為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

推普周班會(huì)方案篇一

本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

20xx年9月14日—9月20日

推廣普通話，共筑中國夢(mèng)

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《湖北省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

實(shí)小教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)

實(shí)小學(xué)生推普口號(hào)：我是中國娃，愛說普通話

實(shí)小家長(zhǎng)推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)””主旋律。

4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5利用星期一（9月14日）的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。

7、各班開展形式多樣的推普活動(dòng)，根據(jù)教育局“五個(gè)一”活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；

（2）舉辦一次推普知識(shí)競(jìng)賽或經(jīng)典誦讀活動(dòng)；

詩歌朗誦比賽

（3）辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)；（進(jìn)行“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”設(shè)計(jì)比賽，學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。）

（4）召開一次推廣普通話的主題的班會(huì)；

利用周一下午（9月14日）的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級(jí)組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

（5）組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

8、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu)為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx（教學(xué)副校長(zhǎng)）

組員：各處室主任1—6年級(jí)語文教師

推普周班會(huì)方案篇二

全面貫徹黨的十八大精神，踐行核心價(jià)值觀，樹立和貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)愛國主義精神，提升市民語言文字應(yīng)用能力，為全面建成小康社會(huì)營(yíng)造和諧的語言文字環(huán)境。

結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動(dòng)，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。

20xx年9月8日—9月14日

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。

1、在校園內(nèi)懸掛醒目的橫幅和推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《廣東省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3、向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

4、開展教師三筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

5、各班開展形式多樣的推普活動(dòng)，根據(jù)教育局“六個(gè)一”活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：

第一，舉行一個(gè)升旗儀式（升旗儀式的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，齊心建設(shè)美麗文明新東莞”）

第二，辦好一期黑板報(bào)和宣傳欄（本學(xué)期第一次黑板報(bào)主題是“母語最美”，宣傳欄主題是“普通話知識(shí)知多少”，學(xué)校將進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比）

第三，召開一次主題班會(huì)（主題班會(huì)是“說好普通話，寫好規(guī)范字”）

第四，舉辦一次全校學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽。

第五，開展一次啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)。（各部門開展“啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)”，將學(xué)校錯(cuò)字、別字、不規(guī)范字進(jìn)行一次大清查）

第六，開展一次詩歌誦讀活動(dòng)。（屆時(shí)將邀請(qǐng)省內(nèi)、東莞市著名朗誦家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演）

6、作為推普周的延續(xù)，本學(xué)期我們還推出兩個(gè)活動(dòng)。

第一，國慶節(jié)后，我們將面向全校教職工進(jìn)行主題為“舌尖上的藝術(shù)”的普通話校本培訓(xùn)，連續(xù)三場(chǎng)，由肖麗萍老師、林少玲老師和張日威老師主講。

第二，本學(xué)期將舉行一場(chǎng)師生同臺(tái)演出的話劇大賽。

五、組織機(jī)構(gòu)：

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx_（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xx_（宣傳處主任）xx_（校語委辦負(fù)責(zé)人）

組員：xxxxxxxx_

對(duì)象：全校師生

推普周班會(huì)方案篇三

以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高全民族文明素質(zhì)。

學(xué)校將進(jìn)一步營(yíng)造說普通話、寫規(guī)范字的校園文化氛圍。宣傳欄用字規(guī)范、圖文并茂；指示牌齊全、整齊、字體規(guī)范；花壇草坪上的標(biāo)牌語句通俗易懂，富有教育性和激勵(lì)性。學(xué)校將成立督查小隊(duì)，隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài)，真正使學(xué)校的宣傳語句通順、用字規(guī)范、意義明白、布置合理。

1、利用周一升旗儀式時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

2、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，通過誦讀、書寫傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，促進(jìn)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國情感。

3、為了持續(xù)地規(guī)范語言文字工作，學(xué)校將開設(shè)書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn)；舉行朗誦會(huì)，展示規(guī)范的普通話發(fā)音；開通班級(jí)博客，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。

4、開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報(bào)。

各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的`時(shí)間、主題、推普口號(hào)、學(xué)?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識(shí)。

（2）開展普通話志愿服務(wù)活動(dòng)。

組織推普志愿者開展“啄木鳥”行動(dòng)：深入街道、社區(qū)、商店、工廠等地開展咨詢、指導(dǎo)、宣傳等服務(wù)。

（3）舉行一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動(dòng)。

動(dòng)員學(xué)生在用普通話廣泛誦讀中華經(jīng)典古詩文基礎(chǔ)上，三年級(jí)以上學(xué)生每人完成一篇“中華經(jīng)典詩文——讀后感”。

（4）在社會(huì)、家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（5）積極開展規(guī)范社會(huì)用字的“啄木鳥”行動(dòng)。

組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。

（6）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。

推普周班會(huì)方案篇四

“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”

1、調(diào)整推普小組成員，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上，調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。

2、利用早上集會(huì)時(shí)間專門對(duì)全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3、聘請(qǐng)學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

4、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場(chǎng)合說普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

5、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫，懸掛橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展“四個(gè)一”活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。

（1）舉辦一期推普宣傳板報(bào)（各班）

各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容包括本屆推普周的`時(shí)間、主題、推普口號(hào)、及有關(guān)推普的知識(shí)。

（2）在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識(shí)向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高城市文化品位，促進(jìn)文明城市創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

（3）做一回“啄木鳥”，開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）

學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

（4）組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。（各班）

利用班會(huì)時(shí)間，以班級(jí)為單位舉行推普主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行有意義的競(jìng)賽活動(dòng)。（9月17）日之前上交班會(huì)活動(dòng)教案。要求a4紙打印，正文宋體小四。）

7、以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)

8、重視信息報(bào)道工作，結(jié)合活動(dòng)開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)有關(guān)活動(dòng)信息的反饋，及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。

推普周班會(huì)方案篇五

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的`和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語言環(huán)境。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

20xx年9月11日—9月17日

三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào)

本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

通過本次推普周活動(dòng)，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍。為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營(yíng)造良好的語言環(huán)境。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

1、政教處牽頭，各年級(jí)部協(xié)助做好以下活動(dòng)。

（1）召開一次主題班會(huì)。各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。

（2）辦一期黑板報(bào)。各班級(jí)辦一期以“學(xué)說普通話，學(xué)寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)，宣傳推普知識(shí)，年級(jí)部組織檢查。

（3）開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)。各年級(jí)部號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象。走讀生將學(xué)校語言文字宣傳手冊(cè)帶回家，宣傳第20屆推普活動(dòng)。

（4）組織學(xué)生誦讀經(jīng)典活動(dòng)。各年級(jí)部牽頭、語文教研組協(xié)助組織學(xué)生利用每天下午誦讀時(shí)間開展以“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90周年、中華民族全民抗戰(zhàn)爆發(fā)（七·七事變）80周年為主題的“誦讀經(jīng)典文化、弘揚(yáng)愛國主義”活動(dòng)。

2、教科室牽頭，團(tuán)委協(xié)助做好以下活動(dòng)。

（1）制定第20屆推普周活動(dòng)方案，懸掛宣傳標(biāo)語，召開相關(guān)處室人員會(huì)議，落實(shí)具體工作，編寫簡(jiǎn)報(bào)。

（2）開展兩次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用下午自修學(xué)習(xí)時(shí)間開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)各處室、教研組、班集體語言文字錯(cuò)誤并及時(shí)監(jiān)督整改。

（3）開展語言文字規(guī)范化知識(shí)培訓(xùn)。開展各處室內(nèi)務(wù)語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)，減少在各類通知、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等方面存在錯(cuò)誤。

（4）團(tuán)委利用廣播室開展《國家通用語言文字法》《貴州省國家通用語言文字條例》宣傳活動(dòng)。

（5）編制、印發(fā)思南縣民族中學(xué)語言文字宣傳手冊(cè)，并要求各處室利用處室人員會(huì)組織學(xué)習(xí)。

（6）9月11日利用國旗下講話，進(jìn)行一次推普周專題宣傳，號(hào)召全校師生進(jìn)入校園“人人講普通話，處處使用規(guī)范字”，提高全體師生語言文字規(guī)范意識(shí)，為創(chuàng)建國家級(jí)語言文字示范校打下基礎(chǔ)。

3、工會(huì)牽頭組織部分教職工參加城區(qū)學(xué)校教師經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。誦讀題材為“誦讀經(jīng)典文化、弘揚(yáng)愛國主義”的優(yōu)秀文化和革命文化及自編自創(chuàng)的優(yōu)秀作品。

4、信息處牽頭、教科室協(xié)助在校園網(wǎng)開辟語言文字專欄。及時(shí)上傳語言文字工作方案、簡(jiǎn)報(bào)、圖片和相關(guān)知識(shí)。

5、教務(wù)處牽頭開展教師普通話教學(xué)、寫規(guī)范字活動(dòng)。

6、語文教研組牽頭組織學(xué)生規(guī)范字書寫書法比賽、用字糾錯(cuò)比賽等活動(dòng)。

1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，樹立榜樣，在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。

2、推廣普通話人人有責(zé)。各處室、年級(jí)部要以此次推普周為契機(jī)，將活動(dòng)成果保持下去，堅(jiān)持說普通話、寫規(guī)范字，使普通話真正成為校園文明語言，生活語言。