每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

教職工年會主持稿結束語 教職工主持詞篇一

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

合：大家下午好

男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別

女：充滿希望與挑戰的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領導的關心下，舊貌換新顏，發生了翻天覆地的變化。在過去的'一年里，全校師生在校領導的帶領下，銳意進取，教育教學質量取得了輝煌成績。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷 鄉村學校少年宮給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在鄉村學校少年宮活動的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆 男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動中，欣賞到我們班的多才多藝，

女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

男：出席今天演出現場的有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女 ：首先請班主任為我們作新年致辭

男；感謝班主任的新年致辭

女：學校成績的取得首先得感謝各級領導和社會、家長的關心和支持，今天我們有幸請到了領導和家長來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話！ 謝謝的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。

男：首屆晚會文藝匯演

合：現在開始！

男：首先請欣賞我班的大合唱《我們是共產主義接班人》

女：我班幾年來，走過了許多坎坷，歷經了許多風雨，但是，我們全班師生從未退縮過，從未放棄過，時刻體現著特別能吃苦、特別能戰斗、特別敬業、特別負責任的精神面貌，在今年的六一運動會上取得了優異成績，我班得到了各位領導的充分肯定。

男：我們從勝利走向勝利，實現了跨越式發展

女：我們戰勝了一個又一個困難，創造了佳績

男：新年好呀新年好呀每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪；每當唱起這首歌，心中就升起希望；請欣賞杜蓮花等同學帶給大家的歌曲《新年好》。

女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞《直來直往》舞蹈讓我們的心一起跳動，一起飛揚。 女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關心。您們的關心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《大團圓》。演唱者杜蓮花同學。

男：我校強化內部管理，創新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎設施建設。

男：新學期我們整合優化了教育教學環境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《小芳》演唱者李榮。

女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發展。請欣賞話劇表演《冬天里的溫暖》。表演者李秀美等人。

女：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

男：20xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

女：在過去的半年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

男：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

女：讓我們真誠的說一聲：

合：親愛的老師，您辛苦了！

男：回首往事，我們豪情滿懷

女：展望未來，我們重任在肩

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天！

女：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學美好的明天！

男：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

合：新年快樂，工作順利，學習進步！

教職工年會主持稿結束語 教職工主持詞篇二

甲：聽，新年的鐘聲即將響起。

乙：噍，xx的腳步悄悄走近！

甲：尊敬的老師，親愛的同學們

乙：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

甲：在這里進行一次心靈的快樂旅行！

乙：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

甲：從這里向著美好的未來飛翔！

乙：xx學校xx年元旦聯歡會

合：現在開始！

甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

乙：大家都看過劉謙表演的魔術吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！

甲：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請！

乙：欣賞過魔術和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎xxx為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

甲：去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看xxx演的雙簧怎么樣，掌聲有請xxx。

乙：動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌聲歡迎！

甲：掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》

乙：咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》

甲：唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家

乙：又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，happy一下，歌曲：小蘋果。表演者：xx

甲：xx真是多才多藝啊，口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家

乙：下面歡迎我們的主持人：xxx給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

甲：聽完優美的古詩朗誦，下面有xx為我們帶來精彩的魔術表演！

乙：我們學校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！

甲：學校的高手真是一個接一個啊，下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

乙：隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請xx。

甲：xx大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。

乙：聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家

甲：江南好，風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請xx

乙：我們學校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xxx獻給大家

甲：歌曲聯唱：有請xxx《著魔》

有請下一位，xx《兄弟抱一下》

乙：好聽嗎？要不要再來一首？xx給大家帶來的《稻香》

結束語：

甲：快樂的時光總是那么短暫

乙：團聚的日子特別讓人留念

甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師

乙：感謝他們的諄諄教誨

甲：感謝他們無微不至的關懷

乙：讓我們共同道一聲---

全體同學：老師你們辛苦了

甲：同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了

乙：在晚會的最后，再次祝大家：

合：新年快樂！萬事如意！

甲：祝老師

合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！

教職工年會主持稿結束語 教職工主持詞篇三

（男）：辭舊歲大江南北皆春色

（女）：迎新年xx中學盡朝暉

（男）：尊敬的各位領導、各位老師

（女）：親愛的同學們

（合）：大家下午好！

（男）：當xx年的腳步款款而去

（女）：當xx年的鐘聲即將敲響

（男）：當騰空的禮花灑下漫天花雨

（女）：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

（男）：我們知道，那一定是春天來了

（女）：我們知道，那一定是新年到了

（男）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律

（女）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

（男）：今天，我們在這里放飛夢想

（女）：今天，我們在這里播種希望

（男）：回首xx，充滿活力的xx人意氣風發、團結進取

（女）：展望xx，xx中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

（男）：xx市xx實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始！

（女）：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！

（xx校長致新年賀詞）

（男）：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（女）：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由xx等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請！

（男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同學。

（女）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規》。

（男）：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

（女）：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

（男）：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

（女）：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

（男）：請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

（男）：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：xx等同學。

（女）：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識？那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到？請大聲回答我，能不能做到？ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：xx等同學。

（男）：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

（男）：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞？好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請！

（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞xx同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

（男）：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞；因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：xx等同學。

（女）：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞xx同學表演的藏族舞蹈：《藏女》

（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么？——（中國）。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的學校。下面請欣賞由xx等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的xx》。

（女）：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

（男）：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

（女）：在過去的xx年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

（女）：讓我們真誠的說一聲：

（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”

（男）：回首往事，我們豪情滿懷

（女）：展望未來，我們重任在肩

（男）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們全體師生的春天！

（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴xx中學美好的明天！

（男）：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

（合）：新年快樂，工作順利，學習進步！