當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇一

——題記

夜已復明，這故事已經到了末尾，但卻沒有盡頭。本以為這是一本普普通通的愛情小說，但是越讀越發有味，這已經不單純是愛情小說了。

故事發生在等一個人咖啡店，每天總有不同的人用不同的心境品味不同的咖啡。每個人，都在用屬于自己的方式，去找尋愛情。九把刀把最多的筆墨給了阿拓，他的愛情是等待。

上帝他親手導演了一出出好劇，阿拓的故事應該是上帝的優秀之作吧。女朋友被一女的搶去，使他遭到別人的嘲笑，漸漸變得懦弱寡言。這只是他人生的`插曲，李思螢是他人生的轉折。李思瑩就是阿拓的陽光，溫暖卻不刺眼，一掃阿拓的陰霾，也在漸漸化去阿拓身上的“毒瘤”。當友情化作愛情，阿拓只是等待和付出。是的，他等到了李思瑩的回頭。

等待是一種不溫不和的東西，有些人很討厭，但是我很喜歡。

梅花香自苦寒來。春天，百花齊放，爭奇斗艷，梅花卻只是等待，它相信有屬于自己的時間。寒冷的冬季，寒梅傲雪，獨樹一幟。梅花并不追求享樂，它只想靜靜等待時機，等待它的春天。

等待不僅僅是求得一個結果，更是陶冶一種心境。等車時，你總會看到兩撥完全不一樣的人，一波平心靜氣得等車，一波焦急迫切。雖然都不會改變結果，但是過程是截然不同的。我希望自己有一天能真正走進平心靜氣的那一撥人里，他們是在享受生活，并不是把等車當做一種肉體的折磨，甚至加至為精神上的折磨。

這本書，我得到的愛情理論很簡單，就是等待。

即使是煎熬，但也是一種樂趣。

你要等。

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇二

我的生活里也要有個絕佳拍檔。我們就像馬一左和馬一右，無論做什么事情，我們都要在一起。下面讓我帶你走進他們兩個人的美好生活！

馬一左，雙胞胎中的哥哥。他的膽子有點小，不敢獨自在兒童床睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣，見到高年級男生胡子原，他還會嚇得發抖。馬一右，雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽恐怖故事，愿意坐過山車兜風，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢和胡子原拼命。

他們是雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一左忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個字，就更棒了。

他們喜歡賴在床上不起來，想快點長大，都擔心小喬老師讓他們寫難死人的`作文，都愿意聽表揚的話，還都盼望著有一天冰淇淋可以免費供應，就是吃掉一萬個甜筒也不會有人管他們！

他們一起坐過很多很多的事情，比如天天上學放學，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂場玩，比如跟蹤大候老師，比如去敲校長辦公室的門，比如一起對抗討厭的胡子原，比如偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……

馬家兄弟的故事里，也有你和我的身影。他們平淡而又美妙的童年，更多的是快樂與努力！

我要學習他們做生活的主人，從小樹立遠大的夢想，并為之努力拼搏！理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇三

小說讀完了，心里非常難受，眼淚不由控制的涌出。

涂自強出生在一個很普通很清貧的山里人家。村子里都窮，沒有有錢人。考上大學，村里人拿出一些零碎票子，湊足了涂自強的'路費和學費。至于生活費，那要他到學校以后自己去掙。感情很好的女同學采藥，落榜，分別時給涂自強留下一首詩，最后兩句是：不必責怪命運，這只是我的個人悲傷。告別山村，從村長到鄉鄰，所有人的叮囑都是：念大學，出息了，當大官，讓村里過上好日子。哪怕只是修條路。

涂自強一路步行前往武漢。路上給工地運過水泥，在餐館打過工，洗過車，干了各種雜活，經歷了各種陌生人的敬意和溫暖，終于來到學校。大學四年，在食堂打工，做家教，一分鐘不敢虛度，一分錢不敢浪費。即將考研，父親去世。父親去世，是因為修路挖了祖墳，父親一氣之下大病不起，終于不治。畢業后，涂自強租住在臟亂差的城中村。找不到合適的工作，被騙，欠薪，一分錢一分錢的算計，勉強支撐。后來老屋塌了，母親傷了腿。出院后，跟隨涂自強來到武漢。母親去餐館洗過碗，做過家政，看過倉庫，掃過大街，同樣為活下去受盡折磨。

最終，涂自強積勞成疾，去醫院檢查已經肺癌晚期。他把母親送去蓮溪寺，自己在回老家的路上，永遠離開了這個世界。

涂自強那么努力的學習，賺錢，最后的命運為什么還是那樣？問題出在哪里？是怨社會還是怨命運？

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇四

今天，我帶著沉重的心情閱讀了一篇名為《兩個人的天堂》的文章，我為文中兩個小主人公的精神所感動。

小主人公程思晴和程思愛生活在一個破爛不堪的家庭里，因為爸爸吸毒和販毒而去坐12年的牢，媽媽沒有穩定的工作和收入，所以媽媽只好出去外面撿垃圾和廢品去賣錢來維持全家的生活。由于家境困難，程思晴和程思愛只能輪流去上學。可是在這種艱苦的條件下她們倆的學習在班里都是名列前茅的，可想而知，在取得優異成績的背后不知付出了多少汗水和淚水。不僅這樣，她們倆在學習之余還一起寫童話故事——《天堂里的微笑》，她們寫通話故事不僅是她們的樂趣，同時也寄托了她們的希望。此時此刻，我為她們能在艱苦的條件下對未來充滿信心和能取得優異的成績的精神所感動。

隨著科學技術和經濟的發展，人民的生活水平基本達到小康，可是還有一些偏遠山區的同齡朋友，他們生活在大山里，過著清貧的日子。但是，他們卻有一種精神值得我們學習，他們為了“走”出大山，而努力學習，有的甚至考取了清華、北大等重點大學。回想我自己，我從小生活在繁華的大都市里，整天過著衣食無憂的生活，在學習上，為了提高我的學習，爸爸媽媽不知花了多少心思，可我卻不好好學習。現在想來我感到很慚愧。

程思晴和程思愛的精神值得我們學習，農村同齡朋友也是一樣。貧困的`孩子、農村的孩子一點不比城市里的差。我想，城市里的我經過努力一定能成為優秀的學生，為我加油吧！

簡評：從文章的字里行間可以看出，在語言表達上有了很大的進步，選取寫作素材也有所提高，望在以后的學習中繼續保持兩好的學習態度，用心去學習。

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇五

今日，教師提議我們讀一本書——《童年》，我便按照教師的提議去讀。

《童年》作者高爾基，是前蘇聯無產階級為大的作家，親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創作發展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時與這些偉人交流，讓自我學到更多……

相信每個人都有自我的童年，我們童年無不在父母的呵護下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經常抱怨，可高爾基他很小的時候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒有埋怨生活，他奮發向上……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在那里經常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發生了種。種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。

阿廖沙的童年中給我影響最深的是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個悲慘的年代，不管怎樣都要做一個不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財產，為一點點小事而爭吵的`人，即使是在這個社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅強的人。他們是社會永遠的光亮，值得人們所贊頌……

合上書，閉上眼細細再一次品味人物之間的各種情感及童年時的那份悲痛。此刻，我也想把這本書推薦給你——《童年》。

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇六

尊重是一種崇高的美德，不僅可以使自己的心靈受到震撼，同樣可以使別人得到自尊和自信，只有自己尊重別人了，別人才會重視你自己。

今天我和媽媽去圖書館，在閱覽室無意中看到這樣一篇文章《尊重每一個人》，便興趣盎然的讀了下去。

這篇故事講了一位中年婦女領著小男孩走進了“巨象集團”的花園，把好的餐巾紙扔到一位老人剛剪過的`草叢上，老人詫異地看著他們，把餐巾紙扔進了垃圾箱，可是這樣反復了幾次，那中年婦女指著老人教導孩子：“如果不好好學習，長大便會像他一樣卑微低賤的工作。”老人借來手機打了個電話，就免去了中年婦女的職務，原來老人是總裁，老人教育孩子要尊重任何人。

故事中的中年婦女為了教導自己的孩子，而向一個老人扔出餐巾紙，而且當著老人的面貶低老人，一點也不尊重他，就是因為她自己的不尊重和傲慢，導致了她被解雇，直接被開除。在生活中不尊重人的現象很多，我曾經看到憤憤不平的一幕，開寶馬車的人把撿垃圾的婦人撞到，下車不僅不扶起她，還對她一陣臭罵.行人看不慣了，紛紛指責他，他只好夾著尾巴開車逃竄了。

學會尊重每一個人，無論一個人的身份多么的卑微，我們都應尊重他。這是我們應該具備的良好品質，而且尊重別人就是在尊重自己。牢記普希金的一句話：尊重別人吧，你會使別人快樂加倍，也能使別人的痛苦減倍！

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇七

童年是一條流過的河，還未來得及回味，就悄然而逝。童年是封存在記憶里的相冊，記錄著我們的成長經過，這里有快樂，有感動，也有酸澀。

我讀了趙麗宏的小說作品《童年河》，這本書講述的是在崇明島的鄉下，有一個孩子叫洪雪弟，他從小和親婆在一起，在親婆的呵護下無憂無慮的生活。后來，他跟阿爹母媽搬到上海的石庫門，開始了城市生活。在這里他認識了許多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。在這里他經歷了很多事，經過阿爹和親婆的教導，他懂得了如何幫助別人，如何向別人承認錯誤……

其中，我覺得偷吃蘋果這件事令我十分感動。一天，母媽的同事送來一籃蘋果。母媽舍不得吃，放在床下說過兩天再吃。雪弟已經好久沒吃蘋果了，他禁不住蘋果的誘惑，偷吃了一個。母媽發現后很生氣，盤問是誰偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承認，這時，親婆說是他偷吃了。等到分蘋果時，親婆卻說：“我已經吃過了，這個蘋果留給雪弟吃吧。”讀到這里，我深深地被親婆對雪弟的愛感動了。親婆是一個多么慈祥的老人啊！

主人公雪弟是一個純真、善良、富有同情心的孩子，他幫助陳大鴨子和陳小鴨子順利的`上了學，他帶著家境貧窮的牛嘎糖去逛大世界，他奮不顧身救起了不幸落水的小伙伴……

這本書令我感觸很深，它反映了當時窮苦人家孩子的生活現狀，不禁讓人感慨萬千。我們現在有優越的生活環境，應該好好珍惜，努力學習，創造更加美好的明天。

個人讀后感 當我遇見一個人讀后感篇八

赤子孤獨了，會創造一個世界。

“深夜，皎潔的月光灑在紙上，幾日思想念的思緒蜂擁而出，提筆，想說的話卻欲言又止。小孩，我是多么想念你……”日前，看了《傅雷家書》此書感覺甚是同感，并產生共鳴，翻開此書，可見的全是父愛情深與拳拳的赤子之心。

“可是等到空下來。或是深夜，就總是想著你，同父親兩人談你，過去的，目前的，抱著快樂而帶點惆悵的心情，忍不住也流下淚來，不可以自已。”這是選自媽媽的一段話，媽媽在信中是一個極其溫和的人，但更多地是對傅聰如潮水般的思念。而爸爸更是這樣，雖都說父愛如山，難以用言語表達出我愛你，但在這部分信件中無一例外，爸爸都會用噓寒問暖的方法關注著兒子的所有，拳拳愛子之心早已溢于言表。

“中國正到了“復旦”的黎明時期，但愿你做中國的---新中國的.---鐘聲，響遍世界，響遍每一個人的心!”這是選自爸爸對兒子期望的一段話，本以為傅雷會像一般的爸爸一樣，期望兒子在海外生活得好就就夠了了，可是沒想到他卻為整個新中國的音樂進步在做著想，傅雷在信中持續的提到:小孩必須要認真學習，為祖國報效。如此的赤子,難移會有這樣高收獲。

在整本書中，赤子之心隨處可見，傅聰對音樂的熱愛，對中國音樂的進步給予了很大幫;傅雷教會兒子不可以忘國要為國奉獻更是顯而易見，如此熾熱的殷殷之心，無不讓人夸贊。

眨眼現在，愈加多常識分子出國留學，成為了國外華僑;赤子漸漸降低，迫切的殷殷之心漸漸被澆滅;望子成龍的爸爸媽媽也將更長遠的見地看向了海外，大家沒資格說這是不是好，但只有愈加努力的去學習，把這赤子之心傳承下去。

做一個赤子吧，創造出是我們的一片寧靜世界。