人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇一

小朱米是我的妹妹，她才23個月大，你想知道她長什么樣么？就讓我來和你說說吧！我妹妹留著齊耳的短發(fā)，平平的劉海，遠遠看去就像一個小蘑菇。她的臉蛋兒肉嘟嘟、圓鼓鼓的，臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一笑起來，卻神奇地瞇成兩條細細的小縫兒。小鼻子塌塌的，就像一瓣大蒜貼在臉的正中間，每天我都要捏一捏。小朱米整個人圓圓的，走起路來一顛一顛的，真可愛。

雖然小朱米看起來傻愣愣的，不過她可是一個急性子哦！每次爺爺喊大家吃飯，她總是第一個沖到飯桌前呢！她很喜歡出去玩，每次到了要回家的時候，她總是嘟起小嘴，低著頭，慢悠悠地跟在我們身后，滿臉的不情愿。

小朱米還是我的小迷妹，我干什么她就干什么；我用什么，她也想用什么。我寫字的時候，她總是拿起筆在我旁邊畫畫；我看書的時候，她也會拿起自己的小書津津有味地看起來。有一次我在吃飯中途去喝水，回來一看，小朱米已經(jīng)占了我的位子，學著我的樣子吃飯呢，看見我來就眨巴著那雙大眼睛，一臉無辜地看著我，讓我又好氣又好笑。

她力氣可大了，一個人能搬起一把小椅子，家里人都喜歡叫她“金剛小芭比”，可是，這個“金剛”說起話來奶聲奶氣的，讓人忍不住想抱抱她。

這就是我的妹妹小朱米，你喜歡她嗎？

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇二

我的身邊有許多熟悉的人，他們身上有許多值得我學習的事，但最熟悉最值得我銘記終生的還是我的媽媽。

我的媽媽在醫(yī)院工作，是一名護士，每天忙忙碌碌，沒有一天能按時回家。總是姥姥把飯做好了，全家人都等她回家吃飯。

媽媽在兒科工作，她對醫(yī)院的患兒都特別好，就是不關(guān)心我。記得有一次我發(fā)高燒到38度，姥姥急忙把我送到醫(yī)院。兒科里有很多小朋友，媽媽和阿姨們都忙的滿頭大汗，我很難受，喊了聲：“媽媽”，媽媽看了我一眼，可只有幾秒鐘，就又低頭忙他的工作了。我更難過了！

過了一會，媽媽過來抱著我，給我量體溫。可剛把溫度計放進去，又有阿姨喊她幫忙去扎針，媽媽看了看我又看了看焦急等待的小患者，她把我交給姥姥又去工作了。后來還是科里的李主任給我看的病，護士阿姨給我扎的針。我始終沒等到媽媽。

等媽媽忙完了，我的體溫也慢慢降下來了。她對我說：“兒子，對不起”。我很生氣地不理她，姥姥說：“木木，你要理解媽媽，媽媽不能因為你生病而不顧其他生病的小朋友”。這時我見媽媽的臉上已經(jīng)分不清哪些是汗哪些是淚了，我知道我錯了，我說：“媽媽，對不起”。媽媽把我抱在懷里，把我親了又親。

像這樣的事很多很多，媽媽是我最熟悉的人，也是我最愛的人。

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇三

我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了！

我爸爸是單眼皮，一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上，一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒，無論見到誰，總是笑呵呵的，讓人看起來沒有一點城府，他那個大肚子啊，簡直可以把我裝下呢！

我的爸爸似乎沒有一點點煩惱，就算有，也會迎刃而解，他像個巨人陪伴在我身邊，什么困難都壓不倒他！

他樂于助人，所以鄰居們都愛幫助他。

一次張奶奶家的水管壞了，爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家，雖然有些累，汗水也滲透了浹背，可他任沒有感覺到，只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個空巢老人，過節(jié)什么的只有他一個人望著兒女的人照片發(fā)呆，爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢！

爸爸不僅樂于助人，還是個模范老公呢！

一到寒冷的季節(jié)，我們總是情不自禁的捂到小床里，可爸爸總是按時起床按時打掃衛(wèi)生，每天都有條有序安排，看著他那勤勤懇懇的樣子，我和媽媽都深感幸福，以至于我能對著每個同學，一邊指著老實的爸爸，一邊驕傲的說道： 這是我的好爸爸

爸爸還是盡忠職守的人呢！

爸爸雖然顧著家庭，可對工作也毫不松懈和看輕。

無論是那個季節(jié)，哪個時候，爸爸總是按時工作，他熱愛這份工作，他認為工作是他脫胎換骨的另一次生命，要知道，生命是最寶貴的！

爸爸有許多口頭禪，顧名思義，他總會碎碎念念說上幾句，媽媽說他像小孩，可他也不反駁，只是當作沒聽見，又繼續(xù)念了起來！

怎么樣，我這個老爸是不是很有趣呢，你也喜歡上他了吧！

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇四

在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們，還教我們識字、讀書，教我們做人的我的班主任——王老師。

王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來，愛穿裙子和高跟鞋，看起來既時髦，又精神；在學習上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵。

記得二年級下學期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽老師這么一說，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會給我們什么驚喜呢？

這時的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學驚喜地大叫起來：“哇，是支鋼筆！”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心，只見女同學手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學握著的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始，可以寫鋼筆字了。沒想到，王老師突然說：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫好了，就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時書寫字不認真的同學，也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心，準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。

這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。

王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵我們，讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。

我愛您，王老師！

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇五

我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了。

在生活中，我熟悉的一個人就屬我和藹可親、美麗善良的媽媽。

我媽媽長得特別漂亮。她那密密麻麻的頭發(fā)黑得發(fā)亮。她有一雙明亮的大眼睛。最引人注目的就是她的眼睫毛，長長的翹翹的眼睫毛就像大大的芭蕉扇，一扇一扇的，好像要把你扇出十萬八千里似的。媽媽很愛笑，一笑會露出兩排潔白的牙齒。

我媽媽還特別溫柔。即使我犯很大的錯誤，她也不會訓我。有一次，我將媽媽辛辛苦苦擦的地弄得很臟，她沒有說我，只是和和氣氣地跟我說：“兒子，你心不心疼媽媽呀？你要是把地弄臟了，媽媽還得重擦一遍，這樣媽媽多累呀！你是不是應(yīng)該珍惜媽媽的勞動呢？”我點了點頭，羞愧地說：“下次我一定不這么做了。”說完，我拿起拖布把地又擦干凈了。媽媽看著我甜甜地笑了。

雖然媽媽很溫柔，但是很講原則，在某些事上對我很嚴厲。有一次，我在學校看到了一個很漂亮的東西，就忍不住把它“偷”回了家。結(jié)果，媽媽知道后笑容立刻消失了，臉色沉下來，生氣地喊道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢？明天趕快還回去，并跟人家道歉！”我執(zhí)拗地說：“我不還，這是我撿的，再說它這么漂亮。”

“你必須給我還回去！誠實是人最重要的美德。如果誠實不在了，生活就不美好了，知道嗎？”媽媽已經(jīng)怒不可遏了。我一看到媽媽生氣的樣子，只好乖乖地把東西還回去了。

我的媽媽與我朝夕相處，她有時很溫柔，有時很嚴厲。但是我知道，媽媽為我做的每一件事都是為我好。這就是我熟悉的人，我親愛的媽媽。我愛我的媽媽！

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇六

瞧！照片上的那位扎著羊角辮的小姑娘是誰呀？哈哈！告訴你吧！她就是我貪吃的表妹——淘淘。

淘淘這張櫻桃小嘴呀，只要看見零食，就管不住自己了，像一只小饞蟲似的，非要吃個過癮才肯罷口，甚至連沒吃過的東西都要親口品嘗一下。記得有一次，我爸爸正在吃辣醬，淘淘看見那紅紅的辣醬，以為是什么好吃的，眼都直了，嘴里還流出了口水呢！

于是，她撒起嬌來：“叔叔，我也要吃！”

“這是辣醬，小孩不能吃！”爸爸語重心長地說。

“不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光這好吃的東西吧！”說著，就拼命跑上去。說時遲，那時快，妹妹搶過爸爸的勺子舀了一大塊，使勁地往嘴里塞。頓時，辣醬像一堆熊熊烈火，直逼喉嚨，刺激著她的舌根。

“啊！好辣，好辣！”淘淘滿臉通紅，半哭半喊著叫了起來。

爸爸哈哈大笑：“我沒騙你吧，你這貪吃鬼，這叫‘不聽老人言，吃虧在眼前’。”

媽媽見狀，連忙從冰箱里拿來冰鎮(zhèn)飲料，此刻，只能利用冰鎮(zhèn)的飲料來緩解她口中難以估量的“痛苦”。淘淘連忙拿起飲料，咕嚕咕嚕拼命喝了起來，可“火勢”并沒有減弱，反而蔓延到耳根，把她折磨得死去活來，逼出了眼淚，一會兒又是漱口，一會兒又是吐。圍觀的我們捧腹大笑起來。她也被自己逗得哈哈大笑。

這就是我的表妹，名副其實的“貪吃鬼”。

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇七

每個人都很熟悉自己的奶奶，我的奶奶，一頭早已變成了銀白色的頭發(fā)，

說起我身邊熟悉的人，我會自豪的說：“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好，有媽的孩子。這是我第一首學會的歌，因為這是親愛的媽媽教我的。

她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，看起來很有朝氣。如果她的耳朵紅了，熱了，就會說：”死小虎，你又說我的壞話了，看我不教訓你!“于是，我狼狽而逃。

她在我的心中是”親切和藹“的，也是”暴躁“的。當我不懂事的時候，她就會一本正經(jīng)的給我講道理，聽著她的嘮叨，感覺天使在天堂召喚著我。但有時她講完道理我又繼續(xù)犯錯時，她就會暴跳如雷，拿著皮帶趕著我，我只好”跪地求饒“：”不了，不了，繞了我吧。

她也是大方的，每當我餓的時候，她馬上去集市上買兩個雞排，再買點雞柳。“大兒子肯定能吃個飽啦!好媽媽去買飯煲，好兒子能吃飽飽!她雖然只是個賣菜的，但卻很樸實，很節(jié)約。她常常吃我們的剩飯，吃的腸是我咬過的，連肉也舍不得吃，哪回吃肉都夾給我，突然之間我覺得母愛是那么偉大。

我的母親是偉大的，何況是”母愛“呢。如果我失去了母親，就會浮現(xiàn)出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽，她是我生活中最熟悉的人，也是我一生中最需要的人。我長大后要報答媽媽，終生不能忘記!

三年級上冊第二單元作文 播放三年級上冊第二單元作文篇八

說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關(guān)子。

她，是一個內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。

她還是一個霸氣又文靜的女孩。

記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？