我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

農業培訓心得體會個人篇一

通過學習參觀，開闊了眼界，看到了xx與xx地區經濟發展的巨大差距，感受到了xx農業發展的蓬勃態勢，認識到了我縣農業發展的條件優勢和面臨的良好機遇。緊密結合xx實際，我認為加快xx農業和農村經濟社會發展，關鍵要把握四點：

1、實施規模發展戰略，整合農業產業資源，組建農業產業示范基地

農業產業示范基地建設是促進傳統農業向現代農業轉變的試驗場，也是實現以點帶面，進一步擴大產業規模、提高科技含量，搞好全方位、多品種農業結構調整的載體模式。

我們一要擴大四大地標認證農產品種植面積，在現有的六大種植基地基礎上，改良種植品種，改進生產技術，提高單產，提高品質，在產品、產量上創新高。二要通過土地流轉，建立農業專業合作社和農機合作社，實行機械化作業、規模化經營，提高農產品標準化、科技化、專業化、商品化生產能力，使農業生產逐步由分散經營向適度規模經營，由粗放經營向集約化經營，由傳統種植向專業化生產轉變。

2、實施加工轉化戰略，調整農業產業結構，推動農產品加工業發展

我們無工業、無污染，有著生產有機產品的良好條件，農產品品質好、綠色安全。但是我們的農產品都是以初級產品出售，并不能體現出我們農產品的特點和優勢，價格低，受市場波動影響大。我們要轉變生產觀念，把我們的農產品進行加工轉化，延伸產業鏈，提高附加值。一是要圍繞“優質、高效、生態”大力發展特色農產品和高附加值農產品，在農業產業結構調整上進一步擴大以莜麥為主的小雜糧種植面積，發展無公害及綠色農產品，提高農產品的質量。二要以四大地標認證農產品為依托，積極開展招商引資，建立農產品加工企業，提高農產品的加工程度和產業化程度。

3、實施產品品牌戰略，全面提升產品社會價值，提高市場競爭力

我感受明顯的一點xx經濟發展的特點是品牌戰略運用很成功、文化包裝很到位。旅游景點挖掘其背后的傳說典農產品順應人們追求健康、追求高品位生活的需求，挖掘其養生健體的功效，把這些特點放大進行廣泛宣傳，吸引眼球。隨著人們生活水平的提高，人們對品牌的追求越來越明顯，知名度高，有信賴感、安全感的品牌會增加農產品的社會價值和經濟價值。

因此著力培育品牌農產品，不僅可以提升產業競爭力，也可以為農產品生產帶來更高的效益。我們要加強農產品生產過程質量監管，積極推進標準化生產；加強農產品質量安全品牌建設，加快無公害農產品認證步伐，積極開展綠色食品和有機食品認證，打造特色農產品品牌，創立品牌，打響品牌，做大做強生態農產品品牌，提高產品的市場占有率和社會聲譽。

4、實施科技興農戰略，引進新品種、采用新技術，用科技促增收

要充分發揮科技在現代農業發展中的關鍵作用，

一要積極開發運用各種節約型農業技術，提高農業資源和投入品使用效率。大力普及節水灌溉技術，啟動旱作節水農業示范工程。擴大測土配方施肥的實施范圍，進一步推廣診斷施肥、精準施肥等先進施肥技術。

二要積極發展農業機械化。要改善農機裝備結構，提升農機裝備水平，因地制宜拓展農業機械化的作業和服務領域，在重點農時季節組織開展跨區域的機耕、機播、機收作業服務。建設農機化試驗示范基地，大力推廣土地深松、化肥深施、秸稈粉碎還田等農機化技術。積極培育和發展農機大戶和農機專業服務組織，推進農機服務市場化、產業化。

三要支持科技人員技術入股、技術承包等形式開展科技服務，努力培養造就不同類型不同層次的現代知識型農民，為現代農業發展提供強大的智力支

農業培訓心得體會個人篇二

農業實用技術培訓作為省政府新農村建設五件實事農民教育培訓工程中的一項，我局承擔年培訓2萬人的工作任務。

今年以來，已組織講師團專家進村開展培訓400多場，培訓農民4萬多人次，發放技術資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊，已建農民培訓科技書屋5個，農業技術推廣示范基地15個。

一、精心組織，扎實開展農業實用技術培訓

1、建立組織，強化領導。

局成立了農民培訓工程領導小組，組建了專門的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮農業服務中心20人組成。

講師團設立培訓工作首席專家10名，按專業及人員情況分成10個組，每個組負責兩個鎮(區)的培訓任務。

各組的培訓任務實行組長負責制，組長對分工鎮的培訓工作進程和工作質量負責。

2、開展調研，按需培訓。

開展培訓需求調研，針對性提出11類47項實用技術培訓菜單，供各地安排培訓時選用。

統一編寫技術明白紙用于培訓現場發放。

3、會議交流，組織推進。

先后召開農業實用技術培訓工作啟動會、農業科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等，及時交流通報工作進程，布置工作推進措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時序按省市工作要求積極開展。

4、廣泛宣傳，擴大影響。

加大宣傳，營造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農業教育網站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。

5、制定措施，完善考核。

制定推進培訓工作的政策措施。

一是制定對鎮考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農民典型，在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優先安排。

6、規范培訓，有序開展。

一是明確任務，多方結合搞培訓。

為全面開展好培訓工作，多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時間，通過和有關鎮、村及相關部門聯合開展培訓。

培訓中做到三個結合：即與科技入戶相結合，與推進高效農業促進農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。

二是認真備課，規范程序搞培訓。

講師團成員結合自己的專業和農民實用技術的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)，達到“八個一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結、一本匯編)。

三是規范運作，統一制作了會標。

每個村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會標，統一印發培訓資料，認認真真扎扎實實搞好培訓工作。

二、成效突出，新型實用技術全部進村到戶

實用技術培訓是農業增效、農民增收的重要推動力。

今年以來，我局圍繞推進高效農業規模化、發展現代農業、促進農民增收的主題，不斷強化農業科技培訓服務工作，組織發動全系統科技人員，深入田間村頭，通過到村舉辦培訓班、發放生產技術操作規程、明白紙、技術講座光盤等方式，開展技術培訓。

縣培訓首席專家組成員多次深入調研，及時發現新情況新問題，并對各地出現的重大生產技術問題提出解決意見，保證了技術培訓工作取得實效。

做到了常態化經常培訓、關鍵環節主動指導、技術咨詢隨時服務，全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。

一是重點推廣應用了一批生產新品種，徐稻3號、4號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。

二是推廣了一批農業種植新技術，測土配方施肥技術、水稻超高產栽培技術、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術、棚室蔬菜病害防治關鍵技術、優質西瓜良種及栽培關鍵技術、沼氣利用與生態家園建設增收關鍵技術等。

三是全力推進高效農業規模化，高效農業規模化是我縣發展現代農業的重要內容，是推進新農村建設的第一工程，是促進農民增收長期而重要的任務，在開展農業實用技術培訓過程中，我局針對高效農業種植的不同類型，圍繞產業特色，分作物、分區域制定技術指導方案、加大技術的集成與配套應用，發揮典型帶動和示范輻射作用，全力推進高效規模農業生產。

三、排找差距，創新方式硬化措施再推進

我縣農業實用技術培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業和社會主義新農村建設對農業教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現在四個方面：一是農民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;三是受訓人員接受新技術能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。

針對上述問題。

下一步，我們將著力抓好以下幾點：

1、把握培訓重點。

以農業生產技術及技術更新、高效農業生產技術、市場農業知識、農業法律法規、專業合作經濟組織的成立發展及運行管理等為培訓重點。

2、豐富培訓方法。

組織科技示范戶、農民技術員、農民經濟人等到縣集中培訓和講師團成員進鎮到村現場培訓相結合;建好培訓示范基地，通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動;定期組織農戶代表外出觀摩學習、激發學用科技熱情。

3、強勢組織推進。

充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開展好針對性的宣傳發動，營造培訓氛圍。

加強與基層鎮村的聯系和協調，通過很好的組織、有序的發動來提高培訓面，讓更多的農民走進培訓現場，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。

4、創新培訓機制。

一是在全縣農業產業特色鎮和產業化龍頭企業建設教學點，把教學培訓班辦到鎮村、進到企業，有效地提高了培訓工作的效率。

二是實行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。

三是繼續建設農民科技書屋，建立農民長期、經常性培訓學習陣地。

5、完善培訓服務。

培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務來保證。

一是培訓教材服務，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區)”的模式，分技術類別印制培訓資料手冊，人手一份，通過現場培訓、資料發放、典型帶動，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。

二是示范服務，體現在示范園區和教學實習基地的建設上，加強教學實習基地(點)和示范區(田)的建設，放大培訓現場示范作用。

三是跟蹤服務，專業技術人員定期開展入戶指導、跟蹤問效，及時掌握農民適時技術需求，保證培訓工作的連續性和時效性，讓農民真正從培訓中得到收益。

農業實用技術培訓作為省政府新農村建設五件實事農民教育培訓工程中的一項，我局承擔年培訓2萬人的工作任務。

今年以來，已組織講師團專家進村開展培訓400多場，培訓農民4萬多人次，發放技術資料明白紙30多種9萬多份、科技書籍1200冊，已建農民培訓科技書屋5個，農業技術推廣示范基地15個。

一、精心組織，扎實開展農業實用技術培訓

1、建立組織，強化領導。

局成立了農民培訓工程領導小組，組建了專門的工作班子，成立了培訓講師團，由局屬各單位中級職稱以上人員40人、鎮農業服務中心20人組成。

講師團設立培訓工作首席專家10名，按專業及人員情況分成10個組，每個組負責兩個鎮(區)的培訓任務。

各組的培訓任務實行組長負責制，組長對分工鎮的培訓工作進程和工作質量負責。

2、開展調研，按需培訓。

開展培訓需求調研，針對性提出11類47項實用技術培訓菜單，供各地安排培訓時選用。

統一編寫技術明白紙用于培訓現場發放。

3、會議交流，組織推進。

先后召開農業實用技術培訓工作啟動會、農業科教工作研討會、講師團成員培訓會議、工作推進會和講師團組長工作例會等，及時交流通報工作進程，布置工作推進措施，確保培訓工作組織有序，運行高效，按時序按省市工作要求積極開展。

4、廣泛宣傳，擴大影響。

加大宣傳，營造培訓氛圍，利用電臺、電視臺、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語、農業教育網站等形式，大力宣傳農民培訓工程的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。

5、制定措施，完善考核。

制定推進培訓工作的政策措施。

一是制定對鎮考核細則;二是建立講師團成員考核、聘任制度;三是培植受訓農民典型，在專家指導、技物幫扶及跟蹤服務上優先安排。

6、規范培訓，有序開展。

一是明確任務，多方結合搞培訓。

為全面開展好培訓工作，多次組織實施培訓“突擊月”(5、7月等)，采取集中到村培訓為主，分散指導為輔的方法，統籌安排講師團人員，統籌安排時間，通過和有關鎮、村及相關部門聯合開展培訓。

培訓中做到三個結合：即與科技入戶相結合，與推進高效農業促進農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。

二是認真備課，規范程序搞培訓。

講師團成員結合自己的專業和農民實用技術的需求，認真準備了講稿，各講師團成員講授體現了“五多”的要求(多思考、多收集、多結合、多延伸、多引導)，達到“八個一”(一份較完備的講稿、一張明白紙、一份簽字表、一張名片、一套照片、一條橫幅、一個總結、一本匯編)。

三是規范運作，統一制作了會標。

每個村的培訓都嚴格按照省市的要求，統一制作會標，統一印發培訓資料，認認真真扎扎實實搞好培訓工作。

二、成效突出，新型實用技術全部進村到戶

實用技術培訓是農業增效、農民增收的重要推動力。

今年以來，我局圍繞推進高效農業規模化、發展現代農業、促進農民增收的主題，不斷強化農業科技培訓服務工作，組織發動全系統科技人員，深入田間村頭，通過到村舉辦培訓班、發放生產技術操作規程、明白紙、技術講座光盤等方式，開展技術培訓。

縣培訓首席專家組成員多次深入調研，及時發現新情況新問題，并對各地出現的重大生產技術問題提出解決意見，保證了技術培訓工作取得實效。

做到了常態化經常培訓、關鍵環節主動指導、技術咨詢隨時服務，全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。

一是重點推廣應用了一批生產新品種，徐稻3號、4號，淮麥20，早春紅玉、小蘭，中雜九號，日本新黑田五寸人參等。

二是推廣了一批農業種植新技術，測土配方施肥技術、水稻超高產栽培技術、水稻病蟲害綜合防治以及安全用藥技術、棚室蔬菜病害防治關鍵技術、優質西瓜良種及栽培關鍵技術、沼氣利用與生態家園建設增收關鍵技術等。

三是全力推進高效農業規模化，高效農業規模化是我縣發展現代農業的重要內容，是推進新農村建設的第一工程，是促進農民增收長期而重要的任務，在開展農業實用技術培訓過程中，我局針對高效農業種植的不同類型，圍繞產業特色，分作物、分區域制定技術指導方案、加大技術的集成與配套應用，發揮典型帶動和示范輻射作用，全力推進高效規模農業生產。

三、排找差距，創新方式硬化措施再推進

我縣農業實用技術培訓工作雖然有很好的基礎，但離現代農業和社會主義新農村建設對農業教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現在四個方面：一是農民主動接受培訓的意識不強;二是培訓后學員的典型帶動作用不突出;三是受訓人員接受新技術能力不強;四是培訓工作不平衡性較大。

針對上述問題。

下一步，我們將著力抓好以下幾點：

1、把握培訓重點。

以農業生產技術及技術更新、高效農業生產技術、市場農業知識、農業法律法規、專業合作經濟組織的成立發展及運行管理等為培訓重點。

2、豐富培訓方法。

組織科技示范戶、農民技術員、農民經濟人等到縣集中培訓和講師團成員進鎮到村現場培訓相結合;建好培訓示范基地，通過基地示范引領達到技術應用的輻射帶動;定期組織農戶代表外出觀摩學習、激發學用科技熱情。

3、強勢組織推進。

充分調研熟悉農村情況、了解農民需求，開展好針對性的宣傳發動，營造培訓氛圍。

加強與基層鎮村的聯系和協調，通過很好的組織、有序的發動來提高培訓面，讓更多的農民走進培訓現場，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。

4、創新培訓機制。

一是在全縣農業產業特色鎮和產業化龍頭企業建設教學點，把教學培訓班辦到鎮村、進到企業，有效地提高了培訓工作的效率。

二是實行兼職教師聘用制，加強培訓師資隊伍建設，保證培訓工作效果。

三是繼續建設農民科技書屋，建立農民長期、經常性培訓學習陣地。

5、完善培訓服務。

培訓工作效果的提高，要靠完善的培訓工作服務來保證。

一是培訓教材服務，按照“一張明白紙、一張信息卡、一個培訓專題、一個典型示范(區)”的模式，分技術類別印制培訓資料手冊，人手一份，通過現場培訓、資料發放、典型帶動，增強農民對培訓內容的接受能力，全面提高培訓效果。

二是示范服務，體現在示范園區和教學實習基地的建設上，加強教學實習基地(點)和示范區(田)的建設，放大培訓現場示范作用。

三是跟蹤服務，專業技術人員定期開展入戶指導、跟蹤問效，及時掌握農民適時技術需求，保證培訓工作的連續性和時效性，讓農民真正從培訓中得到收益。

農業培訓心得體會個人篇三

2月10日至14日，我非常有幸參加了云南省大理農校繼續教育處舉辦的茶葉班的學習，首先感謝臨翔區農業局給我這次充電學習的機會，作為長期在基層從事農技推廣的一員，我十分珍惜這次學習的機會。

此次培訓，聘請了大理園藝站、下關茶廠高級農藝師、植保專家授課，大家都為培訓作了充足的準備，積極參與和投入到培訓中。聚精會神的聽講，認真做好課堂筆記。對老師提出的問題和自己在工作中遇到的難題與授課老師一起互動，課堂氣氛十分活躍。

回顧短短5天的課程，其實是重溫了在校學習時的理論知識，同時又容入了當今社會發展的一些新理念，此次的充電培訓，感受頗多，受益匪淺，深受啟發。總結起來，一是專業課學習，二是公共課的學習。

在專業課的學習中，趙老師在講述茶樹栽培時，所講的茶樹良種和茶樹的修剪部分，學員們都很感興趣，根據各自所處的地理環境、氣候特點與老師共同探討宜栽的品種，修剪的時間等，在講述茶葉的初加工時，又與老師探討曬青毛茶殺青時鍋溫與投葉量的問題，在講到當今茶葉生產向著健康、衛生、綠色、無公害、環保方向發展時，所提到的無公害茶、綠色食品茶、有機食品茶對環境、農藥、化肥等的具體要求時，尤如把我們帶進一個茶葉生產的大市場，最后，趙老師還學以致用，理論與實踐相結合，既講茶，又給我們看茶、品茶，這樣生動、活潑的課堂，給每個從事茶葉生產的技術指導員注足了活力，充滿了希望。

在公共課的學習中，通過植保專家對“農作物病蟲害綠色防控技術”深入淺出的講解，使我進一步了解綠色防控的內涵及原則，認清了綠色防控與綜合防治的區別，董得了綠色防控的重要性和必要性，以及在今后的工作中樹立綠色防控的思想，多渠道爭取、落實綠色防控，為整個大農業病蟲害防治技術更上一個新的臺階。

總之，學習無止境，學海無涯，通過這次培訓，使多年從事在農業生產一線的我，更進一步明確把學到的理論應用到生產實踐中，再在實踐中不斷地總結經驗，查找不足，指導農業生產，使自己的工作、能力都有一次質的飛躍，與各位同事們攜手把農技推廣工作做得更好。

農業培訓心得體會個人篇四

我還沒接觸新型職業農民時，覺得在農村種地也就那么回事：祖輩們都是臉朝黃土背朝天，辛辛苦苦在土里刨食，我在農村種地也好開店也好，一輩子也就這樣了。但是通過這幾天的培訓學習，我覺得我的思想觀念有了很大變化：

科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術里面的門道很多，我不懂，但是沒關系，我照樣能享受到高科技給農業帶來的實惠——有政府和有關部門大力提倡，有那么多優秀涉農企業的真誠幫助，我們是能學會利用新技術的呀。

先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產資料。那時候，一個農村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機出現了。拖拉機耕地耙田不嫌累碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農村的生產陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農業機械所取代。所以，時代在進步，我們農民種地也應該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業農民。

這話不假，但放在今天，就不那么絕對了。我們有了溫室大棚，冬天都能吃到西瓜草莓，還需要昂著腦袋指望老天爺吃飯么？不懂技術，有專家！沒有資金，有政府、有銀行！現在農村道路國家幫我們修得那么好，農村好多家庭電腦和網線也都安裝了，我們鎮這邊土地水源也不比別處差，形勢大好，為什么不試一下呢？通過參加這幾天的培訓，我感覺，要做新型職業農民，要學習的東西還蠻多。一說學習，估計很多人在想，我文化程度低，我年紀大，學不會呀。我在培訓剛開始也是這么想的，但現在我的認識就不是這樣的了。世上無難事，只怕有心人。舉個例子，十幾年以前，我們在座的可能有手機的并不多，手機剛拿到手，我們還不是擔心自己玩不轉。仔細想想，大家學會用手機，又花了多長的時間和精力呢？

培訓講計算機時提到過電子商務，我覺得只要用心，了解門道學會使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。

我們這一批學員，有的是經銷農資的.，有的是一邊經銷農資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢，對我們的收入來說，是直接相關的。很長一段時間來，老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農民最近和最重要的“商業點”，我們其實可以為農民提供更多更優質的服務：比如，引導和幫助老百姓科學化、規模化種田；提供農業政策、新聞、知識、經驗等資訊；主動成為各大電商在農村的觸角，在網上銷售特色農產品能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。

我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向專家向領導尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業農民將在農村涌現，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業農民，還是為他們提供農業服務，都是靠譜的，是大有可為的！

最后，我想感謝市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

轉眼間培訓班的課程已經接近結束，經過四天的學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到浙大，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自云浮市不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統地學習精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。

這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

浙江大學教授的`八堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

航民村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。

結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。

這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從每個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。

最后感謝浙江大學繼續教育學院經濟管理培訓中心對這次培訓的精心準備，感謝我們的班主任老師。

農業培訓心得體會個人篇五

培訓學習心得體會興隆縣農牧局張麥收20xx年8月18日，承德市技術人員素質提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農業部、省農業廳、承德市市長、市農業局局長、學院校長等領導參加了這此次培訓開班典禮，在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義，彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望，希望我們大家更好的學習專業知識，提高專業知識水平，服務于承德人民，也體現了領導對承德人民的關心。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業素質和業務能力。作為一名工作在基層的服務人員，能來參加這次培訓，我感到非常榮幸。同時非常感激市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班，讓我們這些技術人員不斷充電，完善自我，提高專業知識水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會：

（一）、培訓是十分必要的，也是我們所需的

我們是基層技術人員，天天和農民打交道，天天服務于他們，技術水平的高低直接影響著養殖戶的養殖理念、養殖水平及效益的高低，同時我們又是知識的傳播者，技術的講解員，群眾的貼心人，我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣大的農民朋友，提高養殖水平，讓他們富裕起來，然而知識不斷更新，我們原學的專業知識已不能適應

現代化農業的發展，技術水平已十分落后，某些細菌、病毒已發生變異，疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染，這給診斷、防治造成困難，甚至對疾病癥狀搞不明白，這時對養殖戶進行技術指導、服務能力的水平受到限制，無法正確診斷畜禽疾病，因此，如果要提高自己的專業知識，提高服務水平，就必須學習，這次培訓尤其顯得重要，它是對我們大腦的一次洗禮，是給自己的一次充電，是一次難得的學習和開闊視野的機會，對于我們盡快提高自身的業務素質和能力具有十分重要的意義。這次培訓是十分必要的，也是我們所需的，這也增加了我們學習專業知識的自覺性和緊迫感。

（二）、講師盡職盡責

一個月以來，我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的營養與飼料、動物的解剖與生理，家畜繁殖學等，老師們不論是在課堂上，還是在試驗課，都認真盡心的去講、去傳授，并時而提問，講課內容豐富、簡明扼要，把每門課程的主要內容傳授給了我們，也是我們學著較容易，彰顯了一個老師的職責，這為我們能夠學習到更多的知識提供了一個平臺，也加深了對所學知識的記憶，同時，學校有圖書館，為我們學習提供了參考材料，豐富了我們學習的興趣。

（三）、機會難得，學習氣氛濃厚。

參加這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會，在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，認真的聆聽和記錄，雖然每

個人的單位、家庭都有不少事需要做，但基本上都放下某些事，堅持學習，如饑似渴地接受著新鮮的知識。在交談中大家都覺得機會是如此的難得，每個人都很珍惜，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代，同時學校的學習環境比較悠閑，讓人感覺很舒服。真的感謝領導們為我們大家提供這機會。這不但能學習著豐富的文化知識，同時，結交了本地區的不少朋友，為以后相互學習、技術交流也提供了機會。

（四）、專業知識方面

在這次培訓中，我主要學習了畜牧養殖方面的知識和技術，例如：動物的繁殖與品種改良、動物營養與飼料、畜產品質量安全、動物解剖生理學等，在培訓的過程中，老師們為了更加形象、更加生動、更加深入的傳授養殖知識，在多媒體教學中穿插了許多實際觀察中拍攝的大量圖片，通過圖片和老師們細心的講解，我發現了在畜牧業工作多年的自己在養殖知識和技術方面，仍然有著的許多盲點和欠缺，通過短短的一個月，自己學到了很多平常不懂或先進的技術，在老師們的耐心講解下學到了許多書本新的知識，比如，牛羊的解剖、其基本生理結構，部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定，學會了一些儀器的使用等，不僅豐富了自身的理論知識，也進一步提高了我的實踐觀察能力和操作能力，增強了我對學習畜牧知識的興趣。

（五）、對這次學習培訓有一個新的認識通過這次的培訓使我開拓了視野，更新了畜牧專業知識的同時，還進一步認識到了知識和各種技能的重要性，更深刻的認識到，要發

展畜牧業不但要精通畜牧專業知識，還要不斷的加強學習，尤其是對新技術、新知識的學習，面對畜牧業內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌，只有堅持不斷學習、堅持與時俱進，接受新的理念、新的舉措，用新的技術、新的醫藥來治療新的疾病，用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病，用新的理念去加強飼養管理，才能夠緊跟時代潮流，壯大畜牧事業，更好的為養殖戶服務。

由于我們是基層的技術人員，主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作，每門課程都有300頁以上，內容比較多，在短短的時間內消化吸收這樣11門課程的理論知識，對我們這些人來說是極大的難題，在短時間內弄不太明白，比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論知識。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別，并結合試驗、實踐、圖片及到現場進行技術培訓，增加我們的感官記憶，這樣我們更容易，更準確的來診斷畜禽的疾病，以減少誤診給養殖戶造成巨大的經濟損失；同時由于珍稀動物養殖比較流行，在農村對珍稀動物疾病的診治是盲點，建議增加狗、貓的診治與預防，以便服務于農民。因此，這次培訓是十分必要的，是對我們知識更新的一次機會，我將以此培訓為契機，嚴格要求自己，加強學習，學習更多的專業知識，豐富自己的知識面，提高自己的技術水平及業務能力，做一名優秀的基層農技推廣人員，更好地服務于“三農”工作。

農業培訓心得體會個人篇六

7月23日下午，我參加了由南京農業大學經濟管理學院周應恒院長來市農委所作的“現代農業的發展戰略與江蘇農業現代化工程建設”專題講座，周院長從“現代農業發展的背景與內涵”、“國外農業發展的經驗與趨勢”、“我國現代農業發展戰略基礎及戰略重點”、“現代農業發展的誤區與路徑選擇”和“推進江蘇農業現代化工程”等五個方面的內容作了詳細的闡述，并對現代農業的發展趨勢進行了具體而深刻的解讀，現就此次講座談個人四點不成熟體會：

一、轉變觀念，提高對發展現代農業的認識。

只有壯大農業規模，提高農業綜合效益，才能加速農業現代化的進程。發展農業最大的瓶頸是土地。要加快農村土地集中流轉，加快農業結構調整，加快實現由傳統農業向現代農業的轉變。必須進一步解放思想，轉變觀念，學習外地發展現代農業的寶貴經驗，用工業的理念發展農業，加快我市農業結構調整，要牢固的樹立以下幾種意識：一是機遇意識，二是市場經濟意識，三是創新意識，四是品牌意識，五是有機食品意識。

二、加強對現代農業發展的領導。

要抓住昆山決勝現代化的契機，推進農業現代化進程，必須加強組織領導，真正地把工作重心轉移到為農業服務上來，要把

發展現代農業納入政府的目標管理，加大發展投入，加強督查力度，嚴格考核標準，依據考核結案，實行獎懲。要及時調整優化領導工作小組，充實工作人員，及時解決發展中的困難和問題。

三、培育和壯大龍頭企業，推進農業產業化經營。

發展農業產業化經營，關鍵是培育和壯大龍頭企業，龍頭企業具有開拓市場、引導生產、科技創新、加工流通的功能。因此要把龍頭企業建設作為農業產業現代化的關鍵環節來抓，一方面通過扶持優勢主導產業，擴大建設一批規模化基地，可以帶動一大批農戶參與基地建設，增加農民收入。另一方面，我市漁業資源豐富，可以通過水產規模養殖，帶動農業結構調整。

四、加快推進技術創新，為農業發展提供強有力的支撐。 發展現代農業，必須注重技術創新，用科技來支撐農業發展，一是完善和落實優惠政策，吸引各類農業專業人才來我市發展。二是加大新品種、新技術的引進、示范、推廣力度，加快科技成果轉化。三是積極與大專院校、科研單位加強合作，借助外力推動技術進步。四是加強技術培訓，普及先進技術，繼續搞好科技下鄉活動，在舉辦各種培訓班等農業科技普及的同時，要注重利用現代傳媒手段，努力提高科普。

農業培訓心得體會個人篇七

自從進入大學后，總會聽到很多師兄說：“現在的大學生啊，每一個都是溫室里的花朵，從來只會生活在象牙塔里，受不了一點磨難與挫折，現代農業心得體會。”而“就業問題”永遠是我們每一位大學生要面對的話題。如何面對?根本在于社會實踐經驗與個人工作能力，因此擴大自身與社會的接觸面，拓展自身各方面的知識面與社會能力，為今后畢業后迅速融入社會，適應國內外經濟發展狀況，并能更好地處理社會工作生活中的各種問題，成為對社會、國家有用的人才，承擔祖國掘起的歷史任務。但身在大學里的我們如何才能得到更好的鍛煉與提升呢?無疑大學生社會實踐項目是一個很好的平臺。

實踐，就是把所學的理論知識，動用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學面而不實踐，那效用也就等于零，只做而不學，則會事倍功半，浪費時間，所以我們大學生要將理論與實踐相結合，只有這樣我們的價值才能得到體現。在這次的實踐中，讓我懂得了一樣東西：在學習中實踐，在實踐中學習，無論什么時候，都是我們學習與實踐的的機會。實踐中，我深感事物變化之快，在我們的第六站芬村中，已經聯系好的單位卻突然不能接待我們，打我們一個措手不及，怎么辦呢?這要求用所學的東西去處理，更多地是在處理中有所得，有所獲，也就是我所說的：在學習中實踐，在實踐中學習，將理論與實踐相結合，不斷地在實踐中全面提升自己的能力。

這一路走下來不平凡，從一開始就不可置信的跌宕起伏，先是院級一般團隊再校級重點團隊，對我們的心態有著很大的考驗，不過很高興，因為我的隊友們一直都有著火一般的熱情，沒有因為外界的環境而影響到自身的工作，畢竟我們開始就是沖著重點團隊而來的。而在一整個活動下來，隊員們的氣質已發生改變，這是從心里的變化引起的，得益于下面暑假社會實踐調研的磨煉，心得體會《現代農業心得體會》。

7月18日踏上了我們的社會實踐調研之路，前往花都黨校。

7月19日到達花都區李溪村。

7月20日我們到訪順德的農業局。

7月21日參觀學習陳村花卉世界。

7月22日結束在中山都市開心農場的行程。

隨后的幾天，我們分別調研了芳村的農業局，坑口的花卉博覽會及其附近的茂韻園藝、三力園藝，華南農業大學校內教學實習基地，龍洞村、岑村及廣州市野生林園林綠化工程有限公司。

在整個社會實踐調研中，我是擔當隊長的角色。我的工作主要是負責團隊的日常活動管理;組織全休隊員撰寫實踐活動計劃書，在調研期間協調好各位隊員的工作與撰寫調研報告。調研期間炎熱的天氣在不斷地考驗我的能力，困難總是緊跟我的腳步，怎么才能寫好計劃書呢?團隊又應怎樣去管理呢?當時我真慶幸我是一個學生，在學校里讓我學到了這些知識，而不至于在調研時無法解決。

在平時休息的時候我就在觀察每一個調研的地點，發現農業所在的地區與城市并不會差別很大，其實這已經很了不起了，畢竟它還只是一個農村。農民的物質條件越來越好了，現代農業功不可沒，雖然在城市中根本是小菜一碟，可是在農村就大不一樣了，這說明農業真的在使人們富起來。

一個暑假社會實踐調研活動下來，可以說對我們團隊是一個很大的考驗，更是一個成長的機會。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。今后我要參加更多的社會實踐，磨煉自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會里更多的方面。

一個大學生，如果缺乏交往能力，以后走出社會如何能與他人交往，而這個社會需要我們每個人去適應。是的，一個如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢?曾經一位偉人說過這樣一句話：一個人不會隨隨便便的成功，上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐，我感覺自己的實踐能力，溝通能力有所提高，同時加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，開拓了視野，特別是提高了觀察、分析和解決問題的實際能力。

“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，不斷磨煉自己，提高自己對社會的適應能力，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

回想這次社會實踐活動，我真的學到了很多東西，從我接觸的每一個人身上學到了很多社會經驗，與社會上的工作人員相處的經歷將永遠使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而這些都是在學校里學不到的。

非常感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我們無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

農業培訓心得體會個人篇八

《觀賞魚養殖》學習心得與養魚體會隨著物質生活水平的提高，人們在精神生活、興趣愛好上也不斷充實，色彩鮮艷、姿態奇特、美妙動人的觀賞魚和觀賞魚養殖文化也逐漸走進尋常百姓家。觀賞魚作為一種水養寵物，為人們的生活提供了美的享受。以我自己為例，我家從我還在上幼兒園的時候添置了水族箱，十多年來一直都有養魚。這也是我選擇《觀賞魚養殖》這門課的原因。老實說，雖然家里養魚多年，但對于觀賞魚的欣賞和養殖，我們懂得真的太少。我家養魚最開始是為了家居環境裝飾和風水；很快，魚兒們美麗的姿態和有趣的習性打動了我們，喜愛之情由心而生；隨著養魚時間變長，魚兒們已經成為我們生活不可或缺的一部分，不僅僅是觀賞它們，也包括給它們喂食、換水、清理裝飾水族箱。魚兒生病的時候，我們著急難過、給它換水用藥，天天關注它們的變化；魚兒狀態頗佳時，我們也心情舒暢；每天習慣了在水族箱前靜靜地看會魚兒，經過的時候，總少不了和魚兒們互動，它們好像也知道我們在和它們玩，有時打開電視或播放音樂，我總感覺魚兒們也和我們一起享受這色彩光影與旋律節奏的愉悅，這種感覺十分美妙，也許是世間萬物靈性相通吧。

但是，要想把魚養好，真的不是件容易的事。特別是上了《觀賞魚養殖》這門課后，更加深感養觀賞魚是一門大學問。觀賞魚種類繁多，在觀賞上有多種多樣的觀賞價值判斷標準，想要懂得分辨并判別某一類觀賞魚優劣已然需要研究好久，而且在養殖上，還有許許多多需要講究的東西，不同種類的魚的養殖技巧各不相同，不僅要為觀賞魚提供良好的生活環境，讓魚兒們不生病、和諧共處，還要提高其觀賞價值和讓其繼續繁殖優質的后代。觀賞魚主要由溫帶淡水觀賞魚、熱帶淡水觀賞魚和熱帶海水觀賞魚三大品系組成。在《觀賞魚養殖》這門課上，老師為我們總體介紹了觀賞魚養殖的概況，魚的主要特征習性，然后重點介紹了金魚、錦鯉、熱帶淡水魚和海水魚的欣賞和養殖。上課內容涉及了種類眾多的觀賞魚及飼養、培育方法技巧，使我受益良多。趁此機會，我希望將學習的內容與我自己實際的養魚經歷相結合，總結一下我家這些年來養的觀賞魚特點習性，回顧養魚過程中遇到的一些情況，反省我家在養魚過程中由于知識經驗不足造成的錯誤，以便今后能更好地養殖觀賞魚。

仔細想想，我家養過的魚的種類也不少，一開始是養了金魚，但是明顯的經驗不足，沒能養成功；然后養了熱帶魚，這一水族箱的熱帶魚從開始養到送走最后一條老魚，前前后后用了將近8年，中間只添過幾尾小魚。后來我們又養了紅鯽魚和錦鯽。現在一直養著熱帶魚中的紅鸚鵡魚和地圖魚。所以，下面就讓我好好回顧下這些年我家養過的觀賞魚吧。

1金魚

（1）基本知識

金魚起源于中國，又名“金鯽魚”，由鯽魚進化而來，鯉科鯽屬，可以說是世界觀賞魚史上最早的品種，有著金玉滿堂、年年有余的寓意。其品種多樣，色彩豐富，可分為文種、草種、龍種、蛋種四類。按頭型可分為平頭、鵝頭、獅頭等，按眼型可分為正常眼、龍眼。朝天眼和水泡眼，

[食性]雜食性，以植物和小動物為食。 [適宜水溫]屬變溫動物，對水溫適應性較強，0—39攝氏度都能存活，但不能適應水溫劇變，最適溫度為20—28攝氏度。 [適宜酸堿度]偏堿性，但ph不超過8.5。 [性格]性情溫順，但孕產期金魚性情可能大變，兇狠好斗。 [繁殖方式]卵生。

（2）飼養經歷

我家一開始飼養的觀賞魚就是金魚，這次養魚可以說是個失敗的經歷，從入冬開始養，等到過完春節，滿滿的一缸金魚已然少了一半。歸結起來，有以下問題：

①飼養密度：金魚比較適應群養和密集養殖，但家養密度不可過大，比較理想的水魚比重要達到1000:1，金魚體長和魚缸長度要達到1:10以上，這樣能保證水質良好，溶解氧充足，養殖密度過大會導致水質腐敗迅速，水中溶解氧不足，金魚很容易病亡和缺氧死亡。當時我家飼養的密度過大，又是第一次養魚，很多方面都缺乏必要的知識和經驗，金魚買回來沒幾天就開始出現問題。而且雖然魚缸里的水是曬過太陽的，但把魚從塑料袋里放到魚缸里時也沒有經過兌水適應的過程，魚缸中的水也沒有經過益菌培養，生活環境突然發生較大變化，金魚們感到不適是必然的。

②換水：魚缸保持水清、氧足，需要經常對魚缸進行換水。為了不能急劇改變水質水溫，換水采用兌水的方法，不要一次性換掉所有的水，以免金魚產生水質和水溫不適應病癥。如果能濾去食物殘渣和排泄物，每天換去十分之一的水即可。如果無法濾去食物殘渣和排泄物，則每天換去三分之一的水，氣溫高水質變壞快，可以適當增加每天的換水次數和換水量，但需要注意晾曬新水以保證溶解氧充足。而當時我家是在水族箱中配置了過濾裝置，也有增氧氣泵，所以并沒有每天換水，而且由于條件限制，給魚換水都是直接換自來水。

③水溫：水溫處在最適溫度，細菌很容易滋生，水質很快變壞，需要頻繁換水，否則金魚會生病死亡，給管理帶來麻煩。而金魚在15-20攝氏度的水溫下，生命活動也很正常，

只是沒有最適溫度下那么旺盛，但在這個溫度下水質能保持比較長時間。因而，可以把水溫控制在15-20攝氏度。但是當時我們養金魚都沒有考慮水溫的問題，以為不是熱帶魚就無須采取保溫措施，并且在換水時常常一下子換掉水族箱三分之二以上的水，顯然沒有顧慮到金魚的適應能力。

④投喂飼料：當時喂魚的食物都是在魚店里買的一種飼料，而且一天早晚喂兩次，投喂的分量也比較隨意，特別是過春節的時候，家里來客人小孩的時候，就會再喂兩小勺，覺得好玩。我認為當時我家金魚死亡速度那么快，很大程度與它們吃撐了，并且過剩餌料污染水質有關。喂食金魚需要注意：盡量不要投喂油膩的餌料，因為油星會封堵魚缸的液面，導致水中溶解氧不足，很可能讓金魚窒息死亡。如果投面包蟲等活食，一定要注意保證活食不帶病菌，否則很容易讓金魚生病。不要大量投餌料，以防過剩餌料污染水質，每天投一兩次餌料，每次餌料投放量夠金魚10分鐘左右吃完即可。投喂時間盡量定時。不要長期投喂單一的餌料，要混合投放餌料，保證營養全面而充足。

2紅鯽魚

（1）基本知識

紅鯽魚又名草金魚或小紅魚，外形與日本錦鯉相似，是普通鯽魚發生變異的紅黃鯽魚經人工飼養形成品種，顏色有火紅、紅白相間等。其飼養簡單，生長快，適應能力強。 [食性]雜食性，如水藻類、水蚤、紅線蟲等。 [適宜水溫]18—25℃。

[適宜酸堿度] ph值宜在7.5－8.5。 [性格]活潑。

[繁殖方式]卵生，繁殖期為3—8月。

3錦鯽

（1）基本知識

錦鯽是鯽魚的近親，有錦鯉一樣的色彩，所以叫錦鯽。它是廣布、廣適性魚類，對各種生態環境具有很強的適應能力，從亞寒帶到熱帶，不論水體深淺，流水或靜水，清水或濁水，低氧、酸、堿等環境均能適應。一般比較喜歡棲息在水草叢生、流水緩慢的淺水河灣、湖汊、池溏中，它對水溫、食物、水質條件、產卵場的條件都不苛求，能在其它養殖魚類所不能忍受的不良環境中生長繁殖。 [食性]雜食性。動物性食物以枝角類、橈足類、苔蘚蟲、輪蟲、淡水殼菜、蜆、搖蚊幼蟲以及蝦等為主；植物性食物則以植物的碎屑為最主要。 [適宜水溫]10—32℃。

[適宜硬度]較廣。 [適宜酸堿度]較廣。 [性格]溫和。

[繁殖方式]卵生，繁殖期為3—8月。

（2）飼養經歷

我家是紅鯽魚和錦鯽放一起飼養的。這兩種魚都是比較好養的魚，適應能力很強。基本上每天定時（早晨和傍晚）投喂魚飼料，飼料經常換換品種。每周換一次水，有了之前養魚的經驗，我們一般選擇在晴朗天氣的上午或中午（冬季的話）時分換水，換水速度也盡量減慢，每次換水會往水里加一把海鹽。我家的水族箱放置在離窗戶較近的地方，早上和傍晚都會有陽光斜斜照進來，所以也在一定程度上滿足了養魚光照條件，而且起到一點殺菌防病的效果。養這兩種魚相比起養金魚和熱帶魚輕松許多，但是紅鯽魚和錦鯽有時候還是會生病，而且基本上都是在它們產卵后的那段時間。畢竟我家養殖觀賞魚經驗不是很豐富，所以每每遇到魚的繁殖期，我們都不知道如何處理，既沒有為其提供合適的繁殖環境，也沒將繁殖期的雌魚和雄魚單獨挑出來另外飼養，每次都是任其產卵在水族箱底部，有時那些卵會被魚自己吃掉，如果產卵后沒及時把卵清理掉并換水，魚就很容易生病。

1七星刀魚

（1）基本知識

七星刀魚又名弓背魚、七星飛刀魚、東洋刀魚、花刀魚。體長80--90厘米。前半身寬厚，尾部尖小，背微弓形隆起，有金邊黑色圓斑點圖案，分布于印度、緬甸、泰國。 [食性]肉食性，好吃動物性餌料。 [適宜水溫]25—28℃。 [適宜硬度] 6-9d gh。

[適宜酸堿度]ph值6.5—6.8。 [性格]兇猛

[繁殖方式]卵生，不易繁殖。

（2）飼養經歷

七星刀魚是我很喜歡的一種魚，其體型線條流暢，游姿舒緩優美。和銀龍魚、皇冠三間和其他熱帶魚一起混養時，七星刀魚經常是在水族箱下層活動，雖然許多介紹上都說七星刀魚性格比較兇猛，但在我們的飼養過程中，感覺它們是比較溫和的，不容易與其他魚打架，而且刀魚之間感覺很友愛，如果有其他魚（如皇冠三間）欺負它的同伴時，其他的刀魚會馬上去幫忙解救。有一次，我們有一條七星刀魚整個魚頭被一條非常兇猛

的皇冠三間緊緊咬在嘴里，不肯松口，最后被咬死了，然后其他刀魚悶悶不樂了好多天，總是呆在水族箱低層陰暗處，吃的比平時少，游動也比平時少。

在飼養上，七星刀魚宜用大型水族箱飼養，屬夜行性魚，白天游動偏少，一般喜歡在晚上吃喂，所以喂食時要多注意。七星刀魚壽命一般為8—15年。七星刀魚口中有細小的牙齒，容易吞食小魚，不能和小型魚混養，可與個體相仿的魚混養。

2銀龍魚（

1）基本知識

銀龍魚別名銀帶魚、銀船魚、龍吐珠魚，原產于南美洲的亞馬遜河流域，非洲的尼羅河流域，到澳大利亞與巴布亞新幾內亞等地，是我國主要的觀賞魚之一，在亞洲的東南亞因風水需求相當受歡迎。

[食性]肉食性，必須投喂動物性餌料，以投喂活食為佳，且最好不要投喂單一餌料。 [適宜水溫]24—29℃，忌水溫劇變。 [適宜硬度]中性軟水。 [適宜酸堿度]弱酸性。

[性格]相對溫和，可與同尺度魚混養。 [繁殖方式]卵生，受精卵在雄魚口中含著孵化。

（2）飼養經歷

銀龍魚無論從外形、色彩和性情習性上，都顯得十分優雅高貴，它們喜歡活動在水族箱的上層，性格十分溫和，體型也較大，不容易被其他魚欺負。只是其受到驚嚇容易跳出水族箱，所以飼養時要注意給水族箱加蓋。我家以前就是因為沒有加蓋，銀龍跳出來過兩次，魚跳出來很不好抓，容易損傷其鱗片等。

3皇冠三間

（1）基本知識

皇冠三間，即眼點麗魚，慈鯛科麗魚屬，原分布于南美洲亞馬遜河流域。 [食性]肉食性，好活食，食量大。 [適宜水溫]22—28攝氏度。 [適宜硬度]不挑水質。

[適宜酸堿度]ph值6.4—7.5。 [性格]兇猛，有攻擊性。

農業培訓心得體會個人篇九

掌握現代科學技術，提高農民的綜合素質是鄉村農業發展的關鍵。以前，高科技的新型農業中在我看來，就像天空中的星星，知道其能量無窮卻覺得遙不可及。因為在我成長的農村，大家都是面朝黃土背朝天的傳統農業模式。經過這次培訓，發現農村的一切都是那么的充滿潛力，值得我們去探索。傳統農業的耕作都需要遵循著季節的周期性，這也是一個需要人為長時間護理植物的過程。但現代新型農業，應用現代的物質裝備，先進的科學技術，現代的經營方式，讓農業更高效。

我會把這次培訓的內容落實到實踐當中。深入調研當地農業經濟發展情況，成立一個我們大學生村官和農民的合作社，尋找適合的品種進行高效農業種植項目，通過不斷的學習和引導，可以帶領更多的農民走上致富路，總之，通過此次培訓，我們學到很多新的知識，更拓寬了帶領農戶致富的新思路。使我們更有信心在農村這片廣闊的土地上創造新的輝煌。

實現農業現代化是世界農業發展的基本方向，也是我國農業發展的長期奮斗目標。黨提出要建設現代農業，今年的中央1號文件系統部署了建設現代農業各項工作，黨再次強調發展現代農業、走中國特色農業現代化道路，充分顯示了黨中央對建設現代農業的高度重視。

實踐證明，加快建設現代農業，走中國特色的農業現代化道路，是順應世界農業發展普遍規律與發展趨勢、立足我國國情和發展階段的必然選擇；是落實科學發展觀，協調推進工業化、城鎮化的必然要求；是堅持以發展農業生產力為中心，著力推進體制機制創新和農業發展方式轉變，促進農業可持續發展的必由之路；是建設社會主義新農村，促進糧食穩定發展、農民持續增收的根本途徑。

走中國特色農業現代化道路，必須科學把握中國國情。我國農業發展在資源稟賦、經濟社會結構、任務要求等方面有著獨特的國情。從資源狀況看，人多地少，耕地減少、水資源短缺的矛盾越來越突出；從任務要求看，保障國家糧食安全、確保主要農產品供給的壓力越來越大，農業還要促進農民就業、增收，發揮多種功能。

從體制環境看，我國長期存在城鄉二元體制，計劃經濟體制影響很深，農業發展正處于體制轉軌和結構轉型階段，城鄉統籌的體制機制還不健全；從經營方式看，農戶生產經營規模小而分散，農戶數量龐大，農業組織化程度低；從生產力水平看，農業生產力水平整體較低，各地資源稟賦、發展水平等千差萬別，農業生產力水平的多層次性和不平衡性十分明顯；從國際競爭看，我國農業發展既有后發優勢，又面臨一些挑戰，相對其他世界貿易組織成員國，我國可利用的調控農業進出口的政策空間很有限，國際競爭壓力巨大。

針對我國農業發展的現實條件和狀況，走中國特色農業現代化道路，應該牢牢把握住幾條基本原則。

一要堅持以保證國家糧食安全為前提，發揮農業的多種功能。要始終不渝地堅持立足國內實現糧食基本自給的方針，堅定不移地把發展糧食生產放在首位，確保國家糧食安全。同時重視發揮農業的社會穩定功能、就業與增收功能、生態保護功能、觀光休閑功能以及文化傳承功能等。

二要堅持以家庭承包經營為基礎，著力解決小農戶與大市場的矛盾。必須始終堅持家庭承包經營不動搖，在此基礎上著力推進農業經營形式創新，支持農民發展各類專業合作組織，強化社會化服務，促進農業產業化經營，不斷提高農業組織化水平。

三要堅持轉變農業發展方式，努力提高資源利用率和勞動生產率。要把加快科技進步放到更為突出的位置，加強農業科技自主創新，促進農業科技成果轉化和推廣應用，大力提高農民吸納和應用科技的能力，大力發展資源節約型、環境友好型的循環農業，不斷提高農業的效益和競爭力。

四要堅持加強對農業的支持保護，建立健全保障農業發展的體制和機制。要加快消除城鄉分割的二元結構，加大農業政策支持力度，健全農業支持保護體系，實現城鄉一體化發展。

五要堅持因地制宜、循序漸進，積極探索實現農業現代化的不同模式。

探索中國特色農業現代化道路，是一篇大文章，是一項長期艱巨復雜的歷史任務。我們一定要站在全局和時代的高度，按照繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧以及全面建設小康社會的總體要求；要以保障國家糧食安全和農副產品有效供給、提高農業市場競爭力和可持續發展能力、促進農業穩定發展和農民持續增收為主要目標。

堅持不懈地加強農業基礎地位，把發展現代農業、繁榮農村經濟作為首要任務，著力強化現代農業的政策支撐、科技支撐、設施裝備支撐、人才支撐、服務支撐和體制機制支撐，拓展農業功能，深化結構調整，構建和優化現代農業產業體系，大力提高農業綜合效益，努力走出一條保障能力強、科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環境污染少的現代農業發展道路，推進我國農業農村經濟又好又快發展。