無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

蒲公英作文600字初中篇一

一陣小雨過后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開眼睛，紛紛長出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。

小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個(gè)夢想，那就是開出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍(lán)的天空，去游覽祖國的大江南北。可是他的身邊的小雜草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營養(yǎng)不良，還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧，那些不切實(shí)際的夢想想也沒用。”

“身體和夢想無關(guān)，和實(shí)現(xiàn)夢想有關(guān)的是你有沒有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法，“我會努力的!”

“哈哈......”小蒲公英的話換來了更大的笑聲。

“你這夢想不切實(shí)際，你和我們是一樣，只不過是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開花，也只不過是朵無人問津的小野花。又有誰能飛上天空四處旅行呢？你別做夢了！”

“這......”面對野草們的嘲笑，小蒲公英無法反駁，啞口無言。

小蒲公英雖然說不過身邊的野草們，可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營養(yǎng)，重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。

終于有一天，小蒲公英開花了，金黃的花瓣在陽光下閃耀著金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來那個(gè)小小的曾經(jīng)營養(yǎng)不良的蒲公英，原來如此美麗，如此耀眼。

慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長了出來，就像一個(gè)個(gè)小傘兵，蓄勢待發(fā)。一陣風(fēng)吹過。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢想，飛向遠(yuǎn)方......

蒲公英作文600字初中篇二

蒲公英，真好

原野上的蒲公英，是一種平凡的小花，白得純潔，白得透明，如天上的白云，哪兒掉下一塊。似乎沒有什么人會對這種小花有想法，但那次我在原野玩的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)記住了它的名字——蒲公英。

每當(dāng)我想起它，它總是在微風(fēng)中搖曳。蒲公英的好，在于它的樣子。沒有玫瑰的濃郁，沒有百合的高貴，也沒有秋菊的燦爛。但它卻如白雪，潔白無瑕，又如棉花，柔軟無比。蒲公英常讓我憐惜，我不敢用力碰它，生怕碰壞它的每一絲絨毛。尤其是起風(fēng)時(shí)，它那由“羽毛”組成的球形身子，仿佛一吹既散。微風(fēng)中的它，似乎就要被吹走，讓我不得不伸出手替它擋一陣子。每次見到蒲公英，都是成群地長著，一幅靜止的畫卷中，只有它們是隨風(fēng)飛舞的。

蒲公英的好，不僅在于它的樣子，還有它在風(fēng)中的每一個(gè)動作。

蒲公英的種子是靠風(fēng)來傳播的。于是，它開始了它短暫而有意義的旅程。它一躍而起半空中的它，翩翩起舞，不停旋轉(zhuǎn)著它的身體，是那么自在。雪白的裙擺，隨著它的步伐，一上一下，輕飄飄的。蒲公英跳著舞，迎著風(fēng)前行，呼吸風(fēng)中傳來的清香，不時(shí)眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。它從樹枝旁擦過，又從野花前拂過，一會兒又飛向高處，向太陽白云打個(gè)招呼。它總是向周圍的一切頻頻點(diǎn)頭，微笑著前進(jìn)。蒲公英盡情地舞著，它跳的是芭蕾舞吧，輕盈的舞姿，如一只快活的小天鵝，讓人沉浸在無限的夢幻與遐想之中。

看！它到了，停止舞蹈了。在空中旋轉(zhuǎn)幾周后，便展開它那又大又白的降落傘，一左一右，輕輕落在地上。它似乎還沒有玩夠，有時(shí)還會躍起，但最終還是扎根在了土地上。看到此時(shí)的它，我覺得它，真好！

蒲公英，多好！若我也能像它那般，在人生路上盡情揮灑自己，那折射出來的光芒，定時(shí)無可抵擋的。它的樣子與動作，都深深觸碰著我的心，每每想起那純潔而精彩的蒲公英，都會有一些微微的激動……

蒲公英作文600字初中篇三

在一個(gè)春光明媚的早晨，我——一粒蒲公英種子，即將開始一段奇幻的旅行。

我和我的那些兄弟姐妹們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，只差一聲令下，就離開媽媽的懷抱，去闖世界。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了……過了很長時(shí)間，我們絲毫未動。突然，一陣風(fēng)吹來，我們便借著風(fēng)勢紛紛離開了母親的懷抱。可依然有幾個(gè)倔強(qiáng)的弟弟不肯離開，終于在母親的苦口婆心的勸說下，也離開媽媽，加入了我們的大部隊(duì)。

旅行開始了，我們興高采烈的隨著風(fēng)流上下翻滾，好不自在。突然，下面愛開玩笑的小河哥哥對我們喊道：“天上的‘小傘兵’啊，下來嘗嘗我甘甜的蜜汁吧！”一聽這話，一些兄弟們竟想也沒想，就沖下去了。殊不知，這是小河的陷阱。我們只好眼睜睜的看著他們被一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的吞噬下去。

通過這次事件，大家都膽戰(zhàn)心驚，生怕一不留神就上西天了。還好，亡羊補(bǔ)牢，總算安全著陸了。大家剛著陸不久，一只老鼠就竊手竊腳地跑來了。它偷偷冷笑：“免費(fèi)的午餐來了！”不一會兒，我的兄弟姐妹們就被它風(fēng)卷殘?jiān)疲皇Ｏ挛液蜕贁?shù)幾個(gè)了。

冬天到了，天上飄起了鵝毛大雪，我們都凍得直打顫。哎呀，又有幾個(gè)小弟弟凍死啦。這讓我們倍感惋惜。

第二年春天，萬物復(fù)蘇，也是我們該發(fā)芽的時(shí)候了，我們趕緊冒出頭來，一邊觀察著外面的世界，一邊快速生長，我們一定得在夏天來臨之前完成播種。可厄運(yùn)還是降臨了，蟲子們盯上了我們。你看，我的`一位同伴就被啃的千瘡百孔，沒過幾天，就病死了。

又是一個(gè)陽光明媚的上午，加上我只剩下四個(gè)蒲公英了。我已經(jīng)開花了，再過一天我就可以播種了。

在送別兒女時(shí)，我送給他們一句話：“這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，你們必須學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。”

是啊，如果一個(gè)物種沒有基本的生活能力，不會隨機(jī)應(yīng)變，不會堅(jiān)強(qiáng)的面對大自然的話，怎么可能還存在于這個(gè)世上呢？