總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
軍校學(xué)員畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇一
我這次實(shí)習(xí)的單位是武警延邊森林支隊(duì)敦化大隊(duì)大蒲柴河中隊(duì)，大蒲柴河中隊(duì)不僅是我們森林部隊(duì)的標(biāo)兵中隊(duì)，而且也是武警部隊(duì)的先進(jìn)基層中隊(duì)。在大蒲柴河中隊(duì)的榮譽(yù)室里，我們看到了這支走過(guò)40多年風(fēng)雨歷程的中隊(duì)沉甸甸的榮譽(yù)：1人榮立一等功、3人榮立二等功、46人榮立三等功；連續(xù)7年被森林指揮部評(píng)為“基層建設(shè)標(biāo)兵中隊(duì)”，20xx年、20xx年被武警總部分別評(píng)為“基層先進(jìn)單位”、“基層先進(jìn)黨組織”；4人被森林指揮部評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)，其中2人由士兵直接提干，從這支光榮的隊(duì)伍里走出了許多中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
大蒲柴河中隊(duì)四周青山綠水，環(huán)境非常優(yōu)美，漫步在中隊(duì)營(yíng)區(qū)，綠草、花卉、灌木，呈梯次分布，依山而建的營(yíng)房顯得格外氣派，官兵整齊響亮的口號(hào)聲在大山中回蕩。大蒲柴河中隊(duì)管理非常嚴(yán)格，從室內(nèi)到營(yíng)區(qū)，個(gè)人責(zé)任區(qū)達(dá)到192塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)打掃，做到了檢查時(shí)不搞突擊，始終保持整潔。中隊(duì)執(zhí)勤、訓(xùn)練、文化、生活設(shè)施實(shí)現(xiàn)了“四配套”，戰(zhàn)士宿舍內(nèi)全部是木制單人床，人人有儲(chǔ)衣柜，有套間式學(xué)習(xí)室，內(nèi)設(shè)電腦、電視、電話以及學(xué)習(xí)桌椅，供戰(zhàn)士讀報(bào)、看書時(shí)使用。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我看到了大蒲柴河中隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)格的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。
能在這樣優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我感到莫大的榮幸，所以從實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始，我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài)，一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成；無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒(méi)有一個(gè)人逃避，沒(méi)有一句不滿的抱怨。在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)跟基層官兵的接觸，我們對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。
（一）合格的思想政治素質(zhì)
合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。要想做好基層工作，就必須在思想上安心基層工作，要耐得住孤獨(dú)寂寞。以我實(shí)習(xí)的中隊(duì)為例，地理位置不是很好，附近沒(méi)有繁華的城市，只有一個(gè)普通的小鎮(zhèn)。中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)都在這里工作了很長(zhǎng)的時(shí)間，中隊(duì)指導(dǎo)員更在這個(gè)中隊(duì)工作了7年之久！在同大蒲柴河中隊(duì)的戰(zhàn)士交流中，他們告訴我一件讓我感動(dòng)的事情：雖然中隊(duì)指導(dǎo)員的家就在大蒲柴河鎮(zhèn)上，但是指導(dǎo)員很少回家，就連他的愛(ài)人生小孩的時(shí)候，指導(dǎo)員就請(qǐng)了一天假，早上出去晚上就回來(lái)了！盡管以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)類似的故事，但是當(dāng)這種感人的事情就發(fā)生在身邊的時(shí)候，我深深的體會(huì)到了軍人的真正含義，感到了基層干部的可敬，正是由于他們這種“舍小家、為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的標(biāo)兵中隊(duì)。
（二）過(guò)硬的軍事素質(zhì)
過(guò)硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在大蒲柴河中隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jī)，中隊(duì)干部的軍事素質(zhì)都非常優(yōu)秀。在跟中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，戰(zhàn)士們才能服你，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，中隊(duì)的各項(xiàng)工作才能更好地開(kāi)展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了森林部隊(duì)的作戰(zhàn)武器，如風(fēng)力滅火機(jī)、風(fēng)水滅火機(jī)等，這些滅火器具，輕的都有幾公斤，加上其他輔助裝備，重量可達(dá)十幾二十公斤，背上這么重的裝備，在地形復(fù)雜的森林里進(jìn)行滅火作戰(zhàn)，這對(duì)體能是一種巨大的挑戰(zhàn)。如果沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)。如果連滅火作戰(zhàn)的中心任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)！
（三）擁有良好的管理組織能力
良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀能動(dòng)性，為整個(gè)中隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。
（四）擁有扎實(shí)的文化知識(shí)
扎實(shí)的專業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們國(guó)防生與軍校學(xué)員的區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在一個(gè)開(kāi)放廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。以我們森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)為例，不僅在滅火作戰(zhàn)指揮中，可以利用所學(xué)的生態(tài)學(xué)、林火生態(tài)與管理、氣象學(xué)等方面的知識(shí)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行綜合判斷分析，做出正確的指揮，達(dá)到快速、有效、安全地完成滅火作戰(zhàn)任務(wù)；而且在基層部隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)如營(yíng)區(qū)綠化、農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)中也能發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。
（五）擁有克服困難的勇氣
克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙耍渡碛诓筷?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的'差距，可能會(huì)遇到來(lái)自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績(jī)來(lái)，就必須擁有克服困難的勇氣，樹(shù)立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。
通過(guò)這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但我們也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的方向。
（一）調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備
我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國(guó)防的那一天開(kāi)始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)基層中隊(duì)也有了充分全面的了解，盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒(méi)有大都市的繁華，盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻(xiàn)，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績(jī)的干部學(xué)習(xí)，特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備，樹(shù)立建功基層的信心。
（二）抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)
現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了，也就是說(shuō)離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里，我要抓緊每一分鐘，來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強(qiáng)自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來(lái)的工作崗位做好準(zhǔn)備。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需知識(shí)
作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國(guó)防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國(guó)防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來(lái)更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
最后要感謝部隊(duì)*給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們的第一步，也是我們的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來(lái)為我們付出的心血和期望！
軍校學(xué)員畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇二
光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于畢業(yè)于基層后勤管理專業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們軍校期間的最后一門實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過(guò)個(gè)人的親身實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下自己一年來(lái)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來(lái)到了第二炮兵政治部汽車勤務(wù)中隊(duì)實(shí)習(xí)，開(kāi)始了我炊事員的實(shí)習(xí)生活。
為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來(lái)，在開(kāi)始的適應(yīng)階段，我對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都做好一定的主觀和客觀的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，回頭看看這些日子，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來(lái)，寫成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動(dòng)地向老班長(zhǎng)請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊(duì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的部隊(duì)反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)，我覺(jué)得很開(kāi)心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專業(yè)，但通過(guò)在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)司務(wù)長(zhǎng)管理方面的知識(shí)，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝部隊(duì)給我們提供的有利的資源，像圖書館之類的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái)，我才能更廣泛更全面地涉獵到的知識(shí)，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫部隊(duì)做了許多其他方面的實(shí)際工作，為部隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)部隊(duì)考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)必要的工作前培訓(xùn)來(lái)提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實(shí)習(xí)部隊(duì)的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)部隊(duì)所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個(gè)人的工作技能，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)，力求在實(shí)習(xí)部隊(duì)做出自己更大的貢獻(xiàn)。
在實(shí)習(xí)部隊(duì)期間，我的管理知識(shí)和烹飪技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語(yǔ)言溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
想起剛做炊事員時(shí)，面對(duì)問(wèn)題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成班長(zhǎng)所交任務(wù)，感覺(jué)真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識(shí)，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒(méi)有的知識(shí)和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好。
不管以后將會(huì)從事何種方面的工作，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
軍校學(xué)員畢業(yè)個(gè)人總結(jié)篇三
通過(guò)半個(gè)月的當(dāng)兵鍛煉，收獲了很多，感觸了很多，也成長(zhǎng)了很多，有做得好的地方，但更多的是不足的地方。
我實(shí)習(xí)的中隊(duì)是長(zhǎng)白山大隊(duì)的保護(hù)區(qū)中隊(duì)，中隊(duì)編制四十余人，其中一半是剛剛下連三個(gè)月的新兵。此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是當(dāng)兵鍛煉，也就是說(shuō)，我們要以一個(gè)新兵的要求來(lái)要求我們自己，不能搞一點(diǎn)特殊。
來(lái)到中隊(duì)的第一個(gè)班會(huì)給了我很大的觸動(dòng)，一個(gè)新兵由于站崗的時(shí)候溜了號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評(píng)，這個(gè)新兵在情緒上有一些波動(dòng)，大家就此事展開(kāi)了討論。有的說(shuō)遇到事情要看開(kāi)一點(diǎn)，把事情不要放在心上，還有的說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是為了我們好，不要有太大的壓力，我認(rèn)為，應(yīng)該換位思考一下，如果自己是中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，自己的兵不專心站崗，那么自己會(huì)怎么辦，當(dāng)然會(huì)去批評(píng)那個(gè)兵，只不過(guò)可能會(huì)注意控制以下語(yǔ)氣。班長(zhǎng)聽(tīng)了我們的話，給我們講了一個(gè)故事：“說(shuō)有一隊(duì)新兵在林子里邊跑步，班長(zhǎng)悄悄的躲在林子里邊，看新兵會(huì)不會(huì)偷懶走捷徑。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)新兵問(wèn)旁邊的新兵班長(zhǎng)哪去了，這句話被班長(zhǎng)聽(tīng)到了，但是班長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)清楚，他聽(tīng)到的是“班長(zhǎng)真*的”，于是這個(gè)班長(zhǎng)很生氣，晚上回到宿舍收拾了這個(gè)新兵，新兵的胳膊裂了大口子。如果你們是那個(gè)新兵，你們會(huì)怎么做？”大家都沉默了，這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)又說(shuō)：“那個(gè)新兵沒(méi)有解釋，跑去自己哭了一鼻子就沒(méi)事了，我告訴你們，故事里的新兵就是我，那塊傷疤現(xiàn)在還在，你們遇到的那點(diǎn)事也叫個(gè)事？作為一個(gè)男人，一個(gè)軍人，你就必須得忍，能夠承受”。大家聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，看著班長(zhǎng)胳膊上的傷疤，一句話都說(shuō)不出來(lái)。
在接下來(lái)幾天有一點(diǎn)不適應(yīng)，每天除了訓(xùn)練上課就是勞動(dòng)，部隊(duì)流傳著一句話，只要不訓(xùn)練就得掄板鍬，每天沒(méi)有多少時(shí)間可以自由支配。中隊(duì)的營(yíng)區(qū)建設(shè)非常的好，電腦電視和電話都進(jìn)了班，活動(dòng)室里乒乓球、臺(tái)球都應(yīng)有盡有，營(yíng)區(qū)里邊還有個(gè)蔬菜大棚，里邊一片綠意盎然。
第二天的操課也給我留下了深刻印象，內(nèi)容是新兵做單杠的一練習(xí)，老兵做單杠二練習(xí)，我做了幾個(gè)二練習(xí)，班長(zhǎng)說(shuō)我還不錯(cuò)，接著問(wèn)了一下平時(shí)在學(xué)校的訓(xùn)練情況，問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)單杠七練習(xí)，我搖搖頭。于是班長(zhǎng)站到單杠底下，接下來(lái)的一幕讓我看得目瞪口呆，班長(zhǎng)先是前后繞了幾圈，很是流暢，這已經(jīng)是高難度動(dòng)作了，然后不知道怎的一用力，一下子躥到了杠上，雙腳站到了單杠上敬了個(gè)禮，然后跳到地上，哇！太厲害了，我只有感嘆地份兒。從這件小事可以看出我們和有些戰(zhàn)士的體能差距是非常大的。下午的五公里也給了我不小的震撼，平時(shí)我們的五公里都是繞著操場(chǎng)一圈一圈的重復(fù)，可是，我們這次是在營(yíng)區(qū)外邊跑的，先是穿過(guò)了一小片林子，然后來(lái)到了河邊，河旁邊都是樹(shù)，只有和旁邊不到一米寬的矮墻可以通過(guò)，我跟著大部隊(duì)上了矮墻，他們都像跑平地一樣，可是我看著旁邊不淺的小河，心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢往快跑。跑過(guò)了小河，還得過(guò)幾個(gè)小坡，然后是一段公路，一趟下來(lái)，累得我直接坐到了地上。老兵說(shuō)，上山打火，哪來(lái)那么多平地讓你跑啊，全是山地，只有平時(shí)多跑這種地，打火才能跑得快，跑得慢了就要被燒死。
由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是4月份，新兵下連剛剛?cè)齻€(gè)月，中隊(duì)又一半人員是新兵，所以新兵就成為了我此次實(shí)習(xí)調(diào)研的主要對(duì)象，在我們班里，新兵和老兵是很好區(qū)分的，課余時(shí)間，坐在電腦前打游戲的應(yīng)該是班長(zhǎng)，坐在電視前握著遙控器的應(yīng)該是副班長(zhǎng)，趴在地上拿著抹布擦地的肯定是新兵，班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，老兵就是老兵，新兵對(duì)老兵一定得恭恭敬敬。在我沒(méi)來(lái)之前就聽(tīng)說(shuō)，部隊(duì)是比較暴力的，老兵欺負(fù)新兵是家常便飯的事，新兵挨揍是很正常的。班長(zhǎng)給我說(shuō)他們還是新兵時(shí)候流傳著一句話，“飛腳如閃電，電炮閃金光”，班長(zhǎng)會(huì)給新兵十塊錢讓他買一盒煙一瓶酒，然后再找回來(lái)90塊錢，新兵要是不照做就會(huì)挨揍，班長(zhǎng)給我講的這些故事我聽(tīng)了都心驚膽戰(zhàn)。不過(guò)我這幾天看到的部隊(duì)和故事中的又很大的區(qū)別，現(xiàn)在老兵打新兵的現(xiàn)象已經(jīng)沒(méi)有了，最多也就是批評(píng)幾句。但是回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，老兵說(shuō)話，新兵又不敢不聽(tīng)，因?yàn)槔媳鴤兡芰褪菑?qiáng)，體能等各方面素質(zhì)都好，新兵不敢不服。
這些天我一直在思考心理學(xué)如何在基層部隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮作用，黨十七大報(bào)告指出，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)，讓我看到了國(guó)家對(duì)于心理學(xué)的重視，特別是在實(shí)習(xí)期間的電視會(huì)議上，王廣新老師為我們延邊支隊(duì)的戰(zhàn)士們上了一課，這一課，讓我看到了廣大官兵對(duì)于心理學(xué)的渴望。基層部隊(duì)需要心理學(xué)，我們現(xiàn)在學(xué)得東西將來(lái)到了部隊(duì)能用得上。
部隊(duì)的心理疏導(dǎo)工作還處在起步階段，在心理疏導(dǎo)的過(guò)程中體現(xiàn)人文關(guān)懷，就要求做心理疏導(dǎo)工作的同志既要注重解決戰(zhàn)士在心靈上的疑惑，也要著力在生活上的排憂解難，在給戰(zhàn)士進(jìn)行心理疏導(dǎo)應(yīng)當(dāng)抓住一些敏感期，新兵“第二適應(yīng)期”，戰(zhàn)士入團(tuán)，入黨，考取士官，士兵退役等時(shí)節(jié)，極易誘發(fā)戰(zhàn)士的心理問(wèn)題。在這些敏感時(shí)期，中隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)通過(guò)開(kāi)展一些活動(dòng)，比如“上一堂心理教育課”，舉行一次“敏感問(wèn)題大家談”等活動(dòng)，引導(dǎo)戰(zhàn)士積極調(diào)整心態(tài)，保持心理健康。
這次實(shí)習(xí)，我看到了我們和基層成長(zhǎng)起來(lái)的士官之間還存在著差距，讓我感到了壓力，但同時(shí)更多的是動(dòng)力。同時(shí)也讓我看到了基層部隊(duì)心理疏導(dǎo)的空白，心理學(xué)在基層部隊(duì)的應(yīng)用前景還是很光明的，但同時(shí)我也看到了自己專業(yè)知識(shí)的欠缺，只有學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)才能更好的為戰(zhàn)士服務(wù)，為部隊(duì)服務(wù)，為人民服務(wù)。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有半個(gè)月，但是卻給了我很大的震撼，這是我第一次下到基層，真正體會(huì)到了基層官兵的生活，感受到了平時(shí)在學(xué)校感受不到的東西，明確了自己今后的努力方向，同時(shí)堅(jiān)定了我立志獻(xiàn)身國(guó)防的信心。
