總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇一
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排，積極做好培訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。今年的月日，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研時(shí)就要求：要抓好對(duì)口地區(qū)的扶貧干部的培訓(xùn)，提升各級(jí)扶貧領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平。在培訓(xùn)班籌備期間，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的支持，多次過(guò)問(wèn)籌備情況，足額撥付了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);在培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式上，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志親自參加，并代表市委、市政府對(duì)參加培訓(xùn)班的扶貧工作者提出了殷切希望：希望大家努力提高扶貧援困、構(gòu)建和諧社會(huì)的本領(lǐng)，當(dāng)好構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐者和組織者。
為把培訓(xùn)班辦得卓有成效，市扶貧辦副主任同志親自安排，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間以及其他事項(xiàng)作了明確要求。扶貧辦的同志們以大局為重，加班加點(diǎn)，任勞任怨，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備得都很充分。講課稿的準(zhǔn)備上，月份就開(kāi)始選題，一遍遍地修改講稿，并且加強(qiáng)與對(duì)口地區(qū)的溝通協(xié)調(diào)，下發(fā)了組織舉辦此次培訓(xùn)班的通知。
2、形式活潑，內(nèi)容豐富，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的。培訓(xùn)采取專題輔導(dǎo)，實(shí)地考察和討論交流相結(jié)合。授課內(nèi)容主要包括“區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀及展望”，“扶貧的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和政策”，“新農(nóng)村建設(shè)與政策法制保障”，“對(duì)口地區(qū)如何抓住機(jī)遇對(duì)接市場(chǎng)”等等。考察了農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，金山廊下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)等等。每到之處，采取現(xiàn)場(chǎng)介紹、書(shū)面典型材料、觀看媒體錄像、實(shí)地查看等形式使學(xué)員們得以深入了解情況。學(xué)員們親眼目睹了改革開(kāi)放30年來(lái)所發(fā)生的巨變，更加堅(jiān)定走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義的信心和決心，同時(shí)也倍感自己在發(fā)展理念、工作落實(shí)等方面存在的差距與不足，增強(qiáng)了加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，做大做強(qiáng)做優(yōu)扶貧龍頭企業(yè)的緊迫感和使命感。通過(guò)專題輔導(dǎo)、實(shí)地考察和討論交流，讓學(xué)員們感受頗深，收獲匪淺。開(kāi)拓了受訓(xùn)人員的思路，提高了扶貧水平與質(zhì)量。
3、擴(kuò)大眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。改革開(kāi)放以來(lái)，市依托毗鄰沿海國(guó)際金融大都市、長(zhǎng)江三角地區(qū)的獨(dú)特地緣優(yōu)勢(shì)，緊緊抓住改革開(kāi)放的先機(jī)，以大規(guī)模引進(jìn)外資帶動(dòng)對(duì)外經(jīng)濟(jì)合作，以發(fā)展高新技術(shù)支撐產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，以推進(jìn)自主創(chuàng)新提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以不斷擴(kuò)大開(kāi)放促進(jìn)體
制機(jī)制創(chuàng)新，從而發(fā)展成為我國(guó)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)創(chuàng)新能力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的重要省份。引進(jìn)外資，擴(kuò)大勞動(dòng)力就業(yè)，建立加工貿(mào)易基地，培育出口產(chǎn)業(yè)集群，形成外向型經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)交相呼應(yīng)和信息產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)互為支撐的發(fā)展路子給大家留下了深刻印象。目前，市上下積極開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，以成功舉辦世博覽會(huì)為新的發(fā)展機(jī)遇，站在新的歷史起點(diǎn)上，強(qiáng)化創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)型，打造現(xiàn)代化的產(chǎn)業(yè)體系，再創(chuàng)繁榮發(fā)展的新輝煌。的過(guò)去、現(xiàn)在與將來(lái)，著實(shí)學(xué)員們?yōu)橹駣^，眼界大開(kāi)。
4、取長(zhǎng)補(bǔ)短，拓寬思路。市所有經(jīng)驗(yàn)，從根本上說(shuō)，就是解放思想，解放生產(chǎn)力的歷程。在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧過(guò)程中，大膽探索，勇于實(shí)踐，形成了扶貧產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)一體化、產(chǎn)銷契約化、生產(chǎn)基地化、服務(wù)系列化、管理企業(yè)化的格局。金山廊下現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)是國(guó)家扶貧龍頭農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地，為了帶動(dòng)農(nóng)民致富，公司采取了土地入股、訂單收購(gòu)、保底利潤(rùn)、超額利潤(rùn)再分紅等方式，建立一批種養(yǎng)基地，現(xiàn)已發(fā)展形成產(chǎn)、供、銷的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品大部分銷往國(guó)內(nèi)外，年產(chǎn)值億多元，帶動(dòng)了周邊村鎮(zhèn)，萬(wàn)戶農(nóng)民共同走上致富的道路。企業(yè)發(fā)展給學(xué)員們很大啟示：一是扶貧產(chǎn)業(yè)必須以規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ);二是必須加大對(duì)產(chǎn)業(yè)的引導(dǎo)和扶持力度;三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展要以龍頭企業(yè)為引擎;四是必須大力培育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、農(nóng)民的“雙贏”;五是必須加快農(nóng)業(yè)信息化進(jìn)程，形成高效、快速的信息網(wǎng)絡(luò)，完善市場(chǎng)體系，發(fā)展現(xiàn)代流通業(yè)。
5、擴(kuò)大交流，增進(jìn)友誼。據(jù)了解，來(lái)自天南海北的學(xué)員聚集，
彼此間談不上了解，不過(guò)通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，大家共同探討同一個(gè)課題，享受一起學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，分享各自的心得體會(huì)與學(xué)習(xí)成果，從而加深了解，增進(jìn)互信和友誼，為今后進(jìn)一步交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們還了解到世博覽會(huì)、廣交會(huì)、深交會(huì)以及東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的相關(guān)信息。
通過(guò)15天的學(xué)習(xí)交流，大家一致感到，收獲很大，受益匪淺。我總結(jié)了一下，大體有以下三個(gè)收獲值得肯定：
1、統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)，大家進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做對(duì)口地區(qū)扶貧工作的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)，加強(qiáng)扶貧工作的精神，通過(guò)專題培訓(xùn)扶貧的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，大家認(rèn)識(shí)到：扶貧干部作為一個(gè)特殊的群體，從身份和職責(zé)上看，它既是黨員，又是公務(wù)員。為此，要使扶貧干部永葆黨的先進(jìn)性，不斷提高執(zhí)政能力，就務(wù)必以“立黨為公、執(zhí)政為民”為最終目標(biāo)，始終肩負(fù)起黨和人民賦予的神圣職責(zé)，上不愧對(duì)黨和國(guó)家重托，下不負(fù)人民群眾的期盼，更好地為全面建設(shè)小康社會(huì)努力奮斗。
2、明確了工作方法。通過(guò)培訓(xùn)，大家對(duì)于我市創(chuàng)新發(fā)展扶貧工作，包括落實(shí)市委對(duì)口地區(qū)扶貧工作方案、建設(shè)扶貧惠民園區(qū)基地、建立健全科學(xué)高效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制等都有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何找準(zhǔn)扶貧工作的切入點(diǎn)有了一個(gè)明確的答案，那就是采取“幫促”結(jié)合的辦法：一是幫助企業(yè)建立完善的現(xiàn)代企業(yè)管理制度，
制定發(fā)展規(guī)劃;二是抓好扶貧龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展基本情況及貧困戶跟蹤調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)掌握和了解企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和輻射帶動(dòng)情況;三是抓好企業(yè)貸款貼息項(xiàng)目資金投放使用的績(jī)效評(píng)價(jià)，確保發(fā)揮資金使用的最佳效益;四是抓好申報(bào)考核與動(dòng)態(tài)管理，對(duì)經(jīng)考核達(dá)標(biāo)的企業(yè)繼續(xù)掛牌，對(duì)考核不合格的取消龍頭企業(yè)資格;五是抓好龍頭企業(yè)調(diào)研，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中，采取“公司+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式和產(chǎn)供銷一體化的服務(wù)體系，大力培植各種農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織，廣泛從事良種、種植、加工、貯藏、外銷和技術(shù)信息等方面的中介服務(wù)，幫助農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)，在市場(chǎng)中不斷激發(fā)農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作意識(shí)。加大科技投入，依靠科技支撐打造品牌，依靠品牌開(kāi)拓市場(chǎng)，提高效益。
3、激發(fā)了工作熱情。通過(guò)這期培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們強(qiáng)烈感覺(jué)自己在思想觀念、發(fā)展理念、工作思路、工作措施、工作落實(shí)等方面與同行存在不少的差距，必須在思想解放大討論和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中認(rèn)真整改和糾正。作為企業(yè)負(fù)責(zé)人或基層領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)習(xí)借鑒廣東的做法和經(jīng)驗(yàn)，千方百計(jì)把產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)，把經(jīng)濟(jì)總量搞大，帶動(dòng)的農(nóng)戶致富奔小康。同時(shí)，明確了工作目標(biāo)，掌握了工作方法，提高了做好新時(shí)期扶貧工作的理論水平和實(shí)踐能力，加強(qiáng)了相互之間的交流，激發(fā)了大家的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)了推動(dòng)市對(duì)口地區(qū)的扶貧建設(shè)的信心，今后的工作中，大家一定能帶著更加飽滿的熱情和更加充分的自信投入到扶貧工作之中。
市對(duì)口地區(qū)的扶貧經(jīng)過(guò)了新一輪扶貧開(kāi)發(fā)由過(guò)去單純救濟(jì)錢物的“輸血式”扶貧轉(zhuǎn)變?yōu)樵鰪?qiáng)貧困農(nóng)民“造血功能”的開(kāi)發(fā)式扶貧的實(shí)踐，取得了明顯成效。然而隨著扶貧標(biāo)準(zhǔn)的提高，扶貧開(kāi)發(fā)的工作對(duì)象也將增加，扶貧開(kāi)發(fā)工作的任務(wù)將更加繁重。因此，在扶貧開(kāi)發(fā)中，解決貧困地區(qū)的脫貧致富問(wèn)題，干部是決定性因素，加快建成一支政治強(qiáng)、能力好、作風(fēng)硬、會(huì)管理，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求、執(zhí)行能力較強(qiáng)的扶貧干部隊(duì)伍，是對(duì)口地區(qū)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、加快致富進(jìn)程的必然要求。因此，此次培訓(xùn)工作，將為今后的扶貧干部健康成長(zhǎng)和扶貧工作開(kāi)拓新的局面奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇二
本學(xué)期我校教師的普通話培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策，組織了豐富多彩的活動(dòng)，提高了全校廣大教師自覺(jué)的“推普”意識(shí)，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
組織全體教師學(xué)習(xí)討論《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使全體教職員工進(jìn)一步明確“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意義，從而增強(qiáng)了語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高了規(guī)范使用語(yǔ)言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位，廣大教師對(duì)“推普”工作的認(rèn)識(shí)有了不同程度的提高，能積極參與 “推普”工作，對(duì)我們提出的規(guī)范要求，也能夠積極配合。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。首先學(xué)校在行政會(huì)議上討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，除成立領(lǐng)導(dǎo)組織外學(xué)校還派校團(tuán)委專門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)語(yǔ)言文字高度的重視。倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣。
(二)營(yíng)造了濃郁的推普氛圍，讓每一位師生都積極參與推普周活動(dòng)，我校加大了推普宣傳的力度。學(xué)校張貼了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)” 、“普通話是我們的校園語(yǔ)言”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，增添了活動(dòng)的濃郁氣氛。周一的升旗儀式上，利用國(guó)旗下講話時(shí)間，向全校師生宣讀了“推普周”的倡議書(shū)，并由老師做了《呵護(hù)母語(yǔ)，呵護(hù)普通話》的國(guó)旗下講話。
(三)組織開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”規(guī)范漢字板報(bào)書(shū)寫(xiě)大賽。同學(xué)們或毛筆、或鋼筆。或行書(shū)、或楷書(shū)。或稚嫩、或成熟地展示著各自的風(fēng)采。一張張散發(fā)著墨香的參賽作品，引來(lái)了師生細(xì)細(xì)地欣賞。
(四)在校園中布置宣傳陣地，充溢著濃濃的推普氛圍，設(shè)置懸掛宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，在學(xué)校內(nèi)設(shè)了永久性的宣傳標(biāo)牌。
(五)充分利用普通話學(xué)習(xí)時(shí)間在多媒體教室進(jìn)行練習(xí)。
通過(guò)宣傳使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。
(一)普通話發(fā)音不準(zhǔn)，鄉(xiāng)音重。
(二)作業(yè)中錯(cuò)別字較多。
(三)個(gè)別教師的教案中有不規(guī)范用字。
(四)課余交流用語(yǔ)不夠規(guī)范，課間、午間同學(xué)們?cè)诠矆?chǎng)所不注重使用普通話，語(yǔ)言不文明。
(五)部分同學(xué)在學(xué)校和家中不能使用普通話。
(一)在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造說(shuō)普通話的良好氛圍。成立班級(jí)推普員及推普糾察小組，督促大家說(shuō)普通話。
(二) 在班級(jí)內(nèi)利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等渠道大力推廣普通話，提高全班學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)。
(三)要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(四)從教師做起，以身作則，說(shuō)好普通話。全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。在校園內(nèi)，不論是課內(nèi)還是課外，都使用普通話，創(chuàng)造一個(gè)講普通話的語(yǔ)言環(huán)境。教師的教學(xué)計(jì)劃、備課筆記的撰寫(xiě)都要將規(guī)范化用字作為一項(xiàng)重要指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字、別字立即予以糾正，并作為考核項(xiàng)目之一。
(五)每月在班級(jí)中舉行一次朗讀比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
本次活動(dòng)獲得了一定的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是分不開(kāi)的。當(dāng)然，推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo)，積極工作，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇三
省語(yǔ)委辦、語(yǔ)工處：
20xx年上半年江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站工作總結(jié)如下：
20xx年即將結(jié)束。這一年對(duì)于普通話培訓(xùn)測(cè)試站而言是走出師院、面向全校師生、開(kāi)拓進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在學(xué)校語(yǔ)委、語(yǔ)委辦及師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，測(cè)試站全體工作人員同心協(xié)力，在客觀條件發(fā)生變化的情況下，克服了時(shí)間緊、人手少、任務(wù)重、人員分散等諸多困難，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，全校普通話培訓(xùn)測(cè)試工作取得了顯著成績(jī)。
回顧一年來(lái)的工作，我們深深體會(huì)到：只要有政策的保證、領(lǐng)導(dǎo)的支持，部署合理，依靠全體人員的努力，就一定能克服困難，把工作做好。
我們的做法是：
為了貫徹落實(shí)省語(yǔ)委[xx]7號(hào)、8號(hào)文件精神，今年3月起草了《關(guān)于在江南大學(xué)中開(kāi)展普通話培訓(xùn)與測(cè)試的若干意見(jiàn)》，提出了先文后理、三個(gè)板塊、分三步走的總體工作思路，即對(duì)我校師生普通話培訓(xùn)測(cè)試工作分三個(gè)板塊：師范生、非師范生、教職工三個(gè)板塊；先文后理，逐步推進(jìn)；對(duì)年齡在測(cè)試范圍內(nèi)的教職工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，從全局部署到具體落實(shí)，我們都事先反復(fù)征詢意見(jiàn)，克服了兼職人員分散、培訓(xùn)安排變數(shù)多及任務(wù)繁重帶來(lái)的種種困難，做到了月月有安排，周周有落實(shí)，各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
（1）重新修訂《江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站工作條例》、《測(cè)試員工作條例》、《工作人員工作條例》。做到規(guī)則上墻。我們還通過(guò)測(cè)試環(huán)境的布置，重視環(huán)境對(duì)測(cè)試員和受測(cè)人的心理影響。不定期召開(kāi)測(cè)前會(huì)議，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，使測(cè)試工作有章可循，測(cè)試過(guò)程規(guī)范有序。
（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。今年3月培養(yǎng)國(guó)家級(jí)測(cè)試員一名，
7、8月培養(yǎng)省級(jí)測(cè)試員二名。對(duì)于測(cè)試中的疑難評(píng)判能及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商和溝通。做好新手的傳幫帶工作，使他們很快成長(zhǎng)為骨干工作人員。
普通話測(cè)試是項(xiàng)艱苦、細(xì)致的工作，我們嚴(yán)格要求每名測(cè)試員，按國(guó)家制定的標(biāo)準(zhǔn)，按程序規(guī)范操作，杜絕舞弊和責(zé)任事故的發(fā)生；把好測(cè)試關(guān)，不打人情分，判定分?jǐn)?shù)與等級(jí)精確無(wú)誤，并對(duì)每位受測(cè)人存在的主要問(wèn)題一一注明，做好測(cè)試的全部檔案資料的保存工作。
今年根據(jù)省語(yǔ)委要求，測(cè)試站采用《江蘇省普通話水平測(cè)試管理系統(tǒng)》，從報(bào)名到測(cè)試成績(jī)輸入、證書(shū)打印，對(duì)過(guò)去而言是項(xiàng)革命。軟件還不完善，各項(xiàng)程序都在摸索，我們努力做好這方面工作，以保證測(cè)試工作順利進(jìn)行。
普通話測(cè)試工作從師范學(xué)院走向全校，測(cè)試前的準(zhǔn)備及測(cè)試的后續(xù)工作難度都大大增加。從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)手段、服務(wù)效果，方方面面都關(guān)乎測(cè)試站的聲譽(yù)和師范學(xué)院的形象。因此，繁忙時(shí)克服焦燥情緒，做到耐心服務(wù)，微笑服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，始終是我們努力追求的目標(biāo)。
堅(jiān)持過(guò)細(xì)地做好測(cè)試前的培訓(xùn)工作。20xx年全年，測(cè)試站培訓(xùn)了99級(jí)、00級(jí)16個(gè)班526名學(xué)生；培訓(xùn)文學(xué)院、法政學(xué)院、外語(yǔ)系、商學(xué)院非師范生416名；培訓(xùn)教師391人。全年共測(cè)試師范生649名（含98、99級(jí)123名未通過(guò)者）；非師范生416名；教師396名。大約是以往全年工作量的2倍多。（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見(jiàn)另頁(yè)）
對(duì)于普通話測(cè)試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，我們能嚴(yán)格按照省語(yǔ)委有關(guān)文件規(guī)定。從本學(xué)期始，開(kāi)始執(zhí)行省語(yǔ)委xx[15]號(hào)文件新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定向省級(jí)主管部門(mén)交納測(cè)試管理費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、無(wú)拖欠現(xiàn)象。
新的一年即將開(kāi)始，我們要進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)文件精神，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體人員的努力，創(chuàng)造條件，努力工作，開(kāi)拓新的工作局面。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇四
本學(xué)年我校依照上級(jí)教育部門(mén)的工作安排，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策，組織了豐富多彩的活動(dòng)，提高了全校廣大教職工自覺(jué)的“推普”意識(shí)，提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)討論了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，使全體教職員工進(jìn)一步明確了“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的意義，從而增強(qiáng)了語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高了規(guī)范使用語(yǔ)言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位，廣大教職工對(duì)“推普”工作的認(rèn)識(shí)有了不同程度的提高，能積極參與 “推普”工作，對(duì)我們提出的規(guī)范要求，也能夠積極配合。
我校充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、展板等渠道開(kāi)展了形式多樣、富有成效的宣傳教育活動(dòng)，加大了語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度。在校內(nèi)懸掛了語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語(yǔ)，在各個(gè)班級(jí)、校園各處都張貼了推普標(biāo)語(yǔ)，讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到學(xué)校每個(gè)人的心里，進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。
學(xué)校非常重視教師的普通話培訓(xùn)工作。組織全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，對(duì)教師提出了具體學(xué)習(xí)要求，督促教師主動(dòng)練習(xí)，提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。通過(guò)培訓(xùn)，全校教師的普通話的水平有了較大的提高，教師們?cè)谌粘Ｉ钪心茌^為自然地使用普通話，且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了，在學(xué)校中講普通話、運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣，真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果。
為了保證學(xué)習(xí)的效果，我們嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，包括學(xué)習(xí)制度、出勤制度、獎(jiǎng)懲制度等。每次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)都要進(jìn)行考勤，不得無(wú)故請(qǐng)假；學(xué)習(xí)要作好筆記，聯(lián)系自身實(shí)際制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；嚴(yán)格執(zhí)行教師普通話持證上崗制度。我校正式教師全部參加了普通話水平測(cè)試，均達(dá)到規(guī)定的水平，聘用教師的普通話水平也均達(dá)到要求。
當(dāng)然，本學(xué)年的教師普通話培訓(xùn)工作也有一些不足：在校園內(nèi)，課下使用普通話的氛圍尚不濃厚；沖刺一級(jí)乙等教師的培訓(xùn)力度稍顯薄弱等。我們將在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，突出特色，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量！
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇五
按照市委的安排，全市48名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記于9月20日赴西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院參加為期10天的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)工作的主要任務(wù)是開(kāi)闊視野、提升理念，全面提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委書(shū)記的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)基層科學(xué)發(fā)展的能力，努力開(kāi)創(chuàng)我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作新局面，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
西安交通大學(xué)是全國(guó)知名高校，是國(guó)家確定的以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)校。西安交大公管學(xué)院在全國(guó)同類學(xué)院中名列前茅，學(xué)院由我國(guó)著名人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家、全國(guó)人大常委副委員長(zhǎng)蔣正華教授擔(dān)任院長(zhǎng)，是中組部確定的全國(guó)13個(gè)干部培訓(xùn)基地之一。
參加培訓(xùn)的同志們非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雖然只有10天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但大家都感到受益匪淺。主要體會(huì)有以下四點(diǎn)：
這期培訓(xùn)班共安排了八次課堂教學(xué)和一次報(bào)告會(huì)，內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)責(zé)任考核、招商引資、宏觀經(jīng)濟(jì)格局與趨勢(shì)、新農(nóng)村建設(shè)、公共治理與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能定位、流動(dòng)人口與農(nóng)民工問(wèn)題等。具有內(nèi)容豐富、涉獵面廣，分析全面、前沿、權(quán)威性高，與實(shí)際工作結(jié)合緊密、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)。參與培訓(xùn)班教學(xué)的老師都是在各學(xué)科中的知名教授和學(xué)者，他們對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)學(xué)科的執(zhí)著鉆研精神為我們所感動(dòng)。老師們站在國(guó)家政策的高度，以全國(guó)的視野、全球的視野來(lái)分析闡述每個(gè)教學(xué)主題，同時(shí)采取了學(xué)員參與的互動(dòng)教學(xué)方式，加深了我們的對(duì)所闡述觀點(diǎn)的理解。蔣正華教授所作《大動(dòng)蕩、大變革、大調(diào)整的二十一世紀(jì)——中國(guó)在全球博弈中的地位》的報(bào)告，以歷史的角度、寬廣的視野、深刻的分析，令人震撼，使人鼓舞。讓我們對(duì)當(dāng)今世界格局及發(fā)展趨勢(shì)有了清晰的了解，對(duì)我們中華民族偉大崛起充滿了信心和責(zé)任。同時(shí)也對(duì)我們聊城在這種大動(dòng)蕩、大變革、大調(diào)整背景下，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極參與進(jìn)行了思考，使我們對(duì)市委的戰(zhàn)略思維和決策有了更深認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)中，有些內(nèi)容讓我們恍然大悟、有些內(nèi)容讓我們耳目一新、有些內(nèi)容讓我們更加堅(jiān)定了過(guò)去工作中的正確思路。這些教學(xué)課程和高瞻遠(yuǎn)矚的觀點(diǎn)，讓我們了解掌握了一些前沿性、趨勢(shì)性知識(shí)，開(kāi)闊了視野、提升了理念。這種理念上的提升，將對(duì)我們的工作產(chǎn)生長(zhǎng)期和深遠(yuǎn)的影響。學(xué)以致用、知行合一，是我們學(xué)習(xí)的境界和目的。作為基層一線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度、扎扎實(shí)實(shí)的功夫、持之以恒的毅力不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，更好地?fù)?dān)負(fù)起黨和人民賦予的重任。
學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯，政黨鞏固之基，國(guó)家興盛之要。這期培訓(xùn)班專門(mén)安排去革命圣地——延安進(jìn)行理想信念教育。在延安，我們參觀了陜甘寧邊區(qū)政府大禮堂、當(dāng)時(shí)中央書(shū)記處所在地——棗園、xxxx七大會(huì)址和毛主席、周總理老一輩革命家舊居，特別是參觀了延安革命歷史紀(jì)念館，重溫了黨的歷史，再一次接受了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，讓我們更加深刻地理解了以堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神為主要內(nèi)容的“延安精神”。在延安市柳林鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察時(shí)，鎮(zhèn)黨委書(shū)記王文忠同志說(shuō)：“我們發(fā)展十幾年的山地蘋(píng)果，就是為了讓老百姓有錢去好醫(yī)院看病，就是為了讓我們的娃上得起大學(xué)”。樸實(shí)的語(yǔ)言體現(xiàn)出實(shí)實(shí)在在的“延安精神”。這也使我們聯(lián)想起住朱正威教授在講領(lǐng)導(dǎo)學(xué)時(shí)所說(shuō)，“宗旨意識(shí)”是我們黨立于不敗之地的根本。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)定理想信念，就要從馬克思主義關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的高度來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界的變化及其趨勢(shì)，要始終不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路；通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，必須始終站在人民大眾的立場(chǎng)上，一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高深深扎根于人民群眾的實(shí)踐沃土中，不斷從人民群眾中吸取營(yíng)養(yǎng)和力量，真正做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，清清白白做人、干干凈凈做事；通過(guò)學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，在基層、在一線、在群眾中，就要通過(guò)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、維護(hù)黨的偉大形象、鞏固黨的執(zhí)政地位中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，做一名政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇六
一、做好學(xué)員報(bào)到、注冊(cè)及資料的發(fā)放和記錄工作，協(xié)助安排好學(xué)員食宿等各方面工作。
二、開(kāi)課前組織學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的各項(xiàng)規(guī)章制度，向?qū)W員提出上課等方面的具體要求。
三、學(xué)員入學(xué)后建立學(xué)員花名冊(cè)和通訊錄，選好班干部，成立班委會(huì)。
四、每期培訓(xùn)班都要給學(xué)員組織班會(huì)，并做好記錄。
五、做好學(xué)員考勤工作，上午和下午到課堂簽到，下課前到達(dá)教室，了解學(xué)員學(xué)習(xí)、生活狀況，并如實(shí)做好記錄。
六、每期培訓(xùn)班都做好聽(tīng)課記錄。
七、做好學(xué)員考試及評(píng)卷工作，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。
八、做好授課教師課前通知和課后酬金的簽發(fā)、記錄工作。
九、做好值班工作，發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，班主任要第一時(shí)間到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，做出協(xié)調(diào)處理，并及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)負(fù)責(zé)人。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇七
長(zhǎng)期以來(lái)，我校語(yǔ)言文字工作認(rèn)真貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。特別是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》實(shí)施后，學(xué)校高度重視語(yǔ)言文字工作，建立工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度，加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，特別是對(duì)學(xué)生培訓(xùn)等各項(xiàng)工作的力度，并取得了顯著成績(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語(yǔ)言文字工作，將語(yǔ)言文字工作納入了年度工作計(jì)劃之中，保證了教師普通話培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。
我校對(duì)學(xué)校所有參加過(guò)普通話測(cè)試和沒(méi)有參加過(guò)參加過(guò)普通話測(cè)試的教師進(jìn)行了普通話集中培訓(xùn)。
1.廣大教職員工認(rèn)識(shí)到了講普通話，運(yùn)用普通話的重要性，工作總結(jié)《教師普通話培訓(xùn)工作總結(jié)》。在培訓(xùn)期間，教職員工能自覺(jué)的參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并放棄業(yè)余時(shí)間，苦學(xué)苦練，說(shuō)普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣。
2.通過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)，大家對(duì)講普通話有了共識(shí)，普通話正在成為課堂語(yǔ)言，教師們的語(yǔ)言表達(dá)能力大大加強(qiáng)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進(jìn)作用。
3.教師講普通話影響了學(xué)生對(duì)普通話的學(xué)習(xí)熱情，廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴(yán)格要求自己，以身作則，于是也紛紛講普通話，并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里，進(jìn)而影響了自己的家人，起到了以一帶百的效果。
雖然通過(guò)培訓(xùn)取得了較好的成績(jī)，但我們也必須看到，有個(gè)別教師對(duì)學(xué)用普通話還沒(méi)能真正重視起來(lái)，學(xué)習(xí)的力度還不夠大。但是，在這種全員講普通話的氛圍之中，全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校普通話培訓(xùn)總結(jié)篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《濮陽(yáng)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃》，促進(jìn)中小學(xué)校（含幼兒園）語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，不斷提升師生整體人文素養(yǎng)和學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用水平，大力營(yíng)造文明、和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，市教育局與我縣教育局簽訂了“搞好農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)工作，完成農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)550人”的工作責(zé)任目標(biāo)。
為圓滿完成上述責(zé)任目標(biāo)，我們制定了“以活動(dòng)促提高”的工作思路和“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針。縣語(yǔ)委副主任，教育局黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)黃東明同志對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，縣語(yǔ)委辦主任韓留獻(xiàn)同志親自安排部署，培訓(xùn)工作有條不紊，過(guò)程熱烈，效果顯著。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
我們積極組織廣大農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及《濮陽(yáng)市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》等市、縣相關(guān)法律法規(guī)和文件，提高廣大農(nóng)村中小學(xué)教師對(duì)帶頭學(xué)習(xí)和使用普通話重大意義的認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自覺(jué)落實(shí)普通話作為“教學(xué)用語(yǔ)、宣傳用語(yǔ)、公務(wù)用語(yǔ)和交際用語(yǔ)”的“四用語(yǔ)”要求的積極主動(dòng)性，為后續(xù)工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。今年“《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》頒布十周年知識(shí)競(jìng)賽”中我縣共有228名中小學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，433名中小學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，374名中小學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)，21名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
我縣語(yǔ)委和語(yǔ)委辦領(lǐng)導(dǎo)非常重視農(nóng)村中小學(xué)教師的普通話培訓(xùn)工作，年初就定下培訓(xùn)計(jì)劃，并把它作為縣教研室（縣語(yǔ)委辦掛靠到縣教育局教研室）的一項(xiàng)重要工作列入到“清豐縣教研室年度教研工作活動(dòng)計(jì)劃”中。20xx年，我縣語(yǔ)委辦聘請(qǐng)省級(jí)普通話測(cè)試員程瑞華、劉紅芬分別在一實(shí)小電教廳和清豐縣教師進(jìn)修學(xué)校電教廳舉辦兩次農(nóng)村教師普通話集中培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容為“普通話考試教程”，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師586人，超額完成了與市教育局簽訂的農(nóng)村教師普通話培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo)。今年上半年和下半年兩次普通話水平測(cè)試共有377名教師參加了市語(yǔ)委辦組織的普通話水平測(cè)試，取得了可喜的成績(jī)。
在“以活動(dòng)促提高”的工作思路指導(dǎo)下，我們本著“早謀劃、抓落實(shí)、重過(guò)程、看結(jié)果”的工作方針，把開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，納入到工作計(jì)劃當(dāng)中，提前安排，采取集中活動(dòng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合的方式，組織廣大師生開(kāi)展經(jīng)典誦讀、主題演講賽、辯論會(huì)、廣播站等豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大的師生在活動(dòng)中得到鍛煉和提高。我縣語(yǔ)委辦組織的“黨在我心中”、“我與普通話”等專題演講賽和一實(shí)小、三實(shí)小、大屯鄉(xiāng)、城關(guān)鎮(zhèn)北關(guān)中心小學(xué)、馬村鄉(xiāng)中心小學(xué)等單位的經(jīng)典誦讀活動(dòng)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的專題演講賽等活動(dòng)都為廣大師生的普通話培訓(xùn)和普通話應(yīng)用水平的提高起到了極大地促進(jìn)作用。
