòng)，如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味，勞動(dòng)，如路旁的一個(gè)風(fēng)景，把我們的人生裝扮的亮滋多彩，而那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，更是為了我們的生活創(chuàng)造了方便與和平！

是誰(shuí)？在烈日炎炎的夏天仍堅(jiān)守崗位。是誰(shuí)？在寒風(fēng)刺骨的冬天仍毫不動(dòng)容。那就是大公無(wú)私，嚴(yán)謹(jǐn)辦事，為祖國(guó)撐起一片藍(lán)天的警察。是堅(jiān)毅勇敢的他們，為祖國(guó)奏出一片和諧樂(lè)章；是頑強(qiáng)不屈的他們，逮捕罪犯穩(wěn)定社會(huì)的安寧。讓我們向人民的保護(hù)神致敬！

是誰(shuí)？每天迎接第一縷晨光，日復(fù)一日、年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。無(wú)論是炎炎酷暑，還是臘月寒冬，無(wú)論是風(fēng)雨交加，還是漫天飛雪，始終堅(jiān)持在環(huán)境衛(wèi)生工作的第一線(xiàn)？那就是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工們。只要是他們走過(guò)的地方，都是一片干凈，一絲灰塵都摸不到。沒(méi)有他們，城市每個(gè)角落倉(cāng)頡科技將會(huì)變得垃圾滿(mǎn)地，臭味熏天，如果沒(méi)有他們，城市嶄新的面貌將變得黯然失色。他們雖站在平凡的崗位上，但他們做出了不平凡的成績(jī)。所以，讓我們像城市美容師致敬！

是誰(shuí)？用知識(shí)甘露，澆灌我們理想的花朵；是誰(shuí)？用靈心雨滴哺育我茁壯成長(zhǎng)，那就是慷慨奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的老師。他們?nèi)缦灎T犧牲了自己，照亮他人，他們?nèi)绶酃P，磨光了自己，把知識(shí)傳授給我們。他們是辛勤的園丁，努力培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，他們是勞苦的耕耘者，播下知識(shí)的種子，讓我們努力扎根。讓我們向人類(lèi)靈魂工程師致敬！

是誰(shuí)？在茫茫的大戈壁上辛勤工作，是誰(shuí)？堅(jiān)強(qiáng)不屈，不管環(huán)境多么惡劣仍斗爭(zhēng)到底，那就是扎根邊疆的邊疆建設(shè)者建設(shè)者。他們?nèi)缤讞睿粨癍h(huán)境，不懼災(zāi)害，誓死保衛(wèi)邊疆。他們?nèi)缤蓸?shù)，迎風(fēng)挺力，堅(jiān)韌不拔，決心建設(shè)邊疆，他們獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生，獻(xiàn)了終生獻(xiàn)子女。讓我們像偉大忠誠(chéng)的邊疆建設(shè)者致敬！

是誰(shuí)？在春天挽著褲邊下河到倉(cāng)頡科技插秧。是誰(shuí)？在秋天忙著采摘果實(shí)。是誰(shuí)？種出好質(zhì)量的瓜果蔬菜，保證人民的吃食安全。那就是辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們。唐代大詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土！”是啊，我們吃的飯都是他們通過(guò)汗水換來(lái)的。讓我們向他們致敬！

是誰(shuí)？在一眼望不到邊的鐵路上來(lái)回穿梭，是誰(shuí)？頭戴黃色安全帽，隨時(shí)手拿鐵錚，是誰(shuí)？常常工作的汗流頰背，臉上布滿(mǎn)滄桑，那就是我們可親可敬的鐵路工人。如果不是他們，火車(chē)怎能安然無(wú)恙從上面走過(guò)。如果不是他們，有多少人會(huì)喪失了寶貴的生命。只要哪里有他們的腳步聲，有錘子的敲擊聲，哪里就會(huì)有安全的保障。讓我們向無(wú)私的鐵路工人致敬！

有人曾說(shuō)過(guò)“金錢(qián)是一天的財(cái)富，勞動(dòng)是用不完的財(cái)富。”勞動(dòng)人民，多么可愛(ài)的字眼；勞動(dòng)人們，多么親切的字眼！在五月一日這個(gè)難忘的節(jié)日里，我誠(chéng)心的祝愿全國(guó)所有勞動(dòng)人民們，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

小李，徜徉于生命科學(xué)的海洋，躋身于國(guó)際學(xué)術(shù)前沿，讓人敬仰；小劉，流連于自然山水間，定格于時(shí)間的美景，惹人心動(dòng)；而老王，也許沒(méi)有小李的聰慧敏思，也沒(méi)有小劉的超脫風(fēng)流，但他卻能在看似卑微的工作中，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出了一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路。我以為，這樣的老王最具風(fēng)采！

回望上下五千年，能夠在歷史的畫(huà)卷中留下一筆的，要么是王侯將相，要么是文人墨客——似乎，他們把歷史裝點(diǎn)得生龍活虎，一出出跌宕起伏的舞臺(tái)劇好像天天都在上演。然而，掩卷而思，我們很容易發(fā)現(xiàn)，這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài)；我們也很容易發(fā)現(xiàn)，普天之下，蕓蕓眾生的故事從來(lái)都很少惹人關(guān)注，因?yàn)樗麄兲^(guò)平凡，平凡如微風(fēng)般在歷史的天空輕輕拂過(guò)，仿佛什么都沒(méi)有留下。殊不知，正是這些平凡人，用他們的智慧，在社會(huì)的各個(gè)角落辛勤工作著，在點(diǎn)滴積累的經(jīng)驗(yàn)中迸發(fā)出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們，在我眼里，本該是最具風(fēng)采的！

正如老王，也許，他們就是我們身邊一位再普通不過(guò)的鄰居、朋友，亦或路人；也許，他們正日出而作，日入而息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后也默默無(wú)聞。是的，也許，歷史的天空不會(huì)留下他們的任何痕跡，但是他們已然飛過(guò)！但是，正是這樣一些“沉默的大多數(shù)”，正是這些低頭俯首的“孺子牛”，他們出于對(duì)生活以及工作的熱愛(ài)和責(zé)任，隨著時(shí)間的流逝，他們也能夠化腐朽為神奇！一如愛(ài)崗敬業(yè)的老王，在荊棘叢生的環(huán)境里，他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國(guó)工匠”之路，我以為，這樣的老王，當(dāng)然最具風(fēng)采！

誠(chéng)然，平凡的人能走出一條不平凡的路，是最令人動(dòng)容是最具風(fēng)采的。因?yàn)椋@樣的人往往位居社會(huì)的底層，他們嘗遍生活的酸甜苦辣，他們關(guān)注生活的柴米油鹽——那是生活最原始的味道，雖然他們沒(méi)有那些高高在上之人的光鮮與榮耀，但他們往往對(duì)生命更加執(zhí)著。那些看似枯燥乏味的工作，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，那就是自己的全部世界，是自己傾之以全部心血的杰作，于是，堅(jiān)守的汗水凝聚成光彩奪目的明珠——平凡的事，因?yàn)樗麄儾黄椒驳膱?jiān)守，閃耀出奪人眼球的風(fēng)采。在這個(gè)平凡的世界，平凡的你我也許沒(méi)有耀眼的外表，沒(méi)有超乎尋常的智慧，也沒(méi)有縱情山水的情懷，但這并不代表所有的風(fēng)采會(huì)隨之遠(yuǎn)去，因?yàn)椋椒仓艘材茉趫?jiān)守與執(zhí)著中迎來(lái)不平凡的未來(lái)。其實(shí)，我們每個(gè)人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的堅(jiān)守。我們仿佛一只只平凡的蝸牛，背負(fù)生命之重，憑著那一點(diǎn)屬于自己的執(zhí)念，緩慢地爬行。請(qǐng)相信，只要我們堅(jiān)持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那條濕濕的生命的軌跡，那里有我們和老王一樣的不平凡的風(fēng)采？？

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十七

清晨，一縷陽(yáng)光奪窗而入，新的一天來(lái)臨了，伴著一聲“同學(xué)們好！”一天的緊張學(xué)習(xí)也開(kāi)始了．您用您那真誠(chéng)的聲音耐心的教導(dǎo)著我們，而您就是陽(yáng)光下最偉大的人，老師．

古人云“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”每一天，您都在重復(fù)著同樣的工作，教育著一代又一代的民族希望。

“傳道”

一個(gè)人最重要的不是學(xué)習(xí)好知識(shí)，而是要學(xué)懂做人的道理。在進(jìn)入社會(huì)之前，老師您就是我們的指南針。您用您豐富的人生經(jīng)驗(yàn)指引我們?cè)趺醋鋈耍虝?huì)我們做人的道理，傳授我們關(guān)于人生的哲理。讓我們每一個(gè)人在未來(lái)的社會(huì)中成為人中之龍。

“受業(yè)”

人的外表是與身俱來(lái)的，而人的內(nèi)在是后天努力學(xué)習(xí)的成果。老師您就是我們知識(shí)的源泉。您用您淵博的知識(shí)充實(shí)著我們的心靈，滿(mǎn)足我們求知的欲望。你像園丁那樣精心修護(hù)著我們，讓我們的內(nèi)心更加的美麗，讓我們都能成為十全十美的人。

“解惑”

我們由于太過(guò)的稚嫩，很容易年少輕狂而成為迷途的羔羊。許許多多的問(wèn)題在我們的心里堆積如山，老師，又是您那慈愛(ài)的心為我們解答一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)原諒我們一次又一次的過(guò)錯(cuò)。好讓我們未來(lái)在社會(huì)上不會(huì)迷失了自我。

都說(shuō)我們是早上剛升起的太陽(yáng)，而您就是默默將我們慢慢托起的人。您每天起早貪黑為我們付出著屬于您的青春。從您看到我們成功時(shí)露出的欣慰笑容中我看不見(jiàn)后悔。但從您眼角的皺紋我看出了您的辛酸。你燃燒了自己美好的時(shí)光，卻照亮了我們幸福的未來(lái)。

您還記得嗎？當(dāng)您在教導(dǎo)我們時(shí)，可能由于我們的少年無(wú)知無(wú)意中將您傷害過(guò)，而您卻一次又一次的原諒了我們，還在他人提起此事時(shí)回答：他只是個(gè)孩子；他還不懂事之類(lèi)的話(huà)來(lái)為我們的過(guò)失辯解。為此我十分后悔，對(duì)不起，敬愛(ài)的老師。

老師，您是園丁呵護(hù)著我們；您是蠟燭照耀著我們；您是路燈指引著我們；您有是慈父袒護(hù)著我們。您就是那陽(yáng)光下最偉大的人。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十八

人，從降臨的那一天，就依賴(lài)著大自然，一直向大自然索取，大自然也是有求必應(yīng)。于是，人們胡亂伐林；大量生產(chǎn)塑料筷子；為了節(jié)約鈔鈔，亂排廢水。一雙雙貪婪的眼睛盯上了自然資源。

曾今的綠水青山如今已不復(fù)存在！

可是，人們有意識(shí)到嗎？自然資源是有限的！顯然沒(méi)有！他們依舊我行我素，以破壞大自然來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的“發(fā)展”。

很多年邁的清澈溪流，如今卻因?yàn)槿藗內(nèi)我馀潘瑏y倒垃圾所破壞！昔日的美好已不復(fù)存在！

青蛙這些有益動(dòng)物也被人們大批大批的運(yùn)往飯店，成為人們謀利的工具，更恐怖的是，人類(lèi)還獵殺野生動(dòng)物，用羚羊的皮、牤牛的皮制成名貴的包放在商店的櫥窗內(nèi)！這只是短暫的利益！人又為何要為了這短暫的利益而放棄長(zhǎng)久的利益呢？“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”！這必將是人類(lèi)我行我素的后果。

可這卻僅僅是人類(lèi)肆意妄為的一小部分！

美麗大草原逐漸被破壞、清澈見(jiàn)底的小溪河流被逐漸污染，正因?yàn)槿绱耍蛐詼厥倚?yīng)才會(huì)爆發(fā)！“非典”“禽流感”等傳染病相繼飛來(lái)，進(jìn)入了我們的生活。地震、海嘯、雪災(zāi)……這些都是地球發(fā)出的警告。受益的是我們?nèi)祟?lèi)，受害的依舊是我們?nèi)祟?lèi)！

偉大的^v^曾這樣說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”當(dāng)災(zāi)難一次又一次地降臨在人類(lèi)的身上，當(dāng)感受到大自然對(duì)人類(lèi)的無(wú)休止的報(bào)復(fù)時(shí)，人們應(yīng)該明白保護(hù)環(huán)境的重要性啊！難道我們不應(yīng)該成為環(huán)境的保護(hù)者嗎？為什么一定要等到失去后才懂得珍惜呢？這樣不是很愚蠢嗎？

作為一名中學(xué)生，我雖然不能直接有效保護(hù)大自然，但是，我可以從小事做起啊！從不亂扔垃圾做起啊！創(chuàng)傷需要時(shí)間愈合，雖然我們不可能讓大自然在一瞬間就恢復(fù)昔日的美好，但我們可以慢慢的幫助她愈合啊！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇十九

你與我相隔甚遠(yuǎn)，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。你我本是兩個(gè)世界的人，互不關(guān)聯(lián)，我們唯一的共同點(diǎn)，恐怕便是屬于統(tǒng)一個(gè)祖國(guó)——中國(guó)。

冬天的清晨，你嘹亮的歌聲叫醒了沉睡的我，我起身認(rèn)真聆聽(tīng)，歌聲回蕩在祖國(guó)壯美的山河上，迸濺出激情四溢的火花。你大踏步的邁著正步在祖國(guó)的邊境行走，我們的安危在你那一步步堅(jiān)定的腳下顯得是多么的穩(wěn)固。一望無(wú)際的高原上沒(méi)有家人的身影，你卻并不后悔，因?yàn)檫@里有親人的思念。歌聲是你唯一的伙伴，你冒著寒冷，大聲的歌唱，嘴邊不時(shí)冒出的白氣像是你優(yōu)美的歌聲在冬天凍成的結(jié)晶。你閉上眼睛向前行走，步伐絲毫沒(méi)有猶豫，因?yàn)檫@條路線(xiàn)便是你全部的生命。

春天的傍晚，火堆旁只有你一個(gè)人在望著篝火升起的白煙發(fā)呆，你是多么期望這白煙可以順著風(fēng)兒把自己的思念送回到家中，你是多么渴望那一年來(lái)一次的郵遞員早日帶來(lái)。你是多么希望那曾經(jīng)把自己送到這兒的綠皮卡車(chē)再次到來(lái)，但你又是不舍得，你無(wú)法舍棄身旁真在熟睡的動(dòng)物，無(wú)法拋棄自己早已住過(guò)的那所數(shù)不清念頭的小木屋，更無(wú)法放下祖國(guó)鄭重給予的任務(wù)。你點(diǎn)起自制的土煙，仍平白煙向上升騰，穿過(guò)星穹，飄蕩在銀河之上。

夏天的晌午，你筆直的向一棵白楊樹(shù)，沒(méi)有一點(diǎn)旁逸斜出，盡管并沒(méi)有人這樣要求你。但你知道今天很重要——郵遞員來(lái)了。你抖了抖身上的灰塵，擦亮了槍管，當(dāng)郵遞員將信遞到你手中時(shí)，你的眼睛濕潤(rùn)了。是激動(dòng)，更是悲傷——終于來(lái)了，我足足等了一年了；又要一年，又要一年我才能再收到這封信！你跪倒在地，臉向著東方的一個(gè)小村落，你哭了，因激動(dòng)而哭，因悲傷而哭。

你不屬于任何人，你只屬于我們共同的母親——中國(guó)。秋天里，你默默地在草叢中散步，期待著冬天、春天、夏天的到來(lái)。

你寂寞，你是英雄；你堅(jiān)強(qiáng)，你是英雄；你念家；你是英雄；你是邊疆的戰(zhàn)士，你更是人民的英雄！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十

世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很溫暖;缺錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)來(lái)訓(xùn)你，邊教訓(xùn)邊塞錢(qián)給你。這種人——叫做父母。

少年時(shí)，總以為叛逆才是青春的色彩，也曾不屑父母的叮嚀，直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界，才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛(ài)。

上高中以來(lái)，不管是晴空萬(wàn)里，還是寒風(fēng)瑟瑟，每天早晨爸爸都會(huì)早早的起來(lái)替我準(zhǔn)備好早餐，叫我起床。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng)，然后總會(huì)聽(tīng)到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著。

天冷時(shí)或者碰上陰天，爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服，小心感冒，以免影響學(xué)習(xí)。出門(mén)前叫我?guī)嫌昃撸晌覉?zhí)意不帶就往外走，爸爸卻追上來(lái)，硬把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包，最后還是不忘提醒我路上注意安全。

這些平凡得讓人感覺(jué)到是理所當(dāng)然的事，每天都在發(fā)生，慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無(wú)私的關(guān)心。有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。也許人就是這樣，在幸福來(lái)臨時(shí)，總是不屑一顧，當(dāng)后悔時(shí)，卻只剩下一片瘡痍，滿(mǎn)目蕭然。

這么多年來(lái)，我總以為父母的愛(ài)是應(yīng)該感天動(dòng)地，轟轟烈烈的，以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)太過(guò)平凡，沒(méi)有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng)，大恩惠，就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^(guò)的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的，直至我離開(kāi)了家，離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后，我才真正體會(huì)到：我的父母親，連同我都是世上極平凡的人，不會(huì)有什么轟轟烈烈，更不會(huì)有感天動(dòng)地的事，但我應(yīng)該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲！

時(shí)間如秋風(fēng)，把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走，一年又一年，這極其平凡卻無(wú)比深厚的感情，只要留在他們和我的心里，總會(huì)陪伴我度過(guò)一生……

讓我們?yōu)樘煜掠肋h(yuǎn)把微笑寫(xiě)在臉上，永遠(yuǎn)把辛酸藏在心底的父母致敬！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十一

點(diǎn)開(kāi)微信，哦，是在俄羅斯旅游的爺爺發(fā)照片來(lái)了。各種尖頂圓塔的背景下，他擺著各式造型，開(kāi)心得像個(gè)孩子。鬢角的白發(fā)雖透露出歲月的痕跡，可他身形依舊挺拔，面龐依舊容光煥發(fā)。看著照片中的爺爺，我不禁笑了出來(lái)。真好，我的英雄依舊年輕。

小時(shí)候，我還只有小小的一截。那時(shí)，一米八的爺爺就是我眼中最高的人。每當(dāng)我拉著他的衣角向上望去，他的頭頂是那么遙不可及。我最喜歡讓他把我架在他的肩膀上，年歲尚小的我還不知道什么是俯視的快感，可那種“我比你們都要高”的快樂(lè)就足以占據(jù)我小小的心靈。和小伙伴捉迷藏時(shí)，我總愛(ài)藏在爺爺?shù)谋澈螅孟裼兴麑掗煹暮蟊痴趽酰澜缍紵o(wú)所畏懼。爺爺總是笑瞇瞇的，神情輕松又有一點(diǎn)小得意地答應(yīng)我每一個(gè)天真的要求。當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)“英雄”這個(gè)詞時(shí)，我在心里想：爺爺就是我的英雄。

后來(lái)，我上了小學(xué)。四年級(jí)以前，每天的上下學(xué)之路便由爺爺護(hù)送。那時(shí)，我最喜歡的就是下雨天，因?yàn)闋敔斂傁游翌B皮，不好好打傘，便會(huì)穿一個(gè)大大的雨衣，將我裹緊在他的懷抱中。不管多大的雨，爺爺在，我就有一方溫暖的天地。我看不清前路，就隨著他的步伐蹦蹦跳跳地向前移動(dòng)。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好玩，后來(lái)才知道，人在看不清前路時(shí)會(huì)感到害怕，不敢往前走，我知道，是因?yàn)槲业挠⑿郾Ｗo(hù)著我，所以我才無(wú)所畏懼。

隨著身高的增長(zhǎng)，年齡的增加，我的英雄在我眼中不再那么高大，我們的距離也漸漸拉大。我不再把他當(dāng)成唯一的依靠，也不會(huì)在委屈時(shí)躲進(jìn)他的懷抱。可我知道，沒(méi)人能夠代替他的位置，沒(méi)人能像他一樣，給我支起一片天地。

照片中的他，看起來(lái)依舊年輕。可歲月始終在流逝，他也終將會(huì)老去。不知那時(shí)，我能否像他一樣，為他支起一片天地？

我的英雄，你要好好的。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十二

總有一片小草茂盛在春天；總有一陣暴雨傾瀉在夏天；總有一堆落葉飄灑在秋天；總有一場(chǎng)白雪點(diǎn)綴了冬天。總有一種平凡給英雄鑲邊。

天轟隆鳴響的是夏天的暴雨，陰時(shí)作亂的是春天的小雨。春天的雨貴如油，飄飄灑灑在天際。

一陣雨總是將玻璃打得作響，將大地打濕，雖然時(shí)間很短，只有天上到地下的一瞬，卻在落地時(shí)唱出生命的絕唱。你只是千滴萬(wàn)滴雨中得一滴，但你的平凡彰顯出了你的不平凡。

一秒間我看清了人生的起點(diǎn)和終點(diǎn)，你的一生說(shuō)明人的價(jià)值是用深度去測(cè)量的，不是時(shí)間。幾滴雨打在樹(shù)上，滋潤(rùn)了幼芽，呵護(hù)了新枝。你的平凡，因?yàn)槟愕呢暙I(xiàn)，在我的心中給英雄鑲了邊。

水汩汩向前，我坐在岸邊，清澈得能見(jiàn)到水底的鵝卵石。水奔流向前，沖刷了河岸，沖刷了水中人的倒影，更沖刷了鵝卵石。

一切都會(huì)過(guò)去，一切都是煙云，雖然河水從身邊淌過(guò)，但不用懷疑，它還有后來(lái)者。雖然它唱著歌謠向前奔去，但聲音很快傳遞到了遠(yuǎn)方，追也追不上，這見(jiàn)證了它的平凡。但不可否認(rèn)，它將顆顆“珍珠”奉獻(xiàn)給頑童，將愉快的歌聲飄入人的心兒。它的平凡也給英雄鑲了邊。

風(fēng)中飄舞，空中游蕩，落進(jìn)湖泊卻有感情，握在手中便覺(jué)溫馨。

我隨手一抓，又將一片楊花握在手心，數(shù)一數(shù)，已有九片。漫天飄散著的楊花，遠(yuǎn)方的人是否腸欲斷？隔著一江春水，還能否遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)？“曉來(lái)雨過(guò)，遺蹤何在？一池萍碎。”這是否是東坡的魂？

第二天，昨天的訊息已隨風(fēng)而去，只有將這九片楊花拋向空中，重溫昨日的溫暖。啊，楊花，你激起多少游人的思鄉(xiāng)之情？你的平凡，同樣也為英雄鑲了邊。

一些往事，信手拈來(lái)，卻是心中的英雄形象。

平凡，或許有人去拒絕平凡；英雄，或許很多人去成為英雄。細(xì)細(xì)一想，雨、水、楊花以及人的平凡，鑄就了不平凡。因?yàn)槠椒玻庞辛诵闹械挠⑿邸?/p>

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十三

以前，他在同學(xué)們心中是“學(xué)渣”。

每次考試，他都擺在尾巴尖上。一次，同學(xué)們嘲笑他：“呵呵，每次你考試都到不了70分，還有臉來(lái)上學(xué)，最起碼考個(gè)80分以上啊！不過(guò)你根本做不到，我們多么希望你快點(diǎn)轉(zhuǎn)走，不要拖我們后退！”他在一旁呆呆地站著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，就像將要下起來(lái)的大雨，可能隨時(shí)會(huì)潑出。

接近考試，同學(xué)們一直在玩，唯獨(dú)他卻一直在學(xué)習(xí)。學(xué)霸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別學(xué)習(xí)了，沒(méi)用的！”他仍在復(fù)習(xí)，只是低著頭回答了一句：“復(fù)習(xí)可以讓我的分?jǐn)?shù)不再擺尾巴。”學(xué)霸只是瞟了一眼說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”說(shuō)完他自以為是地走了。

考試時(shí)，學(xué)渣和學(xué)霸好像換了一個(gè)人，他做題不在話(huà)下，學(xué)霸急得滿(mǎn)頭大汗。到了聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候，學(xué)霸考了91分，他竟然考了95分。學(xué)霸走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你一定是抄的！”他只是笑了笑：“努力可能有回報(bào)，如果不努力一定沒(méi)有回報(bào)。”

現(xiàn)在，他的堅(jiān)持在同學(xué)們中可是出了名的。

他在我心中可是英雄。

一天，我剛走出文具就此別過(guò)，有兩個(gè)混混看到了我，用力地將我攔住，揪住衣領(lǐng)，惡狠狠地說(shuō)：“小子，我的游戲機(jī)沒(méi)有錢(qián)了，把手上的錢(qián)給我，要不然……”

我的手攥得緊緊的，因?yàn)槭中睦锸侵形绲奈绮唾M(fèi)15元，他們露出邪惡的笑容。我見(jiàn)情況不妙，拼命掙開(kāi)他們的手，撒腿就跑。兩個(gè)可惡的家伙也跑了過(guò)來(lái)，我被逼到了墻角。

我渾身在顫抖，他們舉起拳頭：“把錢(qián)交出來(lái)！”

“以大欺小，你們好意思嗎？”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)。我像是遇到了救星一看是他。他十分瘦弱，身子也不高，兩個(gè)小混混把目標(biāo)放在他身上，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)打。他也不甘示弱，奮力還擊。

我害怕極了，連忙大聲勸阻：“別打了！”我的聲音引來(lái)了附近的人，兩個(gè)小混混趕緊跑了。我去看看他，臉上、胳膊上滿(mǎn)是紅色的印跡，淚水不住地往下流：“謝謝你！”他笑了：“不要怕，有我在呢！”

要知道，那一刻起，你已經(jīng)是我心中的大英雄。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十四

有人曾問(wèn)：“世上最偉大的人是誰(shuí)？”當(dāng)我還懵懂的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“做糖人。”在我剛上學(xué)時(shí)，老師就教我們母親是最偉大的人，沒(méi)有誰(shuí)能夠代替她在我們心中的地位。當(dāng)時(shí)，我還不知這句話(huà)是什么意思？后來(lái)，長(zhǎng)大了，漸漸的理解這話(huà)的意思！

當(dāng)我無(wú)助時(shí)，會(huì)有一個(gè)人影出現(xiàn)在我們身邊，給我們依靠。當(dāng)我們失落時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人影，在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們。可是，我們卻從來(lái)不知道，在我們旁邊任勞任怨的是誰(shuí)？

我在上初中時(shí)聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：就是一個(gè)女孩與母親發(fā)生了爭(zhēng)吵，而離家出走，當(dāng)她一個(gè)人孤身在路上行走時(shí)，心里卻有太多的失落。當(dāng)她路過(guò)一個(gè)面攤店時(shí)，她的肚子早已‘咕、咕’的直響，她已經(jīng)一天沒(méi)有進(jìn)食了。她翻遍了身上每一個(gè)角落，就是沒(méi)有錢(qián)的影子。老板看見(jiàn)她這樣落魄，就請(qǐng)她吃了一碗面。當(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)得哭了，說(shuō)：“您這樣的一個(gè)陌生人都對(duì)我這么好，而我的母親因一點(diǎn)小事就把我趕出家門(mén)，您的大恩大德，我真的沒(méi)齒難忘。”老板聽(tīng)后，臉色一板，生氣的說(shuō)道：“如果你是這樣的話(huà)，我這碗面就不該給你。孩子，我一個(gè)陌生人只給了你一碗面。你就無(wú)以為報(bào)，那你的母親呢？為你操碎了心，為你煮了十幾年的飯，你怎么感激你的母親呀！”

女孩哭了，后悔了，謝過(guò)老板，就飛奔回家。而這時(shí)，她母親已經(jīng)在門(mén)外翹首以盼多時(shí)，當(dāng)她看見(jiàn)女兒回來(lái)時(shí)，那臉上的喜悅是無(wú)以言表的，說(shuō)：“快吃飯，飯快涼了。”女孩早已淚流滿(mǎn)面，抱著母親大聲嚎哭起來(lái)……

這一個(gè)小故事，讓我有深刻的感想。母親是如此偉大，而我們卻因一點(diǎn)小事就對(duì)自己的母親大吵大鬧，可有誰(shuí)為自己母親做過(guò)一次飯，洗過(guò)一次腳。沒(méi)有誰(shuí)，都把自己的母親給忽略了。

當(dāng)所有人背叛你時(shí)，只有一個(gè)人永遠(yuǎn)站在你的身后。當(dāng)我們富貴了，母親這個(gè)詞就從未出現(xiàn)過(guò)腦海一樣，我為此感到可悲！

母親這個(gè)偉大的人，無(wú)私的養(yǎng)育著我們，不求任何回報(bào)，只求我們能平平安安的成長(zhǎng)！

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十五

突如其來(lái)的新冠肺炎疫情打破了春節(jié)的喜悅，也帶來(lái)了許多平凡英雄。

英雄是奮力研發(fā)的科研人員。八十余歲高齡的鐘南山院士，在發(fā)出了病毒人傳人的警示和如果沒(méi)有特殊情況請(qǐng)不要去武漢的號(hào)召后，毅然逆行去武漢最前線(xiàn)支援。

中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張德忠，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)支援武漢，在半個(gè)月的高強(qiáng)度工作下已然瘦脫了相。

哪有什么英雄，不過(guò)是一群孩子穿上了戰(zhàn)衣，便像前輩那樣勇敢。

英雄是明知山有虎還偏要往虎山行的人。在確認(rèn)了新冠肺炎疫情的情況下，金銀潭醫(yī)院作為第一個(gè)集中收治病患的醫(yī)院，院長(zhǎng)說(shuō)：我要在我生命中有限的時(shí)間內(nèi)更多的，盡可能多的為人民做些什么。

英雄是什么，英雄是在告誡家人們不要出門(mén)后義無(wú)反顧地奔向前線(xiàn)的工作人員;是為疫情捐出全部身家的環(huán)衛(wèi)大爺;是每天忙碌的快遞員、一線(xiàn)警察;是每天忙碌的無(wú)私志愿者。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十六

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？

每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候。為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良。

“對(duì)待同志要像春天般溫暖。對(duì)待工作要像夏天般火熱。對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)到敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。”雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道，而他也用自己的行動(dòng)實(shí)踐了它。

望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上攢下的二百元錢(qián)，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份心意，只好收下一半，另一百元錢(qián)在遼陽(yáng)遭受洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，雷鋒為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，而平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

做一件好事很簡(jiǎn)單，可難的是做一輩子的好事！雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學(xué)習(xí)。

在我們的校園里，就有著許許多多的小“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。再看，教室里，他們的一句提示，讓別人找到了走出“迷宮”的方向：他們的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力：他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄就明天的輝煌！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧。

寫(xiě)平凡人和天才的作文700字初中篇二十七

母愛(ài)如一杯濃濃的香茶，饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛(ài)如一道五光十色的彩虹，失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛(ài)如一輪火紅的太陽(yáng)，寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛(ài)如一盞明亮的路燈，迷失時(shí)給我們指明方向。

我今年十歲了，這十年來(lái)，您一直陪伴在我身邊，對(duì)我精心照顧，百般呵護(hù)!爸爸為了賺錢(qián)養(yǎng)家，每天都很忙碌，很少回家，都沒(méi)有時(shí)間陪伴我們。每天看您那疲勞的身體，我多想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)啊!可是又看了看您那疲勞的面容，又把心里話(huà)收回了心里。

記得我五歲時(shí)，突然夜里發(fā)燒，您連忙把我抱到醫(yī)院，您在我身邊陪了我整整一個(gè)晚上。在早晨我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)您眼里布滿(mǎn)了血絲，周?chē)鷰в泻谘廴Γ闯隽四钠＠郏倚奶鄣卣f(shuō)媽媽您累嗎?可您說(shuō)我不累，說(shuō)完又摸了摸我的額頭說(shuō)，退燒了真好。我的眼眶濕了，說(shuō)媽媽對(duì)不起，我又給您添麻煩了。您卻笑了笑說(shuō)：“傻丫頭，你是媽媽的寶貝，怎么會(huì)麻煩呢!”

我是一個(gè)小吃貨，每天回來(lái)都會(huì)溜進(jìn)廚房，提前看看您為我精心準(zhǔn)備的好吃的的。飯點(diǎn)，您總是提前做好可口的飯菜等著我，讓我一到家總有好吃的。

媽媽?zhuān)刻焐习喽己苄量啵抢蠋熃o我布置的作業(yè)，您還是會(huì)給我耐心地檢查。我的作業(yè)有不會(huì)的，您還會(huì)給我耐心地講解。在考試前，您讓我好好復(fù)習(xí)，可我沒(méi)用心聽(tīng)，結(jié)果考了個(gè)85分。我本以為您會(huì)批評(píng)我，可是您卻是把題一道道講給我聽(tīng)，講完之后都會(huì)問(wèn)我聽(tīng)懂了嗎?講完題后我問(wèn)您生不生氣，而您卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這次考試成績(jī)不代表你以后的成績(jī)，不過(guò)以后要加油哦。我連忙點(diǎn)頭，您看著我笑了，您知道嗎，您的眼睛笑起來(lái)彎彎的如月牙一般，好看極了。

媽媽?zhuān)M管您每天都很忙，但您總是抽出時(shí)間陪我，洗衣服是媽媽您每天要干的事情，只是為了讓我穿上干干凈凈的衣服去上學(xué)，我聽(tīng)著洗衣機(jī)里發(fā)出的隆隆的聲音，聞著洗衣液淡淡的清香，覺(jué)得溫馨極了，我想那是因?yàn)槔锩娉錆M(mǎn)了愛(ài)吧。

母愛(ài)，柔情似水，悄然浸潤(rùn)著生活的每一天。媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)都是您的乖女兒，我以后會(huì)更加體諒您的辛苦。媽媽?zhuān)覑?ài)您!

平凡和偉大的高二作文700字5篇匯總