人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級三袋麥子的作文篇一

小豬看著金燦燦的玉米開心地吃了起來，邊吃邊說：“太好吃了！”小牛卻說：“我要留著過冬。”小猴接著說：“我也是！”小豬邊吃邊想：“它們兩個真笨，現在有食物為什么要留著冬天吃呢？真奇怪。”

很快，冬天來臨了。天上下著鵝毛大雪，小豬因為把玉米吃個精光，外面也沒有一點兒食物，所以只能在家挨餓，而小猴和小牛卻在家吃著香噴噴的玉米。

但是當小猴和小牛知道了小豬的狀況后，趕緊各拿了30個玉米給小豬寄了過去。

當小豬收到了這60個玉米后，不是一次性吃完了，而是一天吃一個。從這天起，小豬就一直節約糧食，再也沒挨過餓。

看來，每個人都要學會節約。而我要對浪費糧食的人說：“假如你是農民伯伯，別人浪費你辛辛苦苦種的糧食，你不心疼嗎？”

三年級三袋麥子的作文篇二

吃完麥子，又要過年了，土地爺爺又各送了一口袋麥子，要再考驗一下他們。

小豬呢，上次覺得自己太貪吃了，這次，小豬把麥子全種下了地。

小牛呢，他覺得要把麥子種下地，等成熟的時候，留一小半給自己吃，另一大半要辦個拉面館。

小猴呢，他覺得也要把麥子種下地，等成熟之后，留一點給自己吃，另外的那些，要開個農場，不就更好了嗎？

一年以后，土地爺爺又來拜訪小豬、小牛和小猴。

土地爺爺來到小豬家，小豬說：“土地爺爺，您看，我把麥子種下了地，成熟之后，多得我屋里都快堆不下了。”老人點點頭。

土地爺爺又來到小牛家。小牛說：“我把麥子全都種下了地，成熟后留一些給自己吃，另外的開了一個拉面館，土地爺爺，我請您吃一碗拉面吧！”土地爺爺很高興。

老人又來到小猴家，小猴說：“請跟我來，我有個驚喜給您看。”老人跟著小猴來到田里，哇！滿地金黃的麥子，還有許多蝴蝶、蜜蜂，真是美不勝收呀！真是個好大的農場呀！

土地爺爺和周圍的鄰居都對小猴贊不絕口。

三年級三袋麥子的作文篇三

土地爺爺送給小豬的麥子被小豬很快吃完了，小豬實在餓得不行了，只好硬著頭皮向他的鄰居小牛借。小牛借給他的麥子只維持了一個星期，又吃光了。

小豬來到小猴家：“小猴哥哥，土地爺爺送給你的麥子還有嗎？”小猴領著小豬來到麥囤前，指著麥囤說：“你看，還有這么多呢！”小豬看得口水都快流下來了。“可以借我一點嘛？”

小豬問。“當然可以，不過我是有條件的。”小猴故意停頓了一下。“什么條件？”小豬著急地問。“到明年的時候，你得還給我一袋麥子！”

小豬不解地問：“你就借我半袋麥子，我吃都不夠呢，怎么還你一袋麥子呢？”小猴語重心長地說：“小豬呀，你不能只顧眼前，得做長遠打算，這樣吧，你跟我來。”

小豬跟著小猴來到一塊剛翻耕過的土地旁，小牛正在滿頭大汗地耕地呢，小豬一看，不好意思地低下了頭。它們三個一起把麥子種下了地。過了一段日子，麥苗破土而出，它們一起給麥子澆水、施肥、除草、殺蟲……到了秋天，收獲了好多好多的麥子。

這么多的麥子儲存起來也是個問題，這可怎么辦呢，小豬皺起了眉頭。聰明的小猴提議：“要不，我們開個面點店吧，小豬手藝好，你來做面點師；小牛勤勞能干，你來做服務員；我呢，做總經理好不好？”小豬、小牛齊聲夸獎小猴有辦法。

說干就干，“開心面點屋”很快開張了。三個小伙伴分工明確、配合默契。你看：小豬這位面點師做的各種各樣的面點不僅外觀好看，味道更是一絕，吸引了許多客人；小牛熱情地為大家服務；小猴呢既要負責店鋪管理，又要負責外賣，把店里的特色面點推薦給各個超市。

店里的生意做得紅紅火火，三只小動物忙碌著，快樂著……