每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我想要這張照片作文篇一

有些人說我丑，我很不高興，一天愁眉不展.當我翻開相冊時，我容光煥發(fā)，因為我的白天照是那么可愛，那么天真.就只一張白天照片，能喚醒我的快樂，踩平我的皺紋.然而照片，就原自于照相機.

有些人說我只會數(shù)學語文，一點其他方面的優(yōu)點也沒有，我很不服氣，滿臉寫著生氣，當我打開電腦，我的心情由陰晴：在電腦里，還保存著學校開放日活動我在舞臺上主持的光彩，這張照片讓我回憶了我最光彩的一面.至于那張照片，還不是用照相機照下來的.

同學說我畫畫不好，亂七八糟!我聽了很不是滋味，可是我在數(shù)碼相機里開了一幅畫：倆個女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨這籃子玩耍.這張照片的名字叫xxx春的舞蹈xxx，這張作品還獲得了一等獎.看到這，我覺得自己畫得并不差，要不然這一等獎是怎么得的呢?

照相機記錄了我的光彩，描述了我的童年時光，改變了我的思想，消除了我的苦惱

所以，我喜歡照相機!

我想要這張照片作文篇二

一年一度的元旦英語節(jié)又要到了，黃老師對我委以“重任”——給全班同學拍照，記錄精彩瞬間。

為了讓相片的效果好一些，當晚，我死纏硬磨，讓爸爸把那臺進口相機拿了出來。搗鼓了一番，我發(fā)現(xiàn)電量所剩無幾。就在準備去找充電器時，我突然想起英語“一起作業(yè)”還沒做，再過五分鐘系統(tǒng)就要自動批改了!我急忙向爸爸求助：“爸爸，快點，給照相機充電!我要做作業(yè)了!”爸爸也很干脆：“老爸辦事，你放心!”

第二天一起床，我馬上就去檢查相機。不看還好，一看嚇一跳：沒電了!電格一跳一跳的，顯示只能維持15分鐘!“爸爸，怎么回事，怎么沒有充電?”我急了。爸爸急忙跑過來，滿臉歉意：“對不起，昨天我接了個電話就給忘了。”怎么辦?怎么辦?連這么簡單的任務都完不成，就算老師不批評我，同學們會怎么看我?看到我心急如焚，媽媽提醒我：“與其干著急，還不如想辦法，解決問題。還不趕緊利用現(xiàn)在洗漱和吃飯的時間充一充，能充多少是多少!”

媽媽說得有道理，我立刻給相機插好充電線。可等我吃完早餐一看，還沒充夠一格呢!“要不，帶手機的充電寶去吧!”我立馬拿出充電寶想插到相機上，可是怎么也插不上——原來是充電寶和相機不匹配。后來，我還想帶爸媽的手機去拍，但顯然行不通——爸媽上班要是沒有手機，會耽誤工作的。最后，我只有死馬當活馬醫(yī)，走一步算一步，到時再見招拆招了。活動開始了，雖然我認真抓拍每一個同學的精彩瞬間，但我心中始終忐忑不安，仿佛手里舉的不是一個相機，而是一個隨時都有可能爆炸的定時炸彈。果不其然，才拍了一半，相機就罷工了。就在我急得不知如何是好時，媽媽的話又回響在我的耳畔：“干著急也沒有用啊!”對，應該積極應對!當時，我的第一反應是充電!充電器我倒是帶了，可轉念一想：等充足電，活動應該都結束了。這個方法行不通，我又繼續(xù)想辦法，想起同學大偉有一個高級電話手表，能拍照，還能錄像呢!當我找到大偉時，沒想到他卻告訴我忘帶了。后來，我又想到了喬文同學的手機。急匆匆找到她，我費了好一番口舌才借到手，點開照相功能，卻顯示內(nèi)存不夠，無法拍照。

看來，只有向黃老師借手機了!此時的我，心情糟糕到了極點。剛準備動身，我又轉念一想：不行，老師會責怪我的，說我這么點小事都辦不好。再說，要是老師自己要用，沒法借給我，那該怎么辦?這也不行，那也不行，不如干脆放棄，先痛痛快快地玩一頓!

就在準備破罐子破摔時，我又有些遲疑了：這好像不是我辦事的風格。再說，事情沒辦好，我能玩得痛快嗎?

幾番糾結之后，我終于鼓起勇氣，找到了黃老師。事情遠比我想象的容易多了，一說出來意，老師就爽快地把手機遞給了我……

“工作出紕漏，干著急沒有用，而是應該想盡一切辦法，盡可能去彌補過失，將損失降低到最小的程度。”如今，這話已經(jīng)成了我的座右銘，無論是在學習，還是在生活中，我首先一定會盡全力，努力減少差錯;即便遇到問題，我也一定會保持鎮(zhèn)定，竭盡全力去彌補過失，降低損失。

我想要這張照片作文篇三

在過“六一”前，老爸送我一個禮物——數(shù)碼照相機。我接過禮物，迫不及待地打開盒子，“哇！cool！”我和老媽異口同聲地說。我拿出說明書，上面寫著“佳能”，原來，它叫佳能呀！

佳能數(shù)碼相機穿著玫瑰紅的外衣，上面有一個大大的圓形，打開后，它變成了一個“伸縮望遠鏡”，正在找美麗的景色，再傳送到屏幕上。它真是小巧玲瓏呀！在它的右上角有一個閃閃發(fā)亮的“小眼睛”，那是閃光燈。

它雖然小巧玲瓏，但有很厲害的本領。

它有約1610萬像素，5倍變焦，30g的存儲卡和可連續(xù)拍攝約170張照片。

老媽告訴我，老爸是看我在“游廬陵生態(tài)園”時不能和別的同學一樣能用照相機照像很不高興，所以給我買的。我聽了，心想：老爸對我這么好，我要聽話報答老爸對我的愛。

從此，我回家時，把路邊的小店拍下來，把銀行拍下來，把走路回家的小孩子拍下來……，我要把生活上的點點滴滴都拍下來。

我愛我的數(shù)碼照相機！

我想要這張照片作文篇四

不知道從什么時候開始迷上攝影，我媽就送了我一臺相機，希望我能拍出最美的照片。

我的相機上覆蓋著銀色，仿佛穿著一件銀色的外套。相機是長方形的，結構非常簡單：它主要由一個機身、一個鏡頭和相機頂部的一些按鈕組成。這些按鈕控制相機的不同功能。有開機按鈕、焦點調(diào)整按鈕、照片大小調(diào)整按鈕和照片按鈕.如果你不仔細研究，你就不知道各種按鈕能做什么。

自從有了這個相機，我的生活變得豐富多彩。有時我?guī)е鄼C去拍公園里美麗的風景，有時我?guī)е鄼C去拍身邊發(fā)生的有意義的事情…

我喜歡我的相機，因為它給我留下了許多珍貴的時刻…

（二年級，200字）

“新店開張了！歡迎客戶光臨！”全場折，免費衣服試穿，拍完送禮品。

至于我，我是我們店里的王牌攝影師。我有一個大炮形的攝像頭，沒有一個不出汗的。這個呢.我們有顧客。“你好，拍個人照嗎？太好了，開始吧！”我架起相機讓他擺姿勢，“咔嚓”一聲，照片拍好了，我看了看，很滿意。只見一個虎頭，圓臉，剃平頭，大眼睛大耳朵，上身穿著深藍色長大衣，下身穿著灰色褲子，堪稱“休閑新生代”。他的右手擺出一個“八”字形，舉在下巴下，做出漂亮的動作。

第一個客戶滿意的走了，然后來了兩對客戶。第一對拍了雙照，很特別。他們的姿勢非常特別，他們做了一個拳擊姿勢。長相基本一樣，就是長相不一樣，一個面無表情，一個嬉皮笑臉。看來這場戰(zhàn)爭會很特別。哇，顧客十幾個！該合影了。“咔嚓”聲。照片先出來了，我差點笑出聲來。有些人站在那里，有些人擺出“冥想者”的姿勢，更有趣的是，有些人擺出了吃火的姿勢。我看到他用雙手把下眼皮拉下來，露出他那雙白眼睛。他的白眼睛里沒有黑眼睛，很嚇人。他又伸出紅舌頭，看著看著，忍不住打了個冷戰(zhàn)。這真的是“年度最恐怖獎”有的做了鉆鼠的造型，數(shù)著“一、二、三”一共三個，還有的做了大猩猩的造型，看著他鞠躬，露出牙齒，用黑皮膚握緊拳頭，真的是活生生的“黑猩猩”！

（小學六年級，）

我收到了很多生日禮物，但我最喜歡的是父親送給我的三星數(shù)碼相機。

像我爺爺一樣，我喜歡拍照。每次和父母出去，爺爺總是把相機給我，讓我記得拍幾張。

現(xiàn)在，我有了自己的相機，是可以自拍的雙屏相機。

爸爸說：“你先看說明書，研究一下。”

我打開盒子，拿起相機進行研究。這是我爺爺教我的。數(shù)碼相機一般還不錯。你按任何一個按鈕都會顯示內(nèi)容。攪拌后記住就行了。

過了一段時間，我掌握了相機組件的名稱，因為很多標志都和其他相機類似。盒子里有一個黑色的三角形，那是播放按鈕，垃圾桶被刪除，彎曲的箭頭是閃光燈，等等。

打開鏡頭，按下液晶，就可以自拍了。鏡頭旁邊的小屏幕會顯示出你自己的樣子。等你看清楚了，我就一鍵給自己拍張照。

這個相機真的很棒。有美拍，跳拍，劈拍等。好照片可以當場美化。哦，有一個神奇的框架！

你認為我會不喜歡這臺相機嗎？當然不是！

（小學五年級，）

我想要這張照片作文篇五

在我六歲的時候，我就開始接觸相機了。

那時，我只知道按一下快門就會喀嚓一聲響，把它當作玩具玩。

漸漸地，我知道了相機是可以照相的，整天對著家里亂拍。

又過了幾年，我長大了，爸爸媽媽開始教我要對著哪里拍，角度怎么調(diào)整，怎么調(diào)整模式。

那一年的暑假，我和爸爸媽媽來到了馬來西亞，在那兒，我拍了許多美麗的照片，有一些甚至超過了爸爸媽媽，人人都夸我“小小攝影師”。

后來，我們家里換了新的照相機，爸爸媽媽有些功能甚至要我來教他們。之后，他們把我送到了張云龍老爸那兒，讓我和張云龍一起學習。

之后我們每周都去一個地方照相，一次，我們?nèi)ノ骱障啵⒄f如果照片能通過他的考驗，就可以帶我們開電動船。

張云龍和我都異常興奮，每再次拍照都異常認真。終于通過了考驗，不但開了船，還吃了雞翅和豆腐干。

相機就這樣陪伴著我長大。

我想要這張照片作文篇六

一天，王濤收到了一個包裹，上面的的寄件人寄件地址都沒有，王濤覺得很奇怪，拆開包裹一看，里面什么有一部相機和一張地圖。

那部相機是一部很老的相機了，相機里面什么都沒有，就兩節(jié)廢電池。

而那張地圖上畫的不是城內(nèi)，而是一個很偏僻的地方，那個地方王濤去過一次，是一片墳地，當時是兒時去的，所以記憶非常模糊了。傳說那個地方有人拍到過鬼魂。

拍靈異照片，這對王濤來說就是一次出名的機會，于是下定決心了：去那里拍照!

他坐著他那輛破破爛爛的自行車，從城里出發(fā)了。

騎了幾個小時，早已遠離喧囂的都市，時間也已是下午了。

“還有多久才到啊，真遠啊!”

在路上，他看見許許多多的“人”目無表情的走著，他們那種緩慢的步伐就好像一個病人一樣，眼鏡也呆滯地目視前方，絲毫沒有注意到王濤一樣。

“這群怪人，奇怪。”

天已漸漸漆黑，而王濤也到達了目的地，路上陰森森的，王濤一點也沒在乎。

走了一段路，王濤到達了那個地方，拿著手電筒，他拿出那臺相機開始拍照了，拍了幾次，他什么鬼影都沒拍到，突然，他感覺背后一陣涼風襲來，他慢慢地把頭轉了過去，原來什么都沒有，正當他把頭轉回去時，一陣恐怖的笑聲從他前方傳來……

幾天后，報紙刊登了一則消息“某男子死亡數(shù)天后在郊外墳場被發(fā)現(xiàn)，由于死亡過久，全身發(fā)生腐爛，死因不明。”

一個月后，在人們都已淡忘這件事后，又有一個人收到了那個包裹

我想要這張照片作文篇七

收到了不少生日禮物，但是我最喜歡的還是爸爸給我的三星數(shù)碼相機，同外公一樣，我也喜歡拍照，每次我和爸爸媽媽外出，外公老把自己的相機給我，要我記得拍些照片。

現(xiàn)在好了，我擁有了自己的相機了，而且是雙顯示屏可以自拍的耶。

爸爸說：“你先要好好看看說明書，研究研究。”

我打開了包裝盒直接拿起照相機研究了，這是外公教我的，數(shù)碼相機一般撳不壞，隨便撳哪個按鈕都會有內(nèi)容出來，你撥弄后記住就行了。

一會會我就掌握了相機的部件名稱，因為許多標志與其他的相機差不多，方框內(nèi)有個黑色三角那是播放按鈕，垃圾箱是刪除，彎曲的箭頭是閃光燈等等，一看就知道啦。

打開鏡頭，按下lcd，就可以進行自拍，鏡頭邊上的小屏幕會顯現(xiàn)出自己的模樣，看準了，“咔嚓”一聲，我就給自己拍了張照片。

這個相機真的棒，里面還有美顏拍攝、跳躍拍攝、分割拍攝等，拍好的照片當場能夠美化，哦，還有神奇的魔幻鏡框呢！

你說這個照相機我能不喜歡嗎？當然不會！