人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇一
20xx年第二十三屆冬季運(yùn)動會列隊方陣
作為當(dāng)代大學(xué)生，豐富多彩的體育活動是構(gòu)成我們大學(xué)生活的重要元素，而校運(yùn)動會作為匯集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好身體素質(zhì)的最好場合。在運(yùn)動會中，既有合作更有競爭，運(yùn)動會開幕式上各學(xué)院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運(yùn)動會的第一炮，是運(yùn)動會上不可或缺的重要項目。
**大學(xué)化工院分團(tuán)委學(xué)生會
高校體育文化作為校園文化的一部分，是大學(xué)生在校園體育實(shí)踐中形成的物質(zhì)和精神財富。學(xué)校體育運(yùn)動會，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的一個組成部分，不僅在學(xué)校的體育工作，就是在學(xué)校的德育工作中也發(fā)揮著巨大的作用。作為體育與健康課程中的一項重要活動——學(xué)生體育運(yùn)動會，也應(yīng)該使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)；在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會所必需的合作與競爭意識，學(xué)會尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。我們有理由相信，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，隨著教育教學(xué)改革的
不斷深入，學(xué)校體育運(yùn)動會將越來越顯示其價值，發(fā)揮其作用。而我們化工學(xué)院也將通過入場式方陣的表演，向整個紡大展現(xiàn)我們的風(fēng)采，彰顯我們的活力，為化工學(xué)院在運(yùn)動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學(xué)院的運(yùn)動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽，同時，也可以將我院特色和方陣隊型變換結(jié)合到一起，起到更好的宣傳我們學(xué)院的作用。
此次活動內(nèi)容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強(qiáng)的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學(xué)老師的認(rèn)可和支持，作為一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。
大一及大二全體學(xué)生，選拔入選者即可加入。
地點(diǎn)：**大學(xué)陽光校區(qū)足球場；時間：20xx年12月18日
由80名左右的大一新生，著統(tǒng)一的服裝，拿相關(guān)道具，以特定的隊形，喊統(tǒng)一的口號，進(jìn)入會場。在到達(dá)主席臺下時，散開，進(jìn)行為時一分鐘的匯報演出。
1、活動準(zhǔn)備階段：
（1）購買統(tǒng)一的服裝和道具
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇二
尊敬的贊助商：
鄭州交通職業(yè)學(xué)院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運(yùn)動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運(yùn)動會和閉幕式頒發(fā)獎項(兩天)。我們校學(xué)生會外聯(lián)部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學(xué)生活動的可行性，特別是贊助我校運(yùn)動會活動的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
1、本次運(yùn)動會得到了學(xué)院團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，規(guī)模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學(xué)歡迎，并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，必引起全校性的轟動。
2、在校大學(xué)生達(dá)15000余人，人流量大達(dá)到運(yùn)動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。
3、本次活動得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳，在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為運(yùn)動會的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運(yùn)動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。
2、我們將在運(yùn)動會的宣傳海報中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在運(yùn)動會期間作為獨(dú)立的宣傳方式在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳。(由貴公司提供)
4、在運(yùn)動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發(fā)有贊助商標(biāo)志的帽子，加大宣傳力度。
5校廣播站為期七天做有關(guān)貴公司的廣播宣傳
6運(yùn)動會期間(一周)由貴公司在運(yùn)動會賽區(qū)附近進(jìn)行一定規(guī)模的產(chǎn)品銷售活動
7運(yùn)動會前后在校學(xué)生會網(wǎng)頁上宣傳并且發(fā)放傳單。
8宣傳棋方陣。在運(yùn)動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進(jìn)行宣傳。
9氣球方陣。在運(yùn)動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。
10調(diào)查問卷：活動結(jié)束后，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)
11、在運(yùn)動會期間在校內(nèi)設(shè)立咨詢臺
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利
1.海報和宣傳單會注明"本次活動由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)
2.本次活動還可以幫貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單
4.優(yōu)秀運(yùn)動員的獎品由公司提供.
5.橫幅有標(biāo)明贊助商
備注：贊助費(fèi)達(dá)20xx元的，商家可參與頒獎
場地租用費(fèi)500元
宣傳展板300元
后勤、志愿者服務(wù)隊、禮儀隊400元
保安工作人員、秩序維護(hù)員，0.00元
宣傳人員200元
設(shè)備：運(yùn)動會所用器材使用費(fèi)。600元
宣傳材料管理及維護(hù)費(fèi)用0.00元
預(yù)計贊助費(fèi)用總計：20xx元
增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。
通過贊助相關(guān)活動樹立企業(yè)形象，提高公司的社會效益。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機(jī)，和貴公司建立更長久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
活動地點(diǎn)：鄭州交通職業(yè)學(xué)院運(yùn)新區(qū)體育場
涉外事宜：校團(tuán)委(具體由校團(tuán)委學(xué)生會社會實(shí)踐部負(fù)責(zé))
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次運(yùn)動會，期望貴公司盡快回復(fù).期待您的加入！合作愉快！
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇三
“電路圖”方陣；
以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；
紀(jì)檢部；
參與者：
電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
方隊組成：
36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手
步驟：
1：首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用a~f表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的.方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由a1、a2、a3、b1、c1、e1、f1、f2、f3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由a4、a5、a6、b6、c6、d6、e6、f4、f5、f3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，d1同學(xué)和c1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角；
3：當(dāng)a1~f3，a4~f4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由b2、c2、b3、b4、b5、c5等6位同學(xué)插入a3與a4兩個同學(xué)之間，另一對由c3、c4、d2、d3、d4d5、e2、e3、e4、e5等十位同學(xué)插入f3、f4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機(jī)；
4：d1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；
6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的一個同學(xué)也就是f3、f4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；
7：當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)b3與b4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，b2、c2、b5、c5四名同學(xué)兩兩牽手，b3、b4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇四
【活動背景】
這學(xué)期，我校將于10月26、26日舉行秋季運(yùn)動會，在運(yùn)動會開幕式時，每個學(xué)院都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進(jìn)行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺，同時，各學(xué)院間的方陣表演也會進(jìn)行評比。
【活動目的】
這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學(xué)子風(fēng)采的舞臺，我們希望會計學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學(xué)院不一樣的創(chuàng)意、不一樣的風(fēng)貌。同時，既然這次的方陣是各個學(xué)院一個比賽的舞臺，我們更應(yīng)該全力以赴，在全校師生的面前將會計學(xué)子最好的一面展示出來，力爭運(yùn)動會方陣比拼的第一名。
【活動時間】
20xx年10月25日
【活動地點(diǎn)】
西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場
【活動參與人員】
西南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院學(xué)生
【活動流程】
（一）方陣主題：
莘莘學(xué)子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。
（二）方陣表演組成：
國防生與會計學(xué)院部分學(xué)生通過方陣隊列調(diào)整擺出字樣，兩名同學(xué)左右擊鼓,花車上一名同學(xué)舉起奧運(yùn)五環(huán)，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。
（三）方陣隊列設(shè)計：
在行進(jìn)時：部分國防生排列在最左側(cè)，花車在方陣中間，其余學(xué)生圍繞花車排成長方形隊列
在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學(xué)迅速從學(xué)生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側(cè)的國防生迅速后側(cè)，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學(xué)生以花車為中心散開分成三部分，調(diào)整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學(xué)站起，舉起五環(huán)；所有人一起大喊口號。 具體見附件。
（四）具體表演流程：
1.方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環(huán)放置在花車上遮好。
2. 走到主席臺時，國防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。
3. 擊鼓的同學(xué)開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開始調(diào)整隊形，分成三塊，擺出字樣。
4. 花車上的同學(xué)現(xiàn)身，舉起五環(huán)。同時，鼓聲變慢，所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號。
5. 表演結(jié)束后，擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊列中，回復(fù)隊形退場。
【預(yù)算】
【應(yīng)急】
1.多選幾個同學(xué)做預(yù)備隊員，若方陣中有同學(xué)因故不能參加能夠及時有人頂替。
2. 為防止最后喊口號喊不整齊，應(yīng)事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學(xué)傳遞，也可由花車上的同學(xué)傳遞。
【附件】
國防生
其余學(xué)生 花車 鼓
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇五
湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電氣工程系
20xx年10月8日
一． 方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊， 60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
二．方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三． 方陣口號
齊心協(xié)力 爭創(chuàng)佳績
科院披靡 所向無敵
四． 物資與人員安排
1. 科技學(xué)院的旗幟；
2. 紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3. 服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝，60套運(yùn)動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實(shí)用，20個備用）；
5. 尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
五． 訓(xùn)練安排
1． 每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12
點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊
步走；
3． 10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列
變換的訓(xùn)練；
4． 10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
六． 負(fù)責(zé)人員
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
電氣工程系學(xué)生會
20xx年10月8日
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇六
一、 方案目的
在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。
二、口號
1、 通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
2、 通信，讓你我更親近。
三、口號意義
既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn)，也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。
四、隊形方陣
首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。
其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標(biāo)志及口號，須傳達(dá)出“c”的來源及意義）。
五、隊形釋義
“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標(biāo)志。此隊形具有鮮明的通信特色。
六、服飾安排
除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。
七、方陣入場具體步驟
1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。
2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標(biāo)志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。
3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。
八、補(bǔ)充方案
若可利用運(yùn)動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標(biāo)志的理解深入人心，效果會更好。
同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。
信息安全二班 錢鈞
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇七
一、方案主題：“電路圖”方陣；
二、方案寓意：以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；
三、方案策劃部門：紀(jì)檢部；
方案參與者：電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
四、方案的實(shí)施：
方隊組成：36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手
步驟：1：首先由36名同學(xué)組成6*6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用a~f表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6*6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由a1、a2、a3、b1、c1、e1、f1、f2、f3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由a4、a5、a6、b6、c6、d6、e6、f4、f5、f3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，d1同學(xué)和c1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角；
3：當(dāng)a1~f3，a4~f4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由b2、c2、b3、b4、b5、c5等6位同學(xué)插入a3與a4兩個同學(xué)之間，另一對由c3、c4、d2、d3、d4d5、e2、e3、e4、e5等十位同學(xué)插入f3、f4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機(jī)；
4：d1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；
6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的一個同學(xué)也就是f3、f4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；
7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)b3與b4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，b2、c2、b5、c5四名同學(xué)兩兩牽手，b3、b4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6*6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇八
深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
（一）開幕式進(jìn)場儀式（以班為單位單獨(dú)評獎：全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個）
1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
（1）、隊列隊形（占60%）：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
（2）、精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝氣、有活力。
（3）、。服飾（占20%）：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)（各班成兩路縱隊行進(jìn)，每路縱隊走一條跑道）。
4、評委：學(xué)校行政、各級長。
（二）體育項目競賽
1、本屆校運(yùn)會設(shè)男、女單項各9項，集體娛樂項目4項，分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場五個場區(qū)進(jìn)行。
2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。
3、本屆校運(yùn)會為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和操作能力，各個裁判組只安排一位教師帶領(lǐng)，其余全部由學(xué)生會組織學(xué)生擔(dān)任裁判，各裁判組長安排如下：計時：王小堅，終點(diǎn)：范利輝，發(fā)令：楊玉平，檢錄檢查：吳秀平，跳部：陳日武、潘洪標(biāo)，擲部：鄧慶峰，拔河：1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫，跳長繩：魏偉雄，踢毽：孟佳臻，旱地龍船：白文才，排球賽：何潤榮，籃球投籃：陳裕民，公告：熊艦黃澤林、林映輝，廣播宣傳：鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思，獎品：黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞，后勤部：區(qū)達(dá)堂。大會工作人員教師共29人，學(xué)生共85人。
（三）閉幕式：1、集合。2、頒獎。
1。07：30～07：45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作（各組長負(fù)責(zé)）。
2。07：30～07：45：各班進(jìn)行活動前教育（各班主任負(fù)責(zé)）。
3。07：45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準(zhǔn)備進(jìn)場（由各隊指揮老師負(fù)責(zé)）。
4。08：00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5。08：00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場
進(jìn)場順序：國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨(dú)輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①～⑥代表隊初二①～⑦班代表隊初三①～⑧班代表隊高一①～⑥班隊表隊高二①～⑧代表隊高三①～⑦班代表隊（各級兩個班并列成四路縱隊行進(jìn)）。
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇九
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案：
1、 方陣進(jìn)場
我院共有64人參加此次方陣展演。進(jìn)場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數(shù)圈（第1、3、5、7各圈）參演人員，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn)；偶數(shù)圈（第2、4、6各圈）參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進(jìn)至主席臺正前方時，停止前進(jìn)，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、 變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊；周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對齊；七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人，傳遞七種不
同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置。
3、 出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
1、 服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn)，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、 道具
需要64面彩旗及包裝紙。
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇十
迎面走來是建工學(xué)院的方陣
他們各個器宇軒昂，英姿颯爽，邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團(tuán)隊，經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)。
看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當(dāng)今社會的名副其實(shí)的建設(shè)者，是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥恚蛟斐鰪?qiáng)而有力的地基，建立起社會的和諧，筑造中國的輝煌。
筑造
建工英才，繼往開來，建工俊杰，筑造和諧
方陣6（排）、30（列）
服裝：前面以磚頭為背景 后面以建工院徽為背景
方隊到主席臺前架起中國著名建筑物（長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院）
同時架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。()最后架起長城（天安門）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。
遠(yuǎn)離主席臺時，同時架起所有建筑物，一直到方陣行進(jìn)完畢。
**級學(xué)生180名，3名08級干部（旗手）
**年10月28日（星期三）
東區(qū)運(yùn)動場
蔡丹靜老師
孫雨飛老師
08屆主席團(tuán)
建筑與環(huán)境工程學(xué)院
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇十一
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊， 60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
齊心協(xié)力 爭創(chuàng)佳績
科院披靡 所向無敵
1. 科技學(xué)院的旗幟；
2. 紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3. 服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝，60套運(yùn)動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實(shí)用，20個備用）；
5. 尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
1． 每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走；
3． 10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練；
4． 10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
**學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇十二
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6x10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
1.科技學(xué)院的旗幟；
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3.服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動服裝，60套運(yùn)動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍(lán)色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實(shí)用，20個備用）；
5.尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
1．每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30到7點(diǎn)20，中午12點(diǎn)30到1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2．10月9日到10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊步走；
3．10月12日到10月14日共3天時間進(jìn)行隊列變換的訓(xùn)練；
4．10月15日到10月17日共3天時間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
xx學(xué)院電氣工程系學(xué)生會
運(yùn)動會方陣創(chuàng)意策劃篇十三
“電路圖”方陣；
以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色；
紀(jì)檢部；
參與者：電氣系11級志愿者及體育部工作人員；
方隊組成：36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手
步驟：1：首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊，為了方便變換，各自為他們編號了（從主席臺上看，一列用數(shù)字1~6表示，一行用a~f表示）；
2：由領(lǐng)隊一邊喊口號一邊一6x6的方隊走到主席臺前整好隊形，再由領(lǐng)隊喊口令時，方隊開始變形由a1、a2、a3、b1、c1、e1、f1、f2、f3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開，由a4、a5、a6、b6、c6、d6、e6、f4、f5、f3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開，d1同學(xué)和c1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角；
3：當(dāng)a1~f3，a4~f4同學(xué)想成導(dǎo)線后，中間的16個同學(xué)也分成兩隊人，一對由b2、c2、b3、b4、b5、c5等6位同學(xué)插入a3與a4兩個同學(xué)之間，另一對由c3、c4、d2、d3、d4d5、e2、e3、e4、e5等十位同學(xué)插入f3、f4兩個同學(xué)之間，并且迅速形成兩種圖形即：燈泡和發(fā)動機(jī)；
4：d1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
5：此時，方陣初步形成一個“電路圖”時，零碎再喊口號，首先由組成發(fā)動機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后，發(fā)動機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時針旋轉(zhuǎn)，外面6名同學(xué)逆時針旋轉(zhuǎn)；
6：當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時，導(dǎo)線開始連接，一右邊的一個同學(xué)也就是f3、f4兩名同學(xué)開始兩兩牽手；
7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了，組成“燈泡”的6位同學(xué)b3與b4兩個同學(xué)背靠背站，雙手伸開水平分開，b2、c2、b5、c5四名同學(xué)兩兩牽手，b3、b4同時開始揮動手臂，代表“燈泡”發(fā)亮了；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6x6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
