無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

新學期新變化作文100字篇一

本來升一個年級就“升”了一層樓梯，可我們一“升”就“升”了三層樓，從二樓“直升”五樓。上學，還得從一樓奔五樓，放學，五樓“沖”一樓，哎，累死了！

我們這些“大哥哥、大姐姐”的包干區(qū)多了不少，掃樓梯的，掃了拖，拖了抹，想快點就“左手握掃把，右手垃圾鏟與拖把，肩上扛抹布”。不過也沒人這樣，因此兩頭來回奔，累死累活的。小弟弟、小妹妹就不用干太多了，誰叫我們是大哥哥、大姐姐呢？

我們的電腦平臺“改舊換代”了，退了一年，還“長高”了不少呢！

我們班轉(zhuǎn)“走”了7個同學，他們在第一天就被“押”去了五（8）班……

新學期的變化還有很多呢，就不細說了，自己去觀察吧！

新學期新變化作文100字篇二

“啊”我打了個呵欠，好困啊。

新學期，新變化，連作息時間都變了。

你每天幾點起床？我每天六點半起床。早上剛起來時我總是打哈欠，我只能用一個字形容當時我的感覺困。

剛開學時，我很是不習慣，總是打哈欠，早上要洗幾遍臉，才能醒。

“啊”我張開嘴又打了一個哈欠。

有時候困了，我也會在學校午休時瞇一會兒，這樣下午上課時就不會那么困了，下午也就不怕犯困了。

據(jù)我發(fā)現(xiàn)最近有些同學中午不睡覺，導致下午上課沒精神，趴著聽老師上課，好像隨時睡著似的。

有的同學晚上回家、吃飯、寫作業(yè)，不知他晚上在干嘛？反正不是早早睡覺，因為第二天早上上課，他居然睡著了。我覺得他肯定不是寫作業(yè)寫太晚最近作業(yè)并不多。

你猜他在干什么？

我每天晚上基本是九點半睡覺，有的時候十點睡，我睡那么晚可不是寫作業(yè)，而是看書、做手工。就在昨天我還做了一個云朵燈，可好看了。悄悄告訴你：用的都是廢品呀。

新學期，我的作息時間也改變了不少。

新學期新變化作文100字篇三

新學期開始了，我也從一個初一懵懵懂懂的學生變成了一個初二學姐，我又長大了一歲。

初二了，算是一個過渡段吧，也是一個分水嶺。初二很重要，初一你可以沒有學好，但初二一定不可以，初二不努力，也就廢了，初二也就在為初三做準備，為理想的高中做準備。

初二，有了新同學、新教室、新課本、新科目。。。當然還有了初一新生的一張張新面孔。

學習生活有了變化，初二新增加了一門科目“物理”，當這本書發(fā)下來時，同學們個個驚呼：“物理書好厚啊”！其實不厚，物理書是全一冊，也就是兩冊的結(jié)合。但是其難度系數(shù)對我們來說還是挺高的，但我相信只要努力去學了并且開心的學，沒有什么難的。當然科目老師也換了好幾個，不知道能不能習慣。

同學有了變化，一個暑假過去了，同學們都長高了，也有了更加精神的的面貌。對了，還來了一個新同學，她好高啊，長得亭亭玉立的，我們都很喜歡她。她剛來，一個人都不認識，坐她旁邊的女生又不愛說話，顯得挺尷尬的，她一個人也很無聊，我和閨蜜又坐在她前面，于是我們倆就找她說話，漸漸的和她認識了。

認識了新的同學，學習了新的課程，初二的我要好好努力，我制定了一個學習計劃，我會認真執(zhí)行的，加油！

新學期新變化作文100字篇四

新的學期,新的變化;新的教室,新的東西;新的老師,新的學生,新的包干區(qū)。

新的學期?不錯,我們是五年級的大哥哥大姐姐了,再加上六年級的大哥哥大姐姐走了,我們是本校的最高年級了。

新的變化?對,我們升了一個年級,是五年級了,自然就是五年級的開始,不是四年級時四年級的開始。

新的教室?是的,我們只升了一個年級,可是教室卻升了三個樓層,因為教室從二樓升到了五樓,而且,樓頂天花板也掉了一大快,和以前的教室不一樣了。

新的東西?這就更不用說了,新的風扇、講臺、電腦、教學平臺、投影儀等等，多得數(shù)不勝數(shù)。

新的老師?我們的體育老師、美術(shù)老師、電腦老師、音樂老師都換了。這樣真好,我又可以認識新老師了。

新的同學?我們班走了七個同學去五(8)班,又從先鋒小學轉(zhuǎn)來了一名同學,實在很抱歉,我還不知道新同學叫什么名字。

新的包干區(qū)?講到這里,我們班的個別同學會很煩惱,因為我們班的包干區(qū)最難掃。但我很高興,因為我當上了值日小組長。

新的學期,新的事情。我很快樂,你又如何?

新學期新變化作文100字篇五

暑假過去了，新的學期到來了。我迫不及待地沖進了新教室。哇！三年級和二年級真不一樣啊！

原來我們二年級的教室不僅非常小，還經(jīng)常得不到太陽公公的親吻。現(xiàn)在的教室變得寬敞而明亮。

我們班又來了一個新同學，他叫張鵬。開始我都不太敢和他講話，覺得不熟悉。沒想到那次下課他主動和我借鉛筆，我們之間的了解也在一天天地加深。一下課我們就在一起開心地說笑。

我們的功課也變多了，增加了科學，書法和勞技。其中我最喜歡上科學課了，因為每次可以學到許多課外知識。科學讓我充滿活力，里面還有許多“為什么”等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

唯一不變的是我愛看書的好習慣，這也多虧了媽媽的陪伴與支持。

新教室，新同學，新功課和不變的老師構(gòu)成了一幅新的三年級美好畫卷。我要在上面畫出屬于自己的精彩。