每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋季趣味運動會作文300字 秋季趣味運動會作文600字篇一

我們彩排三次，第一次彩排不太好，又重新彩排了一次，比第一次好多了，第三次彩排是非常好，在彩排中有人都暈倒了，大家都非常辛苦。

到開幕式那天，大家都非常認真的走，有鼓號、彩旗、花束隊、國旗等等等等，還有很多呢。

接著就是我們每個班中二十八個人走，有的班走的很整齊，有的不太整齊，我們學校每個班都有口號，各種各樣的，有的班好拿道具演，有花、拉拉隊拿的繩子和足球，足球我們班拿的。

我們表演時來了很多家長，大家都很緊張，表演過后，我們還升國旗，升完國旗后，過一小會兒要做廣播體操比賽，大家都很緊張表演過后我們還升國旗，升完國旗后，過一小會要廣播操比賽 大家都很緊張怕做錯扣分，大家都做得很好，整齊，做完后，大家都不緊張了。

開幕式結束后，就要運動會了，大家都非常開心，家長們也很開心，就這樣開幕式結束了，運動會開始了，大家都很開心，過的很歡快，一上午都是歡笑聲，這真是一個美好的開幕式??！

秋季趣味運動會作文300字 秋季趣味運動會作文600字篇二

今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。

比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的團隊協作能力。

當記憶數字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。

運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。

在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的精神。

秋季趣味運動會作文300字 秋季趣味運動會作文600字篇三

第一小段：心情

今天是運動會，我可真高興呀！因為今天下午有我的項目，我的項目是：“一年級女子立定跳遠和一年級女子60lm米跑步?！边@就是我今天下我的項目，這些比賽項目讓我感到非常的緊張。

第二小段練習立定跳遠

今天上午，我就和張宇涵、吳思涵一起練跳遠，我們還比賽呢，而且我們還有比賽規則，比賽規則是：一個人當裁判，兩個人每人都站在橫線的后面，第一輪選一個人當裁判誰三輪都贏了，第二輪誰就當裁判，一場共三輪，誰贏了不僅僅當裁判，還發一個別針呢。我們玩得可開心啦！

第三小段：比賽的感受

今天下午我立定跳遠決賽，該我的時候我不知道為什么要先踩踩拖把。第一次：我腳滑了一下。第二次：我的成績比第一次的成績好一半。第三次：就是我的最好成績15·3lm米，我真高興，我得了年級第一名。60lm跑步，哎，是第五名不能參加決賽了。

第四小段：比賽后感言

我還是覺得我起跑不好，我還是確實是沒勁兒了，下一次我一定要為班級爭光，加油！加油！耶 ！

秋季趣味運動會作文300字 秋季趣味運動會作文600字篇四

10月23日，我們迎來了期盼已久的趣味運動會。

首先是學前班的比賽，學前班的動動員們精神飽滿，只聽見一聲“跑”，他們就飛快地跑起來，不一會兒就分出了勝負。

接下來是二、三年級的比賽，我參加的是跳繩和30米障礙跑，我跳繩時很輕松，跳1--100下時，我一口氣就跳完了，接下來跳時，感到體力不支，就一邊慢跳一邊快跳，時間到時(1分鐘)，我跳了134下，也算是超過了我的頂峰吧!

跳繩比賽后，是其他年級的比賽，他們個個精神抖擻，比賽也非常激烈。不一會兒，就到了三年級的30米障礙跑了。

我和其他參加障礙跑的同學站成一排(一個班的)，當我看到障礙物有跨過的墊子時，我的心里直發毛，害怕我跨不過去，漸漸地，該輪到我跑了，我提心吊膽地跑到了墊子前，一跨，好輕松啊!我飛快地把接力棒給了另一個同學，就在后面看比賽了，比賽結束時，因我隊的王琴同學繼續往前跑，被扣了一點分，所以我們很沮喪。

跑完后，我們就回教室吃飯了，吃完飯后，老師教我們跳長繩，跳了一會兒，就開展了下午的老師的比賽。我們班在老師比賽時，一直在為我們的班主任老師加油，不一會兒，運動會在一個歡樂的操場上結束了