人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開心的活動作文400字篇一

下車后，我們踏著歡快的步伐，進入了我們第一個學習教室，是做布藝掛件的，大伙看著老師放的ppt上一件件美麗的成品，都躍躍欲試。終于到了我們自己手工的時候了，大家做出了各種不同的掛件，在做的時候，我總是有幾處不會，于是請教同學，她們總會細心地告訴我。

做好工藝品，我們捧著自己心愛的成果，一跳一跳地跑向食堂，當然那里有我們經歷了三年的打蛋、油豆腐和米飯，可想而知，每一桌上都是胡亂一通，吃得還是掉得多，我們一碗接著一碗地去盛，想必食堂阿姨一定很無奈吧。

我們吃完午飯，再次回到了原來的教室，玩游戲、聊天，不亦樂乎。馬上到了下午，我們又進了另一個教室，“數碼攝影”幾個大字映入眼簾，給我們上課的老師很風趣，讓我不禁想到了周立波，老師還為我們介紹了兩部攝像機，并讓我們去專門的基地拍攝，我們拍了許多微小的事物，這些微小的事物讓我心情愉悅，像黑白的毛毛蟲、絢爛的花朵，還有那精細的樹葉。讓我不禁感嘆到——世間的一切事物都是那樣美好，包括那些不為人知的動植物。

拍完照片，再回教室，我們在教室里裝飾了圖片，也排版了圖片，讓圖片更加的引人注目、美觀。想想我們自己也能成為數碼攝影師了，心中暗暗自喜。

接下來，是我們最期待，也是我們最渴望的活動——劃船。龐子怡、謝雨恬、徐舒穎、王依凡、沈菲楠和我，我們六人首先領取了船漿和救生衣，坐上了很小很簡單的小木船，我們在河里一直徘徊，因為是初次劃船，并沒有什么經驗，從而只能靠著自己的直覺來劃。經過幾次失敗和經驗，我們終于知道了劃船的技巧，因為龐子怡和謝雨恬坐在最后，所以她們便來把控我們的方向，果然不出所料，我們劃船技術立馬提高了一個層次，在水里總是會和其他船相撞，撞的時候，那種驚喜，那種害怕，是無法用語言來形容的。

這次學工，我們既開心也有所收獲，收獲的不僅僅是勞動成果，更是那種團結一致的精神。

開心的活動作文400字篇二

20xx年12月31日，我們學校舉行了一次慶祝元旦的游園活動。全校的老師和學生都參加了這次活動，有許多有趣的游戲，貼鼻子、踩氣球……。

為了這次游園活動我們班的教室裝飾得喜氣洋洋的，黑板上寫著“跨年了，新年快樂”幾個大字，黑板周圍掛了很多公仔、彩帶......。

我們班的游戲是“貼鼻子”，每一位參加游戲的同學在工作人員的幫助下先蒙住眼睛，然后在原地轉5圈，再拿著鼻子貼到黑板上面畫好的人頭上去。

游戲開始了，教室里一下子就熱鬧起來了。瞬間，同學們排成了一條長長的隊伍等待著參加貼鼻子的游戲。首先我們班的一位女同學先給大家做了一次試范，只見她在工作人員的幫助下蒙好了眼睛，自己原地轉了5圈，她就有點暈頭轉向了，分不清那邊是黑板了，在同學們你一句我一言的指引下，他終于確定了方向來到了黑板的前面，正準備朝著人頭的左臉貼鼻子時，有的同學哈哈大笑起來，有的同學急忙大聲的提醒她貼錯了，有的同學幫助糾正她的方向，在多種聲音的提示了，她更亂了，最后她憑著自己的感覺任意一貼，鼻子貼歪了，同學們看著貼著歪鼻子的人頭畫像，哄堂大笑起來了。

很快就到我了，工作人員幫我蒙上眼睛后，還扶著我轉了5圈，我只感覺身子不由自主的向一邊倒，好不容易站穩了，但是我完全分不清黑板的方向了，直能朝著有聲音的地方走去，這時不知道誰往我臉上輕拍了一下，然后說道：“你都要親到我了，你方向錯了”。這時我才在同學們的指引下朝著正確的方向走去，最后很順利的就將鼻子貼在人頭上了。我拿到了貼鼻子游戲的獎品，我又去2班參加了他們班的踩氣球游戲。

這場游園活動在一片歡聲笑語中結束了，我真希望每年能多組織幾次這樣又有趣又有意義，還能增加同學之間感情的游園活動。

開心的活動作文400字篇三

暑假過后，秋天就來了，興致勃勃的來到學校，期待入秋后的第一個活動——秋游。

今年的秋游是去濕地公園，因為從來沒有去過，所以有點小興奮。帶著媽媽給我準備的零食和同學們一起排著有序的隊伍上車了。我們班在一個車上，班主任跟著我們，一路上有點無聊，班主任就帶我們唱歌，猜謎語，玩成語接龍等等好玩的游戲。我和同桌坐在車子的后部，他們在玩游戲，我倆就開始吃零食，彼此分享媽媽給帶的零食后，就開始得意洋洋的吃起來。

吃起零食，玩起游戲，時間過得還挺快，感覺沒多大一會兒，就到了目的地。下了車，同學們都很興奮的到處跑，班主任嚇壞了，趕緊把他們都聚集在一起，排好隊伍，開始點名。看人數都在，班主任就開始給我們講起來守則。說不可以擅自脫離隊伍，路上不可以打鬧，不可以去河邊，沒人的地方，有什么情況要第一時間向老師回報……

排著整齊的隊伍往前大步大步的走著。這里好大啊，老師在看地圖，我也抬頭看了一眼，卻發現什么也看不懂，連自己所在的位置都沒有找到，還是乖乖的扎進隊伍里，跟著老師前進吧。我們環游了一圈之后來到了一片空地，把地毯鋪在下面我們就坐在上面玩耍。這時，同學們就把準備好的零食拿出來分享，我和同桌看了看我們路上快吃完的零食，不禁的低下了頭。有個同學看我們零食比較少，就說，我們大家把零食放在一起吃吧，想吃什么就拿什么。我倆也貢獻了一些薄弱的力量，然后津津樂道的吃起來。

吃飽喝足，同學們閑不住，就開始三五成群的在公園里玩。我和同桌走到了一個廢棄的火車軌道上，拿著相機給他拍了張照片，很有藝術感，特別喜歡。再往前走又遇見了三對情侶在拍婚紗照，我們看了一會兒，紛紛感嘆新娘好美。再往前，看到幾個同學在玩蕩秋千，我倆也迅速的跑了過去。看見一個外國人在那，瞬間好興奮，想打招呼，但又不知道怎么開口，怕發音不標準，別人笑話。那個外國人貌似看出了我的想法，于是主動的給我打招呼，我緊張的都結巴了，同學們哈哈大笑起來。

時間過得可真快，轉眼就要返回學校了，真的很依依不舍，這里處處都是同學們的歡聲笑語。

開心的活動作文400字篇四

今天下午我們舉行了智慧闖關活動，活動開始前劉老師告訴我們游戲規則是：先領一張闖關卡，這張卡有五個項目，分別是：《千字文》我會背、古詩我能行、成語猜猜看、文學常識知多少、藏在九宮格里的秘密，關卡分布在各個教室，知道游戲規則后，同學們一哄而散，像潮水般的涌了出去。

我和何子誠、莫尚辰、鄧蘊豪一起組隊去闖關，我們先去了“古詩我能行”這關，我抽到了“小溪泛盡卻山行”前一句是？我想了一會說：“梅子黃時日日晴。”耶！通關了，老師在闖關卡上面蓋了一個印章。

接著我們來到了“藏在九宮格里的秘密”，我伸手抽了一張，打開一看，題目是：吟、雨、東、即、涯、天、水、鞭、指，我欣喜地說：“吟鞭東指即天涯。”耶！我又通關了！

到了第三關，我來到了“《千字文》我會背”，題目是什么我忘記了，反正我一拿到題就被難住，我想了很久很久，倒計時最后一秒，我想起來了，我又順利的闖過了一關。我現在有三個章穩住了二等獎。

我心想，我運氣真好。就在這時壞運氣來了，我來到了“成語猜猜看”這一關，題目是“心神”，我一下蒙了，是什么來著？卻怎么都想不起來，時間一分一秒過去了，突然老師說：“計時結束”，闖關失敗。

我垂頭喪氣地來到最后一關“文學常識知多少”，題目是：“最早的醫書叫什么名字”，我毫不猶豫的說：“《本草綱目》。”結果是錯的，哎，我又失敗了。后來我問了同學，才知道是《黃帝內經》，我想這個不像醫學書的名字，感覺是皇帝讀佛教看的書。看來我的閱讀量還是太少了，以后一定要廣泛閱讀。

最后，我的過五關斬六將完敗，我失望地回到教室。在我正失落的時候，袁子涵說：“你去兌獎品了嗎？”“我沒有通關，可以兌換獎品嗎？”袁子涵又說：“在前面樓梯下去一樓，那里正排著長隊了，你可以過去看看。”我興奮地小跑過去，好不容易擠進了人群中，把闖關卡交給老師，期待地望著他，老師說：“二等獎，可以換一個計時器。”我拿著我的獎品心滿意足的回到教室。

雖然這次活動我沒有拿到一等獎，但是我卻學到了許多知識，下次如果還有類似的活動，我一定會好好做足功課，爭取獲得優異的成績。

開心的活動作文400字篇五

今天下午的第二節課是班隊活動課，我過得開心極了！

上課鈴剛響完，廣播里就通知各班中隊長和大隊委到廣播室去。話音剛落，李冰洋們幾個便飛快地跑出教室。我既羨慕又好奇：為什么要讓他們去廣播室呢？找他們去有什么事呢？一個個問號浮現在我腦子里。

不到十分鐘，幾個同學滿面春風地回來了。他們的臂膀上都多了一個中隊委或大隊委的`標志，難怪他們那么興高采烈！馮老師攔住中隊長李冰洋說：“把剛才開會的精神給大家傳達一 下。”李冰洋便講起了“雙創”的有關事宜，說完她揚了揚手中的中隊委標志牌神秘地說：“下課后中隊委到我這里領標志牌，要正班委才有。”馮老師接過標志說：“本次我們選的是優秀班委戴這個標志。以前也曾發過這樣的標志，可是有些同學沒幾天就搞丟了，所以今天凡是得到這個標志的班委都要認真保管。中隊委的牌子戴在你身上是光榮的，絕對不能弄丟了。”

我很想得到這個牌子，很小的時候，我就很想要了，可我不是班委，就沒資格得到它。現在我是班委了，可是我班的班委那么多，老師會不會選我呢？老師開始點名了，我緊張極了，豎起耳朵仔細聽，生怕錯過了我的名字。“班長魏彬晏、劉藍天，紀律委員王彥文，學習委員張寓洳、張楠。” 天哪，已經 念了五個人了，還沒念到我，只剩三個牌子了，一定沒有我了，我絕望地想。 “姚夢迪！”同學們在附和。看來同學們還挺支持我，我不禁有些安慰，同時也對他們充滿了感激。“學習委員姚夢迪！”馮老師大聲宣布。“我聽錯了嗎？”我問身邊的同學。 “就是你，沒錯，快去領標志吧。”我大喜，腳下仿佛踏著一朵幸福的云，我如愿以償地戴上了中隊委的標志，高興得快暈過去了！

標志發完了，馮老師熱情洋溢地說：“祝賀你們成為我班的中隊委！希望五一班在你們的帶領下能夠再創的輝煌！”

我高興地點點頭，心里默默地說：老師，您放心，我一定管好自己，管好同學，把五一班打造成一個名副其實的示范班。我會盡全力去做的，老師，請相信我 ！

今天，我真的好高興！

開心的活動作文400字篇六

今天下午爸爸媽媽陪我去參加一個圣誕節活動，到了那里，瑞思老師給我戴上一頂熊貓的帽子，我在那棵高高的圣誕樹前拍了幾張照。很多小朋友和他們的爸爸媽媽一起來了。

音樂響起來了，說是一首喝水的歌，大家排好隊，跟著麥當勞姐姐，一邊唱一邊跳，還做喝水的樣子，唱了兩遍。后來聽瑞思老師講了一個熊貓的故事，再后來讓我們分成了四組，跟著瑞思老師和麥當勞姐姐進行游戲。先玩“熊貓彈力跳”，讓乒乓球先在地上彈跳一下，再蹦進盒子里，輪到我投的時候，我成功投進。

后來玩了小熊貓接球，我們又分成兩隊，先把綠色的竹竿接在一起，再由一個小朋友把乒乓球從一頭滾到另一頭，站在另一頭的小朋友要把球接住，哪隊接的球多，哪隊就贏了。

后來我們跟著瑞思老師到一個教室里，大家坐好，聽老師用英文講身體各個部位，大家用手指向那個部位。

后來我們又和老師一起圍成一個大圓圈，大家手拉手，邊唱邊跳。唱了《》、《ingo》、《song》，全場的氣氛很好，小朋友們都很開心。

再后來讓爸爸媽媽也參加，和小朋友們一起歡唱“圣誕節快樂”《hristmas》，大家一起邊唱邊跳，都高興極了。

再后來進行抽獎，禮物是圣誕樹、圣誕老人還有紅色襪子的手機袋。大家全圍在前面，聽到叫了好多號，有很多小朋友拿到禮物了，后來聽到叫one，媽媽提醒我看一下我手里拿的號，我一看連忙把號舉得高高的，高興地接了禮物。

再后來讓小朋友們都排好隊，每人又領了一份圣誕禮物和麥當勞的套餐，禮物有功夫熊貓玩具、筆袋、洗手液，還有很多麥當勞的票子和一張卡。

每個小朋友都很開心，吃好漢堡薯條等食物，和瑞思老師說“hristmas”和“oodbye”，我們都回家了。

這真是一個開心的下午！

開心的活動作文400字篇七

今天我起的很早，不過晴朗的天氣里微微有些泛涼，因為初冬了嘛！你知道我為什么起那么早嗎？因為我們學校組織同學們去開發區的一家燒烤城去體驗燒烤的樂趣！

等我到了燒烤場地，發現同學們早早的都到了，我趕緊拿著準備好的燒烤食材食物，坐到我們班分配的桌子面前，大家都開始數家珍地炫耀帶來的好吃的東西：骨肉相連、清脆腸、甜不辣、奶油小饅頭、鰻魚片、羊肉串、土豆、培根、花菜……滿滿的一大桌子，看的我眼花繚亂，目不暇接，垂涎欲滴，大家商量著美味共享，哈哈，這下我可以把好吃的東西吃個遍了！

我們老師發給我們一些鐵簽子，開始穿食材以便待會燒烤，我拿起一個清脆腸就開始穿，但是腸非常硬，不好穿，我想了個辦法：不豎著從頭直接穿到尾，而是橫著從中間穿過，這樣就不那么難了。

這時工作人員用鐵锨把燒的火紅的木炭放進十多米長的大燒烤架子里，然后用一個簸箕把木炭均勻的鋪在烤箱底部，我都能感到木炭的熱氣騰騰。

開始燒烤了，為了不讓油污弄臟了衣服，我們老師們還每人給我們發了一個藍色的塑料一次性燒烤圍裙。為了不讓燒熱的鐵簽子燙到手，工作人員還給我們沒人發了一幅手套，真是太貼心了！我們圍著燒烤架面對面站成兩排，這時燒烤師傅給我們講：“要先在食材上刷上油才能烤，不然一會就烤焦了。烤好以后再刷上醬或者撒上孜然粉辣椒面。”

我們迫不及待地把穿好的食材豎放在烤架上，不一會，就煙熏火燎，各種香味都散發了出來。一開始我們手忙腳亂，掌握不好火候，不是你的焦了就是他的糊了，經過燒烤師傅的指點我們越來越得心應手起來，我們的“作品”越來越好：紅里透酥，酥里透嫩，讓人口水直流三千尺。

我們一個個吃的滿嘴流油，自己親手做的燒烤就是好吃。

這一次燒烤真是開心太有意義了，我又掌握了一個新技能，回家給父母露一手！