在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇一

二、采訪主題：校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動

三、采訪地點：辦公室

四、采訪時間：20xx年10月28日

五、采訪對象：各二級學院的領導

六、采訪方式：采取預約面談方式采訪

七、采訪分工：兩人拍照、兩人采訪、兩人執筆

八、采訪問題：

1、咱們學?，F在把校慶所在這一周作為校慶周，對于校慶周，您覺得它的意義是什么？

2、您希望咱們學校校慶周應該做一些什么活動？您希望看到一些什么活動？

3、您校慶周會有很多校友回母校，咱們學校近幾年發展的很好，得到了很多校友的支持，您覺得校友對學校的發展有什么意義？

4、您所在的學院在校慶周來臨之際會舉辦哪些活動喜迎校慶周呢？

5、您對現在在校的同學有什么建議和意見呢？

6、您覺得現在的大學生需要培養哪些素質？

7、 九、采訪需帶東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照相機）

十、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進行核對。修改無誤后做成終稿。（寫一篇采訪稿即可，但是需要質量，字數需要1500字左右。）

十一、注意事項：

1、之前做好充足準備，做好策劃和提問題綱，做好知識準備，包括被采訪人的資料、愛好的相關背景，以及預約好時間地點。

2、采訪時間要注意選擇合適的時間。

3、采訪時提問不要過大過空，防止輕問重寫，提問辭不達意，事先圍繞主題設計一些重要問題。

4、提問語要注意"五不用"：不用長句、不用有歧義的話提問，在提問時不要生造詞語、任意改用專用名詞，長句分成短句來問。適當使用些激將法充分發揮激將的作用確定采訪設備可以正常運轉，提前估計到困難和意外，做好心理準備。

5、拍照時關閉閃光，盡可能地多拍，供事后篩選。

6、采訪時提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。

7、確定采訪設備可以正常運轉，提前估計到困難和意外，做好心理準備。

8、按照采訪對象選擇合適的衣著。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇二

為了進一步推進管理工程系各專業的實踐教學，培養學生綜合運用所學知識的能力，豐富學生的第二課堂，加強校園文化建設，在學生學完市場營銷、公共關系、推銷談判與技巧、社交禮儀等課程后，由系部帶頭舉辦模擬新聞發布會，目的在與激發學生學習的興趣，掌握查找資料、引用資料的方法，能從相關的報刊、書籍、網站或其他媒體中獲取所需要的資料；

培養學生的口語交際能力及談判能力。

1、確定新聞發布會日期、地點、新聞點等。注意事項：與希望發布事件日期相配合，促進自身對外宣傳，挖掘新聞點、制造新聞效應、注意避免與重大新聞事件撞車。該步驟應在正式新聞發布會前20天完成，最遲15天，并在邀請函發布前預定會場，否則會影響下一步工作。

2、確定組織者與參與人員，包括廣告公司、領導、客戶、同行、媒體記者等，與新聞發布會承辦者協調規模與價格，簽定合同，擬訂詳細邀請名單、會議議程、時間表、發布會現場布置方案等。注意事項：該步驟主要由主辦者提出要求，承辦者具體負責。

3、按照邀請名單，分工合作發送邀請函和請柬，確保重要人員不因自身安排不周而缺席發布會?；厥沾_認信息，制定參會詳細名單，以便下一步安排。注意事項：該步驟一定要計劃周密，有專人負責，適當放大邀請名單，對重要人物實施公關和追蹤，并預備備用方案，確保新聞發布會參與人的數量和質量。

4、購買禮品，選聘主持人、禮儀人員和接待人員，并進行培訓和預演。設計背板，布置會場，充分考慮每一個細節，比如音響和放映設備、領導的發言稿、新聞通稿、現場的音樂選擇、會議間隙時間的余興安排等。

5、正式發布會前提前一到兩個小時，檢查一切準備工作是否就緒，將會議議程精確到分鐘，并制定意外情況補救措施。

6、按計劃開始發布會。發布會程序通常為來賓簽到、貴賓接待、主持人宣布發布會開始和會議議程、按會議議程進行、會后聚餐交流、有特別公關需求的人員的個別活動。

7、監控媒體發布情況，整理發布會音像資料、收集會議剪報，制作發布會成果資料集(包括來賓名單、聯系方式整理，發布會各媒體報道資料集，發布會總結報告等)，作為企業市場部資料保存，并可在此基礎上制作相應的宣傳資料。

8、評測新聞發布會效果，收集反饋信息，總結經驗。

1、主辦單位：20706班全體同學

2、發布主題：健康小站“時尚與健康”飲品新聞發布會

3、發布時間、地點

(1)新聞發布會時間：20xx年12月20日下午16：30時

(2)發布地點：綜合樓多媒體教室1

4、組織工作：由宣傳部、后勤接待組負責，負責來賓簽到、貴賓接待、材料分布、會后安排討論總結經驗等。

5、主持人：呂川、張娜

6、邀請媒體及有關領導：

1、新聞媒體：院廣播臺、院三泉文學社等校園記者。

2、有關領導：院長、計算機科學系主任、管理工程系有關領導、管理工程系專業老師、學院各系學生會代表、管理工程系各班負責人等。

7、會場布置：

1、鮮花。

2、發布會會場背景：懸掛橫幅為健康小站“時尚與健康”新聞發布會，懸掛展示健康小站“時尚與健康”宣傳海報(宣傳畫)。

8、發布會前宣傳氛圍的宣染：

1、邀請院廣播臺為我班新聞發布會前期作信息預告，采寫1——2篇新聞報道。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇三

時間：各兄弟院系在接到宣傳單后于11月8日晚七點到凌峰樓炮樓三樓領取參賽題目及參賽順序。

由社團部干事與其它社團部干事深入院系下班級，在活動宣傳日起到10月29日前參賽團隊有任何問題都可打電話或通過qq等方式聯系負責的干事對比賽事項進行詢問。同時宣傳部也將通過板報對大賽進行宣傳。

大賽主持人由播音與主持專業的學生擔任，大賽開始前由新聞協會輔導老師周小松致開幕詞。安排提問的記者坐在指定位置進行提問，會場人員不得交頭接耳，大聲喧鬧。紀律維護由社團部干事和其它部門調配人員。

協會攝影部負責現場拍攝。現場迎賓兩名，兩名評委及嘉賓接待并收取比賽得分表，兩名負責參賽人員安排及比賽團隊記時。會場內所有手機調成靜音或振動狀態。

一個團隊由4人組成（一人講解會場布置，一個主持人，兩個）

每個團隊限時20分如超時由工作人員報停結束發言。

周小松? 羅懿? 陳陶?? 韓凝?? 張艷輝? （尚有人員待定）

主辦單位：人文學院社團部

協辦單位：人文學院新聞協會

一等獎：一個團隊4人。

二等獎：兩個團隊8人。

三等獎：三個團隊12人。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇四

每年高考都是熱點話題，高考狀元更是熱點中的熱點。應借此機會宣傳品牌，深入百姓生活，體現xx私房菜館“服務社會”的企業精神。從重獎高考狀元到慰勞英雄母親，一直到挖掘刻苦求學的典型，一個層次比一個層次深，如能做好細致的策劃方案，定能起到意想不到的效果。

1、前期宣傳，召開新聞發布會，吸引媒體注意;

2、與教育部門或基金協會聯合主辦，或取得其支持;

3、在重點市選取文、理科狀元各一名，每名獎勵1000元，在xx召開頒獎典禮暨新聞發布會，并達成若干人才培養或錄用意向;

4、公司帶禮品慰勞英雄母親，伴以追蹤采訪;

5、挖掘感人題材xx冠名獨家深入在《海峽都市報》專版專題報道;

6、宣傳xx私房菜館尊重知識，重用人才的企業文化，并進行深入報道;

主題六：消費者心目中的理想品牌——美食節消費者評選活動

評選結果出來之后，有可能在行業內引起震蕩，適時把握機會，制造有利于自己的新聞事件。

主題七：時事營銷——誠聘健康大嫂

在《海峽都市報》刊登了招聘廣告《誠聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，歷述她們年輕的拼搏與希望。歡迎退休姐妹來成為事業伙伴，共同傳播餐飲健康文化，通過招聘健康大嫂當酒樓代言人，同時請大嫂來當促銷人員——“健康大嫂”, 只要人們談起健康大嫂女工，該菜館往往會被提起。憑借“健康大嫂”這一載體，搶占了廣告傳播的至高點，從而使廣告的傳播力度大大得到了擴張。

相信不久的將來xx私房菜館必將引領xx美食風暴。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇五

1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現校運動會的精彩與盛大。

2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現場的采訪人數及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。

3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。

4、出于專業課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協調的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。

1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。

2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的新聞現場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節，捕捉到具有形象特征的場景。

3、此次是對采訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

1、培養和鍛煉我們的新聞意識，從而發現新聞點，擇選出有價值的新聞。

2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。

3、協調大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業的任務。

4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養我們作為新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。

xx年4月22日——4月24日

>主席臺、運動場、看臺、各院系大本營

一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機

1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。

2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位)同學負責錄音報道

3、安排對采訪熟悉有經驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）

4、其他同學負責相互聯絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學熟悉聯系裁判，盡早獲得比賽結果。

（主要選取具有典型意義且采訪時間較充足的比賽項目）

a、活動的主題報道：重點關注；女子田徑1000米賽事(如果開幕式儀式采訪出現狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來)

b、采訪內容的計劃安排:

（一）開幕式的采訪安排：

運動會前期階段：

1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。

2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協力做好此次采訪策劃的最后準備工作。

3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現場的狀況，提前做好可能出現的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯系。

開幕式開始階段：

1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。

2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現意外事故或者為他們的即時需要做好現在準備（3—4人）。

3、儀仗隊進場時，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現場全景，中景，近景等鏡頭的結合。

3、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人)

4、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的采訪幾位現場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領導的困難）

5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前播報的連續性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2—3人)

（二）賽事采訪）（備選主題報道）

女子1000米賽事（5—6人）

1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關注a的狀態；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）

2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。

3、攝影拍照：一人位于起點∕終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）

4、預備1—2個人員負責相互之間的聯絡，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發困難，保證此次采訪的順利完成。

（三）采訪結束后

1、集合組員，對采訪的內容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協作。

2、進行總結和修改，把整理和編輯好的采訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改提意見或看法，并總結自己的收獲看法。

3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業。

1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實況報道（備選）

2、一到兩篇人物專訪：女子1000米中的運動員a或冠軍的專訪（備選）

3、圖片新聞：將拍到的精彩瞬間做成圖片新聞

組長：焦志新

成員：王偉、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵沖、張秦、李陽陽、林露、宋瓊、王露

1、明確報道思想：突出校田徑運動會的場面盛大、氣氛熱烈；

突出運動員的堅持不懈、積極向上的精神面貌；

突出同學們互幫互助、友愛關心的精神。

2、熟悉我們活動內容中的各個流程，做好事先的材料收集、了解工作。

3、采訪設備準備工作：事先測試機器性能，看看照相機、錄音筆是否可用，是否電池充足。

5、分配好人員的布置工作，協調大家的分工合作。

4、記者要做好積極的心理準備,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

暫無

xx.4.16

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇六

在現代中、大都市中，民眾一改傳統的獨立個人樓房變為多以商品房小區為單位，由物業公司為統一管理的普遍的居住方式，而正是處于這種居住方式的初級階段，相關政策和正規管理理念并未能真正成為居民的一般維權常識，所以在這種情況下，時常會出現部分物業公司大肆侵犯居民利益，例如，最為嚴重且屢見不鮮的就是違規占地出租居民公共用地，這一類“占”居民便宜的現象，不僅直接給小區居民帶來交通出行、休閑娛樂等生活障礙，同時，使得產生社會效仿效益，從而導致“侵權”的擴大化，最終將直接惡化為社會普遍問題，使得神圣不可侵犯的法律法規受到不可估量的挑釁。

居住小區，是當前我國在舊城改造和新區建設過程中，由一幢幢樓群組成的新的住宅區。19xx年建設部令第33號《城市新建住宅小區管理辦法》中，把住宅小區以概念的形式作出如下規定：“新建住宅小區，是指達到一定規模，基礎設施配套比較齊全的新建住宅小區（含住宅小區、住宅組團，以下簡稱住宅小區）?！保?/p>

目前我國針對物業小區管理出臺了多則保護條例，如《城市綠化條例》、《物業管理條例》等，隨著社會不斷的法制化，人民的維權意識也日漸加強，所以，我報社為應對廣大市民的意愿，進行一次主題為“誰把我家地盤給出租了？”的新聞采訪活動，主要通過對占地出租現象最為嚴重的某小區進行調查訪查，進而跟蹤報道，利用傳媒力量不僅可以向社會普及相關法律法規常識，而且同時做到“施壓”于物業管理層面，利于鞭策其能在日后完善不足之處。

這次采訪目的在于將現階段存在于生活小區中的最為常見的、也是對居民影響較深的公共用地的使用權得不到保障的社會問題提出來，意義上讓這些讓人詬病的暗處公示于世，從而做到提出問題，促使“解鈴人”能在問題的苗頭上大力壓制，使得我國物業小區管理能茁壯成長。而民生問題的解決不能急于求成的，而是一小步一小步地走向完善的，所以這次采訪的目標則以將占地問題深度披露，成熟地分析問題的存在原因，使得問題能在各大群眾、管理層面上都能得到相對高度的重視，并同時初步要求相關部門就具體問題給予最合乎法律法規的處理，這樣才有利于進一步實現和諧社會。

現有資源：人力資源包括5個組員，指導老師一名，物力資源方面有手機相機一部，錄音機一部，筆記本和鋼筆各數件。

需要資源：數碼相機一部，交通工具一架，錄像機一部。

（一）、采訪整個大致流程可分為三個階段：

1、多媒體調查階段（前期）：針對物業違規占地問題；

首先，在網上新聞網站進行問卷投票，投票方案的受眾側重于居民群體。問題如下：

1）、你對你所在的小區物業管理服務滿意嗎？①十分滿意②勉強滿意③十分不滿

2）、你所在小區是否存在物業違規占地現象嗎？①有②沒有③不清楚

3）、如果你所在小區存在違規現象，你懂得如何維權嗎？①懂得②完全不懂得③懂得一點點，但不懂得如何實際操作

其次，開設網上論壇，廣泛民意見，讓網民通過網絡途徑有“冤”可申，這樣能大大地擴大我們調查的活動范圍，使得我們的結論更具普遍性和科學性。

再次，聯系當地電臺，邀求作一次題為“我有話對小區物業管理說”的電話節目，現場邀請有關部門代表，物業管理代表，知名律師代表即時式對來電聽眾作問題解答。

最后，在當地，某些有擁有一大部分住戶的小區大門，或群眾出入要道上設有定點式崗位，接受群眾意見反映，并設置有針對性的“建設和諧小區”海報宣傳，同時設有專人現場進行法律法規問題咨詢解答等。

事后，再將節目中具有代表性的問題和解答部分以書面形式，通過報紙媒體載體刊登出去，目的使得能在人民群眾中獲得共識和關注。

前期流程時間表（20xx、09、10――20xx、09、26）

2、采訪調查階段（中期）：（時間20xx、09、27―20xx、10、22）

針對物業違規占地問題，對主要的三方人士進行“面對面”式采訪（即本小區居民，物業管理代表，相關行政部門），同時進行部分“紅”點抓拍，錄像。

a對某小區的居民進行抽樣調查，針對這一群體，作出以下方案：

首先，是傳統問答形式采訪，抽樣一百戶居民問答。這次調查目的是得出更為真實的采訪新聞材料，問題是圍繞“物業管理違規占地”的看法。問題大綱如下：

1、）你對你所在的小區物業服務滿意嗎？

2、）你覺得你小區管理里面哪個方面應該改進嗎？

3、）你是否有向物業反映過這些問題嗎？最后得到是怎樣的答復？

4、）當你發現你的合法權益受到侵犯時，例如如果小區物業在沒有經過業主的同意，私自出租公用地位，你會到什么部門反映情況嗎？

5、）在反映問題的過程中你是否有遇到什么阻礙？有沒有來自物業的壓力？

6、）如果問題總是得不到合理的解決，你會選擇提出要求換物業管理公司嗎？

其次，在問答采訪結束之后，我方將免費贈與對方一小本《物業管理條例（摘要）》的普法知識小冊子。

最后，留下我報社的聯系方式和信箱地址，歡迎其隨時來電來信反映問題。并提供相關行政部門的聯系號碼，便于以后能更好反映問題。

b對物業管理公司的管理層、執行層進行采訪。

首先是對管理層的采訪，電話聯系其公司高層，采用電話采訪。問題大致如下：

1、在此小區進行物業管理有多長時間了？

2、在期間有接受過什么居民反映的問題嗎？

3、一般居民反映的問題是由哪個部門來解決的？一般要多長時間問題就能得到解決？

2、根據所在小區，有居民反映小區管理存在在未經業主們的同意情況下，私自將業主的公共地位進行出租，租金由物業公司占有，問題是否屬實？

3、這個問題是由公司哪個部門處理的呢？

4、請問這樣做，是否得到行政部門的批準了嗎？

5、請問可否知道出租車位使得小區內的道路行走不便、環境混亂，這樣是侵犯了業主的權益？為什么到現在問題還沒得到解決呢？

其次，如果在電話采訪環節得到的信息含混不清，或不滿意采訪的結果，我們將直接找到問題處理部門進行這個“蹲點”的環節，采取面對面的采訪，問題如下：

1、小區內那些占地出租的行為是否有得到有關行政部門的批準？

2、出租地位得來的租金最終用在哪里？

3、是否有接到居民的反對？

4、貴公司將采取怎樣的行動來處理這個問題？

5、要落實處理預計要多長時間？

再次，就是對執行部門進行采訪，主要是物業環保部門人員，保安處人員。

1、這些出租車位租費是怎樣計算的呢？

2、出租的對象是不是只對小區內的業主開放的呢？

3、對出租的車位服務是不是也同樣給予業主一樣的服務？還是說只提供車位，其他保管服務并不提供？責任自負的？

4、這樣出租車位的事已經多久了？

5、到現在為止，大概有多少車位已經出租了，

6、出租的車位是不是直接由公司決定，收錢？你們能不能在其中有所收益，例如補貼獎金之類？

7、有沒有居民向你們反映過關于這樣出租車位會影響到他們的出行交通呢？

8、反映之后，上層有沒有進行過問題的處理？

9、你們覺得這樣做是否合理呢？

最后，進行采訪總結。根據采訪得來的資料，編排，整理。事后，在網站、報刊上對調查采訪結果公布出來，并“借光”于其他媒體在過去調查出的數據、事例、網民說反映問題、來信和來電的問題總結數據來深入、客觀分析問題。

c對物業管理的主管部門――房管部門、當地物業管理協會及消協、工商部門進行面談

4、是否有對現在小區普遍存在的占地出租的新問題向物業企業和行政主管部門反映和處理過？

5、有沒有接受過政府行政主管部門委托的處理這方面問題的工作？消費者協會，問題如下：

近期是否有過向消費者（針對物業小區的居民）提供消費信息和咨詢服務嗎？服務的方式一般是怎樣的途徑？

現在有部分小區居民向本臺反映小區存在著物業管理占地出租的現象，請問在這之前是否接到過這樣的問題，貴局是否就有關消費者合法權益的問題，向有關行政部門反映、查詢，提出建議？

在受理消費者的投訴之后，是否有對投訴事項進行調查，最后雙方能得到調解嗎？

若果問題經過調查屬實之后，貴協會是怎樣就損害消費者合法權益的行為，開展支持受損害的消費者提起訴訟的活動？

最后，要求這些部門提供有關當地物業管理投訴的數據、當地有哪些物業管理公司利用公共用地的是已經通過部門審批的數據等數據資料。

整個采訪活動結束之后，對采訪過程，采訪得到的信息進行刊登，網上新聞廣播等。

中流程時間表（20xx、09、27――20xx、10、22）

3、深入跟蹤報道階段（后期）：

這階段又可分為報道階段、反饋階段、升華階段三個小階段。

a報道階段，分別通過網絡，電視，廣播，報刊專題的途徑進行深入報道，反映問題。

b反饋階段：則主要是開通電話，郵箱，信件，定期對相關部門進行調查再在媒體上報道出來的方式向社會展示問題處理的進展情況。

c升華階段：則是通過在某一整治成績突出的小區進行主題為“攜手共建和諧小區”的活動。

1、我小組主要針對此次校田徑運動會進行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現校運動會的精彩與盛大。

2、由于此次為校級運動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、比賽點較分散，而我組新聞現場的采訪人數及采訪設備有限，所以對人力、物力資源的分配需合理、慎重，務必使各項資源得到充分有效的利用。

3、由于開幕式這段時間整個運動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現場采訪人員互相交流、及時采取措施應對突發狀況從而獲取新聞采訪素材，因而我們應當牢牢抓住這個機會。

4、出于專業課程實踐目的和鍛煉自身新聞采訪活動的經驗和能力方面的需要，我們在分配和集體協調的情況下積極準備，努力做好此次校運動會的新聞采訪策劃活動。

1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能配合默契，提高新聞采訪集體協作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實的突發性和轉瞬即逝的特點，并順利完成新聞素材的采集工作。

2、通過前期策劃，我們可以加強預見性，可以確定后期編輯的風格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預知的.新聞現場準確快速地找到描述、采訪的對象或細節，捕捉到具有形象特征的場景。

3、此次是對采訪活動進行統籌調度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避免了人力、物力、財力的浪費，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論知識和自己動手實踐能力。

1、培養和鍛煉我們的新聞意識，從而發現新聞點，擇選出有價值的新聞。

2、考察我們對新聞采訪活動知識的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運作。

3、協調大家的集體實踐動手能力，充分完成老師布置的課堂實踐作業的任務。

4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論知識轉化為一種實踐操控能力，從而培養我們作為新聞記者該具備的綜合素質和基本經驗。

xx年4月22日――4月24日

主席臺、運動場、看臺、各院系大本營

一只錄音筆，兩臺照相機、筆、筆記本、手機

1、隨身攜帶記者證入場，在主席臺、運動場、場地進出口等地分別分配人員。

2、在采訪前大家熟悉儀器，安排小組口語表達能力強的（至少2位）同學負責錄音報道

3、安排對采訪熟悉有經驗的同學負責采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學負責照相（至少2人）

4、其他同學負責相互聯絡，或者在遇到突然情況下幫助其他同學完成采訪任務，提醒采訪過程中注意的問題，安排同學

熟悉聯系裁判，盡早獲得比賽結果。

a、活動的主題報道：重點關注運動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預備主題報道（如果開幕式儀式采訪出現狀況或者沒達到預期效果，則采訪的重點轉移到女子1000米賽事報道上來）

b、采訪內容的計劃安排：

（一）開幕式的采訪安排：

運動會前期階段：

1、熟悉開幕式的介紹單，掌握相關流程，如：比賽流程，出席領導，場地分布，人員分配，各院系大本營駐扎的地點及運動會期間需要注意的問題。

2、運動會前兩到三天小組集體開會，討論人員分配和采訪部署及采訪當天集合的時間地點等。協調好大家的任務分配和儀器的使用，并檢查好儀器的情況，并綜合大家的意見對采訪是否有相關更新穎的看法，力爭大家齊心協力做好此次采訪策劃的最后準備工作。

3、準備好采訪材料和相關需要提的問題，以及設計準備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員討論模擬采訪現場的狀況，提前做好可能出現的問題，并要求在運動會期間保持小組成員之間的聯系。

開幕式開始階段：

1、搜集前幾屆的運動會開幕式新聞報道，了解內容，號召大家分析學習，并了解應該注意的問題，而且爭取號召小組成員在當天最早的時間到運動會集合，以備提前熟悉好會場。

2、看臺分配三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現場盛況；另一人則手拿照相機，觀察現場各處實況，用相機拍下有價值的新聞畫面，從而彌補現場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作提供照片憑證，另外一個人輔助他們，避免出現意外事故或者為他們的即時需要做好現在準備（3―4人）。

3、儀仗隊進場時，口播記者繼續播報，看臺上的攝影記者和運動場上的另一個攝影記者則拍下現場實況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱烈；同時，也可適當拍攝觀眾席上人頭攢動的景象；要注意現場全景，中景，近景等鏡頭的結合。

3、三人坐于主席臺旁，做好領導講話的相關筆頭記錄工作，也可在用手機記錄講話內容或者在領導退席時向領導借用演講稿。（3人）

4、在領導退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領導，拍照同學也可拍下采訪領導的照片；同時也適度的采訪幾位現場觀看的同學，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領導的困難）

5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，注意錄音的連貫性和內容的豐富性；把搜集到的往年運動會開幕式報新聞知識等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前

播報的連續性，完整性，及時的編輯和整理；另外，相機的鏡頭也可以做成運動會的圖片新聞報道。（2―3人）

（二）賽事采訪）（備選主題報道）

女子1000米賽事（5―6人）

1、賽前，提前了解比賽的運動員，并及時了解上屆運動會此項目的材料和情況；并選取其中最有可能奪冠的運動員a，事先對其進行采訪；賽中，重點關注a的狀態；賽后，不論輸贏，對a進行賽后采訪；采訪相關的比賽工作人員，如運動員裁判、及相關工作者，觀看的觀眾，談談他們對此次運動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪）

2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進行專題采訪。

3、攝影拍照：一人位于起點m終點處，拍下運動員起跑和最后沖過終點的瞬間；另一人位于運動場上跑道的中段位置，拍下運動員跑過時照片，特別是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學陪伴其跑步或送水給她們的照片。（注意重點拍攝運動員a）

4、預備1―2個人員負責相互之間的聯絡，或者幫助處理遇到的障礙和出現的突發困難，保證此次采訪的順利完成。

（三）采訪結束后

1、集合組員，對采訪的內容進行整理和編輯工作。并商討采訪結束后期的處理制作工作，分工協作。

2、進行總結和修改，把整理和編輯好的采訪內容用word文檔打出來分享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改

提意見或看法，并總結自己的收獲看法。

3、完成最后的工作，上交整理好的采訪錄音作業。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇七

： 讓更多的優秀人站上民院的舞臺

每個參與班級或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準備一個特色文化節目、并有會展形象代言人登臺亮相和演講。具體節目形式、代言人演講內容等自行設計和編排(需要得到主辦方領導的同意。)

校園十大新聞人物評選活動

為深入實施我校大學生素質拓展計劃，提高青年學生的綜合素質，我院第四屆“校園十大新聞人物”評選活動即日起正式啟動。此次評選活動人物的推薦對象為我院全日制在籍在校學生，表彰對象為思想積極向上，成績良好，在學院、社會上有一定的新聞效應和良好影響的學生。候選人分為在學習、社會工作、文學藝術、體育等方面表現突出的團隊和個人。此次評選活動堅持公平擇優原則，候選人由各系各學生組織根據評選要求開展相關活動，并廣泛征求意見，組織材料上報。個人也可自薦，交由院團委組織部審核，提交學院審定。 5月24日下午4：30，第四屆“校園十大新聞人物”候選個人及團隊代表見面會在學生工作處會會議室舉行，會議由院團委胡業權老師主持。會上，胡老師簡單介紹了“十大新聞人物”候選人的入選原因和相關情況。他指出，希望本次評選活動能引起廣大同學的更多關注，展現我校青年學生的風采。他還向同學們提出了幾點要求，期待大家在今后要珍惜榮譽，各方面都做出表率，做出榜樣，引導我院學生奮發成材，積極進取。

此次評選活動候選人及其事跡將在學院相關網站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進行為期一周的現場投票工作，結果交院團委審核報送學院。在此，預祝本次活動取得圓滿成功。

為加強我院校園文化氣息，激勵同學們向上進取，完善自我，樹先進典型，促整體發展，我院第三屆十大新聞人物評選活動于5月8日正式展開。

本次活動本著公開、公平、公正的原則，由院監察部在青年志愿者服務隊配合下共同完成評選活動的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學城設立投票點，過往同學們紛紛熱情參與，并當場做出評選，以確?；顒訌囊坏浇K的公開、公平、公正。

每日兩千份左右的評選單由院監察部、青年志愿者服務隊成員于當晚7：00進行唱票，評選結果如何讓我們拭目以待。

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

參與者：全校師生

注明組織者、參與者姓名、嘉賓。

注意：

1、 本提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇八

現代廣告的迅猛發展，已成為社會經濟增長的一大優勢。廣告收入增長迅猛，媒體則是增長最快的消費品。應運而生的新媒體業務應用進一步成熟，價值進一步提高。新媒體分流傳統媒體的廣告資源和用戶資源更加明顯，對傳統媒體的.沖擊正日益加大。

應課程要求，選擇一種新媒體來進行策劃推薦，我選擇的新媒體是城市下水道井蓋；廣告對象是中國銀行。運用設計手段，使廣告成為可以踩到、感觸到的廣告，賦予它不同于其他媒介的廣告表現差異化策略。

1、媒介主題：可以踩的廣告。廣告不僅可以看，而且可以用腳真切實意踩到、感觸到。一方面增強廣告效果，另一方面寓意中國銀行腳踏實地、穩健經營，具有雄厚實力和豐富的經驗這些形象而且深厚的企業品質。這是一個表現手段差異化和訴求方式差異化的策略。

2、訴求策略：

中國銀行的標志。

3、廣告設計：

井蓋設計參照中國銀行標志，把標志“拷貝”到井蓋上來，其中“中”字設計上突出質感，真正投放的時候運用工藝手段使表面凸起來，這樣看起來有凹凸的視覺層次。受眾走在它上面感覺到質感，除了加深受眾對銅錢這一中國銀行標志原型的強烈的視覺印象外，用觸覺這一與眾不同的訴求方式，加強受眾對中國銀行已有的印象。

金融行業競爭激烈，體現在媒體投放上更是如此。一直以來，中國銀行的廣告投放都是理性而睿智的，像“中國銀行信用卡方寸之間篇”“中國銀行深遠意義篇”等。其經營理念，服務品質，業務水準及其企業品牌形象在業界和消費者當中已樹立相當高的高度，所以這次媒介策劃目標就是要利用新媒介打造一個平臺，強化中國銀行品牌印象和深度。

1、行業狀況分析。

傳統的五大廣告媒體：電視廣告媒體，廣播廣告媒體，報刊廣告媒體，網絡廣告媒體，戶外廣告媒體這些大眾媒體使用日漸飽和，在現代廣告變換多姿的背景下，傳統媒體已不能滿足廣告表現和訴求要求。中國傳統媒體的經營壓力也逐漸增大，利潤不斷下滑。另一方面，不同于傳統媒體的新媒體以其個性化、互動性、自組織等特點，營銷推廣時更加精準化，得到廣告主以及廣告公司、公關公司等營銷機構的認同，新媒體逐漸成為企業整合營銷中的重要組成部分。

2、媒介swot分析。

（1）優勢。

①下水道井蓋覆蓋總面積相當大，由此而來的受眾率也相當高。而且其圓形的特點個性化明顯，色澤多為接近馬路的灰暗色，與地面有一種渾然天成的感覺。作為媒介來投放，受眾走在上面不會覺得它的廣告功利性突出，心理貼近感和親切感強烈。

②時效性好。由于下水道自身的固定性和穩定性決定了其覆蓋率穩定，廣告投放時效性好。

③媒介費用低。相比較其他新媒介，下水道井蓋以其可操作性簡單而且費用低優越勝出。

（2）缺點。

①所處地理位置特殊，與一般媒體視覺習慣不太一致，而且顏色不太明顯，引起受眾關注有一定難度。

②對于目標受眾的狀況還沒有切實把握，訴求力不太強。新媒介市場影響力有待考驗。

（3）機會。

①井蓋獨一無二的圓形特征和鐵色色澤組合所形成的中國銀行標志象征，決定了它比中國銀行廣告投放的其他媒體具有無可替代的優勢性，這將是一個有創意的創作。

②可以“踩”的廣告，利用廣告表現差異化策略，訴求手段獨特，區別于其他廣告表現，更勝一籌。

（4）風險。

由于新媒介的身份，而且區別于其他新媒體的視覺接受習慣，下水道井蓋的俯視要求要擔受顛覆傳統的風險，同時接收中國銀行這么大的一個廣告主，廣告投放勢必要引起受眾特別關注，具有一定壓力和風險。

3、產品分析。

中國銀行標志設計采用了中國古錢與“中”字為基本形，古錢圖形是圓與形的框線設計，中間方孔，上下加垂直線，成為“中”字形狀，寓意天圓地方，經濟為本，給人的感覺是簡潔、穩重、易識別，寓意深刻，頗具中國傳統風格。下水道井蓋的圓形和色彩給人總體感覺像一枚銅錢，這與中國銀行的標志極為接近。同時圓形的井蓋也是穩重的象征，與中國銀行的企業品質契合，這是選擇廣告投放媒介最重要的一點。

4、競爭分析。

（1）中國銀行以往的廣告投放媒介，大多是渾厚大氣的電視廣告和有影響力的平面廣告，已深入人心，受眾已認可中國銀行睿智大氣的廣告表現形式，這次采用新媒介，單一訴求中國銀行的標志形象，要面對受眾接受中國銀行廣告新面孔的能力的考驗。

（2）受眾對傳統媒介的心理認可度和廣泛接受度早已覆蓋廣告媒體領域，同時正在激烈發展勢頭上的的其他新媒介，以其已經被專家和受眾認可的個性化和優越性，對本案新媒介都形成不小的競爭壓力。

1、媒介選擇。

采用以下水道井蓋為主媒介，整合當地有影響力的報刊媒介和網絡媒介為輔助媒介，利用可利用的媒介宣傳機會進行整合營銷。

2、媒體投放策略。

（1）媒介整合：合作媒介前期主要負責宣傳主媒介以及媒介策略主題，以“可以‘踩’的廣告”為宣傳口號，貫徹至廣告投放同期，營造神秘和熱烈的氣氛，以將受眾眼球吸引到大街小巷的普普通通的下水道井蓋上來為目的。

（2）投放排期：主媒介采用長期投放，合作媒介在廣告前期和同期投放。與中國銀行活動推廣和行業動態保持同步。

（3）投放地段：主媒介選擇人流量多的馬路上的下水道井蓋。像城市步行街，寫字樓、工廠密集的路段，社區、公園路段等等。輔助媒介投放頭版廣告和正版廣告。

廣告活動最基本的功能就是廣告信息的傳遞。選擇廣告信息傳遞的媒介是廣告中最重要的環節之一。企業選擇媒介做廣告，要結合當前與長遠的發展戰略目標做出決定。具體的參考指標主要有：

1、有效受眾。

所選的媒體投放地段是人流量多且不間斷地段，而且對中國銀行的潛在客戶對象具有壟斷能力。媒介受眾范圍的擴大，將促使有效受眾范圍的擴大。而且這些地段的消費者也基本都符合中國銀行的服務對象要求。

2、廣告的單位成本。

廣告費用一般包括廣告制作成本和廣告媒介成本。從制作來看，相比較中國銀行廣告投放的傳統媒體和其他新媒體，下水道井蓋是一項制作成本和媒介成本相當低的新媒體選擇。從廣告媒介來看，這個用千人成本來衡量，廣告接受者的人數越多，每千人成本就越低，企業的宣傳費用自然降低。

3、廣告時段/版位。

下水道井蓋本身處于地面的特點和以上投放地段的選擇，決定了它將在特點的版位以最大化的優勢來施展廣告媒介效應和利益。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇九

地鐵是沿著地下鐵路系統的形式逐步發展形成的一種用電力牽引的快速大運量城市軌道交通模式。

20xx年前將建設44條線路，全長102.7公里。

洛陽市修建地鐵調查

全面了解洛陽修建地鐵帶來的一系列影響，各界人士對地鐵修建的看法和認識，分析地鐵修建過程中可能出現的問題，并展望洛陽市的發展前景。

1、報道洛陽市經濟發展現狀及地鐵修建的背景

2、一些市民對修建地鐵的看法和意見

3、取鏡采訪相關政府部門

4、從文物保護層面采訪些文物保護工作者

5、展望下地鐵修建的前景

1、市民

2、洛陽市發改委地鐵修建主要負責人

3、洛陽市文物管理局局長

（一）市民：

1.你認為洛陽是否適合發展城市軌道交通?

2.就洛陽當前的出行狀況來看，你認為是否有必要進行軌道建設？

3.你認為軌道建設和文物保護哪個更重要？

（二）洛陽市發改委地鐵修建主要負責人：

1.洛陽地鐵列車將采用哪一種型號的，最高運營時速多少公里？

2.洛陽軌道建設是否會對洛陽的財政狀況帶來巨大壓力？

3.如何進行軌道的商業性開發？

4.地鐵工程的建設是否會對地下文物產生不良影響？

（三）、對洛陽市文物管理局局長的提問

1、很多人質疑洛陽修建地鐵會影響到地下的文物，對此你的看法呢？

2、若是在地鐵修建的過程中挖掘出了墓葬，將會采取什么保護措施？

3、在地鐵路線規劃時有沒有提前對這些路線進行過勘測？

1、提前聯系發改委負責人與文物管理局局長協調安排采訪時間和采訪地點。

2、提前去地鐵修建沿線踩點

記者提問態度要真誠、客觀、不帶個人傾向。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設計幾個問題。一些問題可以現場發揮，但關鍵的問題一定要做準備?；乇懿稍L的，以提問對方感興趣的問題，誘導其配合采訪。

記者采訪時一般都是邊聽、邊問、邊記、邊看、邊想。為了避免報道失實，對于需要核實的細節，如人名、地名、時間、術語、人物對話等，要一邊采訪，一邊核實清楚。采用微型錄音機、數字錄音筆、筆記本電腦等采訪工具時，也要做相應的記錄，以防一旦錄音不清或錄音損壞，無從核對。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇十

活動名稱：校園好新聞大賽

主辦單位：黨委宣傳部 學生工作部(處) 共青團西南大學委員會

協辦單位：文化與社會發展學院、文學院、新聞傳媒學院、地理科學學院

承辦單位：西南大學學生通訊社

贊助單位：方案網

活動時間：xx.4.22-5.16

活動對象：全校學生

活動內容策劃：

一、宣傳：4.22-28日在校園內、各網絡媒體宣傳活動

二、投稿

投稿時間：xx.4.28-xx.5.11

投稿內容：文字類新聞作品、圖片類新聞作品、微新聞作品

投稿方式及要求：

1、每位參賽者須填寫一份參賽表，文字和圖片作品提交時一并打包壓縮提交至郵箱：，郵件主題和作品文件名均為“好新聞大賽+組織名稱/姓名”，參賽者可登陸校團委網站、學通社微博等查看西南大學第八屆“好新聞”大賽詳情。

2、微新聞大賽：在微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內容的方式發布身邊新聞，并@西南大學學生通訊社微博(微信、qq空間同時進行。)

稿件評選要求：

文字類：

①新聞稿件內容健康積極，具有一定的新聞價值。新聞稿件全篇語句通順，語言嚴謹，無明顯的語法錯誤。

②新聞應為本人原創，若發現有抄襲現象，則取消選手的參賽資格。3、新聞事件發生時間為xx年5月至xx年5月

圖片類：

①內容積極向上，主題鮮明，事實準確。

②作品必須原創，不得抄襲、剽竊。

③新聞事件發生時間為xx年5月至xx年5月

⑤后期處理：只允許裁剪和調色，不可進行大方面改動。

⑥限個人形式參賽，且每人最多選送6張，可以組圖和單幅的形式參加。

三、賽制及流程

(一)文字組比賽(4.27-5.11為稿件收集時間，5.16公布結果)，海選篩選出100篇稿子，最后評出一二三等優秀和人氣獎。

(二)圖片組比賽(4.27-5.11為稿件收集時間，5.16公布結果)，海選剩下100幅，最后評選時網絡投票占百分之二十，專業評審成績占百分之八十，最后評出一二三等優秀和人氣獎。

(三)微新聞大賽(5月15日為截止日期，5月16日公布結果。需要在截止日期前將微博截圖給@西南大學學生通訊社微博。)新聞都需要附上圖片，最終以轉發和點贊量進行評比。注：微信和空間同時進行。

獎項設置：

一等獎

二等獎

三等獎

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇十一

生命科學學院新聞部隸屬于廣西師范大學生命科學學院分團委，是由熱愛新聞工作在校大學生成立的學生組織的記者團發展而來，是學院學生會的子部門，新聞部干訓策劃書。其主要任務是收集并處理各種新聞線索，撰寫各種新聞稿件，為院內外的各級媒體供稿。工作目標是培養一批具有新聞意識和較高新聞寫作能力的學生，為學院的對內、對外宣傳作貢獻。

報道生命科學學院所組織開展的一系列活動；以社會或學校的熱點為切入點，在學部網站上發表新聞稿件以及將生命科學學院有價值有影響力的新聞投稿到學校里面。配合學部分團委、學生會的活動開展，以文字報道或全程跟蹤采訪報道的形式進行活動宣傳。與其他部門通力合作，構建新聞合作平臺，讓生命科學學院的同學們以及校內外各界人士充分了解生命科學學院，提高我院在師大校園乃至在社會各界的知名度。

11月1日晚七點。

各班信息、宣傳委員、學生會和《綠葉》08級助理

待定

（一）對學生會08級新助理的培訓

1、word、excel、ppt等一些基本常用軟件文檔進行培訓，工作計劃《新聞部干訓策劃書》。

2.請做過相關工作的師兄師姐來講實踐經驗，邀請校外職場人員來講經驗，并通過他們親身實踐，獲得提高。

3. 第一周：劃新聞，看新聞，讓新成員廣泛、大量接觸新聞；

第二周：劃新聞，看新聞，講解通訊稿的寫法、新聞內容及進行相關培訓；

第三周：講解較難的新聞稿寫法，節目稿與采訪技巧，安排新生跟著老生進行采訪實踐鍛煉；

第四周：報紙的策劃、編輯等內容

新生每周都必須固定完成4則報紙評論、1則時事評論、1篇自選文章，最后一周還將獨立完成1份《院刊》欄目設計書，1份專題策劃書。新生按人數分為三組，由新聞部老生以輪流形式進行培訓，這樣促進了新生與老生間的互動交流，也提高了新生的培訓效果。

（二）對各班信息宣傳委員培訓

1、新聞寫作的基本知識講座。讓各班信息宣傳委員掌握基本的班級新聞寫作，以及怎樣投稿。

2、信息知識的采集，對班級舉辦的各種活動進行相關的信息采集

3、如何進行拍照，請相關的專業人士進行講座，對場景的拍攝，活動場面的拍攝以及相片的帥選、處理等

4、如何通過后臺賬號進行班級的錄入，排版等

1、各個班級的活動能在學院網站上及時更新，讓各個班級豐富多彩的活動得以呈現，促進各班級之間的認識和交流。

2、編輯：思維靈活，有較強的的語言組織和文字編輯能力。學生記者：具有敏銳的觀察力，文字表達能力突出。

3、部門內部成員提高了自身的同時漸漸熟悉部門工作，著手新聞部的日常工作，增進新成員對新聞的敏感度，提高他們的版面設想，欄目設計，文字寫作，實際采訪，文字編輯能力，使他們開闊視野，鍛煉自己的邏輯思維能力，語言表達能力和組織能力。

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇十二

三月校園，正逢千里鶯啼、萬紫千紅之時，新的春天是新的開始，我們要積極地投入到新的學習、工作和生活中去。

在媒介迅速發展的時代，新聞越來越多地進入到人們的視野，相信在日常生活中同學們對新聞都會有或多或少的了解，但缺少進一步的研究和探尋，針對此狀，中文系宣傳部特舉辦“新聞寫作培訓”活動，以提高我系學子新聞報道的寫作能力，在更規范的新聞報道中宣傳中文系的形象。

你我相約增見聞，攜手共創新輝煌

提高我系學生的專業素養和學團會各部門以及各社團的通訊稿質量，同時加強各部門間的聯系，提高工作效率。

學團會主要學生干部、20xx級相關成員

（一）前期準備：

1.宣傳部人員準備好講授資料。

2.協調、安排活動地點，布置會場。

（二）具體流程：

1.由主講人講解新聞寫作基本技巧、寫作方法以及注意事項等專業知識。

2.參與培訓人員與主講人現場互動，提問相關問題，或與主講人共同探討新聞寫作知識。

（三）后期工作：

1.調查反饋活動效果，及時發現活動中存在的不足，總結經驗。

2.對活動的相關資料進行整理存檔。

1.參與人員須準時到場，不得無故缺席。

2.培訓期間注意現場紀律。

3.認真做好培訓筆記。

4.保持會場整潔衛生，活動完畢后進行清掃。

5.未盡事宜，另行安排。

中文系團委會

宣傳部組織部

20xx年3月10日

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇十三

為抓住國慶7天大假的有利時機，以有力度的促銷活動來帶動客流量，擴大百貨的知名度及市場占有率，使的旺季銷售有一個好的開始，也為全年任務的完成奠定基礎。

一、活動主題

國慶佳節，相約富成，驚喜不斷

二、活動時間

負一層超市、一樓洗化超市特價時間：10月1日———7日

二樓以上穿戴類商品打折時間：9月28日———10月7日

三、活動內容

活動總負責：

1、超市搶購風

負責人：

每天推出10余種超低價商品，從12點開始限量搶購至售完為止。

每天在商場門前用pop標出超低價商品的品種價格，負一層設有告示牌，告知顧客具體內容。

2、洗化特價潮

負責人：

主要以買贈方式為主，在門前以商品圖例展示，標出原價和特價。（費用商戶承擔）

3、穿戴類商品打折促銷：

負責人：各樓層經理

具體內容：

1）活動時間：（9月28日———10月7日）

2）凡參加活動的商戶結算時扣13個點，不含稅。

具體商品及折扣幅度：

鞋帽類商品5———5.5折，箱包類商品5.8折，二、三樓男裝5.5折，三樓休閑裝6.5折，4樓女裝6折，5樓針織6.5折。

3）不參加此次活動的商戶在原扣點的基礎上加扣3個點。

4）原合同中有1%廣告費的商戶不另加扣點。

5）要求各樓層在26日前將具體商戶參加此次活動的情況及不參加此次活動的情況報業務部。

4、尋找幸運顧客：你的幸運，我的快樂

負責部門：業務部，禮品提供：洗化超市，負一層超市

禮品發送分為三個時段：

11：00———1：00，

3：00———5：00，

7：00———9：00

顧客憑有效證件在總臺登記領取。有限證件包括：身份證、戶口、警官證、士官證。

如果是10月出生的顧客送價值2元的禮品。

如果是10月1日出生的顧客送價值5元的禮品。

如果是49年出生的顧客送價值30元的代金券。

如果顧客名字中包括“國慶”兩個字，送價值50元的代金券。

如果是49年10月1日出生，名字中包括“國慶”兩個字的顧客，送價值1000元的代金券。（限每天一位）

四、門前的活動

1、26日前各部門上報廠家宣傳促銷活動的具體情況，以便企劃部統一安排，保證商場門前每天都有促銷活動，以達到營造氣氛，帶動人氣的效果。

2、建議舉辦一至二場服裝展示會，以秋冬男女裝或保暖內衣為主，詳細后附節目流程單。

3、10月1日早上舉行隆重的升國旗儀式，當天早班的全體員工務必參加，9：30分準時到崗，9：45各部門組織員工方隊著工裝在門前參加升旗儀式，升旗儀式由保安部具體負責。

五、開展以“送溫馨，獻真情”為主題的優服流動紅旗評比

主要以站姿，定崗，定位，三聲服務為切入點，統一迎聲“你好，歡迎光臨百貨！”送聲“歡迎下次光臨”，具體方案由業務部制定后下發。

六、媒體投放

報紙廣告

9月26日都市報：四分之一黑白版6500元

9月30日晚報頭版：二分之一彩版5250元左右

七、賣場裝飾布置

1、店外：

巨幅布標20m10m約1800元

大型噴繪3.6m2.4m130元

門頭懸掛燈籠4個，內容為“祖國萬歲或慶祝國慶”，布標1條，內容以慶祝國慶為主。拱門、氣球、演出由商戶提供。

2、店內：

1）中廳以氣球彩鏈編織為主。費用約：3000元

2）因布局調整，洗化搬至一樓、五樓增加布匹經營項目，一樓購物導示牌現有內容和實際不符，為方便顧客購物，現申請更換一樓導示牌和五樓水牌。費用約：50元

3）“大型超市”牌子更換，因畫起泡、變形、布局調整（洗化已搬至一樓）規格：6.6m1。8m費用約：190元

4）各樓層中廳懸掛相應商品折扣幅度為內容的噴繪。

費用約：4條350元（可長期使用）

八、費用預算

1、巨幅布標1800元（含制作和發布費）

2、樓層噴繪350元

3、大型噴繪130元

4、氣球彩鏈3000元

5、時裝展示4000元（一場）

6、媒體20000元

9月30日晚報二分之一彩版6500元

9月27日都市報1/4黑白版2750元

因考慮到10月1日至10月7日各大報紙休報，為不使廣告宣傳出現斷檔，以至影響銷售，建議在9月27日至10月7日期間通過廣播電臺974或929滾動播出，每天20次15天15000元

7、超市廣告畫：190元

8、五樓購物導示牌：50元

新聞策劃書籍 新聞策劃書題目篇十四

一、欄目名稱：《新聞現場》

欄目宣傳語：“新聞現場，關注您的關注?！?/p>

“天下盡網羅，歡迎您收看新聞現場?！?/p>

二、節目形式：

《新聞現場》是一檔雜志型早間新聞欄目。

三、欄目定位：

1.功能定位：《新聞現場》欄目將突出電視媒體的服務性和引導性。作為一檔雜志型早間新聞欄目，《新聞現場》立志為大眾帶去最新、最需要的新聞資訊，讓受眾在清早剛起床就能與社會做良好的溝通，成為一劑重要的潤滑劑；同時傳播先進的思想理念，引導受眾積極正確的人生觀、價值觀。

2.內容定位：《新聞現場》的選題可基本歸納為五個方面。（1）國內外重大事件，如日本9.0級大地震；（2）民生改革話題，如醫療保險、住房問題；（3）影響重大的社會事件，如國家貨幣升值帶來的社會影響；（4）平民人物的現實生活及其引發的社會狀況；（5）文化藝術生活服務資訊。

3.受眾定位：《新聞現場》的五個選題兼顧了新聞性、社會性和時代性，站在平民百姓的角度透視正在發生的社會生活全貌。其覆蓋面寬廣，角度精銳，必將帶來大范圍的受眾，為創造優秀電視欄目提供了可能。

四、欄目宗旨

圍繞當前社會大眾感興趣的問題，涉及社會生活的各個方面進行較廣泛深入的報道，揭露表層之下的實質問題。

五、欄目概況

1.時間：每天早上7點10分至7點50分（包括4分半鐘廣告）；

2.基本形式：分為4個板塊；國內外重大事件、民生改革、具影響力的社會事件和平民人物文化藝術生活服務資訊的時間比例是1：3：2：

4。廣告在一個板塊結束后插播，共三次，每次1分半鐘。這種“雜志式”結構，給予電視新聞節目緊湊而完整的特點，環環相扣，一氣呵成，給觀眾很強的視覺沖擊力和思維連貫性。

3.風格：《新聞現場》給主持人定位的風格是端莊親切、活潑自然。要求主持人以明快流暢的口語播報新聞，這種有別于嚴肅正式的新聞播報方式樹立了《新聞現場》清新舒適的風格，讓觀眾一早醒來在愉悅的心情中觀賞節目。

六、欄目的包裝和推廣

1.欄目的編排技巧：《新聞現場》欄目將國內外的重大新聞及社會事件挑選出重中之重，精簡的傳達給受眾。其后的民生新聞、話題類新聞則在一定長度內展開，讓受眾積極的以短信或網上投票的方式參與進來，使整個欄目的影響更立體，更深入受眾生活。最后將文化藝術生活服務等資訊放在欄目結尾，放松和調劑受眾的神經同時也為本新聞欄目添加一絲情趣。

2.片頭、片尾和提要：片頭可選擇《新聞現場》的欄目主持人用輕松

時尚的口吻說出欄目宣傳語：“新聞現場，關注您的關注。”配上動感和極富節奏感的音樂，增強了節目的時代氣息；片尾播放制作團隊并可選擇播放經典歌曲及熱門網絡視頻；內容提要可選出本期的重點新聞剪輯成片段播出，以引發觀眾觀看興趣。

3．主持人造型、服飾：在主持人的包裝上定位為時尚不乏端莊，親切自然。

4.推廣：如今的時代單靠節目質量提高收視率似乎已不合適宜了，在節目保證質量的前提下做好節目的包裝及推廣是十分有必要的。大到臺里的推介片小到欄目工作人員的名片上都印上節目的播出時間、定位和主旨。讓更多的人知道這樣一檔欄目，并努力讓受眾把觀看這檔節目形成一種習慣。

七、欄目核心賣點、吸引受眾點：

1.本欄目的結構形式是雜志型新聞欄目，富含大量的新聞資訊，吸引受眾眼光。

2.欄目定位一別以往嚴肅正派的新聞播報方式，以親切自然的形式將新聞傳播給受眾，注重受眾心理。

3.在新聞選題上注重民生和藝術文化生活資訊，貼近受眾生活。

4.以短信、網絡投票等方式和受眾進行良好溝通，增強互動性。

八、主創人員組成

本檔欄目人員在10-12人較為適宜。

監制1名、制片人1名、主持人2名、編輯、記者2～3名、攝像2～3名、燈光及輔助人員2～3名

九、欄目收視率預測

預測收視率前期在***左右，經過不斷努力可達***。

十、欄目經營創收

1.欄目前期投入預計：*****

2.欄目廣告收入：*****

3.欄目贊助：*****

4.欄目聯辦：*****