在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

自由命題作文400字篇一

一天，我變成了云，我大喊：“我自由了！”聲音傳遍了大江南北。可是，不一會兒，我就發現，我只是隨著風飄動，根本無法自主。這不是自由。

于是，我變成了一只小鳥，我歡呼著：“呀，我自由了！”耳邊響起了密集的槍聲，我和群鳥飛起，逃竄著。這不是我要的自由，我在心里吶喊。

接著，我成了一滴水，我興奮地說：“我自由了！”但是興奮沒多久，我又懊惱了，因為水往低處流，我永遠受地形地勢的制約，只是向著一個低的方向走。不，這不是我要的自由。

最后，我來到那些很小就輟學打工賺錢的少年人群中，他們整天用小小的身軀干著繁重的體力活，特別累人，從他們的臉上，我讀出了生活的蒼涼和生存的無奈，這根本不是自由。他們更愿意在成長的年齡坐進明亮的教室里學習科學文化知識。

那么，自由是什么呢？原來我已經是自由的了。因為除了學習之外的時間，我可以任意地去玩，隨意地去做我喜歡的事。這不是自由嗎？

這只小貓可有趣了。它的尾巴總喜歡搖來搖去。如果你輕輕按住它的尾巴，它還會搖，如果你重重按住它的尾巴，它就會使勁掙脫，逃跑。

它可聰明了。如果你把一個圓圈套在它身上，它會縮起身使勁抖動，先抖在腿上，然后把一條腿向前伸出，再把另一條腿向后伸，就脫離圈了。

如果你把食物放在它面前，叫聲“咪咪”，它就會津津有味的吃著，還不停地甩著尾巴，好像在說謝謝。如果你拿一個東西在它面前晃，它就會目不轉睛地盯著你看，把爪子向前一伸，像在說：“什么意思？小心我對你不客氣！”

如果小貓想走了，它會先在門口四處張望，最厲害喵喵的叫著，好像說：“求求你放我出去。”如果你這時開門，它會馬上跑走，好似說，我自由了，我自由了。

它可真有趣啊！我喜歡它。

自由命題作文400字篇二

不記得在什么時候，我便成了家里的一名“囚徒”，每天吃過晚飯，就走進了我的“囚房”——臥室。一待就是一個晚上，沒有休息。每當我要走出房間，一句“做完作業了嗎？”使我不得不再退回我的“囚房”。當我做完作業，再復習一會后，才有短暫的時光來休息。

書柜上的課外書，似乎也成了我的“獄友”，每次我在我的臥室里做作業時，我是無法與它們“交流”的。無論它們是多么的精彩，但，想翻翻書？沒門！

屋里的環境很悶，悶得我透不過氣來。

每當我聽到樓下小孩子們的歡鬧聲時，我總會感到一種落寞，無邊地襲上我的心頭。但，想玩？noway（沒門）！

有時，我真的很恨隋朝，很恨隋文帝和隋煬帝。他們一位創立科舉制，一位推廣科舉制，科舉制，這位考試的老祖宗，正是它，讓本來充滿趣味的學習，變成了一只無形的巨手，緊緊扼住了每個學子的咽喉，將每個學子的命運，緊緊地和它聯系在一起。再往后，家長們為了孩子的前途，便限制了孩子們的自由，他們的童年變的不再是多彩的，而是在枯燥、單調的環境中度過的。

記得在《快樂星球》中，有一首插曲，雖然幼稚，但很貼切：“小小少年，背著大書包，做不完的作業，學不完的功課，太煩，太煩，太煩。老師家長你聽我說，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹，飛不高。”

我雖然身在“囚房”，但是心卻在我心靈上的一方凈土自由地飛翔著，想象著山清水秀的大自然，想象著在書本中描繪的捕小魚小蝦的經歷，而這，我又感覺對我來說異常遙遠。

封建社會之所以落后，是因為那些繁文縟節束縛了人們的思想，人們的心靈。而現在中國龍為什么能夠騰飛，是因為改革開放，是因為人們有了一顆自由飛翔的心。

有時我也想在無邊的原野上，自由地玩耍。大自然是最好的老師，為什么作為一個學子，接觸大自然這位母親的機會是那么稀少。我多么希望，有一天，學校搬進了大自然，讓自由之花，駐進了每個孩子的心田。

自由，真好！有時，我也想自由！

自由命題作文400字篇三

自由是什么？是像小鳥在藍天上飛翔嗎？是像小魚兒在小溪里游玩嗎？還是像小孩子那樣快樂嬉戲？

翅膀給了小鳥在天空中自由飛翔的權利，小鳥可以去親吻白云，擁抱藍天。草叢中，樹林里，小溪邊，都留下過小鳥的蹤跡，它是多么自由啊！但是，那一聲聲無情的槍聲，剝奪了小鳥的自由和幸福。它們的自由埋葬在了草叢中，樹林里，小溪邊。

小孩們在田野間蹦蹦跳跳，感受陽光的沐浴，暖風的吹拂，還有小野花的香。一路走來，留下了他們的小腳印，連泥土也帶上了這份童真。漸漸地，腳印變大了，因為這群天真的孩子長大了；慢慢地，腳印變深了，因為這群快活的孩子肩上的責任更重了，壓力更大了。他們的笑聲變淡了，變少了，他們的自由隨著腳印慢慢地少了。

小魚兒備受小河母親的呵護。在白天，和小鴨子一起快樂地嬉戲游玩，聽叮咚的泉水潺潺流過；晚上，明亮的月光照在小河上，伴隨著魚兒們入睡……但是，那些潛伏在水中的漁網、垂釣著的.魚竿打破了這種寧靜。它們伸出了罪惡的魔爪，魚兒從此就在這片危機重重的地方噩夢般生存著，它們的自由已被限制。

曾夢想自己是童話中的雪孩子，一個快快樂樂的雪的天使。擁有潔白，擁有廣闊，擁有天真，擁有歡樂！

曾夢想自己是一片云，一片能自由自在飄浮于藍天的云。沒有一絲煩惱，一絲憂愁！

曾夢想自己是一棵草，一棵長在深山中的小草。沒有整日的奔忙，整日的操勞！

這些就是我對自由的詮釋。