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五一勞動節倡議書大學 五一勞動節倡議書篇一

大家下午好！

五月的春風把原野拂過，五月的杏花開遍山野，五月蛙鳴蟲叫，五月，魚躍雀散。五月的大地已是喧聲鼎沸。五月是小朋友們的天堂，五月是青年人的節日，五月是全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，將用自己的智慧與雙手慶祝這一偉大光輝的節日——五一勞動節。

勤勞的農民伯伯，辛苦的環衛工人，英勇的武警戰士，還有我們可敬可愛的老師們——您們辛苦了，請接受我們最誠摯最崇高的敬禮。在“五一”國際勞動節即將到來之際，我代表互助小學少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

（一）學技術、練本領，每一位小朋友要練就一樣本領， 熱愛勞動，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，學會整理自己的小天地，做一個生活中的小能手。

（二）勤學苦練，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習沒有捷徑，只有努力努力再努力。

同學們，以上幾點你們能做到嗎？

同學們，在我們身邊有許許多多勤勞的雙手，讓我們也加入到這個團隊中來，做一名平凡的勞動者，光榮永遠屬于我們！

五一勞動節倡議書大學 五一勞動節倡議書篇二

主題：五一勞動節活動記錄

五一勞動節活動記錄

勞動節快樂小班年級組

設計意圖：

一年里有著許多的節日， 五一勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，感謝幼兒園的 老師、阿姨，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事。

活動目標：

1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

2、慰問幼兒園的老師、阿姨、爸爸媽媽，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

活動準備： 了解爸爸媽媽的工作 每人自帶鮮花活動過程：

一、了解五一節

1、說明自己爸爸媽媽的工作。

2、教師說明五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。

二、交流討論

1、幼兒園的阿姨是怎樣工作的 ?追問：小徐阿姨為我們做了什么事情?廚房的阿姨為我們做什么事?

2、幼兒園的老師做什么事情?

3、你們覺得老師、阿姨辛苦嗎?幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂 的事。

三、慰問老師、阿姨

1、老師、阿姨的工作都非常辛苦，讓我們一起送上鮮花、感謝她們好嗎?

2、指導幼兒使用慰問語。

3、向老師、阿姨鮮花。

五一勞動節倡議書大學 五一勞動節倡議書篇三

親愛的同學們：

你們好！五一國際勞動節來了。在這個屬于“勞動者”的日子里，你有什么打算呢？勞動創造了財富，創造了美好生活，勞動能帶來很多意想不到的成果。所以，老一輩人說：勞動最光榮。在家里，爸爸、媽媽辛勤勞動支撐起了一個幸福的家園。當然，學生也是勞動者，我們學知識、學做事，取得進步，但是，與爸爸媽媽的勞動還是有區別的。在“五一勞動節”這一天，讓我們一起來體驗一下當家長的滋味吧。（從讀到這段文字開始，你開始設想自己成為“小家長”的種種畫面了嗎？）

活動溫馨提醒：

1.當家長是一門學問。要讓家里的“大孩子”快快樂樂過一個有意義的的節日。

2.當家長要尊重“大孩子”的興趣愛好，安排活動時盡量以“舒適”的活動為主。

3．當家長得會溝通和合作。“小家長”要和“大孩子”多商量著做事，特別是為了把準備做的事做好要向爸爸媽媽請教，不能獨斷哦。

“小家長”先給自己的“五一家長工作”安排一個時間表吧。

時間點

準備做的事1

準備做的事2

早上

中午

晚上

為什么要安排自己這位“小家長”做這些事呢？請“小家長”選擇2件事情談談你的原因。

事情1：（）

事情2：（）

“今天我來當家長”活動感受

（參考做法：貼照片+感受、日記。照片盡量將做的事組合一下，可以呈現過程）

同學們，又到問卷反饋時間了，請在每一道題后面自己的選中的答案上打“√”。

1.你以往想過爸爸媽媽的勞動、工作是很了不起的嗎？（想過沒想過）

2.“勞動沒有貴賤之分，每個人的勞動都應該被尊重。”你贊同嗎？（贊同不贊同）

3.家長，除了工作掙錢，還得操持家務，培育子女，服侍長輩……做父母不容易。你同意嗎？（同意不同意）

4.體驗當“小家長”后，你覺得讓辛勤勞動的爸爸媽媽每天愉快的秘密是什么？

a.每天主動和爸媽分享見聞b.主動承擔自己能做的家務事

c．把自己的“學習工作”做好d.有顆理解寬容的心，改善脾氣

其他：

5.你對自己的“小家長”一日工作滿意嗎？（滿意不夠滿意繼續努力）

“爸爸媽媽的評價”

家長簽名：

時間：

五一勞動節倡議書大學 五一勞動節倡議書篇四

為了我們班能當上文明班，也為了讓我們五(4)班全體同學能有個良好的學習環境，所以我為五《4》班全體寫了一份倡議書：

一、積極打掃衛生，無論是教師的角落還是寬闊的地方都要打掃的干干凈凈。打掃完后，要把掃把放回原來的地方，并且擺放整齊。

二、積極大聲朗讀課文，每當老師來的時候，自己就要安分守己，在外面追逐打鬧的，要立刻回到自己的座位，認真聽課。

三、積極舉手回答問題，上課是專心，不要東張西望，當領導們來檢查課前情況、垃圾情況、午前情況，我們都要挺胸腰直得坐好，給領導們留下一個好的印象，讓他們知道我們五(4)班不是浪得虛名的!

四、不能買零食到學校吃，這樣做只能增加垃圾，減少不了垃圾，只會前功盡棄的!

杜絕高空拋物、亂扔垃圾、隨地吐痰等不良行為。

給我們五(4)班同學一個好的學習環境!!

五一勞動節倡議書大學 五一勞動節倡議書篇五

親愛的小朋友、家長朋友們：大家好！為迎接勞動節的到來，讓幼兒對“五一國際勞動節”有更深刻的認識和了解，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動的`情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我園將開展“和寶愛勞動、勞動最光榮”的主題活動。

勞動會使我們的雙手更加靈活，勞動會使我們的心靈更加純潔，勞動會使我們的生活更加幸福，勞動會使我們的未來更加美好。值此勞動節來臨之際，師大錦園幼兒園向全體教師、幼兒、家長們發出倡議：

1.弘揚勞動精神，牢固樹立勞動最光榮、勞動最美麗的觀念，唱響“中國夢、錦園夢、勞動美”的主旋律，自覺做到辛勤勞動、認真勞動，認識并了解五一國際勞動節。

2.教師、家長要以身作則，為孩子們做好模范帶頭作用，做到愛勞動、勤勞動。

3.在公共場合不亂扔垃圾，維護公共衛生，做到隨手帶走垃圾，自覺撿拾垃圾，并投入垃圾箱，從小強化幼兒的衛生、環保意識。

4.幫助幼兒收集有關勞動者的社會新聞，了解身邊的幾種職業（勞動者），懂得尊敬勞動者，尊重與珍惜勞動者的勞動成果。

5.倡議幼兒自今日起，每天在家中幫助家里完成一件自己力所能及的勞動。由父母以照片形式記錄下來，展示在班級群中及朋友圈，鼓勵幼兒熱愛勞動、熱愛生活。6.每天堅持勞動，養成愛勞動的好習慣。在生活中培養幼兒的勞動意識，體驗勞動生活。

讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛生的環境，一個干凈、溫馨的學習環境就會呈現在我們的眼前！希望通過此次活動，在我園和文化的熏陶下，在和諧有序的活動氛圍中，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，長大用自己的勞動去創造更多的神奇，更多的美好。